что такое семинары коллоквиумы рефераты конспекты зачеты курсовики

Сибирская Региональная Школа Бизнеса (колледж)

Ну что, первокурсники, скоро 1 сентября?! Теперь вы – полноправные представители особой социальной группы – студенчества. И чтобы оставаться студентам на весть срок обучения, а не вылететь из колледжа в первую же сессию, как это делает 20% первокурсников, рекомендуем намотать на ус советы старших товарищей.

Особенности учебного процесса, или почему колледж – не школа

Советы первокурсникам по плаванию в учебных водах

10. Выбери научного руководителя. Правильно выбранный научный руководитель не только поможет в написании курсовых и доведёт до диплома, но и будет защищать тебя перед руководством колледжа.

11. Почитай о принципах тайм-менеджментента. Научись распределять время так, чтобы его хватало и на посещение колледжа, и на самостоятельную подготовку, и на отдых.

12. Раздели предметы на важные и маловажные. Профильные – важные, в них зарывайся с головой. Всякие непрофильные учи так, чтобы получить зачёт – этого достаточно. Нет смысла погружаться в изучение аналога школьного ОБЖ в ущерб профильному предмету.

13. Старайся получать «автоматы» по максимуму. Принятие зачёта или экзамена «автоматом», за активную учебную деятельность в течение семестра, избавит тебя от нервотрёпки перед экзаменом. У некоторых преподавателей бывают ещё и «полуавтоматы», тоже неплохая штука: из двух вопросов на экзамене сможешь выбрать один.

14. Не садись на «камчатку». Это место для тех, кто хочет заниматься своими делами, а не учёбой. Многие преподаватели относятся к «камчатке» с предубеждением. Кроме того, на «камчатке» обычно плохо слышно, что говорит преподаватель. Лекции лучше записывать, сидя на первых партах или в середине аудитории.

15. Первые парты любят преподаватели, они позволяют установить визуальный контакт с преподавателем, а также продемонстрировать трудолюбие и заинтересованность.

16. Не стесняйся задавать вопросы преподавателю. Если что-то непонятно – спрашивай смело. Преподаватели любят активных студентов. Но не переусердствуй, имитация заинтересованности создаст тебе имидж подлизы. Или ещё хуже – имидж глупого подлизы.

17. Активничай на семинарах! Это прямой путь к «автомату». Или, по крайней мере, снижение риска отработок перед сессией.

18. Боишься выступать перед аудиторией? Парадоксальный совет: выступай как можно чаще. Навык публичных выступлений здорово пригодится в жизни (не говоря уж о том, что сессию будет сдать проще).

19. Если преподаватель раздал всем темы докладов, постарайся свой прочитать как можно раньше. Иначе времени может не хватить, и либо «автомат» накроется, либо придётся нести доклад прямо на зачёт или экзамен, либо будешь искать преподавателя, чтобы познакомить его с плодами своего труда во внеурочное время.

20. Практические, лабораторные, контрольные нужно сдавать вовремя. Не прогуливай их, не копи мини-хвосты. Сдавать всё равно придётся. Постепенно это делать легче, чем разбираться с грудой отработок перед самой сессией.

21. Приступай к написанию курсовой и рефератов как можно раньше.

22. Если твои однокурсники гоняют балду, не равняйся на них. Ты же не хочешь попасть в те 20% бездельников, что вылетят в первую же сессию?

Зачем первокурснику общественная, культурная и научная деятельность?

10. Думай о будущем. Уже с первого курса стоит задуматься о том, как ты будешь строить свою карьеру после выпуска. Будешь ли работать по специальности? Собираешься ли идти на красный диплом? Интересует ли тебя продолжение учебы в вузе? Нужен ли для твоей карьеры иностранный язык? Собираешься и искать рабочее место по специальности во время учёбы? Чем чётче будут твои планы – чем больше шансов, что к выпуску ты подойдёшь с точным знанием того, где будешь работать и, возможно, даже с предложениями от работодателей.

Полезные контакты

Правила безопасности

О деньгах

О здоровье, порядке, дресс-коде и отдыхе

Источник

Лекция, семинар, коллоквиум – виды занятий в высших учебных заведениях

Практически каждый в своей жизни решает получить высшее образование, не важно, какую форму вы выберете (очную, вечернюю или заочную), но система обучения у вас будет одной.

Итак, к чему стоит быть готовым при поступлении в вуз, и какие испытания ждут каждого студента?

Самой первой и наиболее распространенной формой учебного занятия в ВУЗе является лекция. Лекция представляет собой устное повествование, как правило, не разового характера на определенную тему. Она ведется перед определенной часть студентов в соответствии с разработанным планом, и относится к словесным методам обучения. Но не стоит воспринимать подаваемый материал как единственно нужный, лекция лишь возможность сориентировать студента в определенной теме, подтолкнуть к дальнейшему изучению. Лекция предполагает записи способные помочь в запоминании некоторых аспектов (ведение конспекта), но не следует стараться успеть записать слова дословно, так как в этот момент теряется большая часть преподаваемого материала.

Семинар — следующая форма учебного занятия. В данную форму учебно-практического занятия кроме преподавателя входят учащиеся. Образуется дискуссия, обсуждение. В данном случае диалог происходит по средствам чтения подготовленных рефератов и докладов на определенные темы. Роль педагога в этом случае определяется координирующими функциями.

Еще одной формой учебного занятия является коллоквиум. Коллоквиум нечто среднее между учебной и проверочной работой, так как проводится под присмотром преподавателя, но в рамках учебных часов и с кругом ограниченных тем.

Практическое занятие — вид занятия направленный на закрепление пройденного материала, чаще всего выражается в форме решения конкретных задач, близких к тем, что были объяснены в ходе лекций. Основная цель таких занятий связь теории и практики. Однако чаще всего практические занятия проводятся в технических, математических, химических и других вузах.

Одним из самых важных видов учебных занятий в ВУЗе является самостоятельная работа. Самостоятельная работа может проходить в следующих вариантах:

Во время учебы в ВУЗе каждый студент проходит практически каждый из видов самостоятельной работы. И каждый является важным моментом в закреплении полученных знаний, так как во время выполнения задания ведется работа способная показать то, как студент усвоил полученные знания, а так же как смог применить их на практике.

Источник

Советы первокурсникам: 25 рекомендаций от старших товарищей

1.Запомни, студент, главную вещь, отличающую вуз от школы: твой диплом – твои проблемы

Вузовским преподам глубоко фиолетово, доползёшь ли ты до диплома. Никто не будет за тобой бегать с просьбами сдать, наконец, зачёт. И родителей в деканат вызывать не будут. Учти, никто за тобой гоняться с напоминаниями о лекциях и семинарах не станет. И звонков родителям с вопросом: «Где ваше чадо, заболело или прогуливает?» – тоже не будет. Становись самостоятельным.

Заруби на носу: вуз – не школа! Ты стал взрослым!

2. Выясни сразу, что нужно для допуска к сессии.

К некоторым зачётам и экзаменам допускают только при условии написания реферата, доклада, эссе, контрольных. Хуже, если в вузе действует балльная система допуска к сессии. Баллы надо собирать прямо с сентября.

3. Выясни, что такое семинары, коллоквиумы, рефераты, конспекты, зачёты, курсовики и прочая таинственная фигня.

На первокурсника обрушиваются мегатонны малознакомых или вовсе незнакомых слов, под которыми скрываются новые способы проверки знаний. Да, бро, тут всё не так, как в школе. Начинай разбираться со всем этим прямо с сентября.

4. Настройся на новый ритм обучения

Уроки по 40 минут и длинные перемены остались в прошлом. Теперь придётся сидеть на парах, а перерыва хватит только на то, чтобы перебежать из аудитории в аудиторию. С другой стороны, есть и плюсы: возможно, в расписании будут дни, когда можно являться на вторую или даже на третью пару.

5. Узнай, когда начинается сессия, как происходит сдача «хвостов».

И выясни всё это не в декабре, а как можно раньше.

6. Не забывай о том, что из вуза можно вылететь за нарушение дисциплины.

Жизнь студента гораздо свободней, чем у школьника, но на некоторые выбрыки деканат закрывать глаза не станет. А если дело дойдёт до ректората – сам понимаешь. Поводом для исключения может стать и особо бурная пьянка в общаге (например, с вышвыриванием холодильника в окно), и нарушение закона, и даже излишне активная политическая деятельность (например, одиночный пикет перед административным корпусом с требованием отставки ректора).

7.Работай на зачётку.

По крайней мере первые две сессии выкладывайся на все сто. Потом будет легче: чем лучше твой имидж, тем лояльней к тебе относятся преподаватели. И наоборот: к троеничкам и «хвостистам» преподы относятся с предубеждением. В общем, работай на зачётку, потом она будет работать на тебя.

8.Научись извлекать пользу даже из скучных лекций.

Для этого нужно научиться: 1) слушать (и слышать), 2) сосредотачиваться. Полезные навыки, которые тебе пригодятся в жизни.

9. Научись конспектировать.

Не нужно стенографировать лекции слово в слово. Вычленяй главное, разработай свою, понятную для мозга систему сокращений и условных знаков. Конспектируй логично, структурно.

10. Запиши расписание, запомни расположение корпусов и аудиторий.

Можно просто ходить хвостиком вслед за своей группой, но лучше быть независимым. Стоит записать также часы работы библиотек, спортзалов, лабораторий и других мест, которые ты будешь посещать.

11. Собери информацию о преподавателях и учитывай их индивидуальные особенности.

Запиши и запомни ФИО преподов – это раз! Узнай их в лицо – два. Нет ничего глупее, чем знакомиться с преподавателем на экзамене. Узнай о характере и привычках каждого (в этом помогут старшекурсники). Выясни, кто как относится к посещениям лекций, у кого какие требования на семинарах, зачётах, экзаменах.

12. Старайся получать «автоматы» по максимуму.

Принятие зачёта или экзамена «автоматом», за активную учебную деятельность в течение семестра, избавит тебя от нервотрёпки перед экзаменом. У некоторых преподавателей бывают ещё и «полуавтоматы», тоже неплохая штука: из двух вопросов на экзамене сможешь выбрать один.

13. Не стесняйся задавать вопросы преподавателю.

Если что-то непонятно – спрашивай смело. Преподаватели любят активных студентов. Но не переусердствуй, имитация заинтересованности создаст тебе имидж подлизы. Или ещё хуже – имидж глупого подлизы.

14. Активничай на семинарах!

Это прямой путь к «автомату». Или, по крайней мере, снижение риска отработок перед сессией.

15. Боишься выступать перед аудиторией?

Парадоксальный совет: выступай как можно чаще. Навык публичных выступлений здорово пригодится в жизни (не говоря уж о том, что сессию будет сдать проще).

16. Вливайся в коллектив.

Не будь высокомерен, не провоцируй конфликты с первых же дней в вузе. Не бойся однокурсников – им тоже страшно. 😉

17. Контакты со старшекурсниками – реально полезны.

Старшие товарищи помогут конспектами и материалами, расскажут о характере преподавателей.

18. Познакомься с куратором курса, возьми контакты деканата.

19. Не зли охранника.

Не забывай пропуск (студенческий билет), не пытайся прошмыгнуть мимо, не ной и не раздражай человека. Особенно если у него есть дубинка. 🙂

20. Не храпи на лекциях. 🙂

21.Разузнай правила предоставления стипендии в своём вузе.

Выясни, в каких случаях можно лишиться стипухи и постарайся в эти ситуации не попадать.

22. Загляни в профком.

Узнай всё о получении социальной стипендии и материальной помощи. Если подходишь под условия – собирай справки, не затягивай.

23. Одевайся в деловом стиле или в стиле casual.

Не эпатируй преподавателей дредами, цветными ирокезами и голыми ягодицами (это совет первокурсницам, обожающим мини-юбки). Индивидуальность в почёте, но помни об адекватности. Особенно при выборе одежды на экзамен.

24. Отдыхай!

Погрузившись в учёбу, регулярно выныривай на поверхность. Отдых помогает мозгу бороться со стрессами. Учёба без отдыха – путь к срывам, истощению нервной системы и хронической усталости. Работая на красный диплом, не заработай себе астению.

25.Помни о том, что студенческие годы – отличное время!

Дружи, веселись, развлекайся! В меру, конечно 🙂 Но так, чтобы было, что вспомнить!

Источник

Что такое коллоквиум в вузе и как он проходит?

Часто в университете проходят коллоквиумы, семинары, практические занятия и самостоятельная работа. Студенты не разбирают этих понятий и называют их одним словом – практика. Мы решили разобраться, что из себя представляет наиболее частое учебное занятие, проводимое в группе с преподавателем ‒ коллоквиум.

Коллоквиум имеет наиболее непонятное название. Хотя по сути напоминает беседу с преподавателем. Давайте узнаем более подробно, что такое коллоквиум в вузе, а также как он проходит.

Что такое коллоквиум в Вузе?

Для чего нужен коллоквиум?

Как проходит коллоквиум в Вузе?

Как можно легко пройти коллоквиум – советы по подготовке

Что будет, если не пройти коллоквиум – могут ли отчислить?

По каким критериям оценивают результаты коллоквиума?

Проверяют ли на коллоквиуме антиплагиат?

Как повысить уникальность текста?

Что такое коллоквиум в вузе?

Давайте подробно разберемся, что такое коллоквиум.

Коллоквиум в вузе – это учебно-теоретическое занятие, которое проводит преподаватель для проверки студентов. Благодаря этому виду работ преподаватель понимает, как хорошо студенты поняли тему и как они освоили материал самостоятельно.

Большинству учащихся нравится такой вид занятий. Он проходит в довольно свободно форме, когда студенты могут высказать свое мнение. Некоторые так расслабляются, что начинают быть слишком свободными в суждениях. Необходимо держать себя в рамках приличия, а также готовиться к паре.

Обычно на коллоквиуме обсуждается ряд научных проблем, которые относятся к курсу занятий. Существует несколько видов коллоквиумов в вузе.

Преподаватели часто задают задание реферата, хотя на самом деле это давно устаревший способ самостоятельной подготовки. Все работы, которые читаются, скачиваются из интернета. Студенты уже научились распечатывать заданный реферат за 5 минут до выхода из дома в университет.

Однако спешим предупредить, что многие преподаватели уже освоили проверку на плагиат. Наиболее строгие могут без предупреждения собрать все сделанные работы и отправить их на антиплагиат. Это довольно быстрая обработка, которая проводится буквально несколько секунд через систему Антиплагиат ВУЗ.

Чтобы не попасться на скаченном тексте, рекомендуем вам перед выходом потратить еще одну минуту на повышение уникальности текста. На сервисе killer-antiplagiat вы сможете за 1 минуту увеличить процент оригинальности до 80-90%. Так, вы сможете предупредить неожиданные проверки и выйти сухим из воды.

Что такое коллоквиум в вузе для студентов? Это возможность проявить себя, показать свою эрудицию и заработать баллы, которые нужны для «автомата».

Что такое коллоквиум для преподавателя? Это возможность увидеть интерес и приобретенные знания у студентов. Это оценка своего труда и методики обучения.

Для чего нужен коллоквиум?

Коллоквиум нужен для того, чтобы помочь студентам сменить деятельность с записи лекций на обсуждение изученного.

Таким образом, происходит лучше запоминание важной информации по предмету, которая если не пригодится в жизни, то поможет поддержать обсуждение в компании.

А вы знали, что лекции позволяют усвоить только 5% от общей информации, передаваемой преподавателем? Тогда как обсуждение научных вопросов помогает усвоить 50% и более знаний и при этом запомнить их на долгое время.

К тому же участники обсуждения развивают свои коммуникативные и ораторские навыки. Ведь необходимо предложить свою точку зрения и отвоевать свои взгляды на проблему.

Также немаловажно умение слушать и слышать собеседника. Так студенты привыкают принимать чужую точку зрения и обрабатывать ее наравне со своей.

Поэтому коллоквиум имеет важное значение для полноценной учебы в вузе.

Как проходит коллоквиум в вузе?

Коллоквиум в вузе может проходить по-разному.

Обычно преподаватель всегда заранее предупреждает, какой вид коллоквиума будет в очередной раз. Все студенты имеют возможность подготовиться к занятию самостоятельно и прийти с готовыми ответами.

Однако иногда случается такое, что один вид коллоквиума может перерасти в другой. Например, если после прочтения какого-либо реферата началось горячее обсуждение проблемы. В то время, когда аудитория разделяется на разные мнения, преподаватель отстраняется от ведения пары и превращается в наблюдателя.

В это время он начинает вычислять активистов, которые были подготовлены к занятию. Некоторые преподы могут намеренно объединять несколько видов коллоквиумов в одно. Таким образом можно сразу «раскусить», кто из участников был готов, а кто пришел отсидеться на паре. Обычно за более выдающиеся выступления даются очень хорошие баллы.

Те студенты, которые разгадывают требования препода, не тратят свое время на подготовку самостоятельной работы. Они могут даже не скачивать реферат. Все дело в том, что необходимо слушать лекции или быть заинтересованным самому в заданной теме. Если вы эрудированный человек и обладаете широкими знаниями, то вы, без сомнения, сможете поддержать любую дискуссию.

Однако если вы не знаете поставленную проблему и не разумеете, о чем говорят однокурсники, то лучше отсидитесь. Если сказать какую-нибудь нелепицу, то неловко станет и вам и вашим одногруппникам.

Итак, мы подробно рассмотрели, что такое коллоквиум и как он проходит. Теперь разберемся, какие еще советы существуют для прохождения коллоквиума?

Как можно легко пройти коллоквиум – советы по подготовке

Легко пройти коллоквиум можно, если вы успеете подготовиться к нему дома. Для этого вы можете разобрать с одногруппниками список вопросов или тем. Подготовьте их заранее, чтобы не осталось пустых вопросов. В ином случае преподаватель может расстроиться, и это может сказаться на общей оценке группы.

Если вы отвечаете только за себя и хотите самостоятельно заслужить отличную оценку, то есть отличный совет – посмотрите книжки или видео по теме. Чем эрудированнее вы будете на коллоквиуме, тем выше будет ваша оценка. Однако это касается только студентов гуманитарного профиля. Например, литературоведы, обсуждая новый роман, могут сравнить его с предыдущими работами писателя или с целым направлением.

Для студентов технических направлений обычно назначаются письменные коллоквиумы. Здесь они должны проявить полученные знания, а также смекалку. Ведь большинство заданий выполняется «под звездочкой», т.е. они осложненные. Некоторые могут на таких занятиях получить «пятерку» за семестр или даже за год, если покажут неординарное решение задачи.

Для всех студентов подходит отличный лайфхак для прохождения коллоквиума – слушать преподавателя на лекции. На самом деле вам не понадобится знать больше, чем лектор, если вам нужна только положительная оценка. Достаточно услышать то, что объясняет препод, чтобы понять общую логику и усвоить полезную информацию.

В дальнейшем при обсуждениях, во время зачета, опроса и т.д. вы сможете повторять ключевые смыслы из лекций. Именно это от вас требует преподаватель.

Второй лайфхак. Вы можете договориться со своим одногруппником разыграть сценку. Для этого подготовьте 1-2 вопроса. Допустим, вы будете давать свой ответ, а ваш приятель начнет спорить с вами. Вы можете затянуть это обсуждение и показать свою подготовку.

Преподаватель обязательно оценит, что вы можете вести дискуссию по важной проблеме, и наградит вас баллами.

Чтобы легко и успешно пройти коллоквиум, необходимо знать, что нужно предоставить преподавателю для получения хорошей оценки.

Что будет, если не пройти коллоквиум – могут ли отчислить?

Отчислить за непрохождение коллоквиума не могут. Ведь это только учебное занятие, которое должно помочь студентам усвоить важную информацию по теме.

Однако если у вас мало баллов для допуска к экзамену и уже есть задолженности по другим предметам – можно начать беспокоиться. Помимо плюсов для преподавателя, который анализирует свою работу как учителя, в коллоквиуме есть плюсы и для студентов. Ведь можно заработать достаточно большие баллы, которые помогут не только получить допуск к экзамену, но и обеспечить себе автомат.

Из нашего опыта: за посещение всех лекций без пропуска, а также практических занятий добавляется всего 10-20 баллов. Тогда как за один коллоквиум можно получить максимум до 15-25. А таких занятий может насчитываться от 3 до 10 раз за семестр.

Каждый студент понимает систему оценивания преподавателя уже со второго занятия. Поэтому вам осталось только подсчитать, сколько раз вам нужно ответить до заслуженной «пятерки», и тогда преподаватель сможет вам разрешить не приходить на занятиях.

Таким образом, отчислить за несданный коллоквиум, однозначно, не могут. Могут только наградить. Однако отчислить могут за халатное отношение к учебе и к домашней работе.

По каким критериям оценивают результаты коллоквиума?

Результаты коллоквиума каждый преподаватель оценивает по-своему. Если возвращаться к вопросу, что такое коллоквиум, то мы видим несколько совершенно разных занятий.

В первую очередь всегда оцениваются знания студента. Если в беседе, в обсуждении или зачете высказывается правильная мысль, то она будет зачтена. Если мысль объясняется, то оценка сразу же повышается.

Также во время дискуссии ценится активность. Если участник постоянно поднимает руку и высказывает свое понимание, то его могут наградить максимально высокой оценкой.

Что ценнее ‒ преподаватель запоминает активиста и в дальнейшем больше обращает на него внимания. Это отлично помогает на экзамене или при выставлении «автоматов».

Обязательно оценивается явка на занятия. Некоторые преподаватели не готовы принимать даже справки от врачей в качестве оправдания неявки. Поэтому старайтесь сразу уловить этот момент в отношении своего преподавателя.

Самым худшим наказанием за пропуск коллоквиума является подготовка реферата и его защита перед преподавателем. В таком случае мало того, что проверяется уникальность текста, так еще и необходимо самостоятельно отстаивать свою работу. Объяснять, что в ней написано. Доказывать, почему была выбрана именно эта точка зрения, а не другая… В общем, нюансов много.

Поэтому мы настоятельно советуем вам не прогуливать пары у тех преподавателей, которые являются наиболее строгими.

Проверяют ли на коллоквиуме антиплагиат?

Сами коллоквиумы невозможно проверить на антиплагиат, потому что они представляют собой устные обсуждения проблемы. А вот рефераты начали часто проверять на плагиат.

Это связано с тем, что преподавателям надоели скаченные готовые работы. Однако сами они не готовы менять методику обучения, заменяя рефераты на наиболее интересные задания.

Чтобы лишний раз не нарываться на спор с профессором, вы можете продолжать скачивать готовые работы, но аккуратно проводить повышение уникальности текста. Это поможет вам легко проходить проверку на плагиат с высоким уровнем оригинальности. Как провести повышение самостоятельно?

Как повысить уникальность текста?

Существует несколько способов, которые помогут вам обойти систему проверки заимствований. Большую часть самостоятельных методов мы перечислили в этой статье «Переделать текст онлайн для антиплагиата бесплатно».

Одним из лучших приемов остается пересказ чужого текста. Он позволяет обработать чужую мысль и изложить ее самостоятельно. Именно этот принцип и является правильным.

Однако если у вас осталось мало времени, и вам некогда самостоятельно заниматься переделкой текста, обратитесь к Антиплагиат Киллеру

На сервисе killer-antiplagiat вы найдете данную программу, которая проведет кодировку вашего файла. Ваш документ никаким образом не изменится. Поменяется лишь внутренняя невидимая часть.

Программа для проверки плагиата не сможет увидеть заимствований в тексте и покажет 80-90% уникальности. Вы можете убедиться в этом, использовав наш сервис бесплатно. Повысьте 2 страницы работы без оплаты и проверьте результат. Любой режим для обработки документа доступен для вас.

Итак, используйте любой метод, который вам больше всего подходит. А нам пора прощаться. Сегодня мы с вами разобрались, что такое коллоквиум и как он проходит. Теперь вы знаете, как можно легко заработать «автомат» и завершить учебу раньше других студентов. Используйте наши советы и сможете легко сдавать не только коллоквиумы, но и экзамены.

Источник