что такое библиотековедение в библиотеке
Библиотековедение
Полезное
Смотреть что такое «Библиотековедение» в других словарях:
библиотековедение — библиотековедение … Орфографический словарь-справочник
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ — научная дисциплина, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати. Разделы библиотековедения: общее библиотековедение, история библиотечного дела, библиотечные фонды, библиотечные каталоги,… … Большой Энциклопедический словарь
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ — БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ, библиотековедения, мн. нет, ср. (спец.). Учение о формах и методах библиотечного дела. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
библиотековедение — Научная дисциплина, изучающая теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела. [ГОСТ 7.0 99] Тематики информационно библиотечная деятельность EN library science FR bibliothéconomie … Справочник технического переводчика
Библиотековедение — Библиотековедение научная дисциплина документно коммуникационного цикла, теоретически воспроизводящая библиотеку как научное понятие и объект реальности во всех её связях и опосредованиях. Содержание 1 Описание 1.1 Разделы библиотековедения … Википедия
библиотековедение — я; ср. Научная дисциплина о формах, методах организации и ведения библиотечного дела. ◁ Библиотековедческий, ая, ое. Б ая статья. * * * библиотековедение научная дисциплина, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного… … Энциклопедический словарь
Библиотековедение — Так называется в настоящее время совокупность правил, частью теоретических, частью добытых опытом, касающихся устройства и управления библиотек. Сообразно с этим Б. разделяется на два главных отдела: правила об устройстве и правила об управлении … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
библиотековедение — bibliotekų veikla statusas Aprobuotas sritis bibliotekos apibrėžtis Dokumentų kaupimas, tvarkymas, sisteminimas, saugojimas, skaitmeninimas, panauda ir viešinimas, bibliografavimas, kultūrinių ir edukacinių programų organizavimas ir kultūros… … Lithuanian dictionary (lietuvių žodynas)
библиотековедение — 3.1.41. библиотековедение: Научная дисциплина, изучающая теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела Источник … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
библиотековедение — Rus: библиотековедение Eng: library science Fra: bibliothéconomie Научная дисциплина, изучающая теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела. ГОСТ 7.0 [3.1.41] … Словарь по информации, библиотечному и издательскому делу
Библиотековедение. Теория (стр. 1 )
 | Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
Понятие библиотековедения: определение и сущность.
Понятие «библиотековедение» в научных, справочных документах рассматривается в разных аспектах. Однако, наиболее приемлемое определение этого понятия даётся в нормативных документах: Библиотековедение – это научная дисциплина, которая изучает теорию, историю, методологию, методику, организацию и технологию библиотечного дела.
Библиотечное дело – это область деятельности по организации библиотечного обслуживания.
Библиотековедение исследует библиотечное дело по 4 аспектам:
- Теория библиотечного дела.
Изучает принципы работы библиотек и библиотечных систем. Разрабатывает проблемы терминологии, методологии и методики библиотековедческих исследований.
- История библиотечного дела.
Изучает закономерности возникновения и развития библиотек, эволюцию библиотековедческих взглядов.
- Организация и технология.
Разрабатывает организационные принципы библиотечных систем, пути и средства научной организации труда, повышения эффективности технологических процессов, управления в области библиотечного дела.
- Методология и методика.
Разрабатывает основные законы и закономерности, способы познания библиотечного дела, а так же методы, способы и приёмы, которые используются в библиотечном деле. Содействует внедрению передовых методов и приёмов в библиотечную практику.
Библиотековедение в самом общем виде подразделяется на:
- Общее: изучает общетеоретические, исторические и организационные проблемы библиотечной деятельности, объект и предмет библиотековедения, его структуру, терминологию, место в системе наук, связи библиотековедения со смежными научными дисциплинами, принципы и концепции библиотечной деятельности с точки зрения науки, методологию и методику библиотечных исследований, историю библиотековедческой мысли. Особенное: исследует специфические аспекты библиотечной деятельности; всё необычное и нестандартное, связанное с библиотекой. Частное: комплекс разделов, содержание которых составляет учение о различных частях библиотеки, как системы – «О библиотечном фонде», «О контингенте пользователей», «О материально-технической базе библиотеки» и т. д.
Задачи, закономерности, функции библиотековедения.
Развитие теории библиотечного дела, анализ его закономерностей. Изучение и обобщение библиотечной практики, создание нового опыта, экспериментальная проверка теоретических идей, внедрение их в практику.
Дифференциация библиотековедения, т. е. разделение его на несколько составных частей: Общее библиотековедение. Учение о библиотечных фондах. История библиотечного дела. Интеграция библиотековедения, т. е. взаимодействие его с другими научными дисциплинами (их около 40). В результате этого взаимодействия возникают новые научные дисциплины на стыке наук (социология чтения, психология чтения, библиотечная педагогика). Ускорение темпов развития науки. Координация научно-исследовательской работы в области библиотековедения. Усиление связей науки с производством и внедрение научных достижений в практику, например централизация библиотек сначала была разработана теоретически, а потом применена на практике.
Научные функции: Познавательная. Объяснительная. Прогностическая. Систематизирующая. Социальные функции: Культурно-воспитательная: Функция производительной силы: библиотековедение является важным условием развития библиотечного дела, выдвигает и внедряет в практику новые идеи, которые способствуют повышению эффективности и качества библиотечного обслуживания. Функция социальной силы: библиотековедение создаёт предпосылки изменения общества, культуры.
Структура библиотековедения.
Существует несколько различных подходов к структуре библиотековедения:
- Наиболее общий из них – науковедческий, при котором библиотековедение структурируется, как наука. Выделяются:
- Научные законы. Научные принципы. Научные теории. Методы исследования. Понятийный аппарат. Гипотезы. Факты, данные наблюдений и опытов.
Исходя из этой структуры, библиотековедение не отличается от других наук.
- Специфическая структура библиотековедения выделяется при подразделении его как научной дисциплины и как учебной дисциплины. Структура библиотековедения как научной дисциплины:
- Общетеоретические основания библиотековедения. Теория формирования библиотечных информационных массивов Теория библиотечных информационно-поисковых систем (библиотечных каталогов). Теория библиотечно-информационного обслуживания пользователей. Теория управления библиотечным делом. История библиотечного дела и библиотековедческой мысли.
Структура библиотековедения как учебной дисциплины:
- Общее библиотековедение. Библиотечный фонд. Библиотечные каталоги. Библиотечно-информационное обслуживание пользователей. Библиотечно-информационный менеджмент и маркетинг библиотечного дела. История библиотечного дела и библиотековедения. Технические средства библиотечной работы.
Эта структура дополняется специальными дисциплинами, курсами по выбору, факультативами и т. д.
Раздел общее библиотековедение был введён в 60 годы 20 века Чубарьяном библиотековедение изучает наиболее общие теоретико-методологические положения, распространяющиеся на всю область библиотечной теории и практики.
Структура общего библиотековедения:
Теоретические основы библиотековедения. Учение о библиотеке. Учение о библиотечном деле.
Раздел библиотечный фонд – это дисциплина, изучающая совокупность процессов и операций, связанных с комплектованием, организацией библиотечных фондов и управлением ими.
Раздел библиотечный каталог – это дисциплина, изучающая совокупность процессов и операций, связанных с созданием и формированием информационно-поисковых систем, как средства интеллектуального доступа читателей к информации.
Раздел история библиотечного дела – это дисциплина, изучающая закономерности возникновения и развития библиотечного дела.
Раздел технические средства библиотечной работы – это дисциплина, изучающая материально-технические основы функционирования библиотечного дела, начиная с механического оборудования, и заканчивая средствами компьютеризации библиотек.
Объект и предмет библиотековедения.
Объект науки – это то, что противостоит субъекту в его познавательной деятельности (то, на что направлено изучение).
Предмет науки – это часть, или аспект объекта, изучаемого данной наукой.
Проблема объекта и предмета библиотековедения дискуссионная. Разработка этих определений велась с конца 19 века, но до 70-80ых годов 20ого века объект и предмет библиотековедения не разграничивались. Лишь в 1976 году библиотековедом Черняком было предложено развести эти понятия.
В 70-80 годы высказывались разные точки зрения на объект библиотековедения:
- Выявление и исследование закономерностей, принципов формирования и развития библиотечных систем. Взаимодействие библиотек.
Существовало 6 концепций предмета библиотековедения:
- Эпистемологическиая = суть библиотечного дела есть оперирование знаниями Функционально-технологическая = библиотечное дело это совокупность процедур комплектования фондов, обслуживания читателей. Социально-функциональная = библиотечное дело это область информации культурно-просветительской и образовательной деятельности. Институциональная = библиотечное дело это совокупность библиотек, находящихся на определённой территории. Информационная = библиотечное дело – одна из областей информационной деятельности. Документалистская = библиотечное дело это подсистема документных коммуникаций.
Все эти концепции верны, но не полны и односторонни. С конца 20ого века, в связи с распространением системного подхода в науке, стали говорить о системном объекте библиотековедения, состоящем из ряда взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов. Этот подход даёт наиболее полное представление об объекте библиотековедения.
Впервые системный объект был предложен Карташовым и Скворцовым.
С их точки зрения объект библиотековедения это триада, или система, состоящая из 3 элементов:
- Информация в виде публикаций. Читатель. Библиотека.
Предмет библиотековедения – это обеспечиваемое библиотеками, массовое по масштабам явление, индивидуальное по формам реализации, взаимодействие читателей с информацией в виде публикаций.
Столяров тоже не мог остаться в стороне и выдал свои версии предмета и объекта:
Объект по Столярову: библиотека это система из 4 элементов: библиотечного фонда, контингента пользователей, персонала и материально-технической базы.
Предмет библиотековедения по Столярову: это отношения и взаимосвязи элементов системного объекта класса «Библиотека» между собой и с внешним окружением.
Концепция объекта библиотековедения Столярова на сегодняшний день является наиболее разработанной, доказанной и признаётся большинством библиотековедов.
Однако, предмет библиотековедения обозначают несколько иначе: предмет библиотековедения – это теория, история, организация, технология и методика библиотечной деятельности.
Однако, в последнее время выдвигаются предложения о необходимости переосмысления объекта. Например, Леонов считает, что объектом является библиотечный процесс. Петербургские учёные считают что объект это библиотечная деятельность. Милентьева считает, что объект это эволюция библиотеки в пространстве и времени, а предмет это временной отрезок, изучаемый в определённый момент.
Библиотековедение
Библиотекове́дение — научная дисциплина документно-коммуникационного цикла, теоретически воспроизводящая библиотеку как научное понятие и объект реальности во всех её связях и опосредованиях.
Содержание
Описание
Данная научная дисциплина изучает цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати, а также теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела.
Библиотековедение классифицируется в зависимости от избранных исследователем оснований деления и подразделяется на общее и особенное, в том числе частное.
Разделы библиотековедения
Цели, задачи, функции
Все они связаны с тем, что научные знания и методы библиотековедения используются при решении проблем, возникающих в процессе общественного использования информации.
Составные части библиотековедения
Составными частями библиотековедения являются:
История
Истоки библиотековедения — науки о библиотечном деле, сущность которой до сих пор остается дискуссионной, восходит с глубокой древности. Являясь типичным научным феноменом, библиотековедение в то же время характеризуется собственным генезисом и развитием. Их изучение требует исторического подхода, который позволит проследить возникновение и основные этапы формирования библиотековедения, движение теоретической мысли от предложений и догадок к научному знанию, увидеть перспективные направления его развития. История развития библиотековедения в мировом масштабе пока изучена недостаточно. За рубежом этот аспект библиотековедения не находится в центре внимания. Кроме России, ни в одной из стран мира еще не создано обобщающего труда, посвященного истории библиотековедческой мысли. История российского библиотековедения изучена довольно глубоко. Общая характеристика развития русского библиотековедения сформулированная ещё в работах А. М. Ловягина, содержится:
В своем развитии библиотековедение подразделяется на два основных этапа:
По мнению Н. С. Карташова и В. В. Скворцова история библиотековедения подразделяется на два этапа:
Предмет и объект библиотековедения
Одним из проблемных вопросов библиотековедения является определение объекта и предмета библиотечной науки. С XIX в. началась разработка этих определений. До 70-х годов XX в. объект и предмет библиотековедения не различались: Объект библиотековедения — библиотечное дело. Лишь в 1976 году было предложено (А. Я. Черняком) развести понятия объекта и предмета библиотековедения, что стало следующим шагом в самопознании библиотековедения. В последние годы в связи с широким распространением в науке системного подхода о библиотеке стали говорить как системном объекте библиотековедения, состоящем из ряда взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов.
Библиотечное дело — одна из форм человеческой деятельности.
Три основополагающих составных элемента:
Библиотека в системе общественных отношений является важным и неотъемлемым элементом коммуникативной системы «книга (информация в виде публикации)—библиотекарь—читатель (потребитель)». В этой системе библиотекарь становится организатором взаимоотношений книги и читателя, что соответствует социальной роли библиотеки как идеологического, культурно-просветительного и научно-информационного учреждения. Таким образом, объект библиотековедения это коммуникативная система «книга—библиотекарь—читатель». Предмет — выявление и исследование закономерностей, принципов формирования, развития, функционирования библиотечной системы, взаимодействия библиотек в различных аспектах. Предметом библиотековедения является обеспечиваемое библиотекарем массовое по масштабам явления, индивидуальное по форме реализации взаимодействие читателей с информацией в виде публикаций. В центре предмета библиотековедения находится взаимодействие читателей с информацией, зафиксированной в виде публикаций. Взаимодействие организуется, обеспечивается всем необходимым для того, чтобы оно эффективно осуществлялось, библиотекарем.
Библиотековедение как наука, его объект, предмет и структура
Библиотековедение — научная дисциплина документно-коммуникационного цикла, теоретически воспроизводящая библиотеку как научное понятие и объект реальности во всех её связях и опосредованиях.
Понятие
Библиотековедение — научная дисциплина документно-коммуникационного цикла, теоретически воспроизводящая библиотеку как научное понятие и объект реальности во всех её связях и опосредованиях.
Данная научная дисциплина изучает цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати, а также теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела.
Библиотековедение классифицируется в зависимости от избранных исследователем оснований деления и подразделяется на общее и особенное, в том числе частное.
Объект и предмет библиотековедения
Одним из проблемных вопросов библиотековедения является определение объекта и предмета библиотечной науки. С XIX в. началась разработка этих определений. До 70-х годов XX в. объект и предмет библиотековедения не различались: Объект библиотековедения — библиотечное дело. Лишь в 1976 году было предложено (А. Я. Черняком) развести понятия объекта и предмета библиотековедения, что стало следующим шагом в самопознании библиотековедения. В последние годы в связи с широким распространением в науке системного подхода о библиотеке стали говорить как системном объекте библиотековедения, состоящем из ряда взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов.
Библиотечное дело — одна из форм человеческой деятельности.
Три основополагающих составных элемента:
Библиотека в системе общественных отношений является важным и неотъемлемым элементом коммуникативной системы «книга (информация в виде публикации)—библиотекарь—читатель (потребитель)». В этой системе библиотекарь становится организатором взаимоотношений книги и читателя, что соответствует социальной роли библиотеки как идеологического, культурно-просветительного и научно-информационного учреждения. Таким образом, объект библиотековедения это коммуникативная система «книга—библиотекарь—читатель». Предмет — выявление и исследование закономерностей, принципов формирования, развития, функционирования библиотечной системы, взаимодействия библиотек в различных аспектах. Предметом библиотековедения является обеспечиваемое библиотекарем массовое по масштабам явления, индивидуальное по форме реализации взаимодействие читателей с информацией в виде публикаций. В центре предмета библиотековедения находится взаимодействие читателей с информацией, зафиксированной в виде публикаций. Взаимодействие организуется, обеспечивается всем необходимым для того, чтобы оно эффективно осуществлялось, библиотекарем.
Структура библиотековедения
Структура библиотековедения — его строение и внутренняя форма организации — это единство устойчивых взаимосвязей между его элементами, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе и сохранение основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях. Проще говоря, это прочная, относительно устойчивая связь и взаимодействие эле- ментов, сторон, частей библиотековедения как целого. Значение изучения его структуры заключается в том, что это дает видение библиотековедения не только как целостности, но и более конкретно — как взаимосвязанности его составных частей.
Возможно несколько совершенно различных подходов к структурированию библиотековедения. Наиболее общий из них — науковедческий. Согласно ему, в качестве характерных составных частей библиотековедения выделяются:
Все эти элементы более или менее полно представлены в библиотековедении, и в этом отношении оно принципиально не отличается от других наук. В науковедческом плане библиотековедение Представляет собой почти завершенную в своем формировании систему теоретического знания — научную дисциплину. В этой системе нашли отражение как главные характеристики науки вообще, так и конкретные особенности библиотековедения в частности.
Помимо указанного, существуют еще два различных подхода к структурированию библиотековедения. При первом оно структурируется как научная дисциплина, при втором — как учебная.
Как показывает анализ существующей литературы, библиотековедческое знание чаще всего структурируется на основе разнопорядковых признаков, что недопустимо. При этом превалирует функционально-технологический признак. Реструктурируя явные и неявные классификации, имеющиеся в литературе, можно условно построить примерно следующую структуру библиотековедения как научной дисциплины:
Не менее сложно обстоит дело и со структурой библиотековедения как учебной дисциплины. В большинстве стран она складывалась подчас стихийно, под влиянием конъюнктурных особенностей библиотечного образования и, как правило, без достаточного научного обоснования. Особенно убедительно это показал Р. С. Гиляревский в книге «Информатика и библиотековедение: Общие тенденции в развитии и преподавании» (1974). Крупный разнобой в структурировании библиотековедения как учебной дисциплины сохраняется и в настоящее время.
В России исторически сложилась и используется в наши дни структура, совершенно отличная от имеющей место в большинстве других стран.
Как учебный предмет отечественное библиотековедение состоит из следующих разделов:
Эта структура дополняется различными дисциплинами специализации, курсами по выбору, факультативами и т.п. В настоящее время она находится в стадии переработки в связи с реформой высшего библиотечного образования. Выработка дидактически целесообразной и научно обоснованной структуры библиотековедения как учебной дисциплины тоже остается задачей будущих исследований и разработок.
Существенно важным достижением отечественной библиотечной науки в части дифференциации библиотековедения как учебной дисциплины является выделение в его структуре раздела «Общее библиотековедение», заслуга в создании которого в основном принадлежит О.С. Чубарьяну. Рождение раздела было заметным событием в мировом библиотековедении, опередившим темпы его развития на десятилетия. До сих пор в подавляющем большинстве вузов зарубежья данная дисциплина или отсутствует вообще, или представлена далеко не равноценными предметами, которые носят названия: «Библиотеки и общество», «Введение в библиотечное дело», «Введение в библиотековедение» и т.д.
Общее библиотековедение изучает общие принципы, закономерности процесса организации общественного использования информационных богатств в виде публикаций, исследует методологические, общетеоретические и иные вопросы, составляющие научную основу всех других, как принято говорить, частных (прикладных) разделов библиотековедения. Ныне общее библиотековедение — это структурный раздел библиотековедения как учебной дисциплины, который изучает наиболее общие теоретико-методологические положения, распространяющиеся на всю область библиотечной теории и практики. Это исходная общетеоретическая база библиотековедения.
Структура этого раздела включает три подраздела:
По мере приращения научного знания указанная структура, разумеется, будет постепенно изменяться, наполняясь новым содержанием.
Относительно самостоятельный статус этого раздела в системе учебных дисциплин библиотековедческого цикла определяется рядом факторов, связей и отношений. Главное заключается в том, что он изучает такой круг вопросов, который, если и изучается каким-либо из частных разделов библиотековедения, то только в его границах и под углом зрения соответствующих ему потребностей.
Он обеспечивает частные разделы библиотековедения методологическими и теоретическими положениями, общими для данной науки теориями, принципами, понятиями, тем самым выполняя функцию интеграции многообразного содержания частных разделов в единую целостную науку. Поэтому существование общего библиотековедения как фактора интеграции, а также единой методологической и общетеоретической основы очень важно для успешного развития библиотековедения как целостной науки.
Библиотечный фонд — дисциплина, изучающая совокупность процессов и операций, связанных с комплектованием, организацией библиотечных фондов, а также управление ими.
Библиотечный каталог — дисциплина, изучающая совокупность процессов и операций, связанных с созданием и функционированием каталогов и других информационно-поисковых систем как средства обеспечения интеллектуального доступа читателей к информации.
Библиотечное обслуживание — дисциплина, изучающая совокупность процессов и операций, связанных с обеспечением физического доступа читателей к публикациям, информации, «информации об информации».
Библиотечное дело — организация, экономика и управление (библиотечный менеджмент) — дисциплина, изучающая библиотечное дело как объект управления.
История библиотечного дела — дисциплина, изучающая закономерности возникновения и развития библиотечного дела.
Технические средства библиотечной работы — дисциплина, изучающая материально-технические основы функционирования библиотечного дела, начиная с механического оборудования и кончая новейшими средствами компьюникации библиотек.
Итак, библиотековедение — это системно структурированная совокупность научных знаний о библиотечном деле, выступающая в единстве двух ипостасей — собственно научной дисциплины и единой комплексной учебной дисциплины, изучение которой открывается разделом общего библиотековедения.
Под влиянием бурных процессов приращения нового знания, его интеграции и дифференциации в структуре современного библиотековедения постепенно вызревают предпосылки дальнейших изменений, причем различной направленности. Так, уже на современном этапе на стыках различных наук оформились такие сравнительно новые его подразделы, как библиотечная педагогика, библиотечная психология, библиотечная социология и др. Практически приблизился к выделению в самостоятельный раздел комплекс знаний, связанных с экономикой библиотечного дела.По мере углубления представлений о сущности библиотековедения все отчетливее проявляется тенденция к освоению новых областей исследования. Результаты этого процесса не всегда очевидны современникам. Однако характер нынешней проблемной ситуации дает основание предполагать, что структура библиотековедения вынуждена будет претерпеть серьезные преобразования, связанные с дальнейшей ассимиляцией идей фундаментальной информатики.
Таким образом, наиболее важными характеристиками современного библиотековедения являются его сущность, функции и структура. По своей сущности библиотековедение — зрелая научная дисциплина общественного цикла, изучающая теоретические основания социального функционирования информации, зафиксированной в виде публикаций, через библиотечное дело. Это многофункциональная наука, оказывающая влияние не только на область библиотечного дела, но и — опосредованно — практически на все сферы духовного и материального производства. Библиотековедение — сложно структурированная система научного знания, все элементы которого служат достижению высоких социальных, гуманных по своей сущности целей библиотечного дела. Это такая система знаний, которая постоянно развивается, обогащается, изменяется, переходя от изучения сущностей одного порядка к сущностям другого, более высокого или более общего порядка. Момент стабильности в этой науке относителен, момент развития — абсолютен.
06.11.2017, 10195 просмотров.