что такое объект исследования и предмет исследования в дипломной работе
Объект и предмет исследования в дипломной работе
При написании введения дипломной работы многие студенты сталкиваются с такой задачей, как описание объекта и предмета исследования. И тут сразу становится понятно, что многие не понимают разницу между этими двумя понятиями.
А между тем, члены комиссии всегда следят за тем, удалось ли выпускнику грамотно разграничить их. Если вы уже поискали в нашем телеграм-канале информацию о написании диплома и готовы в бой, самое время ознакомиться с этой статьей. Здесь мы излагаем самые важные моменты, которые помогут справиться с задачей написания объекта и предмета исследования дипломной на «ура».
Что такое объект исследования в дипломе
Как правило, объект исследования охватывает гораздо более широкую сферу знания, чем предмет.
Для начала поймите, что конкретно изучает интересующая область науки или сама наука. Это поможет сформулировать сам объект.
Объект исследования – это определенная сфера знаний, которую вы изучаете (материал, учение). Он может быть абстрактным. Именно о нем вы будете рассуждать на протяжение всей дипломной работы.
Что такое предмет исследования в дипломе
Предмет исследоания в дипломной работе – это более узкая часть темы. Им могут быть конкретные характеристики объекта, его свойства или качества.
Предметом называют более узкую сторону объекта исследования, которую вы рассматриваете в дипломной
Как определить объект и предмет исследования в дипломе
Представьте свою студенческую жизнь: вы учитесь в университете, каждый день встаете в одно и то же время, ездите на том же транспорте, посещаете лекции, ведете активность после университета. Вся студенческая жизнь в этом случае является объектом.
Даже если вы переедете, он не изменится, поменяются лишь его составляющие – другой город, другой транспорт и т.д.
Всегда помните, чтоб объект – абстрактный, он существует в наших мыслях. В целом он представляет собой общее понятие, включающее множество формулировок, элементов и компонентов.
Предметом же в этом случае будут выступать все элементы студенческой жизни: общественный транспорт, лекции, время пробуждения, кружки после учебы и т.д.
То есть, предмет – любая часть объекта, а объект только чертит границы, в рамках которых можно выбрать объект.
Возьмем другой пример. Объектом исследования может выступить предприятие. Тогда предметом будет любой его аспект деятельности: бухгалтерская, юридическая, кадровая сторона и т.д.
Важно помнить, что важна не только грамотная и четкая формулировка объекта и предмета исследования в дипломе. Эти два параметра должны быть обязательно актуальными и представлять научный интерес, вносить в науку нечто новое, а не констатировать всем известные истины.
Во несколько примеров объекта и предмета исследования в реальных дипломах:
Как видите, если разобраться, нет ничего сложного в определении объекта и предмета исследования дипломной работы. Но если у вас все же возникнут какие-то сложности, если нужна будет помощь с другими элементами выпускной работы – сервис студенческой помощи всегда к вашим услугам.
Объект и предмет исследования в дипломной работе
Время чтения 4 минуты
В процессе написания дипломной работы студент сталкивается с необходимостью описать объект и предмет своего научного исследования. Эти элементы прорабатываются во введении. Они обязательно должны согласовываться с темой работы. Объект и предмет нужно сформулировать кратко, четко и понятно.
В этой статье расскажем о том, как правильно описать предмет и объект в дипломе, а также проанализируем различия между этими понятиями.
Что такое объект и предмет в дипломном исследовании?
Объект научного исследования – довольно широкое и абстрактное понятие, которое не может определять конкретные вещи. Объект более широк, чем тема дипломной работы, так как включает конкретную сферу науки или отрасль знаний.
Объект представляет собой пространство для исследования. Это то, что исследуется автором работы, а именно – явление или предмет, на которых сконцентрировано внимание науки, на которые направлена познавательная деятельность. Объект – это часть научного знания, которую студент выбрал для изучения.
Объектом исследования не может быть конкретная дисциплина: в ее рамках нужно выделить определенную актуальную тему.
В качестве объекта могут выступать:
Объект намечает границы, в рамках которых проводится научное исследование. Его основными характеристиками являются:
При выделении объекта нужно избегать следующих ошибок:
Предмет исследования в дипломной работе определяется после обозначения объекта. Он представляет собой более узкое и конкретное понятие, с помощью которого можно установить четкие границы для проведения научных экспериментов.
Предметом автор работы ограничивает область исследования и устанавливает четкие рамки, за которые не планируется выходить при изучении объекта, а также определяет, с какой стороны он будет изучаться.
Каждый объект обычно содержит в себе несколько объектов, но при написании дипломной работы нужно выбрать только один.
Свойства и особенности предмета исследования в научных работах:
При определении предмета нужно следить за тем, чтобы свойства предмета не выходили за пределы объекта. Нельзя нарушать взаимосвязь между двумя этими понятиями.
Правильно выбранный предмет дипломной работы уточняет и конкретизирует ее тему.
Разница между объектом и предметом
При определении этих понятий можно руководствоваться подсказкой: объект – это то, что изучают, а предмет – с какой стороны он будет изучаться.
Основная разница между этими двумя понятиями – степень углубленности. Объект всегда шире предмета, так как существует вне зависимости от восприятия человека. Предмет же представляет собой конкретный взгляд на объект с какой-либо стороны.
В дипломной работе объект и предмет исследования всегда соотносятся как общее и частное. Объект первичен, а предмет – вторичен.
Почему важно правильно определить объект и предмет дипломного исследования?
Указанные понятия облегчают процесс написания работы. Они указывают автору, на что нужно обратить особое внимание и от чего отталкиваться в процессе подготовки исследования.
Также правильно сформулированные предмет и объект диплома дают понять членам аттестационной комиссии, что автор понял и выделил суть научной проблемы и сформулировал основные понятия.
Примеры объектов и предметов в дипломных работах:
При формулировании объекта и предмета исследования можно проконсультироваться с научным руководителем, чтобы быть уверенным в своих наработках.
Заключение
Написание дипломной работы – сложный и ответственный процесс. Эту задачу можно поручить сотрудникам компаний, которые специализируются на подготовке научных студенческих работ. Специалисты пишут дипломные на темы любой сложности. Работы оформляются в соответствии с актуальными требованиями ГОСТа. Заказ научной работы в компании – экономия времени и гарантия отличной оценки.
Свежие статьи
Время чтения 4 минуты
Время чтения 4 минуты
Время чтения 4 минуты
Время чтения 3 минуты
Время чтения 3 минуты
Время чтения 3 минуты
Контрольные, курсовые, дипломные
От лучших авторов России
Самые популярные статьи
Структура курсовой работы по ГОСТу 2021
При написании курсовой работы нужно не только использовать подходящую информацию и излагать ее в правильной форме, но и оформлять в соответствии с актуальными требованиями ГОСТ. На это обращают особое внимание при проверке. Если работа не соответствует пр.
Время чтения 4 минуты
Рецензия на курсовую работу
Курсовые работы студентов должны дополняться рецензией, которая представляет собой объективную оценку исследования, выполненную независимым специалистом. Рецензентом может выступать один из преподавателей кафедры, на которой обучается студент, либо работн.
Время чтения 4 минуты
Практическая и теоретическая значимость курсовой работы
Перед тем, как приступить к работе над курсовой, нужно продумать ее тему, а также понять, что исследование действительно имеет практическую и теоретическую значимость. Без этих свой.
Объект и предмет исследования. Введение дипломной работы
Что такое введение
Введение – это первая часть дипломной работы, которая кратко раскрывает важность и необходимость исследования выбранной студентом темы. На написание вводной части дипломной работы выделяется от 3 до 5 страниц печатного текста.
Каждый ВУЗ дает свои методические указания к написанию введения дипломной работы. Однако главными и неизменными его составляющими являются следующие:
Зачастую сложнее всего студенту приходится во время формулирования объекта и предмета выбранного исследования, поскольку эти понятия очень близки по смыслу. Для написания качественной дипломной работы важно уметь четко разделять их и правильно использовать. Именно они помогают определить конечную цель выбранного исследования и, соответственно, результат проведенной работы.
Рассмотрим по отдельности те части введения, которые обязательно должны быть в вашей работе.
Объект исследования
Объект – это абстрактное явление, существование которого неизменно вне зависимости от личности и желания исследователя. Данное понятие объединяет множество различных предметов, компонентов и определений. Именно изучение объекта является основополагающей целью студента, о нем он будет рассуждать на всех страницах дипломного проекта.
Для написания диплома допустимо использовать следующие явления в качестве объекта:
Объект определяет границы, в рамках которых проходит исследование.
Предмет исследования
Предмет – это более узкая, конкретная область объекта исследования, рассматривающаяся студентом в процессе написания диплома. Другими словами, изучая предмет, вы изучаете часть цельного объекта. Именно предмет исследования зачастую свидетельствует об актуальности дипломного проекта, а также является ориентиром для выявления задач, которые нужно решить во время работы над ним.
Поскольку в одном дипломном проекте невозможно исследовать все грани объекта, в нем изучается лишь предмет – конкретная часть объекта (характеристика, качество или свойство разрабатываемой проблематики).
К примеру, если объектом будет предприятие, тогда в качестве предмета следует рассматривать следующие явления:
Важно! Во время оформления введения дипломного проекта предмет исследования необходимо указывать сразу же после объекта. При этом очень важно исключить двусмысленность формулировки этих двух понятий.
Как найти разницу между предметом и объектом
Как уже говорилось ранее, объект состоит из целого ряда предметов исследования. Предмет же представляет собой лишь одно конкретное, выбранное студентом направление, которое является частью объекта.
Объект – первичен, предмет – вторичен. Объект – явление или событие, которое изучает студент в дипломной работе, а предмет демонстрирует, как и с какой стороны необходимо рассмотреть объект.
Для того чтобы досконально разобраться в сути вопроса и понять, что именно представляют собой оба этих понятия, рассмотрим несколько примеров.
Примеры
Простые примеры
Более конкретные примеры
Таким образом, точно определив для себя объект исследования, вы найдете множество различных вариантов для написания дипломной работы. Выделив слабое место в конкретной области, которое определенно нуждается в усовершенствовании или улучшении, вы непременно столкнетесь с предполагаемым предметом исследования. Четкое определение этих основ поможет создать хороший план дипломной.
Актуальность темы
Это понятие характеризует современность, значительность и важность темы вашей работы для различных сфер жизнедеятельности человека. Аргументировано заявляя вашу тему как актуальную, вы привлекаете внимание научного сообщества к ее проблемам, раскрывая потребность в их пристальном изучении и решении.
Сведения об актуальности темы должны занимать не более полутора страниц вводной части диплома. Чтобы хорошо подготовиться к написанию части введения, касающейся актуальности, обязательно ознакомьтесь с авторитетными источниками по теме. В книгах именитых ученых всегда имеются разделы, посвященные ценности проводимых исследований.
При описании актуальности можно использовать нижеследующие обороты:
Цель и задачи дипломной работы
Описывая цель и задачи проекта, выпускник указывает на то, чего он хочет достичь, проводя исследования. Если цель представляет собой окончательный результат работы, то задачи раскрывают путь к его достижению.
Всего ваша работа должна содержать не менее четырех задач. Как правило, решению каждой посвящен отдельный раздел дипломной работы.
Помимо введения, о задачах необходимо упомянуть и в заключении.
Образец введения дипломной работы: 
Объект и предмет исследования в дипломной работе
Объект и предмет исследования в дипломной работе – пункт введения, второй после актуальности по порядку, но не по значимости, поскольку в нем конкретизируется тема и детализируется направление исследования, описанного дальше в аналитической или практической части ВКР. Именно объект и предмет задают цель исследования, следовательно, определяют его результат.
Что такое объект дипломной работы
Суть понятия «объект дипломной работы» проще всего сформулировать с опорой на общепринятое для всех отраслей научного знания и повседневной жизни значение слова «объект». В самом широком смысле оно подразумевает часть действительности, на которую направлена предметно-практическая, познавательная деятельность любого субъекта. Применительно к ВКР понятие сужается.
Объект дипломной работы – это явление, предмет, факт, событие, лицо, социальная группа, разные стороны и характеристики которых будут исследованы в связи с тем, что автором выявлена требующая решения определенная проблема в их состоянии или функционировании.
Объектом в дипломе могут быть:
Объект намечает границы, в которых проводится исследование, указывает узкую сферу определенной отрасли знаний, к которой относится тема.
Объект дипломной работы: пример
Студент-филолог пишет диплом на тему: «Малораспространенные виды придаточных предложений». Значит, его внимание будет сосредоточено только на сложноподчиненных синтаксических конструкциях – все остальные модели, существующие в языке, в рамках этой работы его не интересуют. Следовательно, объектом исследования в дипломе стали сложноподчиненные предложения. Забегая вперед, уточним, что предмет конкретизирует, что именно в обозначенных рамках изучал и анализировал автор: малораспространенные виды, а не вообще все известные.
Примеры для работ по экономике:
Что такое предмет дипломной работы
Предмет дипломной работы предельно ограничивает заявленную область исследования, устанавливает четкие рамки, за которые автор не предполагает выходить, изучая объект, и определяет, с какой стороны он будет рассмотрен. Это могут быть его свойства, характеристики, структура, особенности, проблемы, недостатки и т. д.
Объект и предмет исследования в дипломе всегда соотносятся как общее и частное.
Проще говоря, предмет – это один из аспектов объекта, именно ему, собственно, и посвящено исследование. Например: объектом может быть дом, а предметом – устройство его крыши; этажность; виды фундамента; система вентиляции; материал возведения стен, оптимальное количество подъездов.
Предмет дипломной работы практически повторяет, уточняя и конкретизируя, ее тему.
Если речь о предприятии, то предметом детального изучения могут быть выбраны:
Вместе объект и предмет дипломной работы не только очерчивают конкретные границы исследования, но и определяют его цель, служат ориентиром для постановки задач, которые необходимо решить для ее достижения.
Для примера свяжем объект, предмет, цели и задачи исследования, которое проводилось для ООО «Чайка»:
Пример предмета исследования дипломной работы
Примеры объекта и предмета исследования в дипломе
Итак, объект дипломной работы – это поле исследования, а предмет – это его отдельный сегмент. Обе категории должны быть актуальными для науки и общества, от их верного выбора зависит новизна разработки и ее практическая и теоретическая значимость.
Объект и предмет исследования в дипломной
Введение – не большая часть дипломного проекта, но очень важная. Чтобы преподаватели поняли, о чем будет идти речь, уделите особое внимание именно вводной части. Зачастую члены комиссии даже не читают основную часть, опираясь на оглавление и введение. Оно строится по определенной схеме, и если каких-то элементов в работе не будет, ваш диплом могут вернуть на доработку или поставить более низкий балл. Одним из таких разделов является определение предмета и объекта вашего исследования. Часто студентам бывает сложнее всего разобраться именно с этими понятиями, потому что они довольно близки по смыслу.
Объект исследования
Объект в дипломной работе – абстрактное и широкое понятие. Так, объектом не могут быть конкретные вещи или индивиды, например, в ВКР по психологии неправильно указывать в качестве объекта учеников 5 класса, которые были тестируемой группой. Объектом будут в данном случае свойства личности, а ученики – носители этих свойств.
Объект всегда шире, чем тема вашей работы, он включает в себя определенную сферу науки или область знаний. Это то явление, которое изучается не только в данном дипломе, но и в широком научном кругу. Он объединяет под собой множество предметов для отдельного исследования.
Таким образом, объект – абстрактная научная категория, то, на что направлено внимание исследователя. Это может быть какое-либо свойство или отношение, которое познается наукой (например, в юриспруденции), область изучения, процесс (в точных науках, физике) или деятельность лиц (в экономике, менеджменте), личностные особенности (в педагогике или психологии).
Предмет исследования
Он всегда определяется после того, как вы уже обозначили объект исследования. Предмет – понятие более узкое и конкретное, чем объект; это одна из его сторон, на которую будет направлено ваше внимание в дипломном проекте. Если их соотносить, то объект – первичен, а предмет – вторичен. Невозможно исследовать весь объект в одной научной работе, поэтому изучается его определенная часть – предмет. Он представляет собой конкретные проявления вашего объекта. Это могут быть характеристики или качества, некоторые свойства изучаемого явления.
Как определить объект и предмет исследования
Если у вас не получается определить объект и предмет, стоит задать себе вопрос: «О чем я пишу? Что изучает моя работа в целом?». Обратите внимание, что часто при формулировке объекта используется слово «совокупность» (например, совокупность норм русского языка в работе по филологии). Чтобы обозначить предмет, надо задать вопрос: «Что именно я исследую? Какой аспект является основным в моей работе?». Предмет будет тесно связан с темой вашей работы, а также с проблематикой и актуальностью.
Методические указания разных ВУЗов могут отличаться, но, как правило, во введении рекомендуется соблюдать следующую структуру:
Данный раздел занимает около половины страницы печатного текста и может быть идти как отдельным пунктом с подзаголовками «Объект/предмет дипломной работы», так и просто обособленными абзацами. Сначала всегда обозначается объект, потом предмет.
В интернете можно встретить рекомендацию написать введение до основной части. Но она малоприменима на практике. В основном студенты сначала составляют план, согласовывают его с преподавателем и пишут по нему главы работы, а потом, по имеющимся данным, составляют введение. Нам такой подход представляется оправданным, потому что иногда исследование может получиться шире указанных во введении характеристик.
Примеры из дипломных работ:
Юриспруденция. Тема «Правовой режим недвижимости как объекта гражданского права»
Объектом исследования настоящей работы является совокупность общественных отношений, затрагивающих и регулирующих институт недвижимых вещей как объектов гражданских прав, а также государственная регистрация перехода прав как главная черта правового режима недвижимости.
Предметом данного исследования являются нормативные правовые акты, содержащие нормы института недвижимых вещей в российском праве.
Филология. Тема «Качественные прилагательные в творчестве Цветаевой»
В дипломной работе объектом исследования стали лингвистические особенности творчества поэтессы.
Предмет исследования – качественные прилагательные в поэзии Цветаевой как средства образной выразительности.
Экономика. Тема «Особенности туристического сегмента рынка экономики в Калининградской области»
Объектом исследования является совокупность свойств экономического рынка Калининградской области.
Предметом настоящего исследования является туристический сегмент экономического рынка.
Педагогика. Тема «Применение методики М. Монтессори в младших группах ДОУ России».
Объект исследования – особенности применения педагогических методик в условиях современного дошкольного образования.
Предметом исследования является возможность применения методики Монтессори как инструмента детского развития в младших группах дошкольных учреждений.
Инженерия. Тема «Технология переработки пищевых отходов в условиях промышленного предприятия»
Объект исследования настоящего исследования – процесс экологически безопасной переработки отходов предприятия.
Предметом исследования является моделирование технологии переработки пищевых отходов в условиях промышленности.