Истерики у школьника: в чём причина и как бороться?

Мама 8-летнего Вани всерьёз обеспокоена поведением мальчика, его излишней восприимчивостью и эмоциональностью. Из школы то и дело звонят и жалуются на ванины истерики, которые он закатывает по любому поводу. Взяли пенал, толкнули на физкультуре, обозвали, случайно уронили какую-то его вещь – и начинается истерика минут на 20. Учителя толком не знают, как реагировать, а некоторые из них даже советуют отправить Ваню в коррекционный класс или перевести на домашнее обучение. За помощью женщина обратилась к психологу центра, чем закончилась история – читайте далее.

Да, иногда истерики устраивают и дети школьного возраста. Это может быть проявлением каких-либо врождённых патологий нервной системы или приобретённых неврозов, однако и психологические причины имеют место быть. В этой статье мы не будем затрагивать медицинские диагнозы, лишь определим причины истерик у школьников, способы реагирования на них, опишем работу психолога с детьми, имеющими такую проблему, и дадим общие рекомендации родителям.

Истерика у школьника – это нормально?

Школьный период состоит из 11 лет. Согласитесь, между первоклашкой и выпускником разница есть, и она очень велика. Бывает так, что ребёнок ещё психологически не готов к школе, особенно если школа – его первый «отрыв» от семьи. Новая социальная роль, изменение всего уклада жизни, введение оценочной системы деятельности ребёнка, жёсткая необходимость подчинять своё поведение требованиям учителя – всё это стрессовые факторы, связанные с началом обучения. Не всем детям удаётся успешно с ними справиться, и появившиеся истерики у младшего школьника могут быть одним из признаков психологического неблагополучия.

Кроме того, у школьников могут сохраняться те самые ложные истерики, целью которых является манипуляция. Происходит это из-за ошибок в воспитании, вызванных неопытностью родителей и другими факторами. Бороться с ними нужно теми же методами, о которых мы говорили в цикле статей про дошкольников.

Истерика у подростка

Это совершенно особый случай. С подростками часто сложно ладить, они как бы живут в своём мирке, и кажется, не понимают сами себя. Если у вашего подростка случаются истерики, это серьёзный повод обратиться к специалисту. К пубертату система саморегуляции уже достаточно сформировалась, и ребёнок способен реагировать на обстоятельства адекватно, имеет возможность понять, какое поведение неприемлемо в обществе.

Если у подростка случаются истерики, это значит, что есть психологические проблемы, которые не дают ему покоя, не позволяют расслабиться. Избыточное напряжение может быть связано с большой учебной нагрузкой, сверхответсвенностью ребёнка, постоянными переживаниями об оценках, сложными отношениями с одноклассниками и многими другими факторами. Также важно знать, что избыточным эмоциональным реакциям подвержены излишне ранимые, несдержанные, чувствительные дети.

Причины истерик у школьников

Вот лишь основные из них:

Другая ситуация – истерики во время выполнения домашнего задания. Если они становятся постоянными, это тоже сигнал о проблеме и серьёзный повод обратиться к детскому психологу.

Чем психолог может помочь ребёнку и родителям?

Как и в случае с дошкольником, работа психолога заключается в установлении паттернов поведения и решении сопутствующих психологических проблем. Особенность работы со школьниками состоит в том, что они уже лучше понимают себя, могут давать оценку своим действиям и находить взаимосвязи.

Работа психолога с 8-летним Ваней и его мамой

На семейной терапии психологу удалось выяснить, что:

Работа с мальчиком включала в себя обсуждение неприятных моментов, выстраивание новой линии поведения в ситуациях, которые потенциально несли «опасность» или какой-либо дискомфорт. Мальчик научился адекватно реагировать на неприятные вопросы («а где твой папа?»). Маме же психолог посоветовал увлечь ребёнка каким-нибудь интересным занятием, чаще приглашать в гости его сверстников, желательно, спокойных и тактичных детей.

Также в ходе терапии мама Вани поняла свою ошибку: она слишком хотела вырастить из него настоящего мужчину, где-то недодала ласки, где-то наделила слишком большой ответственностью и всегда много требовала. При этом ей казалось важным, чтобы сын чётко выполнял её требования, даже когда он злился на неё, был чем-то недоволен или чувствовал себя уставшим. В семье почти не было места для обсуждения ситуаций и достижения договоренностей. В итоге мальчик не научился формулировать собственные желания, отстаивать своё мнение, реагировать на внешнюю агрессию. Всё это нашло отражение в проблемах с одноклассниками.

А избыточное напряжение в отношениях с мамой (ведь Ивану так важно было соответствовать всем её пожеланиям) привело к периодическим сильным эмоциональным выплескам, истерикам. Поэтому ещё одним важным пластом во взаимодействии с психологом была работа с чувствами: снятие накопившегося напряжение через игры и упражнения, обучение выражению эмоций приемлемыми способами, формирование навыков открытого диалога и высказывания своего недовольства.

Сейчас у Вани всё отлично. Постепенно истерики сошли на нет. Учителя, намекавшие, что у ребёнка проблемы «медицинского характера», теперь говорят, что это славный мальчик, у которого просто был сложный период.

О чём важно помнить родителям?

О том, что «взрослый» ребёнок – ещё не взрослый. Он ещё не вырос, но проходит этапы взросления, становления личности. Все психологи сходятся во мнении, что истерики проще предотвратить, чем бороться с установившейся линией поведения и чертами характера.

Поэтому школьникам нужно то же, что и малышам: режим дня, чёткость и справедливость требований, отсутствие перегрузки и излишней строгости, возможность обсудить чувства со взрослыми, внимание, забота и любовь, независимо от поведения и возраста.

Также спросите себя: наше отношение к сыну (дочери) растёт вместе с ним (с ней)? Не держим ли мы 15-летнего ребёнка в «люльке» для младенца? Помните, и ответственность, и свобода должны постепенно расти вслед за подростком, иначе он будет чувствовать себя мягко говоря не комфортно.

Наша группа ВКонтакте

Наша группа в Facebook

Fidem в Instagram

Санкт-Петербург,
наб. реки Фонтанки, 92Б
Карта проезда

Источник

Острая реакция на стресс

О расстройстве

В психоневрологических науках выделяют несколько различных вариантов переживания, отреагирования и психической переработки ситуаций, которые являются жизнеугрожающими или ужасающими (либо воспринимаются пострадавшим как таковые). В общемедицинских и психиатрических классификациях болезней такие состояния, – если они носят явно патологический характер, т.е. нарушают самочувствие, физиологическое и социальное функционирование человека, – относят к классу «невротических, стрессовых и соматоформных расстройств». Поскольку речь идет о серьезных психотравмах, могущих грубо и необратимо нарушить механизмы адаптации, теоретическим базисом в данном случае выступает концепция приспособительных реакций, в свое время разработанная всемирно известным ученым австро-венгерского происхождения Гансом (Яношом) Селье. Таким образом, психологические последствия пережитых шокирующих или опасных для жизни обстоятельств квалифицируются как «реакция на тяжелый стресс», – с необходимыми в ряде случаев уточнениями: «расстройство приспособительных реакций», «пролонгированная реакция на горе» и т.п. Подробнее об этиопатогенезе и медико-социальной значимости подобных расстройств Лахта Клиника рассказывала в материале «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)».

Острая реакция на стресс – наиболее «естественный» и очевидный вариант связанного с тяжелым стрессом патологического состояния психики. Обратим, однако, внимание на то, что слово «естественный» взято в кавычки: патологическое состояние кардинально отличается от физиологического, при котором мобилизация всех внутренних психических ресурсов позволяет человеку справиться и пережить самую тяжелую для него ситуацию (что не исключает, впрочем, развития ПТСР впоследствии, через несколько месяцев).

Данные о распространенности острой реакции на стресс в разных исследованиях варьируют (в зависимости от множества влияющих на результатов факторов). В среднем, можно предполагать, что симптомы этого расстройства в течение жизни обнаруживал примерно каждый десятый землянин.

Причины

Многие исследователи обращают внимание на то, что острая реакция на стресс может развиться не только у непосредственно пострадавшего, но и у его родственников, и у посторонних лиц, если те по каким-то причинам воспринимают ситуацию как персонально значимую и идентифицируют себя с жертвой происшествия.

К факторам риска относят психофизическое истощение (связанное, например, с возрастом или соматическим заболеванием), полученные в ходе катастрофических событий физические травмы, а также предрасполагающие психологические черты (повышенная тревожность, возбудимость, истероидный радикал в личностной конституции, недостаточность адаптационных ресурсов).

Симптоматика

В большинстве случаев психопатологическая симптоматика начинается с оглушенности и характеризуется быстрой сменой состояний, – в диапазоне от ступора до психомоторного возбуждения с искаженным восприятием реальности, грубо неадекватным поведением и другими клиническими признаками реактивного психоза, в котором пострадавший сам может представлять опасность для себя и окружающих. Зачастую выражен компонент «панической» вегетатики: гипергидроз, гиперемия лица, тотальная слабость, тахикардия и пр. Нередко обнаруживается частичная или полная амнезия шокирующих или жизнеопасных событий.

Состояние психики, как правило, начинает меняться с развитием психотравмирующей ситуации или спустя несколько минут (максимум, десятков минут) после ее разрешения. Если стрессогенный фактор носит продолжительный характер, – например, стихийное бедствие с тяжелыми жертвами и разрушениями, когда помощь приходит лишь через несколько дней, – симптоматика острой реакции на стресс начинает спонтанно редуцироваться в первые-вторые сутки от начала катастрофы, и минимизируется уже на третьи сутки. В противном случае, если психопатологический симптомокомплекс оказывается устойчивым, прогрессирующим или не таким по содержанию, как описано выше, диагноз «острая реакция на стресс» не ставится и не рассматривается: это уже патология иной природы. Транзиторность, т.е. преходящий характер, относится к облигатным, обязательным признакам рассматриваемого расстройства.

Необходимым условием для установления диагноза является также отсутствие у пострадавшего каких-либо иных клинически верифицированных психических расстройств, симптоматика которых может резко обостриться и преобладать в структуре стрессового состояния, – при этом не отвечая диагностическим критериям собственно «острой реакции на стресс». С другой стороны, такая реакция вполне может развиться и у лиц с заболеваниями психики в анамнезе, не вызвав существенного обострения основного заболевания.

Диагностика

Как правило, клиническая картина достаточно специфична и легко распознается специалистом (психиатром, медицинским психологом), который оказался на месте событий случайно или в составе спасательной службы.

Лечение

Непосредственным терапевтическим ответом в большинстве случаев становится назначение транквилизаторов, антидепрессантов и/или препаратов седативного действия, а также рациональная антистрессовая психокоррекция. По мере необходимости на последующий период может быть назначена одна из форм групповой, семейной или индивидуальной психотерапии; основной задачей здесь выступает профилактика развития вышеупомянутого (и описанного в отдельной статье, см.) посттравматического стрессового расстройства, по отношению к которому острая реакция на стресс является одним из прогностически неблагоприятных факторов.

Источник

Как лечить невроз у детей: мнение педиатра

Невроз — это психологическое заболевание, которое представляет собой реакцию на психическую травму. Проявление детского невроза зависит от самой психической травмы, а также от личности самого ребенка.

Особенности формирования невроза у ребенка

Далее рассмотрим происхождение детских неврозов.

Их особенностью у детей является формирование на фоне незрелости личности. Для понимания, личность у детей определяется типом воспитания в семье.

Стоит выделить основные «‎неадекватные» типы воспитания:

Как правило, неправильное воспитание может навредить формированию личности и темперамента малыша. Вследствие чего появляются негативные черты характера, неадекватные реакции со стороны ребенка. Рано или поздно это приводит к чувству неполноценности, на фоне которого любое негативное внешнее воздействие может привести к неврозу. В роли негативного фактора могут выступать: грубое слово, громкое замечание, изменение условий жизни и многое другое.

Учитывая незрелость личности у детей, редко развиваются типичные формы невроза. Чаще у них отмечаются более простые расстройства — системные неврозы. Они могут проявиться со стороны любого органа и системы органов. Считают, что выбор поражения того или иного органа зависит от наследственной восприимчивости (слабости) органа или системы организма. Такими слабыми местами у детей часто является речедвигательный аппарат (формирование заикания) и мочевыделительная система (развитие энуреза).

При неврозах у детей часто встречается заиканияе.

Виды и симптомы неврозов

Существуют такие виды общих неврозов, как:

Ниже рассмотрим наиболее встречающиеся формы неврозов у детей:

Лечение невроза у детей

Основным способом лечения является психотерапия.

Психотерапия способствует:

Все методы психотерапии детских неврозов можно сгруппировать в три основные группы: индивидуальная, групповая, семейная. Среди индивидуальной психотерапии стоит выделить: разъясняющую, рисуночную (рисование, лепка), игровую, аутогенную. Более подробно на них мы останавливаться не будем. Лишь скажем, что правильным подбором и проведением данных методов терапии занимается специалист — психотерапевт.

Основным способом лечения неврозов является психотерапия.

Медикаментозное и физиотерапевтическое лечение в данном случае способствует лишь большему эффекту психотерапии и не является основным методом лечения.

Ниже рассмотрим основные группы средств и их представители, которые могут использоваться при лечении:

Неврозы можно и нужно профилактировать. Основой профилактики является предотвращение стресса у детей. Немаловажную роль играет благоприятный микроклимат в семье и в садике, школе. В каждом конкретном случае важно найти индивидуальный личностный подход, который позволит избежать появления невроза.

Неврозы являются актуальной проблемой детской неврологии в связи с высокой распространенностью данного недуга у детей. Родителям очень важно знать основные проявления данной патологии у детей. Не занимайтесь самолечением, при появлении первых признаков невроза у малыша, обращайтесь к педиатру и детскому неврологу, которые помогут решить вам данную проблему.

Источник

Детская истерика: причины, признаки, возрастные особенности

Даже спокойный и очень воспитанный ребенок может однажды неожиданно закатить родителям сильную истерику. Это может случиться во время похода в магазин, в гостях или дома. Такие ситуации не редкость, поэтому важно знать, что делать в ситуации, когда ребенок вдруг упал на пол и орет, требуя своего. Родителям нужно научиться контролировать и предупреждать подобные истерики у своего ребенка.

Истерический невроз у ребенка: общая характеристика

Истерический невроз по-другому называется еще детской истерикой. Это состояние характеризуется сильным нервным возбуждением и сопровождается неадекватным поведением ребенка с практически полной потерей самообладания. Чаще дети начинают истерить, когда хотят получить желаемое.

Многие родители знают, что остановить детскую истерику можно только одним действенным способом: игнорировать ребенка, пока он не успокоится. Однако нельзя слишком буквально воспринимать этот совет. Игнорирование эффективно только в разгар припадка. Когда ребенок успокоится, родители должны пользоваться специальными приемами и техниками, снижающими вероятность повторения детской истерики.

Однако, истерический невроз может стать следствием заболеваний нервной системы и наличия психических травм. В таком случае приступы нельзя игнорировать, важно обратиться за помощью к неврологу и психотерапевту.

Причины детской истерики

По мере взросления у ребенка формируются желания и собственные предпочтения, которые зачастую не соответствуют требованиям взрослых. Это приводит к столкновению интересов ребенка и взрослых, что становится основной причиной детских истерик. Когда ребенок понимает, что добиться своего у него не получается, то закатывает истерику родителям в надежде, что такое поведение сможет повлиять на решение взрослых. Типичные ситуации, которые вызывают подобное состояние, могут быть спровоцированы как физиологическими, так и психологическими факторами. Последние, в свою очередь, могут быть со стороны ребенка, а также со стороны родителей.

Со стороны ребенка к психологическим факторам относятся:

Со стороны взрослых, которые окружают ребенка, к психологическим факторам относятся: неправильное воспитание, пренебрежение личным пространством ребенка, частые наказания, которые несоизмеримы поступку ребенка, гиперопека.

К физиологическим факторам относятся:

Если родители твердо решили отучить своего ребенка от истерик, они должны сначала понять, какие причины провоцируют подобное состояние. Легче всего справиться с обычными капризами. Если причины истерического невроза кроются в неправильном воспитании ребенка, то сначала нужно полностью пересмотреть и при необходимости кардинально изменить систему воспитания.

Сложнее всего избавиться от истерик, если их причина кроется в проблемах со здоровьем и психосоматике. В последнем случае необходима консультация психотерапевта, а также невролога, которые при необходимости назначат соответствующий курс лечения.

Основные признаки

Все дети индивидуальны, поэтому и в случае впадения в истерику каждый ребенок ведет себя по-разному. Одни громко кричат и топают ногами в надежде добиться своего, другие совершенно перестают себя контролировать и начинают кататься по полу. Но это не настолько страшно, как в том случае, если начинает проявляться агрессия. В таком случае ребенок может нанести повреждения себе или окружающим. Если родители уже успели изучить этот процесс, то примерно понимают, что будет происходить с их малышом при впадении в истерику. Это позволит предпринять меры безопасности. Как правило, перед тем, как закатить истерику, многие дети начинают себя характерно вести. Если взрослые успеют поймать нужный момент, то смогут попытаться предотвратить приступ.

Существуют особые предвестники истерики, которые сигнализируют о приближающемся приступе. Ребенок может начать методично раскачивать телом, похныкивать, сопеть или ворчать. Его глаза наливаются слезами, а губы поджаты, лицо краснеет, движения становятся резкими и нервными. Однако предвестники истерики могут появляться не всегда. Иногда приступ начинается неожиданно.

Что при этом делает ребенок:

Кроме того, в истерике ребенок демонстрирует отсутствие реакции на слова, обращенные в его адрес со стороны взрослых. Также малыш может в порыве агрессии кричать в адрес взрослого, на которого направлена истерика, обидные слова, обзываться.

Какие эмоции при этом свойственны в момент приступа ребенку:

Когда у ребенка начинается истерика, то он находится в состоянии аффекта. Это значит, что ребенок совершенно не способен себя контролировать. В случае нанесения себе увечий боль малыш в этот момент совершенно не чувствует. Несомненно, наблюдать за подобным поведением любимого чада страшно и невыносимо. Если взрослый стал свидетелем подобной сцены, он должен знать, какие меры предпринять, чтобы помочь малышу поскорее успокоиться и прийти в себя.

Что делать, если у ребенка истерика

Рекомендация состоит из определенного алгоритма действий.

Перехват

Чтобы избежать истерики, нужно знать, какие предвестники свидетельствуют о том, что у ребенка скоро начнется истерика. Это позволит заранее распознать то, что у малыша приближается приступ. Избежать сцены в этом случае можно, если срочно переключить внимание крохи на что-то увлекательное и интересное. Какие отвлекающие маневры могут сработать: посмотреть увлекательную книжку с яркими картинками, понаблюдать за домашним питомцем, понаблюдать в окно за происходящим на улице и т.д.

Важно знать, что этот прием сработает только до начала истерики. Если приступа избежать не удалось, отвлечь ребенка уже не получится, и этот прием не даст результата.

Поиск причины

После того как ребенок придет в себя и истерика сойдет на нет, важно выяснить причину, которая спровоцировала приступ. Если четко озвучить возникшую проблему, то ребенок поймет, что произошло. Например: «Ты обижен, потому что мы не купили тебе ту машинку, но мы же решили, что подарим ее тебе на Новый Год», «Ты начал плакать, потому что мы ушли домой, а не остались дальше играть на детской площадке, но нам пора ужинать».

Регулярные доверительные беседы в спокойной обстановке помогут ребенку понять свою неправоту. Вскоре он научится осознавать, что существуют ограничивающие рамки, за которые переступать нельзя. Кроме того, такие беседы способствуют сближению ребенка с родителями, формируют более тесный контакт малыша с мамой и папой, учат его мыслить логически.

Даже если ребенок продолжает после таких бесед спорить и отстаивать свою правоту, рано или поздно он поймет, что бунтовать и спорить бессмысленно.

Сохранение спокойствия

Если пресечь надвигающуюся истерику не удалось, что нужно делать родителям:

Нужно присесть так, чтобы глаза ребенка и ваши были на одном уровне. Спокойным и дружелюбным тоном дайте знать, что вы его понимаете. Сформулируйте проблему, чтобы ребенок осознал свою обиду. Напомните ему о правилах поведения.

Игнорирование

Если вышеперечисленные меры не помогли, игнорируйте. Ребенок должен понять, что его действия не приносят плодов, чтобы прекратить истерику. В дальнейшем он поймет, что она бессмысленна.

Подведение итогов

Как только ребенок успокоится, подождите 15 минут и проведите с ним беседу. Сначала обозначьте проблему, которая стала причиной истерики, затем укажите на последствия приступа. Ребенок должен понять, что больше так делать нельзя, поэтому допускаются гуманные наказания. Поставьте малыша в угол, лишите сладкого или уложите раньше спать. Он поймет, что истерика чревата последствиями.

Возрастные особенности

В возрасте 2-х лет у ребенка активно формируются правила и нормы поведения. Малыши учатся самоутверждаться и пытаются уже быть самостоятельными. Именно в этом возрасте при условии правильного воспитания и соответствующего отношения взрослых к истерикам приступы быстро купируются и впоследствии не возвращаются. Однако бывают редкие исключения, например, когда ребенок находится под воздействием сильного стресса. В более взрослом возрасте остановить и предупредить истерику у ребенка уже гораздо сложнее.

2 года

Если до этого возраста ребенок мог просто плакать и капризничать, то теперь он может продемонстрировать родителям самую настоящую истерику, озадачив и напугав тем самым взрослых. Двухлетний малыш уже четко понимает значение слов «нет» и «нельзя» и стремится всячески протестовать против них. Однако по причине слабо развитого речевого аппарата ребенок не может воспользоваться убеждающей силой слова, поэтому приступы истерики в этом возрасте — способ донести до взрослых свои желания.

Чего категорически нельзя делать родителям двухлетнего ребенка, у которого случилась истерика:

Лучшее, что могут сделать родители 2-х летнего ребенка, — продемонстрировать крохе свою заботу и любовь, обнять и поцеловать, а затем постараться отвлечь его внимание на что-то другое. К слову, в этом возрасте дети еще не могут управлять своим вниманием, поэтому помочь крохе забыть о причине его расстройств и поднять настроение легко и просто. Если подобные приемы не сработали — нужно игнорировать. Затем важно дать понять ребенку, что больше так делать нельзя. Даже если приступы повторятся, вскоре ребенок поймет бесполезность подобного поведения, истерики прекратятся.

Если в результате проделанной работы истерики не прекратились, родители должны насторожиться. Возможно, частые приступы — это следствие психосоматических проблем. Не исключено, что ребенок ощущает дискомфорт или попросту переутомляется. В таком случае желательно пересмотреть распорядок дня. Также рекомендуется пройти медицинское обследование.

3 года

«Кризис трех лет» — это понятие существует в психологии неспроста. В этом возрасте высок риск столкновения интересов ребенка и родителей. Крохе кажется, что он уже достаточно взрослый, поэтому сам все может и умеет. Регулярно натыкаясь на множественные ограничения и родительскую опеку, ребенок начинает протестовать. Даже самые спокойные и послушные дети могут в этом возрасте неожиданно для родителей начать впадать в истерики.

Приступы 3-х летнего ребенка имеют свои особенности:

Наиболее эффективный способ избавиться от истерик у 3-х летнего ребенка — дать возможность ему самоутвердиться и быть самостоятельным. Родители должны давать право выбора своему крохе. Рекомендуется позволять ему самому выбирать, что он наденет, что будет кушать. В таком случае крохе больше не понадобиться самоутверждаться, так как он почувствует себя взрослым, поэтому истерики прекратятся.

4 года

У 4-х летних детей истерики осознанны и чаще имеют определенную цель. Их основная причина — неправильное воспитание. Дети в этом возрасте отличаются особой сообразительностью и наблюдательностью. Они быстро поймут, что добиться своего можно у более мягкого и сговорчивого члена семьи. Мама что-то не разрешила? Можно закатить истерику бабушке, которая сделает все ради внука, лишь бы он не катался по полу и не бился головой о стену. В таком случае всем родственникам рекомендуется четко обсудить, что можно позволять ребенку, а что — нельзя, и следовать установленным правилам.

Если ребенок в 4 года покладистый и сговорчивый, понимает слова «нет» и «нельзя», но все равно периодически устраивает истерики родственникам, причина может крыться в наличии психосоматических проблем. В таком случае необходимо вмешательство невролога.

Ели специалист в ходе обследования не смог выявить нарушений со стороны психосоматики, причину следует искать в другом. Так, истерики могут стать следствием неблагоприятных взаимоотношений со взрослыми. Не стоит упускать из виду наличие семейных проблем, таких как регулярные ссоры, развод родителей. Если истерика является причиной психологической травмы, необходима консультация невролога.

5-6 лет

5 лет — возраст ребенка, когда может случиться очередной возрастной кризис. Он может проявляться достаточно ярко. Чем характеризуется кризис:

Все эти факторы — достаточно весомая почва для истерики. Даже незначительная причина может спровоцировать припадок.

Специалисты считают, что в этом возрасте частые истерики ребенка — следствие нехватки заботы и родительской любви. Возможно, избавиться от истерик проще, чем вы думаете. Достаточно чаще выбираться куда-то всей семьей на выходных, регулярно вместе ужинать, чаще проводить время с ребенком наедине.

Психологи настоятельно рекомендуют идти на прием к психотерапевту, если у ребенка 5-6 лет истерики случаются достаточно часто без видимых на то причин.

7 лет

Истерические приступы в этом возрасте являются следствием определенных ситуаций. Первая — ребенок категорически не хочет ходить в школу. На него сваливается много новых обязанностей, появляются требования со стороны родителей и учителей. Первые заставляют учить уроки, вторые — сидеть смирно в течение 40 минут и усваивать изучаемый материал. Усугубить ситуацию может появление новых знакомых. Основные причины истерик в этом возрасте:

Сложившуюся ситуацию в таком случае поможет решить беседа с учителем, а также школьным психологом.

Вторая причина — неблагоприятная обстановка в семье. В этом случае желательна консультация семейного психотерапевта.

8-9 лет

В этом возрасте дети уже четко понимают, что можно, а что нельзя. Родителей должно насторожить появление приступов в столь позднем возрасте. Причиной может стать наличие конфликтов с ровесниками, какая-либо несправедливость, истощение или нервный срыв.

Так как дети в этом возрасте уже должны хорошо уметь контролировать свои эмоции, то специалисты подобные приступы называют уже истерическим неврозом. Это клинический диагноз, который не должен оставаться без внимания. Если за короткий промежуток времени у ребенка случилось 2 и более истерики, важно незамедлительно записаться на прием к неврологу или психотерапевту.

Случаи истерики у ребенка, которые требуют консультации специалиста

Если даже при условии совершения родителями правильных действий в случае детской истерики приступы не прекращаются, причина может таиться в наличии стойких нарушений со стороны работы нервной системы. Психологические травмы также накладывают свой отпечаток на поведении ребенка. В этом случае родителям в одиночку не получиться справиться с проблемой — необходимо незамедлительное вмешательство профильных специалистов.

Когда нужно обратиться к неврологу или психотерапевту:

Срочного вмешательства профильного специалиста требуют истерики, которые случаются в ночное время. Также родители должны насторожиться, если после приступа ребенок демонстрирует полную апатию в течение длительного времени, перестает на что-либо реагировать, становится вялым, а кожные покровы долгое время остаются бледными.

Дополнительные рекомендации

Если у ребенка начали часто случаться истерики, родителям нужно срочно предпринимать нужные действия. Что может помочь:

Моменты, в которых малыш не имеет права выбора, должны знать все члены семьи. Исключений быть не должно. Требования родителей к ребенку должны быть твердыми и четко сформулированными.

Важно, чтобы ребенок рано или поздно понял, что правила, установленные в семье, нарушать нельзя. Никакие истерики и попытки добиться своего результата не принесут, а родители всегда твердо придерживаются правил и установленных ограничений.

Источник