лесная школа в ссср что это
Лесная школа в ссср что это
Согласитесь, от этого словосочетания «лесная школа» веет какой-то сказкой, волшебством. А между тем подобные учреждения в Советском Союзе стали самой настоящей реальностью. Что же это были за школы? И чем там занимались дети?
Первые лесные школы
Лесные школы – это образовательные учреждения, в которых обучались физически слабые или больные дети. В основном учащимися подобных заведений становились ребята, страдавшие малокровием и туберкулезом, а также те, кто находился в группе риска по заболеваемости данными недугами. Кроме того, причинами для обучения в лесной школе могли служить различные нарушения деятельности нервной системы, кожные болезни, умственная отсталость или просто скудное питание в семье. Наверное, именно поэтому спустя какое-то время отправкой в лесную школу учителя стали пугать нерадивых учеников.
Свое название лесные школы получили благодаря своему расположению. Как правило, все они находились за чертой или на окраинах больших городов. К тому же самое первое учреждение такого типа действительно было организовано в сосновом лесу. А произошло это в Германии, еще в 1904 году.
В 1913 году лесная школа открылась и в России. Ее устроили в одном из особняков в Сокольниках, принадлежащем некогда купцу по фамилии Лямин. Кстати, именно эта школа описана в знаменитом произведении А. Кононова «Елка в Сокольниках». Позже подобные учебные заведения распространились по всей стране.
Солнце, воздух и вода
Основной целью создания лесных школ являлось укрепление здоровья детей. Для повышения их иммунитета использовались водные процедуры, солнечные ванны, физические упражнения и усиленное питание. Но главным фактором оздоровления учащихся считался все-таки свежий воздух.
Для принятия солнечных и воздушных ванн на улице устанавливались специальные деревянные настилы. Если не было сильных морозов, на этих настилах или на веранде ребята спали или просто отдыхали в специальных одеялах-мешках.
Как правило, ослабленных детей отправляли в лесные школы на срок до 3-х месяцев. Однако особенно тяжелых ребятишек там оставляли на полгода. Оздоровление детей в подобных учреждениях происходило без отрыва от учебного процесса. Удивительно, но, согласно статистике, успеваемость учеников в данных школах была намного выше, чем их успехи в обычных учебных заведениях.
В связи с тем, что основным залогом укрепления здоровья был свежий воздух, одним из главных требований к помещениям, где размещались учреждения подобного типа, являлось достаточное количество окон для постоянного проветривания.
Окна в классах, конечно, при подходящих погодных условиях, иногда открывали даже зимой. В этом случае дети занимались прямо в верхней одежде. Но чаще всего, а особенно в теплое время года, обучение школьников происходило прямо на улице или на открытой веранде. Там же принимали и пищу.
Примечательно, что аналоги лесных школ кое-где действуют и по сей день. Причем не только за границей, но и в нашей стране.
Лесная школа в ссср что это
Согласитесь, от этого словосочетания «лесная школа» веет какой-то сказкой, волшебством. А между тем подобные учреждения в Советском Союзе стали самой настоящей реальностью. Что же это были за школы? И чем там занимались дети?
Первые лесные школы
Лесные школы – это образовательные учреждения, в которых обучались физически слабые или больные дети. В основном учащимися подобных заведений становились ребята, страдавшие малокровием и туберкулезом, а также те, кто находился в группе риска по заболеваемости данными недугами. Кроме того, причинами для обучения в лесной школе могли служить различные нарушения деятельности нервной системы, кожные болезни, умственная отсталость или просто скудное питание в семье. Наверное, именно поэтому спустя какое-то время отправкой в лесную школу учителя стали пугать нерадивых учеников.
Свое название лесные школы получили благодаря своему расположению. Как правило, все они находились за чертой или на окраинах больших городов. К тому же самое первое учреждение такого типа действительно было организовано в сосновом лесу. А произошло это в Германии, еще в 1904 году.
В 1913 году лесная школа открылась и в России. Ее устроили в одном из особняков в Сокольниках, принадлежащем некогда купцу по фамилии Лямин. Кстати, именно эта школа описана в знаменитом произведении А. Кононова «Елка в Сокольниках». Позже подобные учебные заведения распространились по всей стране.
Солнце, воздух и вода
Основной целью создания лесных школ являлось укрепление здоровья детей. Для повышения их иммунитета использовались водные процедуры, солнечные ванны, физические упражнения и усиленное питание. Но главным фактором оздоровления учащихся считался все-таки свежий воздух.
Для принятия солнечных и воздушных ванн на улице устанавливались специальные деревянные настилы. Если не было сильных морозов, на этих настилах или на веранде ребята спали или просто отдыхали в специальных одеялах-мешках.
Учебный процесс
Как правило, ослабленных детей отправляли в лесные школы на срок до 3-х месяцев. Однако особенно тяжелых ребятишек там оставляли на полгода. Оздоровление детей в подобных учреждениях происходило без отрыва от учебного процесса. Удивительно, но, согласно статистике, успеваемость учеников в данных школах была намного выше, чем их успехи в обычных учебных заведениях.
В связи с тем, что основным залогом укрепления здоровья был свежий воздух, одним из главных требований к помещениям, где размещались учреждения подобного типа, являлось достаточное количество окон для постоянного проветривания.
Окна в классах, конечно, при подходящих погодных условиях, иногда открывали даже зимой. В этом случае дети занимались прямо в верхней одежде. Но чаще всего, а особенно в теплое время года, обучение школьников происходило прямо на улице или на открытой веранде. Там же принимали и пищу.
Примечательно, что аналоги лесных школ кое-где действуют и по сей день. Причем не только за границей, но и в нашей стране.
Лесные школы в СССР: что это было?
Согласитесь, от этого словосочетания «лесная школа» веет какой-то сказкой, волшебством. А между тем подобные учреждения в Советском Союзе стали самой настоящей реальностью. Что же это были за школы? И чем там занимались дети?
Первые лесные школы
Лесные школы – это образовательные учреждения, в которых обучались физически ослабленные или больные дети. В основном учащимися подобных заведений становились ребята, страдавшие малокровием и туберкулезом, а также те, кто находился в группе риска по заболеваемости данными недугами. Кроме того показаниями к обучению в лесной школе могли явиться и скудное питание в семье, различные нарушения в деятельности нервной системы, кожные болезни и даже умственная отсталость. Наверное, именно поэтому спустя какое-то время отправкой в лесную школу учителя стали пугать нерадивых учеников.
Свое название лесные школы получили благодаря своему расположению. Как правило, все они находились за чертой или на окраинах больших городов. К тому же самое первое учреждение такого типа действительно было организовано в сосновом лесу. А произошло это в Германии, еще в 1904 году.
В 1913 году лесная школа открылась и в России. Ее устроили в одном из особняков в Сокольниках, принадлежащем некогда купцу по фамилии Лямин. Кстати, именно эта школа описана в знаменитом произведении Кононова «Елка в Сокольниках». Позже такие же учебные заведения распространились и по всей стране.
Солнце, воздух и вода
Основной целью создания лесных школ являлось укрепление здоровья детей. Для поднятия иммунитета использовались водные процедуры, солнечные ванны, физические упражнения и усиленное питание. Но главным фактором оздоровления школьников считался все-таки именно свежий воздух.
Для принятия солнечных и воздушных ванн на улице устанавливались специальные деревянные настилы. Если не было сильных морозов, на этих же настилах или на веранде ребята спали или просто лежали и в зимний период, предварительно разместившись в специальных одеялах-мешках.
Как правило, ослабленных детей отправляли в лесные школы на срок до 3-х месяцев. Однако особенно тяжелых ребятишек там оставляли даже на полгода. Оздоровление детей в подобных учреждениях происходило без отрыва от учебного процесса.
Удивительно, но, согласно статистике, успеваемость одних и тех же учеников в данных школах была намного выше, чем в обычных. В связи с тем, что основным залогом укрепления здоровья являлся свежий воздух, одним из главных требований к помещениям, где должны были размещаться учреждения подобного типа, являлось достаточное количество окон для постоянного проветривания. Окна в классах, конечно, при условии подходящих погодных условий, иногда открывали даже зимой. При этом дети занимались прямо в верхней одежде. Но чаще всего, а особенно в теплое время года, школьники слушали учителя прямо на улице или на открытой веранде. Там же и принимали пищу.
Примечательно, что аналоги лесных школ кое-где действуют и по сей день. Причем, не только за границей, но и в нашей стране.
«Лесные школы» в СССР: кого там обучали? Не каждый догадается!
В Советском Союзе существовало понятие «лесные школы». Мало кто понимал, что это за учреждения. Казалось, что это некие сказочные места, расположенные в лесах, где учатся необычные дети. На самом деле все не так романтично. По сути они представляли собой интернаты, куда свозили больных и малообеспеченных детей, чтобы поправить их здоровье.
Что такое «лесная школа»?
Фото: detstvo-sokolniki.ru
Подобные учреждения были созданы специально для особенных детей. Здесь учились разные детей, страдающие различными недугами:
Иногда в школу зачислялись дети, у которых существовал риск перечисленных заболеваний. К примеру, когда в семье обнаружен туберкулез в открытой форме. Дети из малообеспеченной семьи также поступали в «лесные школы».
Спустя несколько лет существования этих учреждений учителя в обычных школах стали пугать нерадивых учеников отправкой в такие интернаты.
Историческая справка
Фото: club443.ru
Впервые подобная школа появилась в Германии в 1904 году. Она действительно была построена в лесу, от чего и пошло название. В 1913 году в особняке парка Сокольники в Москве появилась первая в Советском Союзе «лесная школа».
Название полностью оправдано, так как в большинстве случаев такие школы строили на окраинах городов или в лесном массиве. Делалось это, чтобы оградить детей от сверстников, а также обеспечить им свежий воздух и нормальные условия для выздоровления и набора сил.
Вблизи школы обязательно устанавливали деревянные настилы. При отсутствии сильных морозов учащиеся отдыхали и спали там в специальных теплых мешках. Таким образом получали солнечные ванны, дышали лесным воздухом, набирались сил для выздоровления.
Без отрыва от учебы
Фото: humus.livejournal.com
Срок пребывания в «лесной школе» неблагополучных детей варьировался от трех месяцев до полугода. На длительный срок в учреждение отправляли особенно больных и слабых ребятишек. По правилам в школе и учебных классах должны были организовывать большие окна. Они давали много света и воздуха и были основными «лекарями» для детей.
Зимой окна также часто открывали в классах, даже во время проведения урока. В этом случае учащиеся занимались прямо в верхней одежде. Если погода позволяла, занятия проводили на улице, на открытой веранде. Там же принимали пищу, проводили физические разминки и играли.
Фото: mediadrumworld.com
При этом лечение проходило без отрыва от учебного процесса. Квалифицированные преподаватели преподносили ребятам информацию в доступной форме, чтобы они не отстали от сверстников, когда вернутся в обычную школу.
Примечательно, что успеваемость ослабленных и больных детей в «лесных школах» была намного выше, чем когда они возвращались в обычные учебные заведения.
Подобные школы существуют и сегодня по всему миру. Дети там обучаются в комфортных условиях и вылечиваются, много времени проводят на чистом, свежем воздухе и получают заряд солнечной энергии.
Лесная школа в ссср что это
Согласитесь, от этого словосочетания «лесная школа» веет какой-то сказкой, волшебством. А между тем подобные учреждения в Советском Союзе стали самой настоящей реальностью. Что же это были за школы? И чем там занимались дети?
Первые лесные школы
Лесные школы – это образовательные учреждения, в которых обучались физически слабые или больные дети. В основном учащимися подобных заведений становились ребята, страдавшие малокровием и туберкулезом, а также те, кто находился в группе риска по заболеваемости данными недугами. Кроме того, причинами для обучения в лесной школе могли служить различные нарушения деятельности нервной системы, кожные болезни, умственная отсталость или просто скудное питание в семье. Наверное, именно поэтому спустя какое-то время отправкой в лесную школу учителя стали пугать нерадивых учеников.
Свое название лесные школы получили благодаря своему расположению. Как правило, все они находились за чертой или на окраинах больших городов. К тому же самое первое учреждение такого типа действительно было организовано в сосновом лесу. А произошло это в Германии, еще в 1904 году.
В 1913 году лесная школа открылась и в России. Ее устроили в одном из особняков в Сокольниках, принадлежащем некогда купцу по фамилии Лямин. Кстати, именно эта школа описана в знаменитом произведении А. Кононова «Елка в Сокольниках». Позже подобные учебные заведения распространились по всей стране.
Солнце, воздух и вода
Основной целью создания лесных школ являлось укрепление здоровья детей. Для повышения их иммунитета использовались водные процедуры, солнечные ванны, физические упражнения и усиленное питание. Но главным фактором оздоровления учащихся считался все-таки свежий воздух.
Для принятия солнечных и воздушных ванн на улице устанавливались специальные деревянные настилы. Если не было сильных морозов, на этих настилах или на веранде ребята спали или просто отдыхали в специальных одеялах-мешках.
Как правило, ослабленных детей отправляли в лесные школы на срок до 3-х месяцев. Однако особенно тяжелых ребятишек там оставляли на полгода. Оздоровление детей в подобных учреждениях происходило без отрыва от учебного процесса. Удивительно, но, согласно статистике, успеваемость учеников в данных школах была намного выше, чем их успехи в обычных учебных заведениях.
В связи с тем, что основным залогом укрепления здоровья был свежий воздух, одним из главных требований к помещениям, где размещались учреждения подобного типа, являлось достаточное количество окон для постоянного проветривания.
Окна в классах, конечно, при подходящих погодных условиях, иногда открывали даже зимой. В этом случае дети занимались прямо в верхней одежде. Но чаще всего, а особенно в теплое время года, обучение школьников происходило прямо на улице или на открытой веранде. Там же принимали и пищу.
Примечательно, что аналоги лесных школ кое-где действуют и по сей день. Причем не только за границей, но и в нашей стране.