Цто что это школа
Центр технического образования школьников
В соответствии с протоколом №1 заседания общественного совета ЦТО от 29.09.2016 было принято решение Брянской областной думы от 4.10.2016 №9-1102 о создании центров технического образования и участии вузов в работе центров, а также стимулировании выпускников ЦТО при поступлении в университет.
Реализация ЦТО – решение Правительства Брянской области в рамках подпрограммы «Развитие инженерно-технического образования» (2017-2019 годы), государственной программы «Развитие образования и науки Брянской области» (2014-2020 годы). Депутаты облдумы считают, что обучение в ЦТО позволит в будущем увеличить число студентов-техников, которые затем станут инженерами и высококвалифицированными рабочими, которые останутся в регионе. Именно эти специальности сейчас требуются стране. В работе Центров задействованы также промышленные предприятия.
Брянский государственный инженерно-технологический университет принимает участие в работе центров технического образования:
— Фокинского и Советского районов г.Брянска (учащиеся 11 классов)
— г.Унеча и г.Клинцы Брянской области (учащиеся 11 классов)
В ЦТО (преподавателями БГИТУ) реализуются общеразвивающие программы дополнительного образования по физике, математике и информатике. Программы разработаны в ГАУ ДПО «Брянский институт повышения квалификации работников образования», согласованы с преподавателями Университета.
Программа подготовки предусматривает не только обучение техническим дисциплинам, но и знакомство с работой крупнейших предприятий региона. По окончании ЦТО ребятам выдадут сертификат (утвержденный ГАУ ДПО «БИПКРО»), дающий право на дополнительные баллы при поступлении в брянские университеты.
ПОЛОЖЕНИЕ об учебных центрах, реализующих образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых (школьников) ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет» (№ 14 от 28.06.2018) регламентирует работу Центра технического образования школьников на базе БГИТУ.
Объявление
Начало работы центров технического образования на базе БГИТУ
25 сентября 2021 г. в Брянском государственном инженерно-технологическом университете начнет свою работу Центр технического образования школьников в 2021-2022 учебном году.
На базе университета работают Центры технического образования для учащихся 11-х классов Советского и Фокинского районов города Брянска. Университет также организовывает работу ЦТО в городах Клинцы и Унеча.
Начало занятий в ЦТО БГИТУ 25 сентября 2021 г. в 08-20 в аудитории 303 главного корпуса университета по адресу: г. Брянск, проспект Станке Димитрова, д.3.
Уважаемые учащиеся ЦТО Советского и Фокинского районов г.Брянска.
Приходить в университет не нужно. В 9.00 будет открыт доступ к материалам и подробные инструкции к выполнению работы.
Для входа в системе дистанционного обучения используйте свои логин и пароль. По организационным вопросам обращайтесь по т.89529664447 или e-mail: afanaseva@bgitu.ru Афанасьева Нина Александровна.
Уважаемые учащиеся центров технического образования!
12 декабря 2020г. будут проведены занятия для учащихся 11 классов ЦТО на базе БГИТУ по основному расписанию.
Занятие 12.12.2020 проводится взамен пропущенному занятию от 7.11.2020, в связи с каникулами.
Уважаемые учащиеся центров технического образования!
В связи со сложной эпидемиологической ситуацией в стране, принято решение об организации занятий в ЦТО в дистанционной форме 21.11.2020.
Если будет принято решение о продлении дистанционного обучения, то алгоритм и формы работы останутся такими же, как описано ниже и в прикрепленных файлах.
С вами будут работать преподаватели Брянского государственного инженерно-технологического университета (ФГБОУ ВО «БГИТУ»)
Информация по организации работы ЦТО
Адрес: 241037, г. Брянск, проспект Станке Димитрова,3
Тел. (факс): (4832) 74-60-08
E-mail для официальных писем и запросов: mail@bgitu.ru
© 2021 ФГБОУ ВО «БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Все права защищены
На Брянщине создаются первые в стране центры технического образования для старшеклассников
Без них ни о каком серьезном росте экономике говорить не придется. Что из себя будут представлять эти ЦТО, рассказала замдиректора регионального департамента образования и науки Татьяна Кулешова:
— Эти центры создаются для детей, которые хотят в будущем получить техническую или инженерную специальность. Школьники не только будут серьезно изучать математику, физику и информатику, но и получат навыки применения своих знаний на практике, в повседневной жизни.
Лекции и практические занятия будут проводить высококвалифицированные учителя школ и преподаватели вузов. В учебные планы обязательно войдут экскурсии старшеклассников на предприятия, заводы.
Посмотреть там есть на что. Ведущие брянские предприятия провели серьезную модернизацию производства, рабочих мест. Школьники это должны знать, видеть, и понимать: завод – это тоже престижно и перспективно.
Такие центры будут созданы на базе определенных школ и получат статусы межрайонных. Сколько их появится в области, станет известно в ближайшее время. Нужны предприятия, готовые помочь в оснащении ЦТО и доставке учеников на занятия.
Школа, в которой разместится центр, должна иметь в своем штате высококвалифицированных учителей и контингент подготовленных учеников. И самое главное – работать по пятидневке.
Проблема школьной пятидневки давно уже осуждается брянской общественностью. Актуальна она и в других регионах страны. На «прямой линии» с президентом России Владимиром Путиным 11-летний нижегородец Денис Репчинский пожаловался на то, что «у взрослых два выходных в неделю, а у детей ни одного».
На что глава государства с улыбкой ответил, мол, больше знаний получите. А всерьез подчеркнул, что «часто нагрузка на детей, на школьников, она несоизмерима с тем, что прописывается или должно прописываться специалистами в области детской психологии. И вот с этой стороны нужно обязательно на проблему посмотреть».
Но если до сих пор речь шла в основном о здоровье детей, то теперь проблема получает новое содержание. Фактически шестидневка становится серьезным препятствием к решению социально-экономической задачи.
В департаменте образования подчеркивают, что для введения пятидневки все уже есть – и нормативная база, и готовые учебные планы. Дело за директорами, которые то ли не хотят, то ли не могут, то ли все вместе.
Конечно, без сложностей не обойдется. К примеру, некоторым школам не хватает помещений, и из-за этого труднее составить оптимальное расписание. Надо будет несколько перестроить процесс обучения.
Одни уедут в ЦТО, другие пойдут в секции, на факультативы. Руководству школы необходимо выстроить образовательные маршруты практически для каждого ребенка. Да, это сложно, ново. Но время меняется – должны менять и мы.
Цто что это школа
Департаментом образования и науки Брянской области совместно с Государственным автономным учреждение дополнительного профессионального образования «Брянский институт повышения квалификации работников образования» ведется работа по реализации мероприятий подпрограммы «Развитие инженерно-технического образования в Брянской области».
Учащиеся 8-11 классов проходят занятия на базе МБОУ СОШ имени С.М. Кирова, с которой ГАУ ДПО «БИПКРО» заключил Договор о сетевой форме реализации образовательной программы.
В 8-10 классах занятия проводят учителя образовательных организаций города Карачева, а с учащимися 11-х классов занимаются преподаватели ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет» и ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет».
В целях организации образовательного процесса разработана дополнительная общеобразовательная программа «Математика, информатика, физика» для учащихся 8-11 классов, которая была утверждена на заседании учёного совета ГАУ ДПО «БИПКРО» 05 сентября 2019 года, протокол № 07.
Педагоги
Сидоренко Тамара Васильевн
Волков Андрей Леонидович
Волкова Виктория Александровна
Донской Дмитрий Владимирович
Савина Оксана Евгеньевна
Сидоренко Тамара Васильевна
Щепетьева Светлана Леонидовна
Новикова Елена Алексеевна
Содержание программы
Разработанная программа «ИНФОРМАТИКА» основана на получении дополнительных знаний по курсу информатики, необходимых для сдачи государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и получения в дальнейшем технического образования. Материал программы является существенной поддержкой для учащихся, занимающихся в школе по программам базового уровня, не рассчитанным на сдачу ЕГЭ.
Программа рассчитана на 4 года обучения по 30 часов в каждом предназначена для учащихся 8-11 классов, проходящих обучение в Ценгтрах технического образования. Данный курс поможет более успешно использовать информационные технологии при решении математических и физических задач, а также решать возникающие информационные проблемы.
Программа реализуется в блоке с программами по физике и математике в рамках работы Центров технического образования.
Программа курса согласована с требованиями Государственного образовательного стандарта по иноформатике, но не предполагает дублирование содержания предметных программ. Курс предназначен для углубления знаний и умений учащихся, необходимых при решении практических задач, с которыми учащиеся не встречались на обычных уроках, поскольку необходимые знания еще не были приобретены.
Материал программы тесно связан с различными сторонами нашей жизни, а также с другими учебными предметами.
Программа является примерной и преподаватель при составлении рабочей программы на текущий учебный год может менять порядок изучения предложенных тем и производить корректировку часов в сторону увеличения или уменьшения в зависимости от степени подготовленности группы к восприятию учебного материала.
Данная программа является наиболее актуальной на сегодняшний момент. Она составлена с учетом тенденций развития познавательной и творческой активности учащихся нашего времени и соответствует уровню развития современной подростковой аудитории.
Применительно к Центрам технического образования курс математики должен помочь учащимся вовремя устранить пробелы в математических знаниях и умениях, необходимых для решения физических задач, моделирования физических процессов.
Основным мотивом написания программы послужило появление возможности восполнить определенный пробел в арсенале физических задач, которые оказались “за кадром” по причине ограниченности доступных математических средств.
В данной программе воплощается принцип развивающего обучения на основе ценностно-смысловой направленности на выяснение истины, использования проектного метода как средства организации деятельности.
Основная цель курса – удовлетворить познавательный интерес посредством применения обобщенных знаний, полученных на уроках математики, к решению физических задач.
Программа курса согласована с требованиями Государственного образовательного стандарта по физике и математике, но не предполагает дублирование содержания предметных программ. Программа не ставит цель подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА, а предназначена для углубления математических знаний и умений учащихся, необходимых при решении таких практических физических задач, с которыми учащиеся не встречались на обычных уроках, поскольку необходимые математические знания еще не были приобретены.
Материал программы тесно связан с различными сторонами нашей жизни, а также с другими учебными предметами.
Данная программа является наиболее актуальной на сегодняшний момент. Она составлена с учетом тенденций развития познавательной и творческой активности учащихся нашего времени и соответствует уровню развития современной подростковой аудитории.
Программа рассчитана на 4 года обучения, 15 часов, 2 часа 1 раз в 2 недели в первом полугодии каждого из годов обучения. Данный курс поможет обучающимся более успешно использовать математический аппарат при решении задач по физике и информатике.
Программа является примерной и преподаватель при составлении рабочей программы на текущий учебный год может менять порядок изучения предложенных тем и производить корректировку часов в сторону увеличения или уменьшения в зависимости от степени подготовленности группы к восприятию учебного материала.
Разработанная программа ««ФИЗИКА» основана на получении дополнительных знаний по курсу физики 8-11 класса, необходимых для получения в дальнейшем технического образования. Материал программы тесно связан с различными сторонами нашей жизни, а также с другими учебными предметами.
Актуальность программы. Данная программа является наиболее актуальной на сегодняшний момент. Она составлена с учетом тенденций развития познавательной и творческой активности учащихся нашего времени и соответствует уровню развития современной подростковой аудитории.
Цели программы
Основные цели курса:
· формирование у учащихся основ научного мировоззрения;
· обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием за счет более эффективной подготовки выпускников к освоению программ старшей школы и среднего профессионального образования;
· создание условий для саморазвития и самовоспитания личности.
Основные задачи курса:
· расширить и углубить практические и теоретические знания учащихся по математике;
· подготовить учащегося к итоговой аттестации по математике.
· Воспитание коммуникативных умений, требуемых для большинства из видов современной деятельности (налаживание контактов с другими членами коллектива, планирование и организация совместной деятельности и т.д.);
· Воспитание самостоятельности, усидчивости, внимательности и волевых черт характера, необходимых для успешного преодоления трудностей, возникающих при изучении сложных тем математики
· развитие логического мышления учащихся через формирование умения решать исследовательские и комбинированные задачи
Результат программы
Реализация данной программы даст обучающимся возможность:
· овладеть навыками алгоритмического мышления и понимание необходимости формального описания алгоритмов;
· овладеть стандартными приемами написания на алгоритмическом языке программы для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций программирования и отладки таких программ;
· использовать готовые прикладные компьютерные программы по выбранной специализации;
· овладеть понятием сложности алгоритма, знание основных алгоритмов обработки числовой и текстовой информации, алгоритмов поиска и сортировки;
· применять полученные математически знания в других областях, например при решении задач по физике и информатике;
· повысить уровень своей математической культуры, творческого развития, познавательной активности в области математики.
— анализировать физическое явление, проговаривать вслух решение, анализировать полученный ответ;
— классифицировать предложенную задачу, анализировать, выявлять физические закономерности и связи и искать эффективные пути ее решения;
-выбирать рациональный способ решения задачи;
— владеть различными методами решения задач: аналитическим, графическим, экспериментальным и т.д.;
— ставить эксперименты и решать экспериментальные задачи, используя исследовательские методы.
— владеть методами самоконтроля и самооценки.
В ходе изучения программы обучающиеся овладевают разнообразными способами деятельности, приобретают и совершенствуют опыт самостоятельной работы с источниками информации, обобщения и систематизации.
Особые условия проведения
Наличие необходимого оборудования, компьютерной техники
Материально-техническая база
В учебном процессе задействовано 5 аудиторий, в том числе кабинет физики – 1, кабинет информатики – 2, кабинеты математики – 2. Кабинеты математики, информатики укомплектованы ноутбуками, есть интерактивные доски. Кабинет физики укомплектован персональными ноутбуками, телевизором с выходом в интернет, необходимым лабораторным оборудованием. Также в кабинете информатики имеется 3D – принтер и сканер. В ЦТО осуществляется подвоз учащихся школьными автобусами.
В Клинцах открылся Центр технического образования школьников
Директор ЦТО, депутат Брянской областной Думы Татьяна Александровна Харченко рассказала Клинцы.Инфо о целях и задачах, которые будет решать Центр.
Клинцы.Инфо: Расскажите об истории создания ЦТО в Брянской области. Какие задачи будет решать Центр технического образования школьников?
С инициативой о создании Центров технического образования выступила Брянская областная Дума. Нас поддержало Правительство Брянской области. Для реализации идеи были определены образовательные площадки.
Была проработана нормативно-правовая база для создания ЦТО, определены педагоги, которые будут проводить обучение. Педагоги прошли переподготовку и сдали экзамены на базе брянских инженерных ВУЗов. Проведено тестирование школьников, которые желали заниматься в Центрах. По результатам тестирования был произведен отбор учащихся для обучения в Центрах. Параллельно были разработаны программы для обучения.
В настоящее время в Брянской области создано семь Центров технического образования школьников. Четыре в Брянске, по одному в Клинцах, Новозыбкове и Унече.
В нашем городе реализована уникальная возможность для школьников. В 11-х классах для учащихся Центра проводить занятия будут преподаватели ВУЗов. По окончанию выпускники получат сертификат, по которому в брянских технических ВУЗах при поступлении абитуриенты получают от 3 до 5 дополнительных баллов. Пять баллов приравнивается к аттестату с отличием.
Дополнительные знания в Центре по математике, физике, информатике учащиеся будут получать бесплатно. Выпускники ЦТО смогут мотивированно определить свой путь в профессию. Уже на первоначальном этапе сотрудничества с брянскими ВУЗами мы видим реальную заинтересованность и серьезный подход к Центру технического образования со стороны представителей учебных заведений.
Клинцы.Инфо: С какой периодичностью будут проходить занятия и где?
8 октября при открытии Центра технического образования у нас прошла торжественная линейка. После открытия две группы 10-11 классов на автобусах поехали на экскурсию в аграрный университет. Учащиеся 8 и 9 классов приступили к занятиям.
В настоящее время в Центре проходит обучение 190 учащихся. Среди которых школьники из города Клинцы, Клинцовского района и один человек из Красногорского района. Набор в Центр закончен.
Клинцы.Инфо: Как производился отбор учащихся для обучения в Центре?
Набор производился по результатам тестирования. Первое тестирование проводилось в апреле. Кроме того, проводилось два дополнительных тестирования. По результатам тестирования мы видим первоначальный уровень подготовки школьников.
Клинцы.Инфо: Расскажите о преподавательском составе ЦТО.
Клинцы.Инфо: С предприятиями города Центр планирует сотрудничать?
На торжественной линейке посвященной открытию Центра, присутствовали руководители и представители предприятий города. У нас уже составлен график проведения экскурсий.
Клинцы.Инфо: Какие льготы после окончания обучения получат выпускники Центра технического образования? Будут ли выпускники сдавать в Центре экзамены? В каких учебных заведениях можно воспользоваться льготами?
Учитывая, что основная задача, которая перед нами поставлена, это подготовка технических кадров для нашего региона, то по окончанию обучения и успешной сдачи экзаменов в Центре, выпускники получат сертификат, который дает до 5 дополнительных баллов при поступлении в инженерные ВУЗы Брянской области (БГТУ, БГИТУ, БГАУ).
Например, БГТУ для выпускников Центра начисляет 5 дополнительных баллов при поступлении к ним, БГИТУ – 4 дополнительных балла. Кроме того, сертификат будет учитываться в портфолио при поступлении за пределами Брянской области.
Клинцы.Инфо: Центр технического образования школьников может стать толчком к развитию промышленности в городе Клинцы. Надеемся на то, что выпускники Центра после окончания технических ВУЗов станут квалифицированными инженерами, вернутся в родной город и будут модернизировать производство и повышать его конкурентоспособность.
ЦТО БГТУ
ЦТО БГТУ запись закреплена
Ещё раз про регистрацию и вход на сайт. Все кто обращался, проблемы делятся на 2 типа.
1)»мне не пришло письмо». В этом случае, заходите на сайт phys-online.ru, нажимаете вход/забыл пароль/, в появившуюся форму в нижнее(. ) поле вводите свой адрес эл почты, вам придёт новое письмо
2)»я только что прошёл анкету, как зайти на сайт»
Показать полностью.
Ребята, регистрация не автоматическая. По данным ваших анкет формируются записи в электронной таблице, далее администратор сайта копирует новые строки, преобразует её в нужный формат, пытается загрузить на сайт, с первой попытки редко получается, выдаёт ошибки по тем кто уже ранее зарегался но решил пройти анкету ещё раз, повторно загружает файл на сайт и сайт сам ЕДИНОВРЕМЕННО рассылает вам письма которые в 90% случаев падают в папку СПАМ
Последняя регистрация таким образом проводилась во вторник 14 декабря, о чем было неоднократно предупреждено. Поэтому те, кто прошёл анкеты 15 16 17 декабря, не зарегистрированы. Таких около 10 человек на текущий момент. Вручную я столько регистрировать не буду. Если завтра другой администратор сайта окажется свободен чтоб вас зарегать, то вам крупно повезло. Но скорее всего, он занят.
Поэтому ждите дополнительную информацию о форме проведения полугодовой аттестации для вас и будьте впредь внимательны к организационным моментам.
Спасибо за понимание! 