что такое вечерняя форма обучения в вузах

Перевод и поступление на очно-заочную форме

При переводе студент должен в обязательном порядке быть подготовленным к новой форме учебы. Можно перевестись с очно-заочной формы, однако студент должен сдать итоговую аттестацию, чтобы убедить руководство вуза в том, что он готов учиться на «вечернем» обучении.

Важно знать! Не менее важно, что перевестись с очного или заочного отделения на очно-заочное не составит труда. Важно лишь, чтобы это позволяла выбранная специальность. Если подаваемая вам программа имеет другую форму, вуз будет готов принять вас на «вечернее» обучение.

Поступить на очно-заочную форму можно после подачи документов и сдачи вступительных экзаменов, которые проводятся в обязательном порядке, но имеют более лояльные требования, чем у студентов очного отделения. В некоторых случаях экзамены могут быть заменены тестами или собеседованием.

При подаче бумаг учитываются результаты ЕГЭ. Студенты могут также поступить на бюджетную форму, однако количество бесплатных мест крайне ограничено.

Кому подойдет очно-заочное обучение

Данная форма будет удобна для тех, кто:

Во время такого обучения студент посещает только особо сложные и нужные дисциплины программы, второстепенные предметы остаются на самостоятельное рассмотрение, экономя время учащегося и позволяя ему больше работать. Однако не стоит забывать, что к итоговому контролю, тестам и экзаменам он будет обязан подготовиться для получения оценок.

Это интерено! Очно-заочный способ обучения позволяет не только развить в себе трудовые качества, улучшить понимание своей специальности и закрепить полученные знания на практике, но и минимизировать негативное отношение к самой учебе, которое возникает у многих абитуриентов, предпочитающих дневную форму обучения.

Студент, поступая на очно-заочную форму, обязуется усвоить учебный материал в полной мере, но в самостоятельном режиме. На вечерних занятиях он получает возможность пообщаться с преподавателем и получше узнать о тех темах, которые вызвали у него затруднение во время самообучения.

Какую форму обучения выбрать?

Если вы хотите получить полную базу знаний по выбранной специализации, освоить теоретические аспекты профессии и познать максимальное количество информации, лучше выбрать очное отделение.

Если вам просто нужно получить диплом, не посещая занятия и получая минимум знаний, то выберите заочную форму обучения.

Если вы хотите работать и совмещать занятие с качественным и полноценным обучением, лучше выбрать очно-заочную форму. Данный вид учебы в вузе подразумевает получение знаний без ущерба личному времени.

Источник

ВЕЧЕРНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ.ВЗГЛЯДСТУДЕНТА

Грамотное планирование, отношения с работодателем и бюджетные места

Самый главный плюс вечерней формы — это возможность совмещать учёбу и работу. Причём ценность состоит не столько в работе как таковой, сколько в получении опыта в той профессии, на которую учишься в вузе. Сейчас наблюдаю такую тенденцию: после выпуска многие не идут работать по профессии, на освоение которой потратили 4 года жизни. Одна из причин в том, что компании предлагают молодым специалистам минимальную заработную плату. Так, в Москве выпускнику без опыта работы в нашей профессии предлагается зарплата от 35000 рублей. Бывшие студенты, рассчитывающие на большее, часто не готовы к такому положению дел. Они начинают искать позиции с более высокой оплатой труда, но уже не по специальности.

Согласно данным HeadHunter, 41% россиян, получивших высшее образование, не работают по специальности. Чаще всего это связано с маленькой зарплатой, которую отечественные работодатели предлагают специалистам без опыта. Если сравнивать с системой образования в США, то большинство вузов гарантируют своим студентам оплачиваемые стажировки. Благодаря этому 9 из 10 выпускников в течение полугода устраиваются на работу по специальности, причём, 51% из них получают приглашение от работодателя, у которого проходили стажировку.

Я уверена, что, начав осваивать профессию ещё в студенческие годы, многие выпускники могли бы рассчитывать на более высокую зарплату сразу после окончания вуза. Как показывает анализ вакансий в Москве, специалистам с опытом профессиональной маркетинговой и пиар деятельности от 3-х лет компании предлагают от 55000 рублей. Эйчары руководствуются тем, что, в отличие от «свежих» выпускников без опыта, такие кандидаты обычно уже обладают начальными навыками в реализации маркетинговых кампаний, digital продвижении продуктов, ведении контекстной рекламы и корпоративных аккаунтов в соцсетях, организации ивентов, составлении медиа- и контент-планов и так далее.

Лично для меня это было веским аргументом при выборе формы обучения. Ещё на 1 курсе я начала предлагать свои услуги по копирайтингу и дизайну маркетинговым и PR-агентствам. Сначала на безвозмездной основе, затем за символическую плату (ради опыта и портфолио). Последние месяцы я на постоянной основе помогаю маркетинговому агентству в организации мероприятий, подготовке текстов, верстке дизайн-проектов. Хочу проверить теорию на практике, попробовать себя в разных направлениях маркетинга, и, насколько это возможно на данном этапе, определиться со специализацией внутри профессии. Сотрудничество с агентством помогает получить тот ценный опыт, который после окончания вуза поможет мне стать как можно более подготовленным специалистом.

Следующее преимущество очно-заочного обучения в том, что университеты обычно весьма уважительно относятся к студентам-вечерникам в части планирования времени. Благодаря этому нетрудно успевать после работы на учёбу и совмещать с другими полезными активностями: посещением конференций по PR и маркетингу. Например, расписание в нашем университете предполагает, что мы учимся 3-5 дней в неделю, а на один вечер приходится две пары по одной дисциплине. Такой подход удобен: успеваешь глубоко погрузиться в предмет и проработать тему основательно.

Я могу ошибаться, но кажется, программа студентов-вечерников более нацелена именно на профессиональную подготовку. Например, мы не тратим по часу на поездку в другой корпус, чтобы попасть на занятия по физкультуре. Это огромный плюс, позволяющий вложить сэкономленное время в работу и учёбу.

Ещё одно достоинство вечернего обучения (пожалуй, с него стоило начать) − это бОльшее количество бюджетных мест по сравнению с очным отделением. Например, в 2018 году у нас на социологическом факультете по направлению «PR и маркетинг» было открыто 11 бюджетных мест (9 на первую волну вступительной кампании и 2 — на вторую; о/з форма). Такое бывает не на всех направлениях, нужно отслеживать ситуацию, но именно эти дополнительные места очень важны для студентов с высоким потенциалом («умных, но бедных» — говорим мы между собой) − абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ, но не относящихся к «олимпиадникам» и «льготникам».

Также хочу развеять миф о том, что очно-заочная форма обучения недостаточно высоко котируется среди работодателей. Дипломы очников и очно-заочников ничем не отличаются, так как пометка о форме обучения в документе не ставится. Но важно не это, а то, например, что по данным исследования «Левада-центра», в рамках которого опросили HR-специалистов из более 1000 компаний, в России всё меньше значения придаётся форме обучения. Для работодателя основными критериями отбора соискателей являются: наличие компетенций (59%), опыта работы по профессии (50%) и способности добиваться результатов в определённой, зачастую узкой, сфере (41%).

Сила воли, отказ от прелестей студенческой жизни и отсутствие стипендий

Конечно, не всё так идеально, как может показаться на первый взгляд. Есть и несколько минусов, которые не стоит сбрасывать со счетов. Главная трудность здесь в том, что бОльшую часть учебного материала придётся осваивать самостоятельно, это факт. Однако и времени на это дается достаточно, можно успеть все, если распланировать время, ничего не откладывать на потом.

Например, у моей группы предмет «История PR и маркетинга» по расписанию стоит по вторникам, то есть на выполнение домашнего задания предусмотрена неделя до следующего занятия. Даже если список того, что нужно выполнить к следующему занятию, занимает лист А4, выполнить домашнее задание успеваешь, семи дней вполне хватает. Главное — не копить долги. К слову, вся литература, рекомендованная преподавателями нашего вуза, имеется в открытом доступе в интернете и в библиотеке, поэтому проблем с поиском информации не бывает.

Ещё один минус вечернего обучения — это отсутствие вовлечённости в процесс под названием «яркая студенческая жизнь». Поступая в университет, я надеялась, что удастся включить в своё расписание конкурсы, КВН, концерты, посвящения, спектакли и тусовки с однокурсниками. Но на деле оказалось, что это не так просто. До сих пор помню как расстроилась из-за того, что наша группа не могла попасть на мероприятие «Студенческая осень», так как в тот вечер у нас были пары по социологии имиджа. С вечерними занятиями пришлось забыть и о посещении литературного кружка. В общем, из четвёрки Работа-Учёба-Домашка-Тусовки пришлось выбрать только три пункта.

Еще один недостаток очно-заочного обучения — отсутствие стипендий для вечерников. Например, студенты-очники у нас в РГГУ могут рассчитывать на стипендию от 3100 до 7200 рублей в зависимости от успеваемости, желания участвовать в активной жизни университета, олимпиадах, научных проектах, выступлений на мероприятиях с докладами и других активностей. Вечерники этого лишены, как лишены социальных карт, скидок в музеи, кинотеатры и других подобных привилегий.

Не зацикливайтесь на плюсах и минусах, лучше оцените свои силы

Как и в любом другом варианте обучения, в вечерней форме свои преимущества и недостатки. Я придерживаюсь мнения, что учиться всегда непросто, если относиться к процессу серьёзно. Что касается очно-заочного обучения, то здесь однозначно нужно быть готовым к двойной нагрузке. Если вы спросите, кому может подойти такой ритм жизни при явном смещении пресловутого work-life баланса? Если судить по моему курсу, это точно подойдет энергичным людям, которых не пугает высокая загрузка, кому интересна практика, и кто готов много работать уже сейчас, чтобы к окончанию вуза иметь опыт, интересную работу, друзей-коллег и понятный вектор на будущее.

Источник

Очное, заочное, дистанционное обучение в вузе: плюсы и минусы

Ходить на все пары и получать стипендию, совмещать учёбу и работу или учиться из дома — выбор за вами.

Чтобы учиться в вузе, не обязательно каждый день присутствовать в аудитории. Диплом о высшем образовании можно получить разными способами. Большинство школьников стремятся поступить на очную форму, но иногда стоит рассмотреть и другие варианты. Рассказываем о преимуществах и недостатках разных форм образования.

Очная форма

При очной форме обучения студент посещает все лекции и семинары в течение семестра. В день обычно несколько пар — сдвоенных уроков по 45 минут. Обучение начинается с 9 или 10 утра. На вторую половину дня тоже ставят пары, семинары и лабораторные работы, но большая часть студентов-очников всё же учится в первую смену.

Заочная форма обучения

Студент-заочник не ходит на лекции и семинары. Он самостоятельно учится дома по плану от вуза. В течение семестра ему задают контрольные или рефераты по всем предметам, а очная учёба начинается в период сессии. В это время заочники сдают экзамены, слушают лекции и участвуют в практических занятиях.

Очно-заочная форма

Сочетание очной и заочной формы. Раньше такая форма обучения называлась вечерней. Студенты посещают лекции и семинары, но в вечернее время и не каждый день. Экзамены и зачёты сдают очно, много времени уделяют самостоятельной подготовке: пишут контрольные, курсовые, рефераты, готовят доклады.

Дистанционное обучение

Новая форма, возникшая с распространением технологий. Студент посещает занятия онлайн и так же взаимодействует с преподавателями и однокурсниками. Сдача сессий возможна в удалённом режиме.

Как выбрать

Выбирайте форму образования, исходя из своих целей, приоритетов, финансовых возможностей. Прежде чем принимать решение, изучите условия, сроки и стоимость получения образования в конкретном вузе. И помните: диплом о высшем образовании вам дадут на любой форме обучения. А какие знания и навыки вы получите и какую карьеру сделаете напрямую зависит от ваших усилий.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Источник

Заочная и вечерняя формы обучения

Вы здесь

Работодателю не так важно, на каком отделении учился молодой специалист — очном, вечернем или заочном.

Намного важнее статус вуза, а не форма обучения в нем. Еще важнее уровень полученных знаний и навыков.

Выпускников вечерней и заочной форм обучения, как правило, отличает от остальных то, что у них уже есть опыт работы. Последнее, в свою очередь, значительно облегчает трудоустройство и ускоряет карьерный рост.

Практичность сегодня гораздо важнее престижа. Это раньше к вечерникам, а тем более заочникам было несколько пренебрежительное отношение (дескать, и оказались-то вы тут, потому что не потянули дневное). Сегодня же многие дневники вынуждены переводиться на вечернее и заочное отделения, чтобы иметь возможность зарабатывать и делать карьеру. Зачем это откладывать на потом, когда можно совместить с учебой?

Студентов вечернего и заочного отделений всегда отличали целеустремленность, мотивированность, желание получить максимум знаний и навыков. Они зачастую учатся не ради диплома, а ради знаний, которых не хватает в работе. Вечерники и заочники взрослее (не только и не столько по возрасту) и ответственнее тех, кто учится на дневном.

Но, безусловно, среди вечерников и заочников немало и тех, кто не смог поступить на дневное отделение, а год терять не хочет. Правда, позволить себе перекинуть документы на вечерку могут главным образом девушки, ведь учеба на этих отделениях отсрочки от армии не дает.

Группы вечерников и заочников достаточно разновозрастные: здесь можно встретить и семнадцатилетних юнцов, и тех, кто захотел получить высшее образование годам к тридцати.

Часто на вечерние отделения поступают выпускники училищ и техникумов, особенно медицинских и технических специальностей. Потрудившись в выбранной области на «рабочих» позициях, люди решают, что способны на большее. На дневных отделениях процент таких студентов обычно значительно ниже. Кстати, во многих вузах выпускники колледжей, училищ и техникумов имеют льготы при поступлении. Более того, для них может быть сокращен срок обучения. Правда, при условии, что вы поступаете на ту же или смежную специальность. В этом случае срок обучения может быть сокращен до 3-3,5 лет.

Переводы

На вечернее и тем более заочное отделение поступить гораздо легче, чем на дневное. Действительно, практически во всех вузах проходной балл на этих отделениях значительно ниже, чем на дневных. Конкурс бывает только в самых престижных университетах и по самым востребованным специальностям. Но, как правило, его нет.

Так что если на дневное вы не прошли, вас могут взять на вечернее (если вы москвич) или заочное (если вы иногородний). Правда, надо иметь в виду, что берут не всех, а тех, кто не добрал 1-2 балла. Впрочем, это тоже зависит от вуза. Есть и такие (и их немало), где на вечернее или заочное отделение принимают всех, кто получил положительные оценки на экзаменах на дневное.

В принципе после первого курса можно попробовать перевестись с вечернего (или заочного) отделения на дневное. Возможно это при двух условиях: наличии свободных мест и отличной успеваемости. Кроме того, пройденные предметы и количество академических часов должны полностью совпадать. В противном случае придется «досдавать» зачеты и экзамены. Но вообще, как всегда, все зависит от вуза. В некоторых если и переводят, то с потерей года, в каких-то не переводят вообще по разным причинам (нет свободных мест, программы не совпадают, скажем, на дневном предусмотрено много практических и лабораторных работ, которых нет ни на вечернем, ни тем более на заочном и т.д.). Но повторяем, теоретически (по закону) такая возможность есть всегда. Надо только суметь ею воспользоваться.

А вот перевестись с дневного на вечернее и заочное гораздо проще. И, как уже было сказано выше, это происходит все чаще. Так поступают начинающие карьеристы или те, кто не «тянет» обучение по полной программе. Иногда сами вузы предлагают такую альтернативу тем, кто является кандидатом «на вылет».

Вечерняя (или, как теперь принято называть, очно-заочная) и заочная форма обучения есть почти во всех вузах, в том числе и негосударственных. Другое дело, что на этих отделениях могут быть представлены далеко не все специальности, имеющиеся в вузе. Например, те, что предполагают большой объем практики и, соответственно, присутствия студента, не могут преподаваться заочно.

Кого учат лучше

Кстати, чтобы вечерники и заочники могли полностью и без особого напряжения пройти весь курс обучения, продолжительность учебы для них увеличена, обычно на один год. Правда, есть такие вузы, например, Горный университет, где срок обучения по определенным специальностям на вечернем и заочном отделениях, наоборот, сокращен (до четырех лет вместо пяти).

Делается это, как правило, за счет исключения из программы общеобразовательных предметов, не имеющих отношения к специальности, но тем не менее присутствующих в расписании дневного отделения (особенно если вуз претендует на широкое университетское качество образования). Это могут быть гуманитарные предметы в технических вузах или дисциплины из естественнонаучного цикла в гуманитарных. Но профильные предметы не сокращаются никогда.

Выпускники заочной или вечерней формы обучения после защиты дипломной работы так же, как и «дневники», могут поступать в аспирантуру (и весьма успешно это делают и защищают кандидатские диссертации).

Источник

• ← что такое почтовый лейбл
• что такое педагогическая игра →