что такое банный день в лагере

Игровая программа с банными предметами в помещении и на улице (в детском лагере)

Наталья Ефимова
Игровая программа с банными предметами в помещении и на улице (в детском лагере)

БАННЫЙ ДЕНЬ или С ЛЁГКИМ ПАРОМ!

Конкурсная игровая программа

*Возраст участников: от 6 и до…

Приз выигравшей команде- квас!

***Звучит песня «Ах, баня…»

*На сцене за столом Ведущая и жюри (Директор сауны, Массажист, Кассир, Парильщица). Все одеты по-банному (на голове накручено полотенце, завёрнуты в простыню, в руках берёзовые веники).

Вед. Добрый жаркий вечер, дорогие друзья! У каждого народа есть свои традиции. И одна из традиций русских людей- устраивать БАННЫЙ ДЕНЬ! Нам повезло с погодой. Жаркие дни располагают проведению этого самого дня! Что мы и сделаем прямо здесь и сейчас!

Вед. Представляю вам банную администрацию, которая будет одаривать наших заядлых парильщиков прохладными капельками.

***Муз. отбивка. Представление жюри.

Вед. Итак, у нас всё готово! И мы встречаем весёлые команды:

***Муз. отбивка. Выход команд (по 10чел. от отр.).

Вед. Скажите, пожалуйста, где можно плескаться, мыться? (Бассейн, сауна, речка, ванна….)

А что такое БАНЯ? Слово «баня» означает «прогнать боль». Русская баня славится с незапамятных времён. Попариться в ней не просто приятно, но и очень полезно. Не случайно в народе бытуют поговорки и прибаутки на эту тему.

*Обращаем внимание на ширму: «Помылся, как вновь родился.» «Баня – мать вторая, кости распарит, всё тело поправит». «На банном пару 40 болезней выходит». «Прилип, как банный лист». «Баня парит, баня правит, баня всё поправит». «Баня из тела болезнь гонит»…

Вед. Ну что ж, пора отправляться в баню. Но…нужно собрать всё необходимое.

1 Конкурс «Банный сбор» (по очереди приносят вещи, складывают в пакет (мыло, мочалку, шампунь, полотенце, бутылка с водой, щётка, паста, простыня, тапочки, тазик).

*Взяв предмет, участник команды обыгрывает действие с ним! (Например: мочалкой трётся, полотенцем обтирается, щёткой «чистит» зубы и т. д)

Вед. Ах, какая ж баня без парилки! Есть она и у нас!

Пар шипит, в руки веник брать велит.

Так давайте париться и здоровьем славиться!

***Муз. подложка. Игра с залом «Парилка».

Вед. Попарьте друг друга. Кто быстрее исхлещет бумажный веник?

После парилки глянь на них:

Лица красные у них и улыбка до ушей,

Хоть завязочки пришей!

Ох, и жарко в бане! Водицы бы прохладной!

2Конкурс «Донеси- не расплескай!»

(1)На голове ёмкость с водой, проносим без помощи рук.

2вариант: ложкой переносят воду из стакана в стакан. У кого воды во втором стакане больше, тот победил в конкурсе

3 вариант: У каждого игрока разовый стаканчик. Первый игрок переливает воду в стакан второго игрока, второй-третьему и т. д…по цепочке…

Вед. Скажите-ка мне, без чего не обойтись в бане? (ответы). Без мыла! Мыло называли «королём солнца». Для его изготовления использовали различное сырьё: золу, растения, животные жиры. А в античном мире мылом даже красили волос в жёлтый, розовый или красный цвет.

3 Конкурс «Донеси мыло»

(Проносят мыло на голове).

Вед. Сколько мыльных пузырей! (отмахиваюсь от невидимых пузырей) Красота! А давайте погоняем их!

4 Конкурс «Гонки мыльного пузыря»

1)С помощью газетной трубки гонят по воздуху воздушный шарик маленького размера-«мыльный пузырь»;

2)Проносят на тыльной стороне руки.

Вед. Ох, хорошо в баньке! Прям петь хочется, да от жары разморило всех, слова песен из головы все повылетали!

5 Конкурс «Не надо ля-ля!» (Команды вытаскивают карточку с определённым звуком: ВЖИК-ВЖИК, ТРЯМ-ТРЯМ, ХРУМ-ХРУМ, СЮСЮ-СЮ….Затем тянут карточку с названием известной песни и пропевают её ЭТИМ звуком. Сколько песен отгадают зрители, столько капелек получают в свой стаканчик.)

Вед. Ох, хорошооооо-то как! А ноги-то в пляс сами просятся.

6 Конкурс «Пляска с банным предметом».

(Команды вытаскивают карточку с названием предмета,с которым нужно станцевать танец: мочалка, тазик, простыня, полотенце, веник).

Вед. Вот и подошёл к концу наш банный день. Пока жюри подводит итог, спляшем со всеми друзьями танец заводной, развесёлый!

***Муз. отбивка. Слово жюри. Награждение.

Вед. Жизнь прекрасна! И поэтому, почаще надо улыбаться и …ходить в баню! С лёгким паром и до новых встреч!

***Звучит песня «Ах, баня!».

Игровая программа «Ежели вы вежливы» ЦЕЛЬ: учить детей вежливости и культурному общению друг с другом и со взрослым коллективом. ЗАДАЧИ: Способствовать объединению детского.

Игровая программа на улице «На Рождество» Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня праздник Рождества Христова – самый светлый и радостный день для многих людей. Для христиан.

Игровая программа «На сказочном стадионе» Темы Этапы занятия Игровая программа «На сказочном стадионе» Здоровье: Формировать здоровый образ жизни, по чаще бывать на свежем воздухе,.

Игровая программа «Ромашка» Цели: 1. Обобщить разновидности детского фольклора. 2. Развить интеллект, чувство вкуса, чувство юмора, чувство гордости за белорусскую.

Игровая программа «Забавушки» Задачи: — уточнять и закреплять знания об осенних изменениях в природе; — способствовать индивидуальным проявлениям детей в разных видах.

Источник

Банный день. Проводится 1 раз в неделю одновременно для всех отрядов

Организация особых дней в лагере

1. Сбор и сдача постельного белья:

· Утром на зарядку не идём, кровати не заправляем, а собираем постельное бельё.

· Вожатый или командир отряда принимает постельное бельё у каждого ребёнка под счёт, чтобы если что-то потерялось, знать с кого спросить.

· Каждая комната собирает постельное бельё в узлы, причём каждое наименование отдельно: простыни, наволочки, пододеяльники, полотенца.

· Сдаём постельное бельё завхозу и получаем чистое.

2. Генеральная уборка:

· Каждый разбирает свои вещи. Наводит порядок в чемоданах, в шкафу, в тумбочке. Сортирует вещи на чистые и грязные, чтобы самому постирать их или отдать родителям (в некоторых лагерях работают прачечные, хотя бы для малышей).

Очень важно вожатому заглянуть в детские чемоданы, ведь в них часто до самого конца смены хранятся нетронутыми нужные вещи, о которых владельцы совсем не помнят, чистые вещи лежат вместе с грязными и остатками продуктов и т.д. Можно устроить в отряде «час открытых чемоданов», в который компетентная комиссия ищет самый достойный чемодан и наклеивает на него красивый ярлык с веселыми словами. (Если чемоданы находятся в камере хранения, то наклеить на них ярлыки цвета отряда с именем хозяина чтобы не было путаницы)

· Все вместе тщательно убираем в комнатах: отодвигаем кровати, выметаем пыль из-за батарей, моем полы.

· При уборке обычно находится много потерянных вещей, которые можно распродавать за творческие или трудовые задания на аукционе «Растеряшка»

· Все вместе тщательно убираем и отрядную территорию.

· Можно сделать уборку в игровой форме, например, как борьбу с королём мусора: сделать его чучело из собранного мусора и сжечь (соблюдая технику безопасности) вместе с записками детей обо всем негативном, что было в эти дни.

· После всего застилаем чистое постельное бельё. Комплект белья выдаётся каждому ребёнку лично в руки.

· Можно устроить конкурс дизайнеров на лучшее и оригинальное оформление комнат.

3. Водные процедуры:

· Перед посещением отряда душа, вожатому необходимо проследить за санитарной обработкой ногтей. Также нужно проверить все ли дети приготовили для душа: мыльные принадлежности (мыло, мочалку, шампунь), полотенце, сменное нижнее бельё, а при плохой погоде головной убор и тёплую одежду.

· Рассказать детям о правилах поведения и технике безопасности в душе:

· Стоять надо на ковриках, которые после себя надо опустить в специальную ёмкость для санитарной обработки.

· Осторожно включать и выключать воду, чтобы не обжечься кипятком.

· Запрещено баловаться, т.к. можно поскользнуться и упасть на скользком полу.

· Вожатый находится в бане вместе с детьми, чтобы помочь включить воду, промыть волосы, а также следить, чтобы дети не баловались и переоделись в чистое и сухое бельё.

· После посещения отрядом душа, вожатому необходимо проследить за тем, чтобы дети просушили волосы (особенно девочки с длинными волосами), постирали грязное бельё (нужно натянуть верёвку для просушки белья).

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Источник

Банный день в стационарном лагере

В копилку вожатому и воспитателю, или несколько полезных советов

Обязанности между воспитателем и вожатым могут быть строго распределены. Например, вожатый отвечает за под­готовку и проведение мероприятий в отряде; участие ребят в общелагерных мероприятиях. Воспитатель отвечает за вы­полнение режима дня; чистоту и порядок в корпусе; вне­шний вид ребят; культуру поведения.

Воспитатель и вожатый могут проводить отдельные ме­роприятия в своем отряде через день. Возможен вариант, когда каждый делает то, в чем он сильнее. Напарник ему помогает. Возможен вариант очередности подготовки и про­ведения мероприятий.

Что важно в таком вожатском тандеме? Единые требо­вания, дружная работа. Понятно, что некоторые обязаннос­ти будут перекликаться. Например, и воспитатель, и вожа­тый отвечают за жизнь и здоровье детей. Каждый из вас двоих должен заниматься своей работой. Это замечательно, если вы будете помогать друг другу.

Единые требования

Чтобы детям в оздоровительном лагере было комфорт­но, чтобы им не хотелось уезжать, воспитатели (вожатые) должны работать дружно, согласовывать свои действия. Между партнерами должно быть доверие, желание понять другого, помочь ему.

Вы должны заранее оговорить вашу позицию по отно­шению к различным поступкам детей. Если вы видите, что ваш коллега «наказывает» (например, не пойдем на экскур­сию из-за того что дети подвели его), никогда не занимайте другую позицию в присутствии детей.

Не выясняйте отношения между собой при детях.

Как избежать возможных конфликтов с администраци­ей, выполняя общую задачу? Во-первых, воспитатель (вожатый) не должен противопоставлять себя администрации. Во-вторых, воспитателю (вожатому) следует считаться с тем, что он имеет меньше жизненного опыта (директор, как пра­вило, старше его) и в силу возраста у него меньше развито чувство ответственности. Воспитатель (вожатый) независи­мо от распределения обязанностей не может снять с себя ответственности в своем отряде за все, что касается охраны жизни и здоровья детей. Он должен скрупулезно разъяснять детям вопросы безопасности с тем, чтобы быть ответствен­ным не только перед законом, но и, что еще важнее, перед самим собой, своей совестью.

Посоветуйте родителям

Для более комфортного проживания в лагере рекомен­дуем взять с собой следующее:

— путевку (если в этом есть необходимость);

— документы в лагерь (установленного образца);

— деньги на карманные расходы (экскурсии, магазин, водные развлечения, дополнительное снаряжение);

— штормовой костюм или одежда для ненастной пого­ды;

— спортивный повседневный костюм;

— одежду для вечерних мероприятий и экскурсий;

— резиновую обувь, кроссовки;

— предметы личной гигиены;

— кружку, ложку, миску (если в этом есть необходи­мость);

— фонарик и средство от комаров.

Банный день в стационарном лагере

Воспитатели и вожатые, придерживайтесь некоторых ус­тных правил:

— Соберите белье, посчитайте; принимайте белье у детей в каждой комнате отдельно.

— Попросите старших ребят сдать белье, принести чистое и заправить постели.

— Во время помывки в каждом душе (у ребят и девочек) должен быть взрослый.

— Скажите о разделении чистого и грязного белья.

— Проверьте наличие ковриков в душевых.

— Заранее проверьте температуру воды.

— Расскажите детям о возможных неожиданностях, ко­торые могут произойти в душе (отключение воды, хо­лодная вода, попадание мыльной пены в глаза, скольз­кий пол и т.п.).

— Помогите промыть волосы девочкам с длинными во­лосами.

— Организуйте помощников для мытья малышей.

— Следите, чтобы дети не бросали мыло на пол, не ша­лили, экономно расходовали воду и шампунь, пользо­вались своими принадлежностями, не заносили одеж­ду в душевую.

— После помывки детей в душевой со старшими детьми наведите порядок.

— Организовывайте стирку грязного белья. Во время стирки с детьми необходимо находиться воспитателю или вожатому. Будет очень хорошо, если вы сами по­стираете несколько личных вещей. Вы покажете при­мер тем детям, которые самостоятельно не стирали. Воспитателю нужно помочь младшим детям пости­рать белье.

Источник

Режимные моменты

— А во сколько завтра подъем?

— Как только разбудим

Режим дня — это определенный порядок чередования различных видов деятельности детей и необходимых бытовых функций (еда, сон, личная гигиена и т.д.), который формирует определенный уклад жизни детского оздоровительного центра.

13.30-14.00 Обед 14.00-16.00 Тихий час 16.30 Полдник

Разнообразие деятельности в лагере.

По утрам, когда пойдёте будить детей, постарайтесь выглядеть бодро. От этого зависит успех предстоящего дня. Необходимо придти на отряд за 5-10 минут до подъема, а тем, кто живет вместе с детьми, до подъема успеть привести себя в порядок. Будить детей надо спокойно, без криков, но настойчиво. Полностью полагаться на дежкома не стоит, зайдите сами в каждую комнату, убедитесь, что все дети встали. Минут через пять пройдите снова по всем комнатам и, если кто-то еще не встал, настойчиво потребуйте, чтобы все поднялись. Так как через 15 минут уже начинается зарядка, а для этого надо одеться и выйти на место проведенияя зарядки.

Не забывайте о том, что настроение, с которым человек поднимается, создает ему настрой на весь последующий день. Поэтому вожатый всегда должен быть весёлым и приветливым. Юмор, доброта, внимание и креативность помогут вам сделать подъем в отряде желанным и бодрым.

Обратить внимание на:

Уборка территории и детских комнат по графику дежурств. Проснулся, оделся, а теперь убери свою планету 😉

Помните, любая уборка проводится с вашим непосредственным участием.

Обратить внимание на:

На любой прием пищи дети идут, вымыв руки (и вожатый должен это проконтролировать и сам не забыть это сделать). Они строятся перед специальной чертой и ждут команды вожатого. Ни в коем случае не штурмуют столовую без него, не заходят с дежкомом, без команды вожатого. Дежурный командир за 5 минут пересчитывает порции, проверяет, хватает ли ложек, вилок, стаканов, хлеба или булки, стульев, чистые ли сами столы. Если чего-то не хватает, надо доставить на столы. Отряд заходит в столовую только в полном составе, все вместе, а не по частям. С первого же дня надо показать, что у нас недопустимо заходить в столовую по одному. И объяснить, что одна из главных причин та, что у нас выставляются порции по конкретному количеству человек, и не больше. Вожатый отвечает за то, что их количество совпадает с количеством детей в отряде. Если из каждого отряда дети будут забегать по одному, никто не знает, сколько порций можно не досчитаться. Не забудьте, что есть дети, которым может быть что-то противопоказано, что некоторые дети могут медленно есть. Обращайте внимание на качество еды! И от вас зависит нормальное состояние детских желудков. Следите, чтобы дети не выходили из-за стола, ничего не поев. Чтобы до еды они не отоваривались в ларьке. Не забудьте о традиции ‘чистого стола’. Немедленно пресекайте любые попытки кидаться едой, чем бы то ни было. Не забывайте напоминать детям, что с набитым ртом стараются не разговаривать. И в столовой, как правило, не кричат и не аплодируют. В большинстве лагерей следят за манерами и правилами поведения за столом. Однако никогда не заставляйте детей есть. Лучше выясните, почему ребенок не ест и решите эту проблему вместе. Может быть, он по дому скучает.

Завтрак. На завтрак обычно дают кашу и порционные блюда: сыр, колбасу, творожки, сырки и т.п. Ее получает вожатый на раздаче, обязательно пересчитывает, не отходя в зал, если не хватает, просит добавить порцию (необходимо помнить, что медпункт забирает порции для тех, кто в изоляторе). Если это порезанные сыр, колбаса и т.п., то надо взять вилку, которой вы будете раздавать продукты (а не руками).

Ужин. На ужине снова детям раздаются порционные блюда: обычно это фрукты. Дайте фрукт каждому ребенку в руку, таким образом, вы убедитесь, что никого не пропустили, что всем хватило. Если дети отказываются от порционных блюд, как на ужине, так и на завтраке, предложите ‘тем, кто хочет добавки’. Не стремитесь оставлять порционные блюда себе, родители часто спрашивают детей, куда идет та еда, от которой они отказываются. И возникают большие проблемы, так как родители платят за лето большие деньги.

Самообслуживание. Забота о детях.

Ненавязчиво, но настойчиво вы должны следить за такими вроде бы очевидными моментами (это касается любого возраста):

Собраться с силами! Завтра будут еще дела! Но не должны изгибаться в конвульсиях удовольствия на пустом месте.

Правила организации тихого часа:

Старайтесь мыть детей хотя бы раз в два дня. Перед походом в душ проверьте, чтобы у каждого ребенка был с собой набор банных принадлежностей, чтобы дети не забывали взять с собой полотенце. Обязательно находитесь рядом во время мытья ваших детей, потому что случиться может всякое. В Ваши обязанности также входит следить за тем, хорошо ли они помылись или просто намочили себя. Малышей перед душем очень желательно сводить в туалет.

Принятие душа в детском лагере.

Особенности мероприятия в банный день:

ВИСО обычно делится на две части: заканчивающийся день и предстоящий. По прошедшему дню, в первую очередь, надо подвести итоги. Хорошо, если с первого дня вы завели традицию в вашем отряде проводить не просто ВИСО, а маленький ‘огонек’, со свечкой. Детям обычно это больше нравится. На ВИСО:

Готовить детей ко сну необходимо заранее, так как у детей часто именно после отбоя возникает потребность делать гигиенические процедуры. Именно для этого существует время, именуемое ‘подготовкой ко сну’. Постарайтесь не оставлять детям из этого получаса 10-15 минут, они просто ничего не будут успевать и задержат отбой, что непозволительно, или лягут спать грязными. Поэтому сворачивайте все свои дела и отправляйте детей мыться. Обязательно сами следите за этим процессом, напоминайте тем, кто уже умылся, сколько времени осталось до отбоя. И помните, что в это время вожатый постоянно должен быть среди детей, а не в вожатской, не у телефона и т.п.

До отбоя вожатым необходимо провести ряд организационных мероприятий.

Вообще свои действия и требования хорошо бы проговаривать и объяснять. Зачем нужен отбой, что вы требуете неукоснительно, почему …

С первого дня заведите правило, что за пять минут до отбоя все должны лежать в кроватях, аккуратно сложив повседневную одежду. Не списывайте на возраст старших, что их не уложить. Просто будьте спокойны, но требовательны. Проверьте, что все дети во время отбоя должны быть на своих местах, если кого-то не хватает, узнайте, где может быть ребенок у детей вашего отряда. Сообщите дежурному администратору.

Перед своим сном убедитесь, что все дети на местах и все спят. Никогда не оставляйте детей одних, рассчитывая, что они уже спят.

Во время отбоя можно включить тихонько медитативную музыку, тихонько поиграть на гитаре, почитать сказку или легенды, но все очень тихо, и реагируя на каждый шум в комнатах детей.

Не зависимо от места нахождения детей, всегда на их головах должны быть надеты головные уборы. Важно следить за тем, как одеты дети. В течении дня переодевать их по погоде.

Динамика дня. ( Человек не может все время думать или бегать! )

Режимные моменты должны быть четкими и организованными, чтобы не тратить на них лишнее время. Введите в отряде «закон точного времени». И условный знак сбора, какие-нибудь хлопки в ладоши или кричалки. Например, вожатому нужно срочно собрать отряд. Он зовет ребят из ближайших палат и они хором начинают считать до десяти. Остальные уже знают, что за это время каждый должен успеть выбежать на отрядное место. Если кто-то опаздывает, его можно заставить выполнить какой-нибудь необидный фант. Если разбавить игрой даже самые обыденные моменты, то ребята легко к ним привыкнут, и у вас не будет сложностей с организацией отряда.

Для особо креативных вожатых из неДавнего советского прошлого 😉

Несмешные вещи, особенно если у тебя маленькие дети:

Многие дети кладут под матрац грязные носки, белье, сырые плавки, купальники и т.д. Это категорически запрещено. В тумбочках могут храниться только предметы личной гигиены, письменные принадлежности, личные предметы (в чистом виде). Верхняя одежда храниться в шкафу на вешалке или в полиэтиленовом пакете.

Источник

Детский лагерь: то, о чём не принято говорить

Уже несколько лет я хотела отправить дочь в спортивный лагерь. Вернее изначально я об этом даже не помышляла, но она сама попросилась.

Лично для меня в детстве все лагеря казались кошмаром и мукой: ну как можно жить по 8 человек в комнате, всегда быть у кого-то на глазах, даже в туалете, который, как правило был на улице и имел несколько дырок в ряд без разделительных перегородок. А кормят тем, что я не люблю, и на завтрак всегда каша, ладно бы если б можно просто не есть, так ведь заставляли. Да ещё и спать днём нужно. Нет уж, это не для меня, я была счастлива, что меня мама не заставляла туда ездить.

Но один раз я всё же поехала в лагерь. Это было вынужденно. Поехал весь наш четвёртый класс во время учебной четверти. Я могла бы не ехать, но тогда пришлось бы ходить в школу в другой класс, а быть новенькой, хоть и временной, для меня было страшнее лагеря.

Лагерь считался очень хорошим. В комнатах было всего по 4 человека. И туалет был в здании, правда для девочек на втором этаже, в то время, как жили мы на первом. Туалетов для детей было всего два: один для мальчиков и один для девочек. В туалете в одном помещении без каких бы то ни было перегородок были 4 раковины для умывания и 2 унитаза. При открытии двери унитазы были видны из коридора. Дверь не запиралась на задвижку. Умываться ещё можно было, а вот более серьёзные дела я предпочитала делать как можно реже, терпела до последнего, чтобы осуществлять это два-три раза в сутки в ночное время или во время тихого часа. Ночью все взрослые спали, а вот с детьми сталкиваться приходилось, не одна я была такая стеснительная. Но все ночные «ходильцы» были деликатными и над душой не стояли, ожидали в коридоре. За хождения в туалет во время тихого часа детей всегда ругали, но мне было легче вытерпеть ругань, чем сидеть на унитазе у всех на глазах.

Но однажды случилось страшное. Что-то пошло не так, я поняла, что не дотерплю до ночи, когда все лягут спать, и мне пришлось присесть на унитаз вечером, при всех, а народу было полно. И в самый ответственный момент в туалет зашли набрать воды два мальчика, их пустили девочки, потому что пожалели, так как те мальчики жили на втором этаже, а их туалет был на первом. Мальчиков кто-то попросил принести ведро воды, вот они и пошли в девчачий туалет, а какие-то девочки, не глядя по сторонам, их пустили.

Девочка, которая сидела на соседнем со мной унитазе моментально вскочила, натянув штаны. Я моментально не смогла бы этого сделать по объективным причинам, а вставать позже и одеваться под их взглядами посчитала неразумным. Я осталась сидеть, пока мальчики не выйдут. Один набирал воду, второй смотрел на меня и ржал. Уже через 15 минут о происшествии стало известно всему лагерю, на следующий день на меня показывали пальцем, обзывались и смеялись за спиной и в лицо.

Я заболела. Может совпадение, а может нервы. Но диагностировали грипп. Единственный раз в жизни я так тяжело болела. Меня увезли из лагеря. Я пробыла там неделю, похудев, но при этом ни разу не сходив в туалет «по-большому». Как в этом лагере выглядел душ (или что там у них было) я так и не узнала, потому что уехала раньше, чем наступил банный день.

После этого лагеря я ещё трижды с детскими коллективами ездила в санатории, решив, что санаторий лучше, чем лагерь, и я не ошиблась, хотя и там были свои особенности и неприятности, если интересно напишу и о санаториях, пишите в комментах.

Комната в лагере, в котором сейчас моя дочь (фотку она сделала).

О впечатлениях моей дочери о пребывании в лагере написано ЗДЕСЬ.

Источник