что такое научное сочинение
научное сочинение
Смотреть что такое «научное сочинение» в других словарях:
научное сочинение — сущ., кол во синонимов: 1 • рассуждение (39) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
СОЧИНЕНИЕ — СОЧИНЕНИЕ, я, ср. 1. см. сочинить. 2. То, что сочинено, художественное, научное произведение. Собрание сочинений Маяковского. Музыкальное с. 3. Вид письменной школьной работы изложение своих мыслей, знаний на заданную тему. Классное с. Домашнее с … Толковый словарь Ожегова
сочинение — я; ср. 1. к Сочинить сочинять. С. стихов. Приступить к сочинению балета. Стихи собственного сочинения. 2. Литературное, научное или музыкальное произведение. Собрание сочинений Пушкина. Сочинения Гоголя. Философское с. 3. Письменная школьная… … Энциклопедический словарь
Сочинение — I ср. 1. процесс действия по гл. сочинять, сочинить 2. Литературное или научное произведение. отт. устар. Композиция картины (в живописи). 3. то же, что опус (в музыке) 4. Самостоятельная школьная работа, представляющая собою письменное изложение … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Сочинение — I ср. 1. процесс действия по гл. сочинять, сочинить 2. Литературное или научное произведение. отт. устар. Композиция картины (в живописи). 3. то же, что опус (в музыке) 4. Самостоятельная школьная работа, представляющая собою письменное изложение … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
сочинение — я; ср. 1) к сочинить сочинять. Сочине/ние стихов. Приступить к сочинению балета. Стихи собственного сочинения. 2) Литературное, научное или музыкальное произведение. Собрание сочинений Пушкина … Словарь многих выражений
сочинение — СОЧИНЕНИЕ1, я, ср Текст, представляющий собой художественное, музыкальное, научное произведение. Библиотека большею частию состояла из сочинений писателей XVIII века (П.). СОЧИНЕНИЕ2, я, ср Форма обучения в средней школе, состоящая в написании… … Толковый словарь русских существительных
ИЗБРАННое СОЧИНЕНИе — научное произведение, содержащее отдельные статьи, тезисы, выдержки (главы, части) из книг, опубликованных ранее. Такая авторская подборка может быть тематической, содержать в себе наиболее значимые и актуальные тексты … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины
литературное произведение — ▲ сочинение ↑ посредством, естественный язык литературное произведение сочинение, содержащее развернутую информацию. ▼ научное сочинение ↓ выступать (перед кем) … Идеографический словарь русского языка
Монография — научное сочинение, исследующее жизнь и деятельность какого либо ученого, писателя и др., какую нибудь отдельную проблему или тему с наибольшей полнотой. Монографические работы, как правило, содержат обширные научные данные, сопровождаются… … Краткий толковый словарь по полиграфии
научное сочинение
Смотреть что такое «научное сочинение» в других словарях:
научное сочинение — ▲ литературное произведение ↑ научный монография. трактат научное сочинение. диссертация … Идеографический словарь русского языка
СОЧИНЕНИЕ — СОЧИНЕНИЕ, я, ср. 1. см. сочинить. 2. То, что сочинено, художественное, научное произведение. Собрание сочинений Маяковского. Музыкальное с. 3. Вид письменной школьной работы изложение своих мыслей, знаний на заданную тему. Классное с. Домашнее с … Толковый словарь Ожегова
сочинение — я; ср. 1. к Сочинить сочинять. С. стихов. Приступить к сочинению балета. Стихи собственного сочинения. 2. Литературное, научное или музыкальное произведение. Собрание сочинений Пушкина. Сочинения Гоголя. Философское с. 3. Письменная школьная… … Энциклопедический словарь
Сочинение — I ср. 1. процесс действия по гл. сочинять, сочинить 2. Литературное или научное произведение. отт. устар. Композиция картины (в живописи). 3. то же, что опус (в музыке) 4. Самостоятельная школьная работа, представляющая собою письменное изложение … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Сочинение — I ср. 1. процесс действия по гл. сочинять, сочинить 2. Литературное или научное произведение. отт. устар. Композиция картины (в живописи). 3. то же, что опус (в музыке) 4. Самостоятельная школьная работа, представляющая собою письменное изложение … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
сочинение — я; ср. 1) к сочинить сочинять. Сочине/ние стихов. Приступить к сочинению балета. Стихи собственного сочинения. 2) Литературное, научное или музыкальное произведение. Собрание сочинений Пушкина … Словарь многих выражений
сочинение — СОЧИНЕНИЕ1, я, ср Текст, представляющий собой художественное, музыкальное, научное произведение. Библиотека большею частию состояла из сочинений писателей XVIII века (П.). СОЧИНЕНИЕ2, я, ср Форма обучения в средней школе, состоящая в написании… … Толковый словарь русских существительных
ИЗБРАННое СОЧИНЕНИе — научное произведение, содержащее отдельные статьи, тезисы, выдержки (главы, части) из книг, опубликованных ранее. Такая авторская подборка может быть тематической, содержать в себе наиболее значимые и актуальные тексты … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины
литературное произведение — ▲ сочинение ↑ посредством, естественный язык литературное произведение сочинение, содержащее развернутую информацию. ▼ научное сочинение ↓ выступать (перед кем) … Идеографический словарь русского языка
Монография — научное сочинение, исследующее жизнь и деятельность какого либо ученого, писателя и др., какую нибудь отдельную проблему или тему с наибольшей полнотой. Монографические работы, как правило, содержат обширные научные данные, сопровождаются… … Краткий толковый словарь по полиграфии
Большая Энциклопедия Нефти и Газа
Научное сочинение
Его различные научные сочинения были переведены на французский язык Гитоном де Морво под заглавием Химические и физические сочинения. [4]
Многие современные научные сочинения написаны неким полумистическим языком как бы специально для того, чтобы создать у читателя тягостное ощущение постоянного присутствия какого-то супермена. Данная книга выполнена в скромном стиле и предназначена для обычных читателей. [5]
Его различные научные сочинения были переведены па французский язык Гитоном де Морво под заглавием Химические и физические сочинения. [7]
Многие современные научные сочинения написаны неким полумистическим языком как бы специально для того, чтобы создать у читателя тягостное ощущение постоянного присутствия какого-то супермена. Данная книга выполнена в скромном стиле и предназначена для обычных читателей, ( Л а н ц о ш К. [8]
Появление научных сочинений но предметам, доступным пониманию большинства образованной публики, обыкновенно вызывает хоть краткие известия в наших газетах, а издания, интересующие только ограниченный круг специалистов, и большинстве случаев проходят незамеченными. Из числа этих последних отмечается обыкновенно появление только тех, которые представляют что-нибудь особенно крупное. Такое отношение прессы естественно и попятно. Мне кажется, однако ж что, помимо содержания, крупной может быть и цель, с которой сочинение издано. Такой крупной целью считаю я, например, приобретение высших ученых степеней, п эта цель прэдстапляется тем крупнее, чем меньше отвечает ей сочинение по своим достоинствам. Высшие ученые степени дают право на занятие преподавательских м ст в высших учено-учебных учреждениях, и должности эти замещают по большей части на двадцать пять лет, а важность нопроса о более или менее успешном преподавании науки в течение целой четверти столетия не подлежит сомнению. [9]
Ведущей целью автора научного сочинения является исследование закономерностей природы и общества. Это достигается с помощью наблюдения, эксперимента и научного рассуждения. [10]
Рассмотренные в первой части книги некоторые научные сочинения и учебники по термодинамике свидетельствуют об огромной творческой работе, проведенной как по развитию термодинамики, так и в написании учебников русскими и советскими учеными. [12]
Это говорилось вполне серьезно человеку, который в своих научных сочинениях ошибался, вероятно, реже любого другого современного автора и меньше, чем кто бы то ни было, испытывал необходимость видоизменять однажды провозглашенное. [14]
Научное эссе: характеристика, структура, темы, этапы
Содержание:
А научное эссе Это относительно короткий текст в прозе, посвященный определенной теме, связанной с наукой. Он выражает личную точку зрения по рассматриваемому вопросу на основе собранной и объективной информации. Автор развивает идеи организованно, используя технический язык.
Существительное эссе происходит от французского эссе, что это значит «пытался«, А также от глагола эссеист, что это значит «попробовать что-нибудь». Они, в свою очередь, произошли от латинского Exagium со смыслом «вес«Или»мера» и из Я буду требовать что значит «исследование«Или»удостовериться”.
В общем, создание эссе включает измерение, оценку, сравнение и взвешивание вопросов, которые его порождают. Эссе как литературный жанр возникло в Essais (Очерки, 1580 г.) французского философа и писателя Мишеля Эйкема де Монтеня (1533-1592).
С другой стороны, в конкретном случае научного эссе, хотя исследователь может преследовать несколько целей при написании эссе, его цель в конечном итоге состоит в том, чтобы убедить читателей. Например, сравнивая и противопоставляя две теории, писатель надеется убедить читателей в превосходстве одной над другой.
Аналогичным образом, создание научного эссе может иметь своей целью личное мнение автора в отношении разрабатываемой темы. Это, чтобы быть действительным, должно быть подтверждено достаточными и вескими аргументами. Точно так же очень часто это противоречит идеям, ранее опубликованным другими исследователями.
Характеристики научного исследования
Краткость и уникальность
Научное эссе короткое и уникальное. Таким образом, без злоупотребления дискурсом, он представляет новую тему, которая является центральной осью эссе. Одновременно он должен отвечать требованию краткости, но без игнорирования соответствующих данных, которые являются структурной основой исследования.
С другой стороны, уникальность распространяется и на предмет. В научном эссе рассматривается только одна тема каждой работы. Его можно дополнять второстепенными темами, для основной темы только одна.
Личный персонаж
Разнообразие тем
В общем, эссе этого типа может охватывать бесконечное количество тем. Практически нет области науки, запрещенной для производства этих исследовательских работ.
Такие области, как математика, физика или естественные науки, среди многих других, очень часто становятся предметом научных эссе.
Достаточность в содержании
Содержание научного эссе написано в достаточной степени, чтобы поддержать собственные идеи и опровергнуть те, которые им противостоят.
В процессе работы эссеист смешивает естественную логику со своими интеллектуальными способностями. С другой стороны, он изобилует деталями, чтобы обеспечить понимание представленных идей.
Логическое мышление и аргументация
Логическое мышление эссеиста отражено в его творчестве. И способ подачи предмета, и последовательность его развития основаны на рациональных и разумных схемах. Таким образом, защита собственных позиций облегчается.
Тем не менее, автор адаптирует содержание в соответствии со своими предпочтениями и намерениями, но всегда отдает предпочтение разуму и методической целостности.
С целью обогащения дискурса он может иногда отклоняться в сторону дополнительных идей, но всегда поддерживает линию главной идеи.
Оригинальность контента
Оценка идеи
Научное эссе предлагает читателю оценить идеи, найти дополнительную информацию и поразмышлять. Оригинальность идей, представленных эссеистом, способствует качественному мышлению. Читатели считают эссе источником справочной информации и критических рекомендаций.
Высокая строгость
Процесс исследования и анализа осуществляется с соблюдением канонов высокой строгости. Он должен строго соответствовать действительности и не пропускать никакой информации. Автор представляет содержание, избегая каких-либо тенденций и сохраняя объективность.
Профессионально-развлекательная речь
Структура (части)
заглавие
Название научного эссе информирует читателя о его содержании. Он должен быть одновременно кратким, но информативным.
Он также должен содержать как можно меньше слов, не влияя на точность и ясность вашей информации. Для этих целей автор должен позаботиться о синтаксисе и выбрать слова, привлекающие внимание читателя.
Резюме
В аннотации к научному эссе автор указывает на полезность затронутой темы. Точно так же он указывает основные подтемы, которые могут появиться, и обрисовывает в общих чертах другие концепции, которые рассматриваются в работе. В этой части кратко объясняются идеи, предложенные эссеистом.
Реферат также известен как реферат. Это название происходит от латинского «abstractum», что означает «сжатая форма текста».
В этом разделе интерес к эссе создается с помощью ключевых слов. Как правило, этот раздел ограничен максимальным количеством слов. Этот предел составляет от 250 до 300.
Введение
Во введении эссеист дает сжатое видение предмета, которым он будет заниматься в написании. С этой целью он указывает предварительные пункты предмета и условия происхождения.
Таким же образом ответьте на вопрос, на который вы хотите ответить в эссе, или дайте описание, которое поможет читателю понять, о чем эта работа. Затем опишите, что будет обсуждаться; причины, по которым тема эссе важна и о каких конкретных случаях вы собираетесь спорить.
Таким же образом автор видит в этой части выводы, к которым он собирается прийти. По правилам, уже согласованным в среде, введение составляет около 10% эссе.
Содержание (основная часть эссе)
В содержание или текст эссе входит подробное обсуждение выбранной темы. Каждый из разделов выставки разработан с учетом выбранных критериев. Эта разработка должна иметь достаточное содержание, глубину и, насколько это возможно, следовать легко понимаемому стилю.
С другой стороны, предложения, разработанные в этом разделе, подтверждаются доказательствами. Обычно этот раздел завершают обобщением новых вопросов для будущей работы. Разработка этой части эссе обычно составляет 80% работы.
Выводы
В выводах научных очерков эссеисты отмечают наиболее интересные результаты разработанной работы. Многие склонны подчеркивать, что тема их эссе все еще обсуждается.Позже они резюмируют аргументы.
Точно так же они объясняют тип методологии, которая использовалась для таких выводов, и указывают, как достичь более глубокого понимания предмета. В заключение автор указывает читателям своей работы на области практического применения проведенного исследования, представленного в эссе.
Ссылки или источники
В этой заключительной части научного эссе автор цитирует все источники, которые использовались при разработке его эссе. Они цитируются в соответствии с международными стандартами. Часто эти данные включают название работ, авторов, год публикации и другие.
Частые темы
Хотя тема научного эссе может быть практически любой, наиболее часто используются те, которые тем или иным образом вызывают ажиотаж. Этот шок может быть вызван какой-то глобальной или региональной проблемой, требующей быстрого решения.
Кроме того, они могут быть связаны с недавними открытиями, которые обновляют знания в какой-либо области науки. Точно так же они могут быть результатом оценок, сделанных эссеистом, которые противоречат предыдущим представлениям по этому вопросу.
Этапы
Выбор темы
В этой части постановки эссеист выбирает тему в рамках определенной дисциплины, которая, как правило, является его областью специализации.
Часто выбор является результатом ваших размышлений во время вашего профессионального выступления. Это также может быть связано с решением проблемы в сфере интересов исследователя.
Разграничение темы
После того, как тема выбрана, следующим шагом будет определение границ ее изучения. На этом уровне исследования автор делает исходные гипотезы. Точно так же он задает себе вопросы о возможности решения проблемы и устанавливает объем своей работы.
Сбор информации
Компиляция информации соответствует этапу, на котором автор переходит к расположению и чтению различного информационного материала, относящегося к выбранной теме. Для этого он обращается к различным источникам, таким как книги, Интернет и журналы.
После того, как материал собран, эссеист приступает к его рассмотрению, чтению и резюмированию, выбирая наиболее подходящую информацию. Весь этот собранный материал поможет автору эссе в дальнейшем подтвердить или опровергнуть собственные первоначальные выводы.
Определение аргументационной линии
На этом этапе научного эссе выбирается аргумент. Это состоит в установлении последовательности, в которой вы будете представлять работу. Кроме того, материалы (библиографии, эксперименты, результаты, интервью) организованы таким образом, чтобы включать их в нужное время.
Подбор информации
В зависимости от выбранной аргументации эссеист выбирает информацию, которая будет служить в поддержку его основного тезиса. На этом этапе исследователь связывает собранную информацию с целями своей работы и с результатами своих исследований или экспериментов.
Описание источников
Эта часть эссе состоит из набросков возможной библиографии, которая будет включена в конце работы. В этом смысле собирается вся подробная информация, такая как название работы, автор, дата публикации и другие.
Критерии описания зависят от выбранного формата цитирования и ссылки. Среди форматов, доступных для научных эссе, можно упомянуть формат APA (American Psychology Association).
Подготовка проекта текста
Исправление проекта
После того, как проект научного эссе будет завершен, его следует пересмотреть. Этот обзор сделан с уделением внимания аргументации и разъяснениям. В то же время также рассматриваются цитаты и пересказы, ссылки в скобках, сноски и заключительные ссылки.
Процесс исправления черновика выполняется в два этапа:
Заключительное издание эссе
Финальная редакция научного эссе соответствует формальной и эстетической части письменной работы. Что касается формальности, автор решает, кто будет отвечать за подготовку презентации или пролога. Как правило, это профессионалы в области эссе с подтвержденным опытом работы в этой области.
Пример научного исследования
В общем, любое научное эссе важно из-за степени знаний и прогресса, достигнутого с его публикацией. Однако есть специальные работы, которые отметились в научном сообществе до и после. Так было в эссе под названием Происхождение видов Чарльз Дарвин (1809-1882).
Его первоначальное английское название было О происхождении видов путем естественного отбора или о сохранении благоприятных рас в борьбе за жизнь. Он был опубликован 24 ноября 1859 года.
Эта работа представила научную теорию, согласно которой популяции со временем эволюционировали от поколения к поколению в процессе, получившего название естественного отбора. Это было крещено какТеория эволюции, и он полностью изменил подход к происхождению человеческого рода.
В этом научном эссе Дарвин представил множество доказательств того, что разные формы жизни возникли из общего происхождения. Разнообразие жизни было более поздним процессом, который следовал разветвленной схеме эволюции.
Итоговое сочинение на тему: «К чему могут привести научные открытия, лишённые гуманности?»
Направление: «Время перемен».
Каждый человек должен брать ответственность за свои поступки в любой сфере деятельности. Иногда научное открытие может обернуться для человечества трагедией. Именно поэтому учёному так важно всегда оставаться внимательным и осторожным. Ни одно изобретение не облегчит нашу жизнь, если оно антигуманно, ведь равнодушие в данном случае угрожает благополучию всех жителей нашей планеты. Обратимся к произведениям художественной литературы, чтобы доказать эти мысли.
Например, в фантастической повести «Роковые яйца» М.А. Булгаков подчёркивает, какой непоправимый урон могут нанести обществу некоторые научные открытия. Так, заведующий совхозом Рокк по неосторожности вместо кур выводит гигантских рептилий, пользуясь изобретением профессора Персикова. Всего лишь одна, казалось бы, маленькая ошибка способна оказать губительное влияние на человечество. Луч жизни, который открывает учёный Персиков, действует абсолютно противоположным образом. Если бы сама природа не помогла людям и не наступил внезапный мороз, стремительно размножающиеся чудовища уничтожили бы цивилизацию. Действительно, перемены зачастую касаются не одного человека, а переворачивают жизни миллионов людей.
В антиутопии «451 градус по Фаренгейту» Р. Брэдбери создаёт образ пугающего будущего – результата технического прогресса. Люди больше не заботятся о своём внутреннем мире, духовные ценности дискредитируются, человек, живущий в виртуальной реальности, сам становится похожим на робота. Главный герой, Гай Монтэг, работает пожарным, в чьи обязанности входит сожжение книг. До встречи с Клариссой он живёт, как все остальные, даже не задумываясь о том, что его жизнь в чём-то неправильна. Герои Брэдбери давно перестали общаться друг с другом, у них нет близких, которыми они дорожат, кроме телевизионных «родственников». Может быть, в скором времени человечество вымрет, а на смену придут бездушные электрические псы? Подобные научные открытия не приносят обществу никакой пользы, оно деградирует, поэтому финал произведения закономерен. У такого города нет будущего, и почти все его жители погибают в результате атомной бомбардировки. Так, можно сделать вывод, что антигуманные открытия ведут к вырождению человечества.
В заключение хочется сказать, что не всегда преобразования и новаторства предполагают изменения к лучшему. Бывают случаи, когда новые технологии разрушали прежние порядки, выдвигая на первый план материальное и отодвигая духовное. Писатель А.П. Чехов называл науку «самым важным, прекрасным и нужным в жизни человека» занятием. Это утверждение справедливо, если учёные и исследователи соблюдают правила безопасности и готовы взять на себя ответственность за возможные последствия своих действий.