что такое живой песок
Чем отличается кинетический, космический, живой песок и что лучше?
Песок – отличный материал для детских развивающих игр. И стоило производителям к веществу обычной структуры добавить немного связующей субстанции, как у мальчишек и девчонок появилась новая захватывающая игра.
Сегодня игровых видов песка предлагается множество. Под какими только названиями не продают этот материал: космический песок, марсианский, лунный, волшебный, магический, кинетический, живой и т.д. Но наиболее распространенные среди них два вида – кинетический и космический песок.
Назначение и что общего?
С каждым из указанных видов песка можно играть дома в любую погоду, приглашая к себе гостей. Такая домашняя песочница особенно востребована в зимнее время и в дождливые дни.
Любой из данных видов песка способен помочь в развитии творческих навыков, воображения, речи, внимания, усидчивости и памяти.
Все варианты песка для лепки приятны на ощупь и похожи на мокрый морской песок. Они не требуют добавления воды для лепки, не высыхают, не пачкают руки ребенка и не оставляют следов на игровой поверхности.
Занимаясь с любым из вариантов песка для лепки, ребенок будет успокаиваться, расслабляться и избавляться от стресса.
Каждый из этих видов песка безвреден, гипоаллергенен и безопасен для ребенка. В таком песке не развиваются вредоносные бактерии и отсутствуют токсические вещества.
Собрать любой песок для лепки после окончания игры очень легко. Достаточно лишь слепить из него комок и притронуться ним к оставшимся на игровой поверхности песчинкам. Мелкие частички будут прилипать к основной массе, как к магниту.
Подведем итог: свойства и особенности видов песка аналогичны, но кинетический дороже в связи с зарубежным «происхождением». Что лучше кинетический или космический песок – решать вам, но все-таки лучшим будет тот, который больше понравится вашему малышу.
Cравнение в таблице
Что выбрать?
Благодаря белому оттенку живого песка он более интересен для игр в летний период, когда обычного светло-коричневого песка много и в уличной песочнице. Родители отмечают, что такой песок мягче других видов, он более пушистый и легкий. Кинетический и космический песок более плотные, поэтому лучше массажирует ручки ребенка. Таким песком приятнее играть зимой, вспоминая о летних прогулках. Слепленные из этих двух видов песка фигурки более прочные.
Если вы выбираете песок для лепки в подарок, то предпочтительнее живой песок, так как у него более привлекательный вид, яркая упаковка, интересные наборы с аксессуарами. Также хорошим подарочным вариантом являются цветные версии кинетического или космического песка, например, упаковки с песком двух разных цветов.
Решить, какой из трех представленных видов песка для лепки лучше, очень сложно. Неплохим выходом будет купить маленькие упаковки каждого из них и на практике определиться, какой вариант больше понравится малышу. Также можно поиграть с разными видами песка в гостях или развивающих клубах. Выбирать нужно то, что вам больше понравится, ведь качество у всех видов песка для лепки очень хорошее.
Польза от игр с песком
Как играть?
скоро новинка
КОСМИЧЕСКИЙ ПЕСОК ОРАНЖЕВЫЙ, МЕНЯЮЩИЙ ЦВЕТ (0,5 КГ.)
КОСМИЧЕСКИЙ ПЕСОК ГОЛУБОЙ, С АРОМАТОМ ЧЕРНИКИ (1 КГ.)
КОСМИЧЕСКИЙ ПЕСОК КЛАССИЧЕСКИЙ, СВЕТЯЩИЙСЯ В ТЕМНОТЕ (1 КГ.)
Живой песок-умная игрушка для детей и взрослых
марина яковлева
Живой песок-умная игрушка для детей и взрослых
Живой песок: умная игрушка для детей и взрослых
Представьте: есть волшебный песок, играть которым можно дома! Ни мусора, ни опасных бактерий – только бесконечный восторг малыша. Живой песок – уникальный материал для детского творчества и интеллектуального развития.
Чем у многих ассоциируется детство?
С первыми открытиями, с коленками, замазанными зеленкой, манной кашей, и конечно, песочными куличами. И если каша и зеленка были доступны круглый год, то, когда наступала зима или просто лил дождь, – о песочнице приходилось забывать. Но сегодня есть возможность подарить своему ребенку домашнюю компактную песочницу, которая уместится в небольшой пластиковый контейнер, от песка не будет грязи в доме, а детские ладошки всегда будут чистыми. Речь пойдет о таком интересном веществе как живой песок, полезная забава, успевшая покорить не только детей, но и их родителей. Живой песок – что это?
Все детки обожают лепить.Но пластилин не очень практичен: он пачкает кожу и одежду; приклеившись к ковру, тяжело удаляется из ворса,а фигурки не подлежат долгому хранению: от жары они теряют форму. Повторное использование пластилина уже не приносит ребенку большой радости – цвет превращается в бурый. Так же как пластилин детки обожают песок, но вряд ли кто-то решится принести грязь и микробы домой.
Песок Live Sand (более известный как живой песок, по сути, является воплощенной мечтой о «вечной» песочнице и лете круглый год. Живой песок для лепки сочетает в себе свойства пластилина и привычного песка. Его не надо увлажнять для вязкой консистенции, он всегда мягкий и пластичный, а значит, никакой грязи в доме не будет
Игры с живым песком увлекательны, «Штампы» – игра, с которой справится и годовалый кроха. Отпечатывая на песке выпуклые предметы, маленький исследователь быстро усвоит, что такое объем и форма.
«Режем-режем». Несложное упражнение не только научит ребенка управляться с ножом,но сформирует глазомер: можно предложить резать колбаски определенного размера или сравнивать их.
«Формы» – игра, которая является первыми шагами в мир геометрии. Лепить формы и фигуры можно при помощи сортера или обычных кондитерских формочек.
«Я пеку-пеку всем по пирогу». Пусть малыш превратится в кондитера, а взрослый – в привереду-сладкоежку. Ребенку должно понравиться стряпать «на заказ». Интереснее будет, если в игру включить украшения – бусинки, пуговицы и даже свечки для тортов.
«Город на песке». Воплотить свои архитектурные задумки ребенок сможет,строя из песка настоящий город: с домами, заборами и дорогами. Маленькие игрушки-«киндеры» и машинки «оживят» этот город.
«Чудо-следы» – игра, которая развивает внимание, логику, понять. У каждого ребенка дома есть пластиковые животные. Выберите несколько, покажите их лапки малышу. Затем оставьте следы на песке, и пусть он угадает где чьи. Затем поменяйтесь ролями, пусть малыш оставляет на песке забавные отпечатки.
«Кто быстрее?» Предложить детям можно и соревнования, например, кто построит выше башню из песка или быстрее отыщет все зарытые в нем «сокровища». Малыши и сами способны придумывать увлекательные задания – стоит только им это предложить.
«Найди отличие» – упражнение на внимательность. Пусть ребенок (или вы) нарисует на поверхности песка несложную картинку. Отвернувшись, малыш должен досчитать, к примеру, до пяти, а вы в это время подрисуете или уберете что-то в его картинке. Ребенок должен угадать, что изменилось.
«Потерялись буквы». Спрятав в песке буквы (подойдет магнитная азбука, нужно предложить ребенку отыскать их и собрать предложенные слова. Усложнить можно задание, если использовать для выкладывания слов карточки, как в лото.
«Веселая математика». Когда ребенок осваивает счет, писать цифры пальчиком на живом песке – одно удовольствие. Ошибки легко затираются ладошкой.Можно поменяться местами: взрослый превращается в невнимательного ученика, а ребенок-учитель исправляет ошибки в примерах.
Играть с песком увлекательно! Игры можно придумывать буквально на ходу, и фантазия взрослого будет совершенствоваться вместе с развитием детской.
Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного образовательного учреждения. У родителей часто возникают вопросы о здоровье. Какими способами и средствами выработать у дошкольника осознанное отношение к своему здоровью? В настоящее время отмечается увеличение количества детей дошкольного возраста с различными отклонениями в состоянии здоровья, отставанием в физическом развитии, снижением сопротивляемости организма вредным факторам среды, в том числе инфекционно-вирусным заболеваниям. По данным исследований удельный вес часто болеющих детей первых шести лет жизни колеблется в пределах 20-25 %, то есть часто болеющим является каждый четвертый-пятый ребенок. Такие дети с большими усилиями по сравнению со здоровыми преодолевают трудности в усвоении знаний.
Проблема воспитания здорового ребенка, стоящая перед нами, была и остается наиболее актуальной, и в связи с этим возникает необходимость поисков эффективных путей укрепления здоровья ребенка, коррекции недостатков физического развития, профилактики заболеваний и увеличения двигательной активности.
Наряду с общепринятыми мероприятиями, эффективной профилактикой снижения заболеваемости детей, является дыхательная гимнастика.
Дыхательные упражнения способствуют насыщению кислородом каждой клеточки организма. Умение управлять дыханием способствует умению управлять собой.
Кроме того, правильное дыхание стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной системы, избавляет человека от многих болезней, улучшает пищеварение (прежде чем пища будет переварена и усвоена, она должна поглотить кислород из крови и окислиться).
Медленный выдох помогает расслабиться, успокоиться, справиться с волнением и раздражительностью. Дыхательная гимнастика развивает ещё несовершенную дыхательную систему ребёнка, укрепляет защитные силы организма и имеет ряд преимуществ. Она основана на носовом дыхании. Не случайно поэтому,йоги предупреждают: если дети не будут дышать через нос, то не получат достаточно умственного развития, т. к. носовое дыхание стимулирует нервные окончания всех органов, находящиеся в носоглотке. И наша задача научиться и научить детей правильно дышать.
Использование физических упражнений, направленных на предупреждение простудных заболеваний, улучшение функций верхних дыхательных путей, мы рекомендуем применять во всех группах.
Дыхательные упражнения могут проводиться во время утренней гимнастики, гимнастики после пробуждения или на прогулке.
На первых порах дыхательные упражнения кажутся детям одними из самых сложных. И тем важнее помочь детям, превратив скучные упражнения в веселую игру.
Основу дыхательной гимнастики составляют упражнения с удлиненным и усиленным выдохом. Этого можно достичь произнесением гласных звуков (а-а-а, у-у-у, о-о-о, шипящих согласных (ш, ж) и сочетании звуков (ах, ох, ух). Эти дыхательные упражнения рекомендуется проводить в игровой форме («жужжит пчела», «гудит пароход», «стучат колеса поезда» и пр.). Необходимо постепенно увеличивать нагрузку на детей за счет увеличения числа повторений и усложнения упражнений.
Предлагаю 6 комплексов занятий. Чтобы увеличить интерес детей к ним, к каждому упражнению подобрано небольшое стихотворение. После слов «задержу дыхание» дети делают вдох и задерживают дыхание. Воспитатель читает стихотворный текст, ребята только выполняют задание.
Раз, два, три, четыре –
И. п. : ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги и опустив руки.
И. п. : стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить «тик-так».
Повторить до 10 раз.
Сидя за стол, положить перед собой бабочку. Дети дуют на бабочку, как можно сильнее, стараясь сдуть их со стола.
Ходьба,делая попеременные движения руками и приговаривая: «чух-чух-чух».
Через определенные промежутки времени можно останавливаться и говорить
Продолжительность – до 30 секунд.
И. п. : стоя прямо, ноги вместе.
Поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки – вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню – выдох.
На выдохе произнести «у-х-х-х»!
И. п. : ребёнок сидит или стоит. «Надувая шарик» широко разводит руки в стороны и глубоко вдыхает, затем медленно сводит руки, соединяя ладони перед грудью и выдувает воздух – ффф.
«из шарика выходит воздух»— ребенок произносит: «шшш», вытягивая губы хоботком, опуская руки и оседая, как шарик, из которого выпустили воздух.
Можно использовать стихи:
Надуваем быстро шарик,
Он становиться большой.
Стал он тонкий и худой!
Кинетический песок как средство для развития творческих способностей детей младшего возраста Летом все дети любят играть с песком в песочнице, на берегу моря или реки. К сожалению, в зимнее время куличики из песка не испечешь и замки.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 6–7 лет «Удивительный песок». Удивительный песок. Цель: Ознакомить со свойствами и качествами песка, его происхождением. Задачи: Образовательные: Развитие у обучающихся.
Консультация для родителей «Конструктор-умная игра, завлекательна, хитра» Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во.
Круглый стол «Уроки для взрослых и детей» Круглый стол на тему: «Уроки для взрослых и детей» (по правилам дорожного движения) Вступительное слово воспитателя. Здравствуйте уважаемые.
Перспективный план «Этот волшебный песок» (космический песок). Для детей первой младшей группы Дата: сентябрь 2-я неделя. Тема: знакомство с песочницей «О чем рассказала фея песка». Цель: познакомить детей с песочницей. Закрепить, уточнить,.
Познавательно-исследовательский проект песок. Глина. Камни для детей старшего дошкольного возраста. вид проекта: познавательно-исследовательский продолжительность: долгосрочный Цель проекта: Способствовать интеллектуальному и творческому.
Стихотворение для детей «Есть Дед Мороз живой на свете!» (собственное сочинение) Сказал вчера мне Петька друг, Что Дед Мороза нет на свете. И стало очень грустно вдруг, Что я могу ответить Пете? А если так, то кто ж тогда.
Тематическое поле «Умная пчела» для детей 7-го года жизни «Скоро в школу» Мною было изготовлено тематическое поле «Скоро в школу» и представлены дидактические возможности использования в образовательном процессе.
Живой песок заменит ли игру в песочнице? Хорошо разрекламированная игрушка. Нужна ли она вообще ребенку? Последствия наших игр
Упаковка живого песка 750 грамм и 3 формочки в комплекте был одним из наших новогодних подарков.
О песке подобном я слышала много, но сама бы покупать его не стала.
А сначала о том, что он из себя представляет.
Популярная и хорошо разрекламированная игрушка, в магазине видела ее, стоит недешево.
Формочки, это единственное, что мне понравилось в наборе.
Качественный яркий пластик, милые фигурки получаются.
Белая химическая масса. Похожа на смесь каких-то гранул и ваты.
С помощью формочек легко создаются фигурки.
Фигурки, слепленные руками, сразу разваливаются.
Слепить шарик или оладушек не получается.
А то, что получается малыши прозвали какашками 😂
Без запаха.
На ощупь:
Ранее в отзывах читала, что уж очень приятно держать его в руках, но фактически это оказалось не так.
Его мелкие частички прилипают к коже, они невидимы, но моментально появляется ощущение грязных рук, ощущение какой-то химической пленки. У меня никакого желания возиться в этой массе играя с детьми нет, хочется сразу же помыть руки. А возиться приходится, детей без присмотра с этой ерундой не оставишь, иначе он разлетится по всей комнате и малыши все уделаются в нем. Да и надо показывать детям как играть с ним.
А детям эта игра конечно нравится. Да и с точки зрения развития мелкой моторики штука полезная. Но есть аналоги получше.
Ворошить его руками или граблями детям весело.
Мы играем в тазике, после игры складываю песок в пакет и вместе с формочками убираю в коробку.
Теперь о том почему, я его не рекомендую:
А теперь о бытовых минусах:
Прилипает к одежде. После игры всю одежду ребенка в стирку, отряхнуть его невозможно.
Стол и пол вокруг нужно промывать, т.к. остаются липкие пятна. Просто подмести или пропылесосить мало.
Да и в конце концов от химии вообще пользы мало.
А как песок может повлиять на организм можно только догадываться, потому как невидимые частички разлетаются и ребенок их вдыхает.
Заменить обычный песок живой песок однозначно не сможет, лучше уж до лета подождать, чем в этой массе ковыряться.
А развивать моторику и других способов масса.
Купите живой песок чтобы было куда сливать негативную энергию. Фото. Видео
Что такое живой песок
Продается живой песок в коробочках по 700 грамм или по полтора килограмма. Раньше он стоил не так дорого как сейчас. Например, нам удалось купить семисотграммовую упаковку всего за 500 рублей, в то время, как сейчас она стоит уже больше тысячи.
Что такое живой песок. Открываем коробку
Достоинства живого песка
Живой песок не рассыпается по столу и по полу. Его достаточно легко собрать. Он не пачкает руки. При всем при этом он не теряет своих свойств, если его оставить в открытом состоянии и не убрать в полиэтиленовый пакет. Это практически идеальный вариант для использования в офисе.
Недостатки живого песка
Несмотря на заверения рекламы, живой песок остается на руках
Третей проблемой может стать загрязнение живого песка пылью, мелким мусором, который может быть у вас на рабочем столе. Почистить или помыть песок будет невозможно, поэтому лучше использовать для лепки какое-нибудь чистое блюдо или поддон.
Наконец, стоит иметь в виду, что частички живого песка хоть и держатся друг за друга, но не так прочно, как иногда хотелось бы. В видеоролике вы можете увидеть, как я хотел вылепить динозавра, а у него отвалилась голова под собственной тяжестью. Так что относиться к нему надо именно как песку, который обладает чудесным свойством немного держать форму, а не к пластилину, который «вообще постоянно рассыпается».
Посмотрите видеоролик о живом песке. Возможно, он получился малость нудным и затянутым, но зато за 14 минут вы получите почти полное представление о том, как ведет себя живой песок во время лепки, что можно из него сделать, а что не получится.
Видео о живом песке
Вывод
С другой стороны, если ваша работа связана со стрессами, живой песок позволит вам ненадолго отвлечься от бесконечных проблем и немного отдохнуть, предаваясь творчеству. После отдыха вы просто уберете живой песок в ящик стола или шкафа и сможете с удвоенной энергией приступить к выполнению своих обязанностей.
«Живой песок» для развития мелкой моторики детей младшей группы детского сада
Задачи развития мелкой моторики.
Современным педагогам не надо объяснять значимость пальчиковой гимнастики для развития детей. Развитие моторики пальцев подготавливает почву для последующего формирования речи. Данная работа оказывает благотворное влияние не только на становление речи и её функций, но и на психическое развитие ребёнка.
Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?
Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводят к возбуждению речевых центров головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что в конечном итоге, стимулирует развитие речи.
Игры с пальцами создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.
Ребёнок учиться концентрировать своё внимание и правильно его распределять.
Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет белее чёткой, ритмичной, яркой.
Развивается память ребёнка, так как он учиться запоминать определенные положения рук и последовательность движений.
У ребёнка развивается воображение и фантазия.
В результате освоения упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма
Живой песок для детей – это удивительно нежная, пластичная и в то же время сыпучая масса. Он похож на тесто для лепки, но не липнет к рукам. Его можно скатать в шар и разрезать на части, из него можно делать куличики и строить необыкновенной красоты замки с мелкими деталями, потом расставлять там игрушки и разыгрывать сказки про рыцарей и принцесс; большим куском собирать мелкие кусочки, и они будут прилипать к нему, словно мука к тексту; на нём можно рисовать палочкой, словно на морском песке, и оставлять отпечатки ручек и ножек малышей; в него можно просто погружать руки, ощущать его сыпучесть и как он струится между пальцами.
Как можно играть с живым песком.
Малышам будет интересно и полезно делать на космическом песке всевозможные отпечатки.
Направлено на развитие детской моторики.
Дети лепят «пекут» из живого песка куличики, пончики, тортики. Ребенок берет формочки, набирает в них живой песок, прижимает его руками и лепит. Также это упражнение надо проделывать и без помощи формочек, переминая песок в ладошках. Пусть малыш слепит тортик и разрежет его пластиковым ножичком, и угощает детей, ведущего, или плюшевые игрушки. Дарят подарки друг другу в виде песочных кусочков торта.
Упражнение «Что зарыто под песком».
Направлено на развитие фантазии и образного мышления.
Детям предлагается с помощью «живого песка» и игрушек соорудить композицию «чего не существует в мире». Потом детям предлагается объяснить что они построили.
Упражнение «Садовник и дачник»
Направлено на развитие образного мышления, речевого аппарата, общего образования и познания мира.
Дети постарше также найдут применение космическому песку в своих играх. Девочки могут «печь пирожки и тортики» из живого песка. Используя природные материалы и мелкие игрушки можно создавать целые сказочные миры.
Мальчикам тоже будет интересно играть с космическим живым песком. Например, в большую стройку или космических пришельцев.
КАК МЫ ИГРАЕМ С ПЕСКОМ
Отдых на морском берегу.
Я бегу к твоей волне,
(Пальчики «бегают» по песку)
Замки и башни за крепкой стеною
Летом на пляже мы вместе построим:
Будут там рыцари храбро стоять,
Крепость свою от волны защищать.
(строим стены из песка)
Набежала волна и смыла стены.
(разглаживание руками песка)
Вдруг пошел дождик.
Дождик, дождик, капелька,
Лужу резал, лужу резал,
Резал, резал, не разрезал,
(Кончиками пальцев стучим по песку. Ребрами ладони «режем» песок)
Попрыгали, побегали, а сейчас пора и подкрепиться.
Мы не в жаркой печи
Только горстка песка.
Так и просит роток:
(Стряпаем калачи, отламываем кусочек, угощаем друг друга)
Развивающая и терапевтическая роль живого песка огромна:
— развитие мелкой моторики
— развитие тактильного восприятия
— развитие речи, воображения и фантазии в игре
— психотерапия повышенной агрессивности, гиперактивности, тревожности;
устранение через игру с живым песком детских страхов.
Прикреплённые файлы:
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики детей второй младшей группы Учёные доказали, что предоставить пособие, с которым дети с увлечением занимаются, как по одному, также и в паре. Это пособие не только.
Тактильное пособие для развития мелкой моторики у детей младшей группы «Солнечная полянка» Что же такое мелкая моторика? Стимулируя мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки.
Неутомимому труженику, дятлу, посвящен сегодняшний тематический день. Наши предки называли эту птицу лесным доктором за то, что дятел спасает лес от вредителей-насекомых. В народных сказаниях и легендах.
Экологический праздник День моржа отмечается с 2008 года. Он приурочен к периоду, когда эти необыкновенные животные, откочёвывают на юг, на зимовку, и устраивают лежбища на берегах арктических морей.