лермонтов два великана о чем стихотворение
Анализ стихотворения Лермонтова «Два великана» для читательского дневника
В статье вы найдете разбор стихотворения М. Ю. Лермонтова «Два великана» для читательского дневника, который включает в себя историю создания, краткое описание сюжета, главных героев с характеристиками, главную мысль произведения и личные впечатления (мой отзыв).
Текст стихотворения смотрите ниже.
Название произведения и автор: М.Ю. Лермонтов, «Два великана»
Полный текст:
История создания: произведение посвящено победе России над Наполеоном в Отечественной войне 1812 года. Написано в 1832 году.
Сюжет (краткое содержание):
В стихотворении описана битва 2-х богатырей-великанов: молодого из «далеких чуждых стран» (символически в этом образе показан Наполеон) и старого русского (в его образе воплощен Кутузов). Русский витязь с легкостью побеждает врага, всего лишь тряхнув головою. Побежденный молодой великан падает в море, и, скорее всего, погибает (так как упал на гранит).
Главные герои стихотворения и их характеристики:
Старый русский великан – мудрый, могучий, спокойный, сильный. Символизирует силу Руси в лице великого полководца Кутузова.
Молодой великан – пришелец, «дерзкий», очень молодой – «трехнедельный удалец», был очень быстро повержен русским витязем. Символизирует Наполеона и французскую армию с его самонадеянными планами захватить Россию.
Главная мысль произведения
В стихотворении Лермонтов гордится мощью и непобедимостью русской армии, Российского государства. Основную мысль произведения можно выразить пословицей «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет». Никакому захватчику не удастся покорить Русь.
Мои впечатления (отзыв)
Читая это произведение, возникает гордость за свою страну и за наших великих русских полководцев. Стихотворение написано очень красиво, в нем в аллегорической форме, коротко и емко, отражена суть Отечественной Войны 1812 года.
Анализ стихотворения Лермонтова Два великана
Анализ стихотворения Лермонтова М.Ю. «Два великана»
В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далеких чуждых стран.
За горами, за долами
Уж гремел об нем рассказ,
И померяться главами
Захотелось им хоть раз.
И пришел с грозой военной
Трехнедельный удалец,—
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.
Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал:
Посмотрел — тряхнул главою.
Ахнул дерзкий — и упал!
Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Над пучиною шумит.
7086 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.
/ Сочинения / Лермонтов М.Ю. / Лирика / Анализ стихотворения Лермонтова М.Ю. «Два великана»
Смотрите также по произведению «Лирика»:
Мы напишем отличное сочинение по Вашему заказу всего за 24 часа. Уникальное сочинение в единственном экземпляре.
100% гарантии от повторения!
Анализ стихотворения Лермонтова М.Ю. «Два великана»
В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далеких чуждых стран.
За горами, за долами
Уж гремел об нем рассказ,
И померяться главами
Захотелось им хоть раз.
И пришел с грозой военной
Трехнедельный удалец,—
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.
Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал:
Посмотрел — тряхнул главою.
Ахнул дерзкий — и упал!
Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Над пучиною шумит.
Похожие статьи:
Анализ стихотворения Лермонтова М.Ю. «Два великана»
Текст работы
Анализ стихотворения Лермонтова М.Ю. Два великана
Предложения интернет-магазинов
Пишем сочинение. Анализ лирического стихотворения. Учебно-методическое пособие
265 новейших сочинений на «отлично». Учебное пособие
Издательство: Экзамен, 2016 г.
Сборник содержит образцы сочинений по русской литературе выпускников и абитуриентов, получивших оценку «отлично». Предлагаемые сочинения написаны на темы по древнерусской литературе, литературе XVIII в. и на темы, связанные с творчеством писателей XIX-XX вв. А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, М.Е Салтыкова-Щедрина, И.С. Тургенева, И.А. Гончарова, А.Н. Островского, Л.Н. Толстого, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, Ф.М. Достоевского, Н.Г. Чернышевского, А.П. Чехова, И.А. Бунина, С.А. Есенина, В.В. Маяковского, А.И. Куприна, АА. Ахматовой, МИ. Цветаевой, Б.Л. Пастернака, А.Т. Твардовского, М.А. Шолохова, Н.А. Заболоцкого, А.И. Солженицына, Е.А. Евтушенко, B.C. Высоцкого и др. а также сочинения на свободные темы по произведениям русской литературы XIX-XX вв. Жанры предлагаемых работ многообразны: сочинение-характеристика литературного героя, сравнительная характеристика героев, анализ стихотворения, анализ эпизода, проблемная тема, сочинение-рецензия. Книга предназначена для выпускников, абитуриентов, а также учащихся средних школ, гимназий, лицеев. 12-е издание, переработанное и исправленное.
Анализ стихотворения. Пишем итоговое сочинение
Справочник включает все тексты стихотворений в полном объеме школьной программы. Каждое стихотворение разобрано по определенной схеме: представлена история создания произведения, определен тип лирики, стиль поэта, жанр, стихотворный размер, указано, какая строфика представлена в произведении. Обозначены средства художественной выразительности (тропы) и лексические средства. Данный справочник поможет вам быстро, легко, отвечая поставленной задаче, выполнить анализ стихотворения, написать сочинение но творчеству поэта Золотого или Серебряного века. Также данный сборник может пригодиться вам при подготовке к ЕГЭ по литературе и при подготовке к выпускному итоговому сочинению.
Хрестоматия для начальной школы. 4 класс
«Два великана» М.Лермонтов
«Два великана» Михаил Лермонтов
В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далеких чуждых стран.
За горами, за долами
Уж гремел об нем рассказ,
И померяться главами
Захотелось им хоть раз.
И пришел с грозой военной
Трехнедельный удалец,—
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.
Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал:
Посмотрел — тряхнул главою.
Ахнул дерзкий — и упал!
Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Над пучиною шумит.
Анализ стихотворения Лермонтова «Два великана»
Воинская слава Отечества — один из основополагающих мотивов лермонтовского творчества. Авторские раздумья о подвиге и исторической памяти, прозвучавшие в «Поле Бородина», продолжает сказочная аллегория «Два великана», появившаяся в 1832 г. Дата создания стихотворения символична: она совпадает с двадцатилетней годовщиной победы русских войск над французской армией.
Центральная тема стихотворения — противостояние двух бойцов, которые символизируют Россию и наполеоновскую Францию. Образы великанов наделены индивидуальными чертами. Разнится и авторское отношение к каждому из героев.
Русский воин стар, но опытен, могуч и невозмутим, как былинный Илья Муромец. Его шапка напоминает читателю о позолоченных маковках русских церквей, и в первую очередь — о куполе колокольни Ивана Великого, символизирующей Москву. Золотой шлем-шапка — единственная деталь внешнего облика, упомянутая автором-сказителем.
Оппонент «русского витязя» пришел из «далеких чуждых стран». Он знаменит, удачлив и быстр, но бесцеремонен и нагловат: однокоренные слова «дерзновенный» и «дерзкий» подчеркивают отрицательные черты иноземного героя. Насмешливое определение «трехнедельный удалец» намекает на нецарственное происхождение и скороспелый характер императорства Наполеона I.
Сказитель не скрывает собственные оценки: гордость и уважение к русскому великану, иронию к его иностранному «коллеге».
Антитеза, на которой основано лермонтовское творение, смоделирована по нескольким признакам: «спокойствие» — «наглый натиск», «следование традициям» — «нарушение старого уклада».
Преимущество витязя над пришельцем столь очевидно, что отпадает нужда в схватке. Собственно, никакого боя не происходит. На беспардонную выходку чужестранца, протянувшего руку к шапке-«венцу», русский воин отвечает взглядом и «улыбкой роковой». Затем следует движение головы, которого оказалось достаточно, чтобы оппонент испугался и «упал».
Используя преимущества организации художественного пространства фольклорных произведений, сказитель мгновенно «перемещает» поверженного наглеца в неведомые земли. Юный поэт намекает на последние годы Бонапарта, проведенные на отдаленном острове в Атлантическом океане, но вплетает историческую аллюзию в общий сказочно-былинный контекст.
Возмездие не оборачивается смертью агрессора. В интонациях сказителя-гуманиста звучит благородное чувство снисхождения к побежденному.
Послушайте стихотворение Лермонтова Два великана
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
16.08.2020
Лермонтов М. «Два великана»
Читайте анализ других стихотворений Михаила Лермонтова:
«Утес»
«На севере диком»
Главные герои стихотворения «Два великана» и их характеристика
Чему учит стихотворение «Два великана»
Стихотворение учит патриотизму, учит гордости за свою страну, учит любить свою Родину. Учит не бояться врагов, как бы сильны они не были, учит не сдаваться и не отступать. Учит неотвратимости возмездия.
Отзыв на стихотворение «Два великана»
Это очень красивое стихотворение, в котором в форме аллегории показано противостояние двух военных гениев начала 19 века, Кутузова и Наполеона. Мне понравилось, с каким достоинством встречает дерзкого врага русский великан. Он стар, но силен и опытен, за ним многие века. Противостоит ему трехнедельный враг, сильный, но самоуверенный и исход этого противостояния ясен каждому. Не поможет наглость против силы и веры в свою правоту.
Анализ стихотворения «Два великана»
Стихотворение было написано Михаилом Лермонтовым в 1832 году.
По жанру это патриотическая лирика
Тема стихотворения: война 1812 года.
Все стихотворение представляет собой аллегорию, описание событий Отечественной войны 1812 года. В образах двух великанов легко угадать Наполеона и Кутузова. Наполеон показан дерзким, прославленным за границей, но автор пишет о нем с плохо скрытой иронией: трехнедельный удалец. Кутузов напротив, показан старым, но могучим витязем, которому достаточно тряхнуть головой, чтобы повергнуть врага.
В конце стихотворения поэт касается и судьбы Наполеона, который, как известно, был в конце концов сослан на остров Святой Елены, далекий гранит.
Стихотворение пронизано чувством гордости поэта за могущество Родины.
Стихотворный размер хорей, рифмовка перекрестная АВАВ.
Читать краткое содержание, краткий пересказ стихотворения «Два великана»
Старый русский великан спокойно поджидает другого великана, про которого идет молва за дальними странами. Великанам хочется померяться силами.
Вражеский великан нагрянул с великой силой и схватился за русский венец, Москву. Но стоило русскому великану грозно улыбнуться и тряхнуть головой, как упал дерзкий недруг, да уете в далекое море на гранитный берег.
Рисунки и иллюстрации к стихотворению «Два великана»
Читать стихотворение «Два великана»
В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далёких чуждых стран.
За горами, за долами
Уж гремел об нём рассказ,
И померяться главами
Захотелось им хоть раз.
И пришёл с грозой военной
Трёхнедельный удалец —
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.
Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал;
Посмотрел — тряхнул главою…
Ахнул дерзкий — и упал!
Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Над пучиною шумит.
Анализ стихотворения «Два великана» Михаила Лермонтова
В августе 1832 г. в Российской империи отмечалось 20-летие со дня победы в Отечественной войне 1812 г. Лермонтов откликнулся на это событие стихотворением «Два великана», в котором в сказочно-аллегорической форме изобразил столкновение царской России с наполеоновской Францией.
В фигурах двух великанов легко угадываются образы Кутузова и Наполеона. Русский исполин «старый», на его голове золотая шапка, символизирующая купол православного храма. Он обладает огромным опытом и никуда не спешит, поджидая своего противника. Другой великан прибывает «из далеких чуждых стран». Слава о его военных успехах разнеслась по всему свету. Используя эпитет «трехнедельный удалец», Лермонтов с иронией намекает на обстоятельства возведения Наполеона на престол, на незаконный характер его власти. Также поэт называет иностранного великана «дерзким», имеющим «дерзновенную руку». Опьяненный легкими победами и славой, Наполеон совершил роковую ошибку, начав завоевательный поход в Россию.
У Лермонтова настоящей битвы между великанами не происходит. «Русский витязь» всего лишь «тряхнул главою», что привело к падению вражеского исполина. Поэт имеет в виду хитроумную тактику Кутузова, который стремился максимально сократить русские потери. После Бородинского сражения он беспрепятственно позволил Наполеону вступить в Москву. Главнокомандующий понимал, что время работает на него. Истощенная французская армия таяла на глазах. При отступлении она каждый день несла огромные потери от действий партизан. К тому же «непобедимый» Наполеон поспешно бежал, бросив своих верных солдат.
Лермонтов считает, что именно поражение в России привело к окончательному падению Наполеона. Французский великан «упал… в дальнем море», т. е. на острове С. Елены. Большой временной промежуток между разгромом французской армии в России и смертью Наполеона для Лермонтова не имеет большого значения. До 1812 г. французский император считался «великаном» во всем мире, а о Кутузове даже в Европе практически ничего не было известно. Только военное столкновение двух полководцев показало, кто из них был по-настоящему достоин носить звание «великана».
Стихотворение и анализ «Два великана»
В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далеких чуждых стран.
За горами, за долами
Уж гремел об нем рассказ,
И померяться главами
Захотелось им хоть раз.
И пришел с грозой военной
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.
Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал:
Посмотрел — тряхнул главою.
Ахнул дерзкий — и упал!
Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Краткое содержание
А. Кивщенко. Военный совет в Филях. 1880
Произведение, в аллегорической форме, повествует о поединке двух богатырей, олицетворяющих собою Россию и Францию (Александра Первого или же Кутузова и Наполеона). В стихотворении говорится о том, что русский великан находится в преклонных годах, и занял достойное место в истории своей страны. В отличии от Кутузова (Александра Первого), чужестранец (Наполеон) относительно недавно узурпировал власть, развязав кровопролитную войну с целым миром.
История создания
Это замечательное произведение Лермонтов написал ещё в юности, но, к сожалению, при жизни автора оно ни разу не печаталось. Стихотворение посвящено войне 1812 г. Его первая публикация состоялась в 1842 г. в журнале «Колокол». Лермонтова к этому моменту в живых уже не было.
Своё произведение юный поэт посвятил 20-ой годовщине победы над Наполеоновской армией. В то время в обществе ещё были сильны эмоции разочарований и потерь, связанные с нападением Бонапарта. После двадцати лет появилась возможность взглянуть на минувшее событие отстранённо, как на историческое событие.
Для Лермонтова война с наполеоновским войском двадцатилетней давности представлялась как историческое предание. Поэтому он сравнивает две армии с древними героями – великанами. Это произведение практически дословно Лермонтов использовал в своей поэме «Сашка» (гл. 1, строфа 7).
Жанр, направление, размер
Данное стихотворение относится к жанру патриотической лирики. К тому же, оно ориентировано на фольклор, а именно на солдатскую песню. Фольклорные черты заметны в использованной лексике («за горами, за долами», «хвать за вражеский венец») и в особой «простоте» поэтического размера – стихотворение написано четырёхстопным хореем. Рифмовка перекрёстная.
Композиция
Произведение включает в себя пять строф (двадцать строк). Композиционное «здание» построено на приёме антитезы (противопоставления): «спокойствие» – «наглый натиск», «следование традициям» – «нарушение старого уклада».
Образы и символы
Всё произведение представляет собой одну яркую аллегорию. Оно построено на противоборстве двух сил: русского народа с наполеоновской армией. Соответственно, для поддержания идеи исторически значимого противоборства молодой автор создал два ключевых образа:
Темы и настроение
Основная идея
Лермонтов доносит до читателей мысль о том, что победа всегда должна быть на стороне того, кто защищается, а не того, кто вероломно нападает. Прежде чем идти с войной на чужую страну, следует грамотно рассчитать свои силы и избавится от уверенности в собственном превосходстве над противником.
Средства выразительности
В произведении молодой Лермонтов использует следующие средства выразительности: