что такое мед училище

Среднее медицинское образование: как получить и чему учат

Особенности учебы в средне-специальном мед заведении

Освоение профессий в среднем специальном учреждении проходит по стандартной схеме. Учеба на мед специальностях очная.

Студенты посещают занятия 5−6 раз в неделю. Слушают лекции, работают на семинарах. Проходят утвержденные практики в поликлиниках и больницах. Нарабатывают полезный опыт.

Поступление возможно на базе 9-го или 11-го класса школы. Колледжи предлагают абитуриентам два варианта учебы: на бюджетном отделении или по договору. Наличие бюджетных мест, их количество зависит от учебного заведения.

Медицинские факультеты, доступные на базе колледжа

Получить специальное образование можно по 3-м основным направлениям: лечебное, сестринское, фармация. Перечень доступных факультетов, специальностей зависит от конкретного заведения.

Сестринское дело

На факультете готовят персонал среднего уровня. Выпускники направления могут работать медсестрами/медбратьями на базе частной клиники, государственной поликлиники или больницы, стационара. Обязанности медсестры включают в себя оказание текущей помощи пациентам, выполнение процедур, наблюдение за состоянием больных и фиксацию данных.

Лечебное дело

Специальность, ориентированная на подготовку фельдшеров. Доктора со дипломом мед. колледжа могут работать на скорой помощи, в фельдшерских пунктах вокзалов, аэропортов, небольших сельских поселений. Фельдшеры оказывают доврачебную помощь, устанавливают первичный диагноз. Стабилизируют состояние больного, пострадавшего до транспортировки в оборудованный стационар.

Фармация

Фармация — одно из самых востребованных направлений. Здесь готовят высококвалифицированные кадры, которые занимаются изготовлением и продажой лекарственных средств.

Экзамены для поступления

Экзамены сдавать не нужно. Рейтинг абитуриентов, поступающих составляется на основе среднего балла школьного аттестата.

Обучение мед. специальности — это первый шаг в развитии карьеры. Диплом колледжа позволяет начать самостоятельную деятельность раньше. Наработать необходимый опыт.

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол)
Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 09.00−20.00;
Сб — Вс: 10.00−17.00.

Источник

Медицинское училище

Медицинское училище (медицинский колледж) — образовательное учреждение, осуществляющее подготовку средних медицинских работников (медицинских сестёр, фельдшеров и др.)

Училища

Колледжи

Известные выпускники

Все страницы со словом училище в заголовке

Cписок значений слова или словосочетания со ссылками на соответствующие статьи. Если вы попали сюда из другой статьи Википедии, пожалуйста, вернитесь и уточните ссылку так, чтобы она указывала на статью.

Полезное

Смотреть что такое «Медицинское училище» в других словарях:

медицинское училище — среднее медицинское учебное заведение, готовящее фельдшеров, акушерок, санитарных фельдшеров, фельдшеров лаборантов, медицинских сестер, зубных врачей и зубных техников … Большой медицинский словарь

Бэйянское военно-медицинское училище — (кит. трад. 北洋軍醫学堂, упр. 北洋军医学堂, пиньинь: Beiyang Junyi Xuetang, палл.: Бэйян Цзюньи сюэтан) китайское военно медицинское учебное заведение. Основано в ноябре 1902 года. Первоначально располагалось в помещениях бывшего торгового подворья… … Википедия

Златоустовское медицинское училище — (городское) государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования в городе Златоусте.[1] Основано в 1930 м году[1] для подготовки акушерок, техников по уходу и техников по охране материнства и детства (ОХМЛАД). В 1931… … Википедия

Зеленодольское медицинское училище — Координаты: 55°51′08″ с. ш. 48°29′48″ в. д. / 55.852222° с. ш. 48.496667° в. д. … Википедия

Великолукское медицинское училище — (ГБОУ СПО ВМУ ) Год основания 1930 Тип ГБОУ СПО Директор Гусева Майя Дмитриевна … Википедия

Московское медицинское училище № 23 — Московский медицинский колледж № 8 среднее профессиональное учебное заведение Москвы. Расположено в городе Зеленограде. Основано в 1971 году на территории третьей городской больницы г. Москвы как филиал Медицинского училища № 19. С 1986 года,… … Википедия

военно-медицинское училище — (истор.; ВМУ) среднее военно медицинское учебное заведение, предназначавшееся для подготовки военных фельдшеров, фармацевтов и зубных врачей в 30 50 е гг. 20 в … Большой медицинский словарь

Училище — В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка… … Википедия

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ I — МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ I. История медицинского образования. Первые достоверные сведения о М. о. относятся к древнейшим историческим памятникам восточной культуры. В Месопотамии кодекс Хаммураби (около 2250 г. до н. эры) уже занимается врачебными … Большая медицинская энциклопедия

училище — а; ср. Среднее или высшее учебное заведение обычно какого л. специального назначения. Военное, железнодорожное, педагогическое у. Медицинское, торговое, театральное, музыкальное у. Танковое, ракетное, мореходное, лётное у. Суворовское,… … Энциклопедический словарь

Источник

StudyInFocus

Высшее образование в Германии

News Articles

Возможно вы ищите.

Blog Posts

Поступать ли в медицинский колледж после 9-го класса

Медицинские специальности в последнее время становятся все более популярными среди поступающих. На то есть немало причин, ведь профессии, связанные с медициной, пользуются стабильным спросом на рынке труда, а в глазах общества это благородные специальности, которым присуща особая романтика.

Получить медицинскую профессию можно разными путями: поступить в вуз после 11-го класса либо в колледж — по окончании 9-го.

Многие из тех, кто выбирает для поступления колледж, предпочитают «синицу в руке»: поступить в ссуз проще, да и учиться там нужно не так долго, как в вузе. Не последнюю роль играет и желание избежать сдачи ЕГЭ.

Можно ли поступить в мед колледж после 9-го класса

В медицинские колледжи принимают как тех, кто окончил 11-й класс, так и выпускников 9-го класса, сдавших ОГЭ.

На какие специальности можно учиться в медицинском колледже

Получить диплом врача, окончив медицинский колледж, нельзя. Среднее профессиональное медицинское образование позволяет освоить такие специальности, как:

Какие предметы сдают при поступлении в медицинский колледж

Для поступления на большинство специальностей медицинских колледжей достаточно сдать русский язык и биологию. Будущие лаборанты сдают также химию; поступающие на фармацевта — русский язык, химию без биологии, а те, кто выбрал ортопедическую стоматологию — русский язык, физику и химию.

Также при поступлении возможно психологическое тестирование на соответствие профессии.

Однако будет лучше, если ваша пригодность (или непригодность) выяснится гораздо раньше, до того, как вы распланируете свое будущее, связанное с медициной.

Для этого необходимо пройти карьерное ориентирование. Эта процедура позволяет больше узнать о себе, своих сильных и слабых сторонах и максимально точно подобрать подходящую специальность, которая не только будет соответствовать вашим природным данным, но и позволит всегда быть на плаву, востребованным на рынке труда.

Сколько времени занимает учеба в медицинском колледже

Одним из плюсов получения медицинского образования в колледже является длительность обучения. Она составляет всего 3–4 года, и, что немаловажно, после окончания ссуза можно сразу устраиваться на работу.

А вот в вузе будущие медики учатся 5–6 лет, а затем, если они желают получить узкую специализацию, нужно еще продолжить обучение в ординатуре.

Перспективы обучения в медицинском колледже

Популярность учебы именно в колледже объясняется, прежде всего, двумя факторами:

Есть и другая причина, по которой молодежь выбирает поступление в колледж: возможность поступить впоследствии в вуз в обход ЕГЭ.

Делается это следующим образом: выпускник 9-го класса поступает в медицинский колледж, учится, а после окончания учебы продолжает обучение в вузе. Раньше такой подход еще и позволял сэкономить затраченное на учебу время, ведь можно было после колледжа поступать сразу на второй курс вуза либо учиться по сокращенной программе. Но сейчас такие возможности остались только в некоторых учебных заведениях. При поступлении даже после колледжа многие вузы стали запрашивать и сдачу ЕГЭ, так что рентабельность этой идеи теперь сомнительна, и поступать в колледж имеет смысл только в том случае, если вы действительно хотите работать по специальности, которую там можно получить.

Фельдшер, лаборант или медсестра — это профессии, которые всегда позволят вам заработать на жизнь. Но проблема в том, что особых карьерных перспектив эти профессии не несут.

Если вас привлекает медицина, поступление в медицинский вуз — более дальновидное решение. Врачи могут зарабатывать значительно больше, чем младший медицинский персонал, у них также больше карьерных перспектив. Специалист с высшим медицинским образованием также может пойти в науку, защитить диссертацию или преподавать.

Поэтому не стоит на пороге своей взрослой жизни ограничивать себе выбор. Наоборот, нужно рассматривать максимально широкий спектр вариантов. И если уж поступать в колледж, то лучше — в Штудиенколлег после окончания 11-го класса.

Специальные подготовительные колледжи Штудиенколлег позволяют эффективно подготовиться к поступлению в немецкие вузы, а также, что очень важно, к учебе в немецких вузах, которая для иностранцев с непривычки может быть сложной.

Учеба в немецких медицинских вузах, как, впрочем, и в остальных высших учебных заведениях Германии, бесплатна для всех, не требует сдачи ЕГЭ и выигрывает у учебы в отечественных вузах по многим параметрам:

Но одно из главных преимуществ — это возможность работать в Германии после окончания учебы.

Не секрет, что отечественные медики в большинстве своем зарабатывают не очень много, хотя, в целом, их зарплаты выше, чем средние по региону.

В Германии врачи зарабатывают, в среднем, 5–7 тысяч евро в месяц.

Для поступления в немецкий медицинский вуз необходимо знать немецкий язык и получить соответствующий сертификат, (на медицинских специальностях, как правило, требуется уровень С1 или иногда — В2). Зачисление в вуз производится по среднему баллу школьного аттестата и оценкам из Штудиенколлег.

В Германии большое количество вузов, и это может стать проблемой при выборе подходящего учебного заведения и программы обучения. Здесь важно отметить, что в ФРГ не ограничено количество вузов, в которые можно подать документы. Это удобно, но для поступающих из-за рубежа может представлять определенные сложности. Очень кстати будет консультация специалиста, который поможет правильно выбрать вузы, чтобы максимально увеличить шансы на поступление, а также сэкономить деньги на отправку пакета документов в несколько вузов.

Источник

Все сложности учебы в медицинском колледже

Чтобы работать в медицинской среде, необязательно поступать в вуз, тем более что в подобных учреждениях предъявляют довольно серьезные требования к абитуриентам. Помогать людям, оказывая квалифицированную помощь в медцентрах, можно не только диагностируя недуг, но и способствуя его избавлению. В числе «передовиков» в больницах и поликлиниках можно выделить младший медицинский персонал: медсестры и медбратья, лаборанты, акушеры, фельдшеры и пр. Освоить эти профессии можно в стенах медицинских колледжей и техникумов.

Чтобы работать в медицинской среде, необязательно поступать в вуз, тем более что в подобных учреждениях предъявляют довольно серьезные требования к абитуриентам. Помогать людям, оказывая квалифицированную помощь в медцентрах, можно не только диагностируя недуг, но и способствуя его избавлению. В числе «передовиков» в больницах и поликлиниках можно выделить младший медицинский персонал: медсестры и медбратья, лаборанты, акушеры, фельдшеры и пр. Освоить эти профессии можно в стенах медицинских колледжей и техникумов.

На пути к профессиональному медицинскому образованию абитуриенты и студенты сталкиваются с определенными нюансами и сложностями. Сегодня мы расскажем о самых распространенных проблемах обучения в медицинских ссузах, а также развеем несколько мифов о данном способе подготовки.

Проблемы при поступлении в медицинский колледж: что, где, когда?

Чтобы стать студентом (независимо от учебного центра: училище, колледж или техникум, вуз и пр.), необходимо пройти ряд испытаний и соответствующих этапов.

Первой сложностью на пути к будущей работе – это корректный выбор медицинской профессии. Здесь важно учесть не просто детские мечты, но и текущий уровень подготовки, способности, предрасположенности. Если есть определенные фобии, то стоит задуматься: возможно ли побороть страхи или лучше выбрать более щадящую профессию в соответствующей сфере деятельности? Согласитесь, хирург, который боится вида крови, вряд ли сможет помочь пациенту. А если сможет, то здесь два пути: страх будет побежден или «да здравствует невроз».

Как можно стать студентом медицинского колледжа?

Следующим немаловажным этапом является выбор образовательного учреждения. Здесь следует обратить внимание на состав образовательных программ, оснащенность ссуза, отзывы о нем и правила приема.

Но самым серьезным и важным препятствием на пути к «карьере» выступает приемная кампания. Всем известно, что поступление в ссузы происходит на базе конкурса аттестатов, но не в медицинских колледжах. Несмотря на то, что здесь не требуют пресловутые ЕГЭ или ОГЭ, преодолеть новые рубежи все же придется. Вступительные испытания проходят в виде ДВИ: внутреннее тестирование по профильному предмету (химия или биология), психологическое тестирование абитуриентов. Пройти их можно в реальном и виртуальном формате. Поэтому будьте готовы, что поступление в медколледж зависит не только от среднего бала аттестат, но и результатов ДВИ. Притом роль указанных критериев примерно одинакова: чем лучше результат, тем выше шанс поступить на бюджет.

Далеко не все абитуриенты знают, что для поступления в медицинские образовательные заведения, можно воспользоваться целевым направлением. Да-да, колледжи практикуют данный вариант наравне с вузами! При этом никто не снимает с абитуриента обязанности по прохождению ДВИ. Данный вариант лишь в малой степени облегчает поступление: конкурсный отбор производится в более узком кругу – среди таких же «целевиков».

Нюансы при обучении в медицинском колледже

Думаем, говорить о серьезной нагрузке и акценте на медицинских и психологических дисциплинах, естественнонаучных сферах деятельности не стоит. Это и так всем понятно.

Сегодня мы расскажем о тех нюансах, с которыми сталкиваются студенты медссузов в реальности. Эксперты Дисхелп опишут все тонкости с учетом отзывов учащихся на всевозможных форумах.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Казалось бы, в колледжах должны вести колоссальную подготовку, давая студентам знания и навыки, приближенные к реальности. На самом деле, образование независимо от ступени, учреждения носит больше теоретический характер. Притом далеко не всегда полученные знания оказываются актуальными.

Нюанс №1. Серьезная нагрузка на студентов с первого до последнего курса.

Если первокурсникам непривычно учится в новом заведении после школы, то выпускники также подвержены колоссальным нагрузкам: не менее 3-4 пар в день + часы практики на базе действующих медицинских организаций, а также параллельное выполнение дипломной работы и подготовка к ГОСам. Все это просто выматывает и изнуряет всесторонне: морально, физически интеллектуально.

Частично разгрузиться и плыть по течению поможет банальный тай менеджмент, то есть планирование дня, соблюдение режима.

Нюанс №2. Изучение нескольких иностранных языков.

Как правило, первые два года обучения в медколледже являются самыми сложными: количество базовых предметов велико, а требования педагогов разнятся. Порой приходится дословно зубрить предмет, который на практике оказывается вовсе непригодным. А все это из-за жёсткости педагога, который требует знать все от и до.

Какие языки нужно знать студентам медицинских колледжей?

На 1-2 курсах студенты медколледжей изучают, как минимум три языка: русский, иностранный (английский) и латынь. Здесь происходит становление письменной речи, а также развитие навыков чтения (произношения). На старших курсах студентов учат записывать наименования препаратов или отдельных элементов на латыни и читать (расшифровывать) их.

Поэтому будьте готовы развивать навыки полиглота. Эта миссия неизбежна.

Нюанс №3. Образовательная программа = предметное ассорти.

Независимо от выбранной профессии, на начальных этапах становления студенты будут изучать общие предметы: анатомия, биология, химия, философия, история и пр. Учебный план предусматривает изучение не только медицинских, но и иных предметов, которые оказываются ненужными на практике. Поэтому будьте готовы к тому, что ближе к выпуску или в трудовой деятельности Вам пригодится лишь треть освоенного материала, а практики будет очень не хватать.

Что такое медицинская микробиология?

Отсюда следует, что среднее профессиональное образования (как и высшее) носит больше теоретический характер.

Нюанс №4. Практикант – рабочая сила.

К сожалению, как и везде, к практикантам в медицинских учреждениях относятся настороженно и недоверчиво. Поэтому им редко доверяют важные задания, а при выполнении любого поручения за ними тотально следит куратор.

Нередко студентов-медиков привлекают к «бумажной» работе или обслуживанию пациентов в самом простом виде: раздать медикаменты, измерить давление, перевести на каталке на обследование или взять анализы и пр.

В некоторых случаях действующий медперсонал просто спихивает свою работу на практикантов. С одной стороны, такой подход позволяют учащимся обрести реальные навыки и знания по профессии, с другой – важно помогать в освоении новых горизонтов во избежание проблем.

Нюанс №5. Важна базовая подготовка студента.

Чаще всего сложнее учиться в медколледже тем, кто не имеет минимальных знаний и представлений по таким дисциплинам, как химия и биология, анатомия, а также не имеет представлений об оказании первой (экстренной) помощи. Если подобные знания и навыки имеются, то в целом студенту предстоит их просто углубить с учетом выбранного направления: лаборант научится работать со специальным оборудованием и анализировать результаты, медсестра – ставить системы и инъекции, выполнять назначения врача, акушерка – работать с пациентами, производить необходимый забор биоматериалов, следить за определёнными показателями и пр.

Если начальная подготовка отсутствует или слишком слабая, то студенту придется усиленно изучать дисциплины, затрачивая еще больше времени и сил.

Нюанс №6. Дресс-код.

Казалось бы, о каком дресс-коде идет речь? Студенты- народ вольный. Главное – выглядеть аккуратно и прилично. На самом деле в медицинском ссузе практикуют разные форму занятий: лекции, лабораторные работы, практикумы и пр. Все они могут проходить как в базовой аудитории, так и специально оборудованном месте. На лекциях допускается свободная форма, а на практикумах и лабораторных работах, на практике придется выглядеть соответствующим образом: медицинский халат или костюм, колпак (шапочка, под которую тщательно и аккуратно собирают все волосы), чистая вторая обувь (чаще всего обычные резиновые тапки и светлые носки).

Как должен выглядеть студент медицинского СУЗа или ВУЗа?

К порядку приучают с первых курсов обучения. Поэтому заранее уточните требования колледжа по отношению к дресс-коду: какой вариант пригоден (халат или костюм), расцветка, где приобретать и пр.

Нюанс №7. Обретение реальных навыков преимущественно на практике или в процессе трудовой деятельности.

Как мы уже отметили, медицинское образование (несмотря на прикладной характер) носит больше теоретический характер. Несмотря на то, что студентов учат ставить систему и уколы, брать анализы при колледжах с помощью специально оборудованных аудиторий: манекены, оборудование и пр. На практике выполнение этой миссии оказывается гораздо сложнее: пациент может бояться, вздрагивать и пр. Поэтому важно быть стрессоустойчивым и морально/физически готовым быть ко всему.

Главное во время практики перебороть страх сделать больно пациенту, грамотно выполнить все необходимые процедуры под присмотром куратора, а далее только совершенствовать навык. Если на практике студенту не доверяют подобных «операций», то ему придется осваивать их уже в процессе работы (что еще сложнее). Поэтому важно вовремя обретать навыки и профессиональные качества, не упуская времени.

Нюанс №8. Будьте готовы много писать.

Студенты медссузов и медвузов очень много пишут, конспектируют, выполняют рефераты и контрольные, лабораторные и самостоятельные работы для закрепления пройденного материала. Притом на практике врачам также приходится много писать и вести электронный документооборот. Поэтому будьте готовы владеть навыками эффективного и быстрого конспектирования, в противном случае в первое время придется нелегко.

Самые частые и распространение ошибки студентов медколледжей

Зачастую учащиеся медссузов полагают, что их образование ничем не отличается от иных: экономического, юридического, технического и пр. При этом они убеждены: любую ошибку можно исправить, оценку – повысить и пр. Помните – в ваших руках будущее нации, человечества, жизни. Поэтому максимально глубоко вникайте во все дисциплины, невзирая на степень их важности в профессии и на практике.

Советы студентам медицинских колледжей

При выборе профессии и учебного центра лучше всего отдать предпочтение тому варианту, где соотношение теории и практики примерно 50/50 или 40/60. В этом случае подготовка носит прикладной характер, а выпускник становятся более приспособленными и подготовленными к реалиям.

Не стоит прогуливать занятия. Далеко не всегда студентам удается самостоятельно разобраться в медицинских предметах и нюансах. Отсутствие на занятии без уважительной причины не только порывает авторитет учащегося, но и сказывается на качестве его подготовки.

Более того, не стоит «подкупать» педагогов, с целью получить лучшую отметку. От этого качество знаний и профессионализм выше не будут. На практике все встанет на свои места.

Мифы о среднем профессиональном медицинском образовании

Миф №1. Устроиться на работу с дипломом колледжа трудно.

На сегодняшний день практически все медучреждения испытывают дефицит кадров, особенно медсестер фельдшеров и пр. Согласно статистике, более 85% выпускников медколледжей мгновенно находят работу по специальности, как в государственных учреждениях, так и частных специализированных центрах.

Миф №2. Доход младшего и среднего медперсонала крайне низок.

На первых порах заработная плата всех специалистов невысока. Она может зависеть от ряда факторов: опыт работы, навыки и профессиональные качества, рекомендации, качество образования и пр. Поэтому не стоит думать, что с первых дней будут платить «миллионы». Докажите свою профессиональную состоятельность и получает достойное и заслуженное вознаграждение.

Средний доход медсестер в России составляет 18-25 тысяч рублей, фельдшеров – около 20-35 тысяч рублей (высокая оплата труда чаще всего у тех, кто выполняет обязанностей врачей, замещая их и пр.).

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник