что такое местоимение 4 класс карточки с заданиями
Проверочные работы по русскому языку по теме «Местоимение» в 4 классе
Автор: Таранина Жанна Николаевна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №3 Левокумского муниципального района Ставропольского края
Данная работа может быть использована на уроках русского языка для проведения самостоятельной работы учащихся 4 класса.
Цели: повторение и обобщение знаний по изученной теме.
Тема «Личные местоимения»
Работа № 1
1. Спишите. Выделенные имена существительные замените личными местоимениями.
2. Прочитайте. Выпишите местоимения единственного числа с глаголами.
Всё лето я жил в деревне. Мы с дедушкой ходили на рыбалку. Однажды я поймал щуку. Она сильно била хвостом.
3. Напишите личные местоимения единственного числа
Работа № 2
1. Спишите. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.
Катя сказала мне, что зимой _______ поедет в Москву. Завтра ______ пойдём в музей. В класс пришёл новый учитель, раньше ______ работал в другой школе.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________тайте. Выпишите предложение с местоимениями 3-го лица.
Ребята, когда вы пойдёте на экскурсию? Сегодня на уроках не было Сергея, он заболел.
3. Напишите личные местоимения множественного числа.
Работа № 3
1. Спишите. Замените повторяющиеся существительные местоимениями 3-го лица.
Летом на даче у меня появились новые друзья. Друзья теперь часто звонят мне по телефону. Перелётные птицы собираются в стаи. Птицы готовятся к отлёту.
2. Прочитайте. Укажите лицо местоимений.
Ты, рябинушка, раскудрявая,
Ты когда взошла, когда выросла?
Я весной взошла, летом выросла,
По зорям цвела, солнцем вызрела. ( Русская народная песня)
3. Прочитайте. выпишите личные местоимения, укажите их лицо и число.
Зимой я научился кататься на коньках. На костре мы жарили шашлык. Марина, ты пойдёшь в кино?
Тема»Склонение личных местоимений»
1. Спишите. Укажите падеж личных местоимений.
Летом я поеду на дачу. Там у меня много дел. Мне нужно поливать и ухаживать за цветами.
2. Просклоняйте личное местоимение 1-го лица в единственном числе.
И.п.____________________________ В.п. ____________________________
Р.п.____________________________ Т. п. _____________________________
3. Укажите лицо, число и падеж личных местоимений.
Работа № 2
1. Составьте и запишите предложение с местоимением 1-го лица множественного числа в Д.п.
2. Просклоняйте личное местоимение 2-го лица множественного числа.
3. Выпишите личные местоимения 3-го лица множественного числа.
Им, ими, ему, вам, они, о них, тебя, нас, мной, нами, мне.
Работа № 3
1. Прочитайте. Выпишите личные местоимения. Укажите лицо, число и падеж.
Вчера я прочитал интересную книгу. У нас в квартире живёт попугай. У тебя есть карандаш?
2. Просклоняйте личное местоимение 3-го лица множественного числа.
3. Укажите лицо, число и падеж личных местоимений.
Работа № 4
1. Спишите. Замените выделенные имена существительные местоимениями. Укажите лицо, число и падеж личных местоимений.
Охотник нашёл в лесу лисёнка. Он принёс лисёнка домой. Это был шустрый зверёк.
Ночью лисёнок просыпался и бегал по комнате. К осени лисёнок стал большим. Охотник отпустил лисёнка в лес.
2. Составьте и запишите предложение с местоимением 2-го лица единственного числа в Т.п.
3. Укажите лицо, число и падеж личных местоимений.
У нас, к тебе, с тобой, о них, у неё, к вам.
Карточки с заданиями по русскому языку по теме » Местоимение» ( 4 класс)
Карточка 1.
Спиши текст, вставь пропущенные орфограммы. Разбери предложение по частям речи. Укажи лицо и число местоимения.
От бесе_ки по пр_мой тр_пинк_ я ш_гал к вых_ду г_родск_ парка.
Просклоняй местоимение “ТЫ”.
Разбери по составу слова:
соседка
перекрытый
загадка
Карточка 2.
Спиши текст. Вставь пропущенные орфограммы. Разбери предложение по частям речи. Укажи лицо и число местоимения.
Он прыгнул с высок_ кручи в быстр_ воду горн_ р_ки.
Просклоняй местоимение “Я”.
Придумай слова по схеме:
Карточка 3.
Спиши текст, вставь пропущенные орфограммы. Разбери предложение по частям речи. Укажи лицо и число местоимения.
До дачн_ учас_ка мы идем через соседн_ д_ревню.
Просклоняй местоимение “МЫ”.
Образуй однокоренные разные части речи:
Карточка 4.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи местоимения.
Раздели слова для переноса:
Наступила, русский, выехал, объезд.
Карточка 5.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи местоимения.
Образуй однокоренные части речи:
Карточка 6.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи местоимения.
Используя предлог, запиши словосочетания с местоимением:
Карточка 7.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст по смыслу местоимениями.
Запиши пять слов с непроизносимой согласной.
Карточка 8.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст по смыслу местоимениями.
Образуй однокоренные слова:
Карточка 9.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст по смыслу местоимениями.
Разбери слова по составу: походная, голодовка.
Карточка 10.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст по смыслу местоимениями.
Используя предлог, запиши словосочетания с местоимением:
Карточка 11.
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст по смыслу местоимениями.
Ж_вет в л_сах средней п_л_сы белка. У … мя_к_ шерсть, быстрые гла_ки, цепкие лапки. … быстро прыгает с в-рш_ны дер_ва к з_мле. Гн_здо у … в ду_ле. Там у … гр_ки да оре_ки. Хватит … этих запасов на всю
Используя предлог, запиши словосочетания с местоимением:
заходил (мы, вы, он)
погостил (ты, она, я)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1454832
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Попова предложила изменить школьную программу по биологии
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей
Время чтения: 1 минута
Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Карточка по русскому языку на тему «Местоимения» (4 класс)
1.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.
2.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.
1.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.
2.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.
1.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.
2.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-582852
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Карточки по теме «Склонение местоимений» 4 класс
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, _________, _________, обо мне.
Он, его, ________, _________, _________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, ________, ________, обо мне.
Ты, ______, к тебе, _______, о тебе.
Он, его,_________, ________, __________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, _________, _________, обо мне.
Он, его, ________, _________, _________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, ________, ________, обо мне.
Ты, ______, к тебе, _______, о тебе.
Он, его,_________, ________, __________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, _________, _________, обо мне.
Он, его, ________, _________, _________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, ________, ________, обо мне.
Ты, ______, к тебе, _______, о тебе.
Он, его,_________, ________, __________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, _________, _________, обо мне.
Он, его, ________, _________, _________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, ________, ________, обо мне.
Ты, ______, к тебе, _______, о тебе.
Он, его,_________, ________, __________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, _________, _________, обо мне.
Он, его, ________, _________, _________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, ________, ________, обо мне.
Ты, ______, к тебе, _______, о тебе.
Он, его,_________, ________, __________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, _________, _________, обо мне.
Он, его, ________, _________, _________.
1)Определите лицо, число, падеж местоимений.
1) п оздравляю тебя (2-е л., ед. ч., В. п.).
я , меня, ________, ________, обо мне.
Ты, ______, к тебе, _______, о тебе.
Он, его,_________, ________, __________.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 47»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 46»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 45»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 44»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 43»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 42»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 41»
ЭОР по русскому языку 9 класс «тема 40»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5318303 материала.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
В Осетии студенты проведут уроки вместо учителей старше 60 лет
Время чтения: 1 минута
Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Карточки по теме «Местоимения» 4 класс
Карточка по теме «Местоимение»
Выполнил(а)________________________
1. Вставь пропущенные буквы, подчеркни местоимения и существительные, вместо которых они употреблены. Укажите лицо и число местоимений.
П_тух скажет курице, а она – всей улице. И с_бака помнит, кто её кормит. Корень ученья горек, да пло_ его сладок. Если н_род един, он непобедим. Ищет рук_вицу, а она за поясом. Когда птицу ловят, её сах_ром кормят.
2. Найдите лишнее слово в каждом ряду. Вычеркните
Ты, я, они, на. Она, оно, они, но. Ты, вы, Яна, я.
3. Вставьте подходящие по смыслу местоимения. Поставьте к ним вопросы.
Обезьяны бывают разные. Есть совсем маленькие. ____ на ладошке умещаются. Есть обезьяны огромные и сильные. _____ боятся даже леопарды. У обезьян сильные хвосты. ____ помогают ____ перескакивать с дерева на дерево. У толстохвостки хвост большой и пушистый. ____ похож на хвост лисы. Шерсть у обезьян тоже разная. У одних ____ гладкая и плотная. У других обезьян ___ густая. У некоторых обезьян во рту есть специальные мешочки. _____ в ______ прячут орехи, ягоды и плоды. Проголодается обезьяна, а за едой ____ ходить не надо. Живут обезьяны в Африке и тропических лесах Южной Америки.
Карточка по теме «Местоимение»
1. Вставь пропущенные буквы, подчеркни местоимения и существительные, вместо которых они употреблены. Укажите лицо и число местоимений.
П_тух скажет курице, а она – всей улице. И с_бака помнит, кто её кормит. Корень ученья горек, да пло_ его сладок. Если н_род един, он непобедим. Ищет рук_вицу, а она за поясом. Когда птицу ловят, её сах_ром кормят.
2. Найдите лишнее слово в каждом ряду. Вычеркните
Ты, я, они, на. Она, оно, они, но. Ты, вы, Яна, я.
3. Вставьте подходящие по смыслу местоимения. Поставьте к ним вопросы.
Обезьяны бывают разные. Есть совсем маленькие. ____ на ладошке умещаются. Есть обезьяны огромные и сильные. _____ боятся даже леопарды. У обезьян сильные хвосты. ____ помогают ____ перескакивать с дерева на дерево. У толстохвостки хвост большой и пушистый. ____ похож на хвост лисы. Шерсть у обезьян тоже разная. У одних ____ гладкая и плотная. У других обезьян ___ густая. У некоторых обезьян во рту есть специальные мешочки. _____ в ______ прячут орехи, ягоды и плоды. Проголодается обезьяна, а за едой ____ ходить не надо. Живут обезьяны в Африке и тропических лесах Южной Америки.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.