что такое румо в образовании
Что такое румо в образовании
Поиск по сайту
Трудоустройство (АИСТ)
Регистрация/Вход
Статистика
Региональное учебно-методическое объединение в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий, специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки
Распоряжение министерства образования и науки Хабаровского края от 04.03.2020 № 249 «О создании региональных учебно-методических объединений».
Цель: участие педагогических работников, представителей работодателей Хабаровского края в разработке и внесении изменений в ФГОС СПО, примерные образовательные программы СПО, координации действий ПОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, в обеспечении качества и развития содержания СПО.
Основные направления деятельности РУМО
а) в части ФГОС СПО:
б) в части примерных программ:
в) в части обеспечения качества и развития содержания среднего профессионального образования:
г) в части профессионального совершенствования деятельности научно-педагогических работников:
Количество: 8 человек, из них 3 методиста, 5 преподавателей.
Председатель: Гоголева Ирина Ивановна, преподаватель, к.п.н., КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша»
6 профессиональных образовательных организаций
РУМО – платформа для новых идей в системе образования
В связи с большими изменениями, произошедшими в системе образования, настало время разработки модели региональной нормативно-методической организации, объединяющей все звенья системы образования для решения неотложных, наиболее значимых проблем образовательной сферы республики. Таким консолидирующим органом стало РУМО (Региональное учебно-методическое объединение) – высший методический орган в республике. Создан в соответствии с приказом Министерства образования и науки РД №26-01/17 от 12 января 2017 года.
Стратегическая задача работы РУМО – координация действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным образовательным программам (дошкольное, начальное, основное общее и среднее общее образование), обеспечение качества и содержания общего образования, развитие информационно-цифрового образования в образовательных организациях Дагестана.
В составе РУМО самые деятельные и ответственные педагогические и научные работники республики. Это заместители министра образования, и.о. ректора и проректоры ДИРО, заведующие кафедрами, сотрудники ДГУ, ДГПУ, Дагестанского НИИИП им ТАХО-Годи, большинство из которых –доктора наук, профессора, кандидаты наук, а также начальники муниципальных отделов образования, специалисты Центров оценки качества образования и инновационной деятельности, директора общеобразовательных учреждений, председатели предметных ассоциаций, и другие. Всего 35 человек. Председателем РУМО избран и.о. ректора ДИРО Джамалудинов Г.М., имеющий опыт работы во всех звеньях общего среднего и высшего образования.
Подбор состава РУМО не случаен, так как это объединение наделено особыми правами, может вносить в органы государственной власти предложения по вопросам государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования. В первую очередь, это касается содержания образования, кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности; в оказании информационных, консультационных и экспертных услуг в сфере своей деятельности.
Сегодня трудно себе представить республику, ее подъем, рост в области образования без РУМО, которое стало настоящей коммуникативной площадкой, рабочим органом муниципальных /городских методических служб. За 4 года деятельности объединения проведено 14 заседаний, на которых были подняты вопросы, приняты решения по актуальным проблемам образования республики: «Подготовка к ВПР: проблемы и пути их решения», «Роль электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности», «Проблемы преподавания родных языков, родных литератур и дагестанской литературы в образовательных организациях Республики Дагестан» и др.
По рассмотренным вопросам всем методическим службам оказана практическая помощь. Так, на заседаниях РУМО руководители ИМЦ, методисты ознакомились с успешным опытом методических центров Республики Дагестан. В целях выявления и диссеминации инновационных моделей методических служб, активизации творческого потенциала ИМЦ муниципалитетов проведен конкурс «Лучшая методическая служба». Кейсы лучших методических служб РД разосланы муниципальным методическим службам. В постановлении заседания РУМО отмечено: «Конкурс «Лучшая муниципальная методическая служба» способствует формированию единого информационно-методического пространства, развитию методического и творческого потенциала муниципальных методических служб РД». По материалам единого государственного экзамена членами РУМО разработаны дополнительные профессиональные образовательные программы повышения профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы, учителей математики.
Организована система предметно-методического десантирования профессорско-преподавательского состава Дагестанского института развития образования и педагогов из состава рабочих групп РУМО в образовательные организации, показавшие низкие результаты по итогам ГИА-2018-2020 гг.
Члены РУМО приняли активное участие в работе 17 методических слетов работников образования республики. По итогам приняты рекомендации, где отражены итоги обсуждения актуальных проблем, повышения качества знаний учащихся, реализация требований ФГОС и подготовка учащихся к ГИА, предметным олимпиадам и творческим конкурсам.
Считая чрезвычайно важным развитие информационно-цифрового образования образовательных организаций Республики Дагестан, РУМО сотрудничает с образовательным контентом «ЯКласс», созданном при инновационном центре «Сколково», «Яндекс.Учебник».
В целях повышения учебной мотивации школьников, качества образовательного процесса, рейтинга образовательных организаций Региональное учебно-методическое объединение совместно с представителями ЭОР провели серию практико-ориентированных семинаров, в работе которых приняли участие в 2018 году 1007 педагогов, в 2019 — 1500. Руководители и методисты муниципальных методических служб, учителя получили возможность узнать об организационных и методических аспектах интеграции ресурса «ЯКласс», «Яндекс. Учебник» в образовательный процесс.
В 2018-2019 учебном году РУМО совместно с Цифровым образовательным ресурсом «ЯКласс» провели республиканский конкурс «ЯТОП». В конкурсе приняло участие 315 образовательных организаций республики. За период проведения конкурса было решено более 2 миллионов заданий и создано более 400 проверочных работ. Школы Дагестана значительно укрепили свои позиции в ТОПестраны.
В целях развития информационно-цифрового образования в РД из числа кандидатур ИМЦ сформирована команда для тьюторской деятельности. Специалистам оказана необходимая информационно-методическая помощь.
Школы Республики Дагестан с 2018 года работают на портале ЭОР «ЯКласс». На конец 2018-2019 учебного года на портале «Якласс» зарегистрировано 28943 ученика, 1951 учитель. Активно работают с контентом 16000 школьников РД, что составляет 48% от общего количества.
Члены РУМО принимают участие в разработке программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по вопросам общего образования. В целях обеспечения подготовки административно-управленческих и педагогических кадров в части внедрения и использования технологий цифровизации образования, члены РУМО разработали программу дополнительного профессионального образования «Конструирование интерактивной образовательной среды на платформе электронного образовательного портала «ЯКласс»». С сентября 2018 года программа включена в курсы повышения квалификации различных категорий учебных занятий. Прошла экспертизу программа дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Использование цифрового образовательного ресурса «Яндекс.Учебник» в образовательном процессе начальной школы».
Таким образом, создание РУМО – это реальная возможность обрести уверенность в правильности своих решений и действий для всех педагогических сообществ Дагестана в целом. Эффективная организация работы УМО должна стать действенным механизмом решения задач модернизации образования в республике, механизмом создания условий для взаимовыгодной интеграции с работодателями по обновлению содержания и технологий повышения квалификации педагогических кадров.
Работа отделения регионального учебно-методического объединения (РУМО) сельскохозяйственного профиля в системе СПО Липецкой области
Председатель регионального Директор ГОБПОУ
УМО по СПО «Чаплыгинский аграрный колледж»
________ Л.А. Ротобыльская ____________ Ю.А.Ермолов
«____» ____________ 2015г. «____» ____________ 2015г.
отделения Регионального учебно-методического объединения
сельскохозяйственного профиля в системе среднего профессионального образования Липецкой области на 2015-2016 учебный год
Направления деятельности и основные мероприятия
1 Организационное и нормативно-правовое обеспечение работы
профильного отделения РУМО
Разработка локальных нормативных актов – Положений, регламентирующих работу отделения РУМО сельскохозяйственного профиля
Председатель профильного отделения РУМО
Положение профильного отделении РУМО в системе СПО ЛО в ГОБПОУ «Чаплыгинский аграрный колледж»
Участие в семинарах-совещаниях для профессиональных образовательных организаций, организованных ГАУ ДПО ЛО «Институт развития образования» по вопросам деятельности РУМО
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Материалы о деятельности РУМО
Определение и утверждение состава отделения РУМО сельскохозяйственного профиля
Председатель профильного отделения РУМО
Приказ о составе профильного отделения РУМО
Разработка, обсуждение и утверждение плана работы отделения РУМО сельскохозяйственного профиля
Председатель профильного отделения РУМО
План работы профильного отделения РУМО на 2016 год
Разработка механизма сетевого взаимодействия с ПОО – членами отделения РУМО сельскохозяйственного профиля
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Механизм сетевого взаимодействия ПОО в составе профильного отделения РУМО
2 Учебно-методическое направление работы
профильного отделения РУМО
Аудит рабочих программ УД, ПМ, УП/ПП отделения РУМО сельскохозяйственного профиля, представленных в депозитарии
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Соответствие рабочей программы УД, ПМ, УП/ПП утвержденному макету
Создание депозитария образовательных программ среднего профессионального образования – программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих; программ подготовки специалистов среднего звена отделения РУМО сельскохозяйственного профиля
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Депозитарий образовательных программ СПО – ППКРС, ППССЗ
Проведение Областного семинара в рамках РУМО
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Рекомендации по гармонизации ФГОС СПО с профстандартами
Проведение семинара-совещания «Разработка и использование фонда оценочных средств по профессиям/специальностям отделения сельскохозяйственного профиля
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Фонды оценочных средств
3 Информационное обеспечение работы
профильного отделения РУМО
Разработка страницы отделения РУМО сельскохозяйственного профиля на сайта ГОБПОУ «Чаплыгинского аграрного колледжа»
Наличие страницы профильного отделения РУМО на сайте колледжа
Информирование общественности о ходе и результатах работы отделения РУМО сельскохозяйственного профиля
В течение 2016 года
Председатель, члены профильного отделения РУМО
Размещение информации в журнале РОСТ, на сайте
Председатель отделения РУМО сельскохозяйственного профиля С.А.Веревкина
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-138005
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России создадут единый центр по работе с трудными подростками
Время чтения: 1 минута
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Педагогов и учеников предлагают тренировать на случай нападения
Время чтения: 1 минута
Кузнецова призвала разработать закон о психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемИлья Тройкин
Похожие презентации
Презентация на тему: » Заседание регионального учебно- методического объединения в системе общего образования Приморского края.» — Транскрипт:
1 Заседание регионального учебно- методического объединения в системе общего образования Приморского края
2 Повестка 1. О создании РУМО Приморского края по общему образованию 2. О структуре, составе, организации работы РУМО ПК по общему образованию 3. Утверждение плана работы РУМО ПК по общему образованию на год
3 Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования 2. В целях участия педагогических, научных работников, представителей работодателей в разработке федеральных государственных образовательных стандартов, примерных образовательных программ, координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в обеспечении качества и развития содержания образования в системе образования могут создаваться учебно-методические объединения. 3. Учебно-методические объединения в системе образования создаются федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и осуществляют свою деятельность в соответствии с положениями, утвержденными этими органами. Типовые положения об учебно-методических объединениях в системе образования утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. 4. В состав учебно-методических объединений на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования, в том числе представители работодателей.
8 Положение о РУМО в системе общего образования РУМО создано в целях участия педагогических, научных работников, представителей работодателей в реализации ФГОС ОО, разработке и реализации региональных программ развития образования с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей региона, координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по ООП в обеспечении качества общего образования, развитии содержания общего образования
9 Положение о РУМО в системе общего образования ГОАУ ДПО ПК ИРО формирует и утверждает состав РУМО и обеспечивает организационно-техническое сопровождение его деятельности В состав РУМО на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования, в том числе представители работодателей
10 Положение о РУМО в системе общего образования Руководство деятельностью РУМО осуществляет его председатель Председатель имеет заместителя (заместителей) РУМО при необходимости создаются секции, рабочие группы, отделения: по уровням общего образования по направленностям (профилям) образовательных программ
11 Положение о РУМО в системе общего образования Срок полномочий председателя и членов РУМО составляет 3 года При истечении срока полномочий председателя и членов РУМО состав обновляется не менее чем на 30 процентов
12 Положение о РУМО в системе общего образования РУМО принимает решения на своих заседаниях, которые проводятся не реже одного раза в квартал Заседание учебно-методического объединения правомочно, если в его работе участвуют более половины его членов В работе РУМО могут принимать участие приглашенные представители органов государственной власти, юридические и физические лица, а также иностранные юридические лица и иностранные граждане
13 Положение о РУМО в системе общего образования РУМО проводит конференции, семинары, совещания и иные мероприятия по вопросам совершенствования системы общего образования, олимпиады и конкурсы РУМО имеет право распространять информацию о своей деятельности вносить в органы исполнительной власти предложения по вопросам государственной политики и нормативного правового регулирования в сфере образования, содержания образования, кадрового, учебно- методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности участвовать в выработке решений органов исполнительной власти по вопросам деятельности системы общего образования участвовать в подготовке проектов нормативных правовых актов и иных документов по вопросам образования оказывать информационные, консультационные и экспертные услуги в сфере своей деятельности
14 Положение о РУМО в системе общего образования Основными направлениями деятельности РУМО являются а) в части федеральных государственных образовательных стандартов общего образования б) в части примерных основных общеобразовательных программ в) в части государственной аккредитации образовательной деятельности, государственного контроля (надзора) в сфере образования г) в части профессионального совершенствования деятельности педагогических работников
16 Структура РУМО Председатель РУМО Заместитель председателя РУМО (представитель ДОиН) Руководители рабочих групп Рабочие группы Заместитель председателя РУМО (представитель ПК ИРО) Руководители рабочих групп Рабочие группы Ответственный секретарь РУМО
17 Состав РУМО Всего 39 Представители ДОиН ПК 1 Представители ПК ИРО 9 Представители МОУО 12 Представители ММС 16 Представители ОО 1 Кандидаты наук 6 (5 – к.пед.н., 1 – к.социол.н.) Владивосток 11 (ДОиН ПК, ПК ИРО, УО) Другие территории Приморского края 28 (из 26 территорий) Территории, не представленные в РУМО 7 муниципальных образований Партизанский ГО Дальнереченский МР Партизанский МР Тернейский МР Ханкайский МР Черниговский МР Шкотовский МР
19 Возможные направления деятельности рабочих групп РУМО По уровням общего образования (ДО,НОО,ООО, СОО) По предметным областям («Филология», «Математика и информатика», «Общественно-научные предметы», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Естественно-научные предметы», «Искусство», «Технология», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности») По проблемным направлениям деятельности (ФГОС с ОВЗ, одаренные дети, УМК в системе общего образования ПК, система оценки качества общего образования в ПК, система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП в ПК, особенности преподавания учебного предмета «ОРКСЭ», воспитание и социализация детей и молодежи в ПК, особенности организации внеурочной деятельности,, управление в системе общего образования, интеграция общего и дополнительного образования и пр.) По заданиям ФУМО
20 Предложения в план работы РУМО на 2-е полугодие 2015 и 2016 годы 1. Проведение заседаний РУМО (расширенный состав – 1 раз в полугодие, правление – 1 раз в квартал, рабочие группы – по мере необходимости) 2.Оганизационно-методическая поддержка Всероссийских и региональных конкурсов профессионального педагогического мастерства, ООП и их компонентов 3. Создание электронного «банка» лучших ООП и их компонентов в системе общего образования Приморского края 4. Мониторинг и анализ использования в образовательном процессе региональных учебно-воспитательных материалов, программ 5. Экспертиза региональных учебно-методических материалов по вопросам общего образования с присвоением грифа «Рекомендовано региональным УМО в системе ОО ПК» 6. Мониторинг и анализ выбора общеобразовательными организациями Приморского края учебников для введения и реализации ФГОС ОО 7. Проведение в 2016 году региональной научно-практической конференции по вопросам введения и реализации ФГОС ОО, совершенствования преподавания учебных предметов и организации внеурочной деятельности в системе общего образования Приморского края 8. Выполнение заданий ФУМО 9. Взаимодействие с социальными партнерами РУМО 10. Подведение итогов работы РУМО за календарный год и предоставление отчета о деятельности РУМО в ДОиН ПК (не позднее 01 марта 2016 года и 01 марта 2017 года)
22 Взаимодействие РУМО с другими структурами системы образования РУМО ПК ИРО ФУМО Общественный экспертный совет по региональной образовательной политике в ПК Координационный совет по инновационной деятельности в системе образования ПК ДОиН Региональные и муниципальные органы исполнительной власти ПК МОУО, ММС, ОО
23 Информирование о деятельности РУМО
24 Предложения от РУМО Департаменту образования и науки Приморского края и муниципальным органам исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования 1. Обеспечивать поддержку реализации решений РУМО в системе общего образования Приморского края. Муниципальным органам исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования и муниципальным методическим службам 1. Обеспечить возможность участия в деятельности РУМО представителей муниципальной системы общего образования посредством делегирования в состав РУМО своих представителей. 2. Обеспечивать возможность взаимодействия РУМО с муниципальными методическими службами и поддержку реализации решений РУМО в муниципальной системе общего образования.