что такое скуд в школе

04.12.202330.04.2022 admin 0 Comments

Организация СКУД в школах: характерные особенности и специфика внедрения

Екатерина СОБКИНА, инженер компании «ПромАвтоматика»

Зачастую установкой и монтажом систем контроля и управления доступом (СКУД) в школах занимаются фирмы, не имеющие прямого отношения к отрасли систем безопасности. Отсутствие профессионального опыта может привести к организации системы, не учитывающей в полной мере все особенности объекта.
1. Основные требования к СКУД школы
Любая информационная система, внедряемая на объекте, должна учитывать его специфику, от этого напрямую зависит не только эффективность, но и удобство ее использования. Поэтому в первую очередь необходимо выделить главные требования к СКУД со стороны школы и определить полноту их реализации в устанавливаемой системе.

Эффективное управление доступом
● В школах не требуется настройка сложных режимов доступа, единственным правилом является невозможность проникновения на территорию посторонних лиц. Однако часто происходят ситуации, когда нужно пропустить человека, не имеющего пропуск. Это может быть ученик, забывший карту дома, или родственник, разово помогающий забрать ребенка из школы, рабочий, производящий ремонт, и т. п., поэтому для возможности выяснения обстоятельств допуска все случаи прохода, санкционированные охранником с пульта, должны обязательно протоколироваться системой.
● Некоторые системы позволяют также зафиксировать проход ученика без карты путем выбора охранником его из списка в программном интерфейсе.
● Фотоидентификация при проходе, т. е. всплывающая фотография, отображаемая на экране охранника. Помогает верифицировать личность проходящего и исключить использование идентификатора посторонним. При наличии интеграции с СВН или IP-камерами возможна также видеоидентификация.
● Каждый год из школы выпускается и принимается вновь большое количество учеников (от нескольких десятков до нескольких сотен), поэтому заведение карточек персонала и учащихся в СКУД должно быть не только простым и понятным, но и удобным. Возможность импорта данных, например, из таблицы Excel или стороннего сайта сильно упростит и ускорит данную работу.
● Контроль повторных проходов или antipassback. При наличии данной опции становится невозможным проход нескольких человек по одной карте доступа. Организуется за счет разделения территории объекта на зоны, ограниченные одной или несколькими точками доступа. Контроллером СКУД анализируется информация о нахождении каждого идентификатора (карты) и пресекаются попытки доступа из тех зон, где он в текущее время не зафиксирован. В случае школ способствует повышению дисциплины, пресечению передачи карты ученика, уже находящегося в школе, другому лицу и безошибочному определению местонахождения учащихся в экстренных ситуациях.

Соответствие требованиям МЧС
Физически контроль доступа достигается за счет ограничения возможности несанкционированного прохода на территорию объекта. К самому распространенному способу ограничения относится установка турникетов и ограждений при входе – для школ это вестибюль или фойе первого этажа здания. Для соответствия СКУД требованиям МЧС необходимо предусмотреть грамотное формирование зоны прохода, т. е. размещение ограждений и турникетов с соблюдением условий беспрепятственной эвакуации людей во время пожара. К числу таких требований относятся:
● Распашная калитка или легкосъемное ограждение должно располагаться на расстоянии не менее 1,5 м от дверного проема входа в вестибюль параллельно плоскости дверей.
● Ширина ограждения должна быть не менее ширины дверного проема входа в вестибюль, но и не менее 1,2 м.
Помимо этого при возникновении экстренных ситуаций СКУД должна обеспечивать разблокировку преграждающих устройств (турникетов, замков, ограждений) для прохода потока людей. Разблокировка может осуществляться как вручную охранником, так и в автоматическом режиме при соответствующем оснащении турникетов и ограждений.
Идентификация учащихся
Современные технологии предлагают массу различных способов идентификации личности, однако не все они могут использоваться в школьных СКУД.

Бесконтактные карты
Самыми распространенными из них на сегодняшний момент являются бесконтактные карты. Они удобны в использовании, имеют минимальную цену, а также допускают персонализацию, т. е. нанесение изображения, включающего персональные данные владельца или другую информацию. Кроме карт бесконтактные идентификаторы могут быть выполнены в виде брелоков и браслетов. Преимуществом брелоков является их более высокая стойкость к повреждению.
В таблице представлены основные формы бесконтактных идентификаторов, используемых в школах.
Сравнительные характеристики разных форм бесконтактных идентификаторов

* означает самое низкое значение показателя

Одним из наиболее важных параметров бесконтактных идентификаторов является формат, т. е. протокол взаимодействия карты и считывателя, который напрямую влияет на защищенность данных. Самым популярным все еще остается формат EM Marine, однако он совершенно не защищен от копирования и подделки.
Альтернативой ему может служить формат Mifare, являющийся на сегодня наиболее популярным и доступным среди карт с защитой от копирования. Идентификационные данные у таких карт хранятся во внутренней памяти, доступ к которой защищается специальным ключом, поэтому их копирование практически невозможно. Форма исполнения также варьируется от карт до брелоков, браслетов и проч.
Стоит отметить, что идентификаторы Mifare могут совмещать функции проездных или социальных карт и пропуска в школу, но считыватели для них стоят дороже, чем для EM Marine, и требуют специальной настройки.

Биометрия
В современных СКУД возможно использование в качестве идентификаторов биометрических признаков.
Самым распространенным на сегодня является отпечаток пальца. Его нельзя забыть дома или потерять, что удобно для учащегося. В отличие от карты его нельзя передать другому лицу, однако такой метод идентификации тоже имеет свои недостатки:
● большой поток одновременно проходящих учеников, грязные руки и царапины приведут к частому возникновению ошибок идентификации и, как следствие, очередей на входе и выходе;
● биометрические считыватели, как правило, невандалостойкие, что может привести к их частому выходу из строя;
● по сравнению со считывателями бесконтактных карт биометрические считыватели имеют более высокую стоимость;
● скорость считывания и распознавания отпечатка пальца ниже, чем идентификации карты, поэтому для обеспечения должной скорости прохода понадобится большее количество турникетов.

Идентификация без поднесения идентификатора (hands free)
Нужно упомянуть и о системах, регистрирующих проходы без поднесения идентификатора, организованных, например, на основе считывателей дальнего действия. Удобство использования, заключающееся в отсутствии необходимости каждый раз предъявлять идентификатор, перекрывается имеющимися недостатками:
● отсутствует физическое преграждение доступа;
● расположение металлического предмета рядом с картой, например телефона, существенно сокращает дальность считывания;
● ориентация карты относительно считывателя влияет на безошибочность идентификации;
● не определяется направление прохода при одновременном нахождении нескольких человек в зоне считывания.
Системы, использующие в качестве идентификатора распознанное лицо человека, также имеют особенности, не дающие преимуществ при использования в школах. К ним относится высокая стоимость и требовательность к месту установки, а также частое возникновение ошибок при большом потоке одновременно проходящих учеников.
Любые СКУД, не имеющие физического преграждения доступа (например, на основе терминалов учета рабочего времени), также значительно уступают в эффективности системам с использованием турникетов.

Информирование родителей
Информирование родителей о приходе и уходе ученика из школы, денежных средствах, потраченных на питание, дате родительского собрания или введения карантина – важный функционал СКУД для школ.
Информирование может быть реализовано разными способами:
● Предоставление online-доступа на сайт, где родитель сам может найти интересующую его информацию, например электронного дневника.
● Оперативное sms-информирование. sms формируется и отправляется СКУД автоматически при входе или выходе ученика из школы. Принимая во внимание то, что ученики могут выходить на улицу и на переменах, некоторые производители СКУД добавляют функцию подавления отправки sms при кратковременных выходах учащихся, что позволяет отправлять только значимые сообщения.
● Оперативное информирование при помощи рush-уведомлений. Рush-уведомления – наиболее современный способ информирования, используемый на смартфонах и планшетах. Рush-уведомление также отправляется системой автоматически при входе или выходе ученика из школы. Для получения уведомления необходима установка специального приложения на телефон и наличие мобильного интернета. Такой вид оповещения менее затратен по сравнению с sms, однако присутствует не во всех существующих СКУД.

Статистика и отчетность
Большинство современных СКУД позволяют не только управлять доступом, но и формировать отчеты на основе информации, хранящейся в их базе данных. Это могут быть сведения об учащихся и сотрудниках, о фактах совершенных проходов как в автоматическом режиме, так и санкционированных с пульта и фактах запрета доступа, а также данные о посещаемости и местонахождении учащихся на конкретную дату или отчетный период. Наличие автоматизированной отчетности значительно упрощает и ускоряет сбор статистических сведений.

Дополнительные возможности
Для большего удобства некоторыми производителями СКУД в состав программного обеспечения включается модуль автоматизации расчетов в школьных столовых. Он позволяет организовать безналичные расчеты за школьное питание при помощи той же карты, что используется для прохода, с возможностью оперативного информирования родителей о совершенных платежах.
Помимо сбора статистических данных об учениках СКУД может использоваться для учета рабочего времени персонала школы.
Возможно также расширение системы для организации контроля доступа во внутренние помещения, например, учительскую или хозяйственную часть.

Интеграция СКУД со сторонними системами
Некоторые производители СКУД ориентируются на удобство и эффективность использования интегрированных решений и реализуют механизмы взаимодействия с системами видеонаблюдения (СВН), охранно-пожарной сигнализации (ОПС), интернет-ресурсами и др.
Подключение к охранно-пожарной сигнализации позволяет полностью автоматизировать процесс разблокировки дверей и турникетов при возникновении пожарной тревоги.
Основной функцией интеграции с СВН является визуализация событий, т. е. просмотр видеоизображения или кадра, снятого IP-камерой, соответствующего событию входа/выхода. Используется в основном для установки личности прошедшего человека при возникновении происшествий.

Интеграция с интернет-ресурсами
Все более распространенной практикой становится донесение сведений об успеваемости учащихся при помощи ресурсов электронных дневников. При интеграции СКУД с такими ресурсами появляется дополнительная возможность информирования родителей о приходах и уходах учеников из школы.
Кроме этого некоторые производители СКУД реализуют в своих системах механизмы интеграции, позволяющие автоматически загружать с партнерских сайтов различную информацию, например, фотографии и сведения об учащихся, координаты родителей, используемые услуги и сроки их оплаты, что исключает двойную работу по занесению и актуализации данных. При этом со своей стороны СКУД может отсылать на сайт партнера дату/время зафиксированных проходов учащихся, информацию о совершенных платежных операциях и при наличии установленных IP-камер фотографии, сделанные во время проходов.

Источник

Система контроля доступа (СКУД) в школе

Связаться со специалистами компании можно несколькими способами:
— По телефону: 8 (800) 775-65-96
— По E-mail: sale@meldana.com или через форму

Развитие электронных систем безопасности все больше входит в повседневную жизнь. Интерес к данному оборудованию постоянно растет, и не так давно компании, занимающиеся разработкой таких технологий, стали внедрять контроль доступа в школу.

Потребность установки СКУД в школе

Школа – это место, где дети проводят большую часть своего дня, поэтому учебное заведение должно соответствовать самым высоким требованиям безопасности. Основная задача систем безопасности в школах – контролировать и ограничивать доступ на территорию, автоматически сообщить в полицию о происшествии. Отправляя ребенка в школу, родители в первую очередь хотят там быть в безопасности.

Помимо того, что школа будет защищена от вторжения посторонних, СКУД имеет ряд полезных дополнительных функций:

Особенности установки СКУД в школах

Интеграция СКУД со сторонними системами

Некоторые производители систем контроля доступа делают акцент на удобстве и эффективности использования комплексных решений и реализуют механизмы взаимодействия с системами видеонаблюдения (SVN), охранно-пожарной сигнализацией (FSA), интернет-ресурсами и т. Д.

Подключение к системе охранно-пожарной сигнализации позволяет полностью автоматизировать процесс отпирания дверей и турникетов при возникновении пожарной тревоги.

Интеграция с Интернет-ресурсами

Отчеты об успеваемости учащихся с помощью электронных дневников становятся все более распространенной практикой. При интеграции ACS с такими ресурсами появляется дополнительная возможность информировать родителей о приходе и уходе учеников из школы.

Кроме того, некоторые производители СКУД внедряют в свои системы механизмы интеграции, которые позволяют автоматически загружать различную информацию с сайтов партнеров, например, фотографии и информацию об учениках, координатах родителей, используемых сервисах и условиях их оплаты, что исключает двойную работу ввод и обновление данных. При этом, со своей стороны, ACS может отправлять на сайт партнера дату / время записанных студенческих пропусков, информацию о выполненных платежных транзакциях и, если установлены IP-камеры, фотографии, сделанные во время пропусков.

Интеграция с металлоискателями

Правила монтажа СКУД в школе

В любой школе должно быть несколько входов и выходов, поскольку установка контроля доступа только на одном центральном входе не является препятствием для входа постороннего в учебное заведение. очень важно правильно организовать прохождение и размещение исполнительных механизмов (турникетов или электронных замков), где применяется автоматизированная система управления. Если сертификаты были выданы не только всем ученикам, учителям и обслуживающему персоналу, но и родителям учеников, могут возникнуть ситуации, когда школьный охранник может разрешить доступ в школу без специального пропуска или выдав временный пропуск.

Система позволяет автоматически контролировать доступ на территорию школы без идентификации. Другими словами, в ее памяти будет зафиксирован случай прохождения СКУД в так называемом ручном режиме, поэтому вы можете спросить школьного охранника, кому и по какой причине он разрешил вход на территорию. Если все же злоумышленник каким-то образом проник в школу, то встроенные в систему СКУД камеры видеонаблюдения зафиксируют его. При этом важно, чтобы за инструктаж охранников отвечала администрация учебного заведения, так как этот чисто человеческий фактор сводит к минимуму эффективность всех систем защиты.

Элементы для СКУД в школе

Контроллер получает всю информацию. Он принимает решение и отвечает за правильную работу исполнительных устройств. Это устройство контролирует и отслеживает всю систему, поэтому хранит в своей памяти различные коды идентификаторов и их права на вход, а также время прибытия и т. Д. Принцип работы СКУД в школе довольно прост и под силу любому ребенку. простота использования: при входе в помещение школы установлен специальный проходной турникет со встроенной системой контроля доступа; Школа предварительно вводит информацию в систему и выдает пластиковые карты (идентификаторы) каждому ученику, учителю и сотруднику, то есть они получают карты доступа; Подходя к турникету, нужно поднести свой идентификатор в специальное место.

При этом система контроля доступа в школе считывает с карты информацию, которая идентифицирует посетителя, и, если карта зарегистрирована, открывает турникет для прохода. В противном случае проход через турникет будет закрыт. Кроме того, система автоматически сохранит информацию о входящем, например, время входа или выхода, которую можно в любой момент просмотреть с помощью компьютера. Далее родителям будет отправлено SMS о том, что их ребенок пришел в школу, с указанием времени.

Примеры проектов от компании «Мелдана»

Компания «Мелдана» является крупным интегратором видеонаблюдения.

Компания с огромной ответственностью подходит к своему делу и получает только положительные отзывы. Заказывая проект видеонаблюдения у нас, вы получаете гарантию качества и можете быть спокойны, что сроки заказа будут соблюдены.

Компания Мелдана предоставит только лучшие товары по привлекательным для вас ценам.

Заключение

Подводя итог. Установленное по всем правилам система СКУД поможет обезопасить и значительно уменьшить число неприятностей и ЧС, возникающих в школе. Повысит эффективность работы персонала, поможет оптимизировать рабочие процессы. Главным условием будет юридически правильно оформленная документация и правильное разъяснение родителям, что СКУД в образовательных учреждениях не запрещена. Также в заключении статьи стоит отметить, что система, установленная без нарушений может вести контроль над многими ситуациями, которые происходят в школе.

Также, в заключении, нужно отметить, что выбор СКУД зависит от многих факторов. Стоит учитывать и размер бюджета, задачи, ставящиеся перед системой, наличие интернета в учреждении и др. Выбрать комплектующие помогут специалисты, чья работа связана с установкой СКУД на различных объектах, как частных, так и государственных. Исходя из ваших требований и пожеланий, наша компания может предложить максимально выгодные условия сотрудничества.

Цены на услуги

Примерная стоимость на услуги монтажа, проектирования и установку систем контроля управления доступом (СКУД) на

Источник

Система контроля доступа (СКУД) в школе

Потребность установки СКУД в школе