что такое общеупотребительные слова в русском языке
Весь словарный состав языка, все слова, которые есть в нашем языке, можно разделить на общеупотребительные и необщеупотребительные. Эта не самая известная тема, но она включена в школьную программу и ее проходят на уроках русского языка.
Что такое общеупотребительные слова
Общеупотребительные слова (по-другому общенародные) используются в разных языковых сферах. Их смысл понятен всем, кто говорит по-русски, независимо от их места жительства, рода деятельности, образа жизни: лето, земля, красный, три, жизнь, машина, пить и др.
Это стилистически нейтральные слова, которые нужны для повседневного употребления. Они составляют ядро русского национального языка.
Общенародная лексика включает и слова общепонятные, но употребляемые не всеми говорящими из-за грубости, вульгарности этих слов: жрать, брехня, стерва, рыло, патлы, слямзить, оплеуха, задрипанный. Такие слова называются просторечия, они имеют сниженную экспрессивно-стилистическую окраску.
И есть слова, которые не могут употреблять в предложениях некоторые носители языка в силу недостаточного культурного развития: идентифицировать, апатичный, визуальный, экспрессия, адекватный, безапелляционный.
Что такое необщеупотребительные слова
Необщеупотребительными являются слова, ограниченные в сфере активного употребления: территорией, профессиональной деятельностью или социальными группами.
Виды ограниченной в употреблении лексики: диалектизмы, профессионализмы, слова-термины, жаргонизмы, арготизмы.
Диалектная лексика
Диалектизмами называются слова, употребляемые лишь жителями определенной местности.
Они не входят в состав общеупотребительных слов, т. к. их значение может быть непонятно жителям других областей:
туесок (сосуд из бересты);
Диалекты имеют большое количество бытующих в народе ярких слов, которые через литературу становятся общеупотребительными:
Диалектные слова встречаются в речи лиц, которые не вполне овладели нормами литературного языка. Писатели используют их для создания колорита местности и для речевой характеристики персонажа.
Так, в стихотворении С. Есенина читаем:
«Черная, потом пропахшая выть! Как мне тебя не ласкать, не любить?».
«Из углов щенки кудлатые заползают в хомуты».
Данные слова вносят дополнительную эмоциональность и выразительность в повествование, поскольку нельзя не почувствовать их внутреннее значение.
Профессионализмы
Специальная лексика и профессиональные слова свойственны людям одной профессии. Это названия специальных понятий и предметов в производстве, ремесле, промысле.
Общеупотребительная лексика
Всего получено оценок: 219.
Всего получено оценок: 219.
Весь словарный состав языка иначе называется лексикой. Часть ее используют лишь некоторые носители языка, а часть – все. Это общеупотребительная лексика, которая и составляет ядро русского языка.
Общеупотребительная лексика и её отличие от лексики ограниченного употребления
Если общеупотребительная лексика включает в себя слова, понятные всем носителям языка, то лексика ограниченного употребления понятна не всем, а лишь определённым группам.
К лексике ограниченного употребления обычно относят:
Общеупотребительные слова – это основной пласт русского языка. Они могут быть употреблены в любом стиле речи, причем как в письменной речи, так и в устной. Напротив, лексика ограниченного употребления тяготеет, как правило, либо к письменным текстам (профессионализмы), либо к устной речи (диалектизмы и жаргонизмы).
Какие слова относятся к общеупотребительной лексике?
К общеупотребительной лексике относятся самые обычные слова – те, которые называют явления реальной жизни.
Разумеется, этот список не полный. Он далеко не исчерпывает примеров общеупотребительной лексики, ведь это все те слова, которые мы встречаем в газетах и журналах, в книгах, слышим на улице или по радио, видим в официальных документах или в энциклопедии. Это большая часть русского языка.
Эмоциональная окраска речи
Достаточно спорным является вопрос о том, входят ли в состав общеупотребительной лексики экспрессивно окрашенные слова.
С одной стороны, многие из них являются, безусловно, общеупотребительными. Например, слово «дурак».
С другой стороны, оно, безусловно, является экспрессивно окрашенным и, следовательно, не может быть употреблено в любой речевой ситуации. Скажем, оно совершенно неуместно в официальном документе или в тексте научного стиля. Ученые по-разному рассматривают экспрессивно окрашенные слова. Одни относят их к общеупотребительной лексике, другие выделяют в особую группу слов.
Ни в коем случае не относятся к общеупотребительной лексике грубые ругательства. Они лежат за пределами литературного языка.
Что мы узнали?
Общеупотребительная лексика составляет основу русского языка. Она может быть употреблена в любой речевой ситуации, при любых обстоятельствах, в устной или письменной речи, в тексте любого стиля. Этим она противопоставлена лексике ограниченного употребления, которую могут поменять лишь представители определенных групп. Лексика ограниченного употребления непонятна многим носителем языка, в то время как общеупотребительная лексика понятна для всех.
Общеупотребительные слова
Урок 2. Русский язык 6 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Общеупотребительные слова»
Сегодня мы вспомним ответы на такие вопросы:
· Что такое общеупотребительные слова?
· Что такое необщеупотребительные слова?
· Что может ограничивать употребление слов?
Зачем нам слова? Чтобы называть предметы, признаки, явления, действия. Мы можем обозначить при помощи слов всё, что угодно. Например: кепка, сыр, праздник, пасётся, золотое, грозный.
А ещё слова объединяют людей. Не верите? Представим обычного мальчика и женщину-учителя. Пусть они ещё и живут в разных регионах России. У них разный пол, возраст, разное положение в обществе и место жительства. Получается, у них совсем нет ничего общего?
А что будет, если мы крикнем у них над ухом: «Мышь!»?
И он, и она тут же насторожатся и спросят: «Где?!»
Так получилось потому, что большое количество слов могут понять все.
Представим самых разных людей. У нас будет мальчик-отличник, доктор, сварщик, пожилая учительница русского языка, девочка-хулиганка и женщина-актриса из Сибири.
Что будет, если эти люди услышат слова дом, солнце, собака, загорать, зелёные?
Они все поймут эти слова и правильно представят то, что эти слова обозначают.
В нашей лексике есть общеупотребительные слова – то есть, слова, которые понимают и используют все. Конечно, мы имеем в виду тех, кто знает русский язык. Все русские люди пользуются словами день, тридцать, улыбнуться, добрый и так далее.
Наша речь в основном состоит из общеупотребительных слов.
Если мы хотим поговорить об учёбе – какие мы слова используем в беседе?
Уроки, математика, домашнее задание, физкультура, учебники, учителя…
А если мы вдруг хотим поговорить с друзьями о спорте?
Мы говорим о футболе, волейболе, игроках, состязаниях, командах, болельщиках…
А если вдруг нам захочется побеседовать о музыке?
В обычной бытовой беседе мы тоже будем использовать общеупотребительные слова: песни, композиторы, мелодии, музыканты, гитара, скрипка…
Общеупотребительными словами пользуются все, вне зависимости от места проживания, профессии, возраста или положения в обществе.
Их использует весь народ. Поэтому если мы будем пользоваться только общеупотребительными словами, мы всегда будем понимать друг друга.
И кстати, именно общеупотребительные слова любого языка мы изучаем в первую очередь.
Это касается нас, когда мы изучаем иностранный язык. И иностранцев, которые хотят изучить русский язык.
Но можем ли мы понять абсолютно все слова, которые слышим?
Посмотрите, вот стоят подростки и общаются.
Как вы думаете, всё ли из этой беседы поймёт бабушка одного из подростков?
Употребление некоторых слов ограничено.
Значит, эти слова не относятся к общеупотребительным. Как вы думаете, как они называются? Верно, необщеупотребительными.
Необщеупотребительные слова – это такие слова, употребление которых ограничено.
То есть, этими словами пользуются не все. И понимают их тоже не все.
Кстати, общеупотребительных слов меньше, чем необщеупотребительных.
Считается, что всего в русском языке – около пятисот тысяч слов, почти полмиллиона!
И всего тридцать тысяч из них относится к общеупотребительным. Меньше десятой части.
Но это за остальные слова? И вообще, что может ограничивать употребление слов?
Когда мы говорим о границе, мы сразу вспоминаем границу государства или какого-то района. И действительно, есть слова, ограниченные территорией.
В каждой местности есть свой особый говор. Люди, которые живут в этой местности, понимают все слова и общаются без проблем. Но если мы приедем из другой местности, то некоторые слова могут быть для нас непонятными.
Наведаемся в Брянскую область! Здесь нам могут предложить отведать барабулю и бурак.
Лучше не соглашаться. Если, конечно, вам не хочется пробовать лук и сырую свёклу. Именно эти овощи скрываются за такими словами.
Слова, употребление которых ограничено территорией, называются диалектизмами.
В разных говорах даже внешне знакомые нам слова могут обозначать совершенно другое.
Например, словом баллон в Ярославльской области обозначается трёхлитровая банка.
А некоторые диалектные слова вообще выглядят довольно причудливо!
В Хабаровской местности муха-овод обозначается словом вжик.
Лапша в районе Сахалина зовется словом кукса.
А на псковщине мешок обозначается словом торба.
Но что же ещё может ограничить употребление слова?
Профессия или специальность.
У людей определённой профессии всегда есть специальные слова, которые помогают обозначить инструменты и рабочий процесс.
Поймём ли мы эти слова?
Нет, если не обратимся к специальным словарям и справочникам.
Слова, употребление которых ограничено профессией, специализацией, называются профессионализмами.
Представим себе беседу доктора со строителем:
Всё ли нам понятно? Нет, нам нужны пояснения того, что гипертония – это высокое давление, стресс – волнение, фреза – инструмент для работы с металлом, а шпон – вид облицовочного материала.
Но употребление слов может ограничиваться не только территорией или профессией.
Ещё один ограничитель – это возраст и положение человека в обществе.
Может быть, вы заметили, что у людей разного возраста и положения есть какие-то словечки, которыми они обмениваются.
Например, слово «стопудово» можно встретить в речи молодёжи. Оно обозначает: «разумеется, без сомнения». Интересно, поймёт ли такие слова человек другого возраста и другого положения в обществе?
Слова, употребление которых ограничено возрастом или положением в обществе, называются жаргонизмами.
Посмотрим на вот такой диалог.
А дело – в студенческом жаргоне. Бомбы – это готовые письменные ответы, шпаргалки. Хвосты – предметы, по которым требуются пересдачи экзаменов. А маг – это магистр, человек, который отучился в магистратуре.
Итак, что мы должны сегодня запомнить?
В лексике языка есть общеупотребительные слова – это слова, которые понимают и используют все русские люди (ходить, дом, красивый и так далее).
Но есть и необщеупотребительные слова – те слова, употребление которых ограничено.
Наша речь в основном состоит из общеупотребительных слов.
А необщеупотребительные слова бывают разными.
Примеры общеупотребительных слов в русском языке, особенности и правила
В русском языке имеется несколько лексических пластов, каждый из которых отличается сферой употребления и назначением. Прежде всего, словарный запас языка делится на две большие группы: общенародные и имеющие ограниченную область использования. Познакомимся с примерами общеупотребительных слов в русском языке. Такая лексика используется как в письменной, так и в устной речи в самых различных ситуациях.
Терминология
Общеупотребительные слова, примеры которых будут приведены ниже – это основное богатство языка. Они понятны каждому, вне зависимости от места проживания, рода деятельности или профессии. Без подобного пласта, который составляет лексическое ядро языка, было бы невозможным само его существование.
Примеры слов общеупотребительной лексики таковы: кошка, квартира, иллюзия, литература, ходить, бежать, красивый, умный, широкий, зеленый, мы, они, быстро, весело. Как видим, сюда относятся слова различных частей речи, используя которые, можно описать любую жизненную ситуацию.
Разновидности
Примеры общеупотребительных слов довольно многообразны. Прежде всего выделяется группа стилистически нейтральных, которые могут использоваться носителями языка в любом стиле речи. Особенности стилей и примеры лексики представлены в таблице.
Примеры общеупотребительных слов
Предназначен для общения в быту
Понимаю, учитель, школа, карандаш, подготовка, посуда, механизм, родители, уроки
Точность, достоверность, логичность. Стиль богат терминами
Эволюция, параллелизм, конспект, меридиан, гипотенуза
Применяется для написания докладных записок, протоколов, подобных документов
Нижеподписавшиеся, заявление, расписка, обязуюсь, прилагаю, обстоятельства, по причине
Целью использования является не только информирование, но и эмоциональное воздействие
Как сообщили, ожидается, парламентарий, выборы, сооружение, строительство, открытие, предполагается
Используется для написания литературных произведений
Проникновенный, возвеличить, низвергался, величественный
Итак, вне зависимости от стиля речи основным назначением общенародных слов является организация общения. Благодаря им носители языка понимают друг друга, могут выражать свои мысли как в устном диалоге, так и на письме.
Есть несколько сложных моментов. Так, слова присущие научному стилю, в частности термины, могут быть ясны не всем, но тем не менее, относятся именно к общенародному пласту. Почему? Потому что возможность понимания того или иного из них зависит от образованности человека, а не от его принадлежности к какой-либо профессии или роду занятия. Так, литературный термин «эпитет» может быть неясен только тем, кто плохо учился в школе.
Выражение эмоций
С точки зрения использования общеупотребительные слова, примеры которых приведены ниже, подразделяются на такие группы:
Если первая группа слов просто передает информацию, то вторая выражает отношение автора. Сравним:
Первое предложение имеет нейтральную стилистическую окраску, второе же более эмоционально — автор показывает, что вода, которую он пил из источника, очень хороша.
Также благодаря использованию слов можно передать и отрицательные оттенки значения. Сравним:
Во втором предложении автор выражает свою оценку.
Отличия от диалектизмов
Рассмотрим примеры общеупотребительных слов и диалектных слов, а также их различия. Для удобства восприятия данные помещены в таблицу.
Аналог из общеупотребительной лексики
Нелюдимый человек, одиночка
Как же разграничить общеупотребительный лексический пласт и диалектные слова?
Значение диалектизмов
Зачем же нужны носителям языка местные говоры? Употребление подобных слов нередко помогает авторам художественных текстов создавать особую поэтику, передавать настроение, более ярко выразить образ персонажа. При этом писатели стараются не перенасытить свой текст диалектизмами, в противном случае читателям многое будет непонятно. Активно использовали подобную лексику:
Чаще всего диалектная лексика используется в речи персонажей и снабжается авторскими комментариями и пояснениями, чтобы читатель понял, о чем идет речь.
Жаргонизмы
Мы рассмотрели, какие слова называются общеупотребительными. Примеры также были приведены. Сейчас разберемся, что такое жаргонизмы, какова их роль и специфика употребления.
Это особый пласт лексики, который используется в речи определенных кругов лиц:
Многие из этих слов понятны носителям языка, другие – остаются для них загадкой, но отличительной чертой жаргонизмов является их использование в речи определенным кругом лиц.
Значение жаргонизмов
Такие слова обладают яркой эмоциональной окраской, поэтому нередко используются писателями для создания яркого образа персонажа. В устной речи они помогают лицам определенного круга лучше понимать друг друга.
Эта лексика делает общение представителей определенного круга более удобным и простым.
Профессионализмы
Приведем примеры общеупотребительных и необщеупотребительных слов, профессионализмов, присутствующих в речи представителей определенных профессий:
Эта лексика понятна лишь определенному кругу лиц, объединенному профессиональной деятельностью.
Многообразие слов
Приведем примеры предложений с общеупотребительными словами (5 класс):
Каждое слово в этих предложениях понятно любому носителю языка. Без них общение, как устное, так и письменное, было бы невозможным. Именно поэтому такой лексический пласт представляет собой богатство языка, его основу. Конечно, диалектизмы, жаргонизмы и профессионализмы по-своему интересны, но без них русский язык мог бы существовать. А без общеупотребительных слов, примеры которых были приведены выше, это было бы уже невозможным – люди перестали бы понимать друг друга.
К общенародной лексике относится огромное количество слов всех частей речи, как самостоятельных, так и служебных. Они используются в письменной и устной речи, для создания научных документов и журнальных статей. Чем больше таких слов знает человек, тем более насыщен и интересен его словарный запас, тем он ярче и выразительнее может высказывать свое мнение.
Мы рассмотрели общеупотребительные слова, примеры слов и их значение. Данный лексический пласт очень важен, поскольку именно благодаря подобным словам носители языка имеют возможность свободно общаться и понимать друг друга. Подобных слов очень много, они относятся к различным частям речи, могут быть как нейтральными, так и обладать определенной стилистической окраской, делая общение более богатым и интересным.
Общеупотребительная лексика – примеры
Весь словарный состав языка иначе называется лексикой. Часть ее используют лишь некоторые носители языка, а часть – все. Это общеупотребительная лексика, которая и составляет ядро русского языка.
Общеупотребительная лексика и её отличие от лексики ограниченного употребления
Если общеупотребительная лексика включает в себя слова, понятные всем носителям языка, то лексика ограниченного употребления понятна не всем, а лишь определённым группам.
К лексике ограниченного употребления обычно относят
Общеупотребительные слова – это основной пласт русского языка. Они могут быть употреблены в любом стиле речи, причем как в письменной речи, так и в устной. Напротив, лексика ограниченного употребления тяготеет, как правило, либо к письменным текстам (профессионализмы), либо к устной речи (диалектизмы и жаргонизмы).
Какие слова относятся к общеупотребительной лексике
К общеупотребительной лексике относятся самые обычные слова – те, которые называют явления реальной жизни.
Примеры:
Разумеется, этот список не полный. Он далеко не исчерпывает примеров общеупотребительной лексики, ведь это все те слова, которые мы встречаем в газетах и журналах, в книгах, слышим на улице или по радио, видим в официальных документах или в энциклопедии. Это большая часть русского языка.
Эмоциональная окраска речи
Достаточно спорным является вопрос о том, входят ли в состав общеупотребительной лексики экспрессивно окрашенные слова.
С одной стороны, многие из них являются, безусловно, общеупотребительными. Например, слово «дурак».
С другой стороны, оно, безусловно, является экспрессивно окрашенным и, следовательно, не может быть употреблено в любой речевой ситуации. Скажем, оно совершенно неуместно в официальном документе или в тексте научного стиля. Ученые по-разному рассматривают экспрессивно окрашенные слова. Одни относят их к общеупотребительной лексике, другие выделяют в особую группу слов.
Ни в коем случае не относятся к общеупотребительной лексике грубые ругательства. Они лежат за пределами литературного языка.
Что мы узнали?
Общеупотребительная лексика составляет основу русского языка. Она может быть употреблена в любой речевой ситуации, при любых обстоятельствах, в устной или письменной речи, в тексте любого стиля. Этим она противопоставлена лексике ограниченного употребления, которую могут поменять лишь представители определенных групп. Лексика ограниченного употребления непонятна многим носителем языка, в то время как общеупотребительная лексика понятна для всех.