что такое дпп пк в медицине
Что такое дпп пк в медицине
Модернизированный Портал НМФО дает возможность пользователю сформировать собственную образовательную траекторию по специальности в соответствии с особенностями профессиональной деятельности, уровнем знаний и навыков, а также с учетом актуальных потребностей системы здравоохранения. Основой формирования индивидуальной образовательной траектории становятся автоматизировано создающиеся персональные рекомендации по изучению различных тем в рамках специальности; темы подразделяются с учетом значимости их освоения (обязательные, рекомендованные, факультативные).
Данный функционал внедряется постепенно для различных медицинских и фармацевтических специальностей, о чем пользователи Портала оповещаются через систему уведомлений. Получение персональных рекомендаций по обучению осуществляется на странице «Формирование образовательной траектории» после выбора специальности из перечня «Мои пятилетние циклы» в левой части страницы.
Если для специальности на данный момент персональные рекомендации по обучению отсутствуют, соответствующая страница «Формирование образовательной траектории» будет содержать предложение воспользоваться самостоятельным поиском образовательных элементов с учетом Ваших потребностей и интересов.
Вы можете строить свою индивидуальную образовательную траекторию:
При самостоятельном построении своей образовательной траектории Вы можете добавить элементы в план обучения, используя поиск элементов. Для этого выберите «Обучение вне тем» и нажмите на кнопку « Поиск».
Чтобы получить и использовать для формирования своей образовательной траектории персональные рекомендации по обучению, следует пройти профессиональное анкетирование и самоконтроль по специальности.
Самоконтроль по специальности становится доступен только после завершения профессионального анкетирования.
Что такое ДПП
Говоря об экстракорпоральном оплодотворении, можно часто услышать аббревиатуру ДПП. Что такое ДПП при беременности? Это день после переноса эмбриона, процедуры, ставшей отправной точкой длительного и непростого этапа беременности. С развитием новой жизни в организме матери постепенно происходят кардинальные изменения.
К симптомам успешного зачатия относят:
Эти проявления ощущает практическая каждая беременная женщина. Они являются признаками нормального состояния организма, испытывающего повышенные нагрузки. Специалисты клиники репродуктивной медицины К+31 рекомендуют обратиться за помощью в том случае, если отмечается значительное ухудшение состояния здоровья после подсадки эмбриона.
Процедуру проводят после 3-5 дней выращивания эмбриона в специальном инкубаторе. Специалисты центра репродуктивной медицины отбирают лучшие образцы для подсадки. Остальной материал замораживается и будет использован в случае неудачного проведения операции.
После переноса зародыша в полость матки каждый новый день сопровождается значительными изменениями и перестройкой всех систем организма: интенсивное деление клеток эмбриона, выработка гормонов (ХГЧ, прогестерон и др.), синтез ферментов. Постепенно формируются ткани и органы плода.
После проведения процедуры искусственного оплодотворения, развитие зародыша проходит в несколько этапов, каждый из которых имеет исключительное влияние на состояние эмбриона и отражается на всей его дальнейшей жизни.
Первые 12 часов после слияния мужской и женской клетки в лабораторных условиях являются судьбоносными. На этой стадии формируется набор хромосом, который отвечает за функции выживания и развития. Сейчас также определяется пол будущего ребенка.
Далее происходит процесс деления клеток. Эмбрион развивается вне тела матери на протяжении 3-5 дней, после чего происходит процедура ЭКО.
Попадая в полость матки, зародыш освобождается от белковой оболочки и постепенно присоединяется к слизистой, а затем углубляется стенку. Эта стадия длится на протяжении 5-9 ДПП. После ее завершения эмбрион полностью погружен в тело матки. Начинается поступление кислорода, питательных веществ, а также вывод продуктов обмена.
На 10 ДПП формируется плацента. Ее клетки запускают выработку гормона ХГЧ.
На 14 ДПП уровень гормона ХГЧ в организме возрос до такой степени, что его можно зафиксировать результатами анализов.
Проведение теста на беременность
Именно уровень ХГЧ (хорионического гонадотропина) определяет наличие или отсутствие беременности.
Анализ проводят путем исследования образца крови. Числовой показатель поможет лечащему врачу клиники К+31 спланировать тактику ведения беременности, учитывая интенсивность выработки ХГЧ.
Для того, чтобы определить наступила ли беременность, подходит тест-полоска, который можно провести дома. Она реагирует на уровень хорионического гонадотропина в моче.
Раньше чем на 12 ДПП проводить анализ не стоит, т.к. данные будут недостоверны.
Образ жизни после подсадки эмбриона
Как и любая беременная женщина, пациентка после ЭКО нуждается в регулярном контроле лечащего врача. Поводом для внеплановой консультации могут стать:
Если до наступления беременности женщина вела активный образ жизни, после стоит изменить его на более щадящий. Полезными будут ежедневные прогулки на свежем воздухе, сбалансированное и разнообразное питание, обильное употребление очищенной минеральной воды. Беременным необходимо ограничить чрезмерные физические нагрузки, меньше беспокоиться и испытывать стресс. Эмоциональное состояние напрямую отражается на здоровье матери и плода.
Не стоит забывать, что самостоятельное лечение может навредить здоровью пациентки. Преждевременное обращение к специалистам убережет ее от негативных последствий.
ДПП ПК (36ч) Профилактика, диагностика и лечение коронавирусной инфекции COVID-19
Обучаются специалисты с высшим медицинским образованием по программе повышения квалификации в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности ФГБОУ ВО Первым МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России, серия 90Л01 № 0009426, регистрационный № 2356 от «30» августа 2016 г. и свидетельством о государственной аккредитации, регистрационный № 2226, выданного Рособрнадзором на срок с «06» сентября 2016 по «23» марта 2022 г.
· врач общей врачебной практики (семейный врач), врач-пульмонолог, врач-аллерголог-иммунолог, врач-гастроэнтеролог, врач-гематолог, врач-диетолог, врач-гериатр, врач-кардиолог, врач-клинический лабораторный диагност, врач-клинический фармаколог, врач-медико-социальный эксперт, врач-невролог, врач-нефролог, врач-оториноларинголог, врач-организатор здравоохранения и общественного здоровья, врач-психиатр, врач-психиатр-нарколог, врач-психотерапевт, врач-профпатолог, врач-ревматолог, врач-рентгенолог, врач скорой медицинской помощи, врач-сердечно-сосудистый хирург, врач-трансфузиолог, врач-торакальный хирург, врач-уролог, врач-ультразвуковой диагност, врач-функциональный диагност, врач-фтизиатр, врач-хирург, врач-эндокринолог.
Продолжительность: 36 ч
Форма обучения: очная-заочная.
Проводится на внебюджетной основе.
Сроки проведения программы можно уточнить по телефону или электронной почте (привести данные куратора)
Тематика учебных модулей программы:
1. Коронавирусная инфекция COVID-19 и ее диагностирование у пациентов
a. Этиология и патогенез коронавирусной инфекции
b. Эпидемиологическая характеристика коронавирусной инфекции
c. Диагностика коронавирусной инфекции
d. Алгоритм обследования пациента с подозрением на COVID-19.
e. Клинические особенности коронавирусной инфекции (группы риска, клиническая симптоматика, варианты течения, остаточные изменения в легких, прогноз, диагностика, дифференциальная диагностика)
2. Инструментальные методы диагностики коронавирусной инфекции (ЭКГ, пульсоксиметрия и УЗИ-легких т.д.)
a. Лучевые методы диагностики коронавирусной инфекции (рентгенография, КТ)
3. Лечение коронавирусной инфекции COVID-19.
a. Этиотропное и патогенетическое лечение коронавирусной инфекции.
b. Основные принципы симптоматического лечения коронавирусной инфекции.
c. Антибактериальная терапия при осложненных формах коронавирусной инфекции.
4. Неотложные принципы терапии больных с коронавирусной пневмонией.
a. Методы и способы респираторной поддержки у пациентов с COVID-19.
b. Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточности
5. Профилактика коронавирусной инфекции и маршрутизация пациентов с подозрением на COVID-19 и заболевших коронавирусной инфекцией.
a. Неспецифическая профилактика коронавирусной инфекции
b. Медикаментозная профилактика у взрослых
c. Маршрутизация пациентов и больных или лиц с подозрением на COVID-19 и при подверженном диагнозе.
Слушатели на период обучения получают доступ к учебным, информационным и контрольно-измерительным материалам кафедры, представленным на Едином образовательном портале Университета.
По окончании обучения по результатам успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о прохождении программы.
ДПП ПК (36ч) Кислородотерапия и респираторная поддержка у больных с дыхательной недостаточностью
Обучаются специалисты с высшим медицинским образованием по программе повышения квалификации в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности ФГБОУ ВО Первым МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России, серия 90Л01 № 0009426, регистрационный № 2356 от «30» августа 2016 г. и свидетельством о государственной аккредитации, регистрационный № 2226, выданного Рособрнадзором на срок с «06» сентября 2016 по «23» марта 2022 г.
· врачи – пульмонологи, врачи – терапевты;· врачи – семейные врачи;· врачи – общей врачебной практики; врачи – функциональной диагностики.
Продолжительность: 36 ч
Форма обучения: очная.
Проводится на внебюджетной основе.
Сроки проведения программы можно уточнить по телефону или электронной почте (привести данные куратора)
Тематика учебных модулей программы:
1. Патофизиологические аспекты дыхательной недостаточности
2. Методы обследования при дыхательной недостаточности. Классификация дыхательной недостаточности.
3. Кислородотерапия. Показания. Противопоказания. Средства доставки кислорода. Режимы назначения кислородотерапии.
4. Концентраторы кислорода. Модели. Способы применения.
5. Длительная кислородотерапия в домашних условиях. Высокопоточная кислородотерапия
6. Возможные ошибки при применении кислородотерапии. Анализ.
7. Неинвазивная вентиляция легких (НВЛ). Показания. Противопоказания. Основные подходы к настройкам параметров вентиляции. Режимы НВЛ: СPAP, PSV, BiPAP, ACV, VAPS, PAV, TA
8. Современные клинические рекомендации по респираторной поддержке
9. Методы улучшения клиренса дыхательных путей (Интрапульмональная перкуссионная вентиляция легких, высокочастотные колебания грудной клетки)
Слушатели на период обучения получают доступ к учебным, информационным и контрольно-измерительным материалам кафедры, представленным на Едином образовательном портале Университета.
По окончании обучения по результатам успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о прохождении программы.
ДПП ПК (18 ч) Ведение пациентов с коронавирусной инфекцией COVID-19
Обучаются специалисты с высшим медицинским образованием по программе повышения квалификации в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности ФГБОУ ВО Первым МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России, серия 90Л01 № 0009426, регистрационный № 2356 от «30» августа 2016 г. и свидетельством о государственной аккредитации, регистрационный № 2226, выданного Рособрнадзором на срок с «06» сентября 2016 по «23» марта 2022 г.
· врач-терапевт, семейный врач; ·врач–общей врачебной практики; врач-инфекционист, врач-гериатр, врач-фтизиатр.
Продолжительность: 18 ч
Форма обучения: заочная- очная
Проводится на внебюджетной основе.
Сроки проведения программы можно уточнить по телефону или электронной почте (привести данные куратора)
Тематика учебных модулей программы:
1. Коронавирусная инфекция COVID-19 и ее диагностика в практике врача пульмонолога
a. Этиология и патогенез, и эпидемиология коронавирусной инфекции
b. Диагностика коронавирусной инфекции
c. Алгоритм обследования пациента с подозрением на COVID-19.
d. Клинические особенности коронавирусной инфекции (группы риска, клиническая симптоматика, варианты течения, остаточные изменения в легких, прогноз,
e. Дифференциальная диагностика при пневмониях, вызванных атипичными и типичными возбудителями
2. Лучевые (рентгенография, КТ) и УЗИ методы диагностики коронавирусной инфекции
3. Пульсоксиметрия и кислородотерапия у больных с коронавирусной пневмонией, осложнённой ДН.
4. Лечение коронавирусной инфекции COVID-19.
a. Этиотропное и патогенетическое лечение коронавирусной инфекции.
b. Основные принципы симптоматического лечения коронавирусной инфекции.
c. Антибактериальная терапия при осложненных формах коронавирусной инфекции.
5. Принципы неотложной терапии больных с коронавирусной пневмонией.
a. Методы и способы респираторной поддержки у пациентов с COVID-19.
b. Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточности
6. Профилактика коронавирусной инфекции и маршрутизация пациентов с подозрением на COVID-19 и заболевших коронавирусной инфекцией.
a. Неспецифическая профилактика коронавирусной инфекции
b. Медикаментозная профилактика у взрослых
c. Маршрутизация пациентов и больных или лиц с подозрением на COVID-19 и при подверженном диагнозе.
Слушатели на период обучения получают доступ к учебным, информационным и контрольно-измерительным материалам кафедры, представленным на Едином образовательном портале Университета.
По окончании обучения по результатам успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о прохождении программы.