лабораторная диагностика в колледже что это
Лабораторная диагностика — среднее профессиональное образование (31.02.03)
Укрупненная группа: Клиническая медицина
Квалификация выпускника: Акушерка (акушер). Медицинская сестра (медицинский брат). Медицинский лабораторный техник. Медицинский технолог.
Описание
Опираясь на базовые знания по анатомии, генетике, химии и биохимии, полученные в первом этапе обучения, будущим лабораторным техникам предстоит на практике изучить тонкости проведения клинических анализов (на каждом этапе от забора материала до трактовки результата). Прошедший обучение с базовым уровнем сложности специалист должен уметь диагностировать заболевания, основываясь на результатах самостоятельно проведенных лабораторных исследований, изготавливать реактивы и питательные среды для проведения аналитических мероприятий. Лаборант должен знать основы психологии, поскольку в процессе работы ему предстоит не только заниматься проведением анализов в лаборатории, но и контактировать с пациентами.
Кем работать
Опираясь на базовые знания по анатомии, генетике, химии и биохимии, полученные в первом этапе обучения, будущим лабораторным техникам предстоит на практике изучить тонкости проведения клинических анализов (на каждом этапе от забора материала до трактовки результата). Прошедший обучение с базовым уровнем сложности специалист должен уметь диагностировать заболевания, основываясь на результатах самостоятельно проведенных лабораторных исследований, изготавливать реактивы и питательные среды для проведения аналитических мероприятий. Лаборант должен знать основы психологии, поскольку в процессе работы ему предстоит не только заниматься проведением анализов в лаборатории, но и контактировать с пациентами.
Специальность 31.02.03 «Лабораторная диагностика»
На базе: 9 или 11 классов
Срок обучения: очная форма – 3 года 10 месяцев (после 9 класса) / 2 года 10 месяцев (после 11 класса); очно-заочная – 3 года 4 месяца.
Квалификация выпускника: Медицинский лабораторный техник
«Qui bene diagnoscit – bene curat»
(Кто хорошо диагностирует – тот хорошо лечит)
врач Гален
Специальность «Лабораторная диагностика» интересна по двум причинам. Во-первых, отнюдь не каждое медицинское училище или колледж готовит таких специалистов. А во-вторых, на рынке труда медицинские лаборанты – в большом дефиците, а потому их работа неплохо оплачивается.
Ни один диагноз не может быть поставлен без проведения лабораторных исследований. Любая ошибка может стать роковой, поэтому лаборант просто обязан обладать хорошими знаниями, быть точным, аккуратным и уравновешенным. Спокойствие, терпение и собранность – главные качества лаборанта.
Интересный факт: в процентном соотношении на «Лабораторной диагностике» юношей учится значительно больше, чем на других специальностях. Дело в том, что лаборант скорее мужская профессия, требующая полной концентрации внимания.
Медицинский лабораторный техник проводит все виды лабораторных исследований:
гематологические – изучение состава клеток крови
биохимические – исследование обмена веществ
общеклинические – анализ биологических жидкостей
иммунологические – анализ крови на наличие ВИЧ и других инфекций.
Часть анализов проводится вручную, часть – на современной компьютеризированной технике.
В учебном плане для студентов специальности «Лабораторная диагностика» выделено 440 академических часов для проведения производственной практики, целью которой является систематизация знаний студентов, закрепление и совершенствование ими практических навыков, полученных на занятиях в колледже.
Из 100% студентов, опрошенных в колледже, 97% утверждают, что они не разочаровались в своей будущей профессии. Студентам особенно нравятся практические занятия проводимые в лечебно-профилактических учреждениях, т.к. здесь они не посредственно могут применить полученные ими теоретические знания, осознать важность и необходимость своей профессии.
Лабораторная диагностика
ФГБПОУ «Медицинский колледж» готовит средний медицинский персонал по специальности “Лабораторная диагностика” на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего образования.
Квалификация: “Медицинский лабораторный техник”.
Продолжительность обучения: 2 года 10 мес.
В последние десятилетия резко увеличивалось число используемых лабораторных тестов. Это связано с изменением течения многих инфекционных и неинфекционных заболеваний человека и внедрением в медицинскую практику высокотехнологичных методик. По оценке экспертов ВОЗ, лабораторные исследования обеспечивают до 85% объективной диагностической информации о больном. Прогресс лабораторной медицины определяется в свою очередь и прогрессом фундаментальных наук: физики, химии, генетики, молекулярной биологии, информационных технологий.
Одним из основных условий проведения качественной и своевременной лабораторной диагностики является высокий уровень владения профессиональными навыками всеми участниками лабораторного производства.
При этом на плечи медицинских лабораторных техников ложится обязанность непосредственного проведения анализов, включающее в себя следующие элементы:
1) пробоподготовка: взятие материала у пациента или, значительно чаще, прием материала, доставленного от больного, проведение доаналитического этапа исследования;
2) обработка и утилизация контейнеров, в которых материал был доставлен;
3) «загрузка» аналитических приборов и установка режима их работы;
4) снятие результатов исследования;
5) участие в формулировке результатов исследования;
6) выдача на руки результатов исследования или отправка его по месту лечения больного;
7) введение результатов теста в информационную базу данных; использование готовых результатов базы данных.
Отделение лабораторной диагностики колледжа возникло более 28 лет назад согласно потребностям лечебно-диагностического процесса высокопрофессиональных кадрах, владеющих как общемедицинскими знаниями, так и специальными навыками. Являясь немногочисленным, отделение является уникальным, своего рода элитным. Практические навыки будущие специалисты лабораторной диагностики осваивают буквально с первых месяцев обучения в специализированных лабораторных ЛПУ (лечебно-профилактических учреждений системы УД Президента РФ). До 80% учебного времени обучающиеся II и III годов обучения проводят непосредственно на своих будущих рабочих местах. К услугам постигающих азы профессии лаборатории трёх основных профилей:
– клинико-диагностического;
Работа оборудования более узкоспециализированных лабораторий и высокопрофессиональные сотрудники принимают участие в формировании медицинского лабораторного техника.
Имея возможность применять современную лабораторную технику и использовать труд уникальных специалистов, диагностические лаборатории проводят исследования на уровне мировых требований. Особенно обучающиеся отмечают ценность приобретения практических навыков в лабораториях:
– центральной лаборатории клинической микробиологии;
– лаборатории клинической эндокринологии;
Располагаясь, в основном, на территории Центральной Клинической больницы УД Президента, лаборатории обеспечивают территориальную доступность, облегчают обеспечение наглядным материалом занятий в аудитории колледжа.
СПО Лабораторная диагностика
С 2012 года в Первом МГМУ им. И.М. Сеченова на факультете высшего сестринского образования и психолого-социальной работы осуществляется подготовка специалистов со средним профессиональным образованием с квалификацией «Медицинский лабораторный техник». Областью профессиональной деятельности выпускников данной специальности являются клинические, микробиологические, иммунологические и санитарно-гигиенические лабораторные исследования в учреждениях здравоохранения и научно-исследовательских институтах. Специалист, имеющий среднее профессиональное образование по специальности «Лабораторная диагностика», проводит самостоятельно химические макро- и микроскопическое исследования биологического м10.jpgатериала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей, исследование отделяемого, гельминтно-овоскопическое исследование, используя методы исследования геморрагического синдрома, технику бактериологических и серологических исследований. Также проводит контроль качества выполняемых исследований, обеспечивает точность и надежность анализов, ведет необходимую учетно-отчетную документацию. В обязанности специалиста входит выполнение мероприятий по соблюдению санитарно-гигиенического режима в медицинской организации, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов с целью предупреждения возможного заражения при взятии крови (гепатит, ВИЧ-инфекция). Лабораторная диагностика является одной из самых перспективных областей оказания медицинских услуг. Лабораторные методы исследования являются базой для постановки диагноза, выработки схемы лечения пациента и подтверждения результатов терапии. Потребность в кадрах высокой квалификации, обладающими комплексными знаниями и владеющими современными технологиями лабораторных исследований растет с каждым годом.
Лабораторная диагностика
Не пропустите
26 ноября Уважаемые коллеги! ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж» приглашает принять участие в XI межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Экология человека: здоровье, культура и качество жизни»
20 ноября Всемирный день ребенка онлайн-консультации
Родился 1 февраля 1926 года, в селе Трусово Курьинского района, Алтайского края, в рабочей семье.
Школу окончил в городе Барнауле. С 1940 года семья жила в г. Свердловске.
В 1943 году поступил в Свердловский Государственный университет. В начале 1944 года сбежал на Балтийский фронт в дважды Краснознаменный 1-й флотский экипаж города Ленинграда. С октября 1944 года по май 1945 года был матросом в 462-м морском полку
414-й отдельной стрелковой роты на Карело-Финском фронте. Имеет правительственные награды: орден «Отечественной войны» 2-й степени, медаль «За участие в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.», медаль «За оборону Ленинграда».
Демобилизовался из рядов Советской армии 8 августа 1946 года и продолжил учебу в университете. Несколько лет работал в Свердловском областном медицинском колледже преподавателем истории и литературы.
Работал в управлении железной дороги инспектором отдела учебных заведений, в органах системы МВД старшим оперуполномоченным (27 лет), в том числе в отделе по борьбе с экономическими преступлениями. Ушел в отставку в звании подполковника.