что такое обложка лайт у дневника

Типы обложек

Типы обложек

1. Фотообложка Лайт

2. Фотообложка Премиум

Фотокнига Премиум имеет солидный, состоятельный внешний вид. Фотокнига изготавливается в жестком переплете. Книжный блок собирается на плотной основе и отделывается лентой «Каптал». Фотообложка защищена ламинацией. (фото 3)

4. Обложка из искусственной кожи

Это также фотокнига Премиум в жестком переплете. В стоимость обложки входят металлические уголки. (фото 4, 13, 20)

5. Металлостикер. Только для обложек искусственной и натуральной кожи. Цвета: золото/серебро. Данная опция возможна не для всех типов искусственной кожи. (фото 8, 16, 19)

6. Фотовставка. Может быть горизонтальной или вертикальной. Также возможен ваш размер. (фото 5, 7)

8. Металлический шильд. Только для обложек из искусственной и натуральной кожи. Металлический шильд может быть выбран из нашего каталога или индивидуальный. При заказе фотокниги с индивидуальным металлическим шильдом срок изготовления увеличивается на 5 рабочих дней. (фото 12, 13, 20)

10. Подиум. Это двухуровневая обложка, возможно изготовить подиум любого размера. В подиуме также помещаться шильд или металлостикер. Для гладких кожзамов. (фото 16)

11. Комбинированная обложка. Обложка, сшитая из двух видов искусственной кожи (фото 17, 18)

Чтобы посмотреть фотографию в бОльшем размере, нажмите и она откроется в новом окне.

Источник

В чём состоит уникальность интегральной книжной обложки

В понимании большинства книги бывают либо в мягком, либо в твёрдом переплёте. Но на сегодняшний день на рынке книжной продукции довольно часто можно встретить издания с другим видом переплёта. В чём состоит уникальность интегральной книжной обложки, можно понять, подробно изучив информацию о ней.

Справочная информация

Интегральная или голландская обложка — это не что иное, как альтернативное решение полиграфистов, промежуточный вариант мягкого и твёрдого переплётов.

Её отличительными чертами являются:

Суть переплёта весьма незамысловата. Он представляет собой лист ламинированного картона с загнутыми кромками.

Немного истории

Изобретателем интегральной обложки является глава ассоциации производителей книг Голландии господин де Гай, который запатентовал технологию в 1949 году. Своё название метод получил благодаря специалисту в области книгопроизводства Эрнсту Рихтеру. Он взял за основу понятие integral, что в переводе означает «единый». Тем самым он подчеркнул отличие новшества от своих предшественников, ведь новая обложка состоит из единственной детали.

В недалёком прошлом процесс изготовления книг в твёрдом переплёте был весьма непростым.

Он подразумевал наличие дорогостоящего оборудования и многочисленного квалифицированного персонала. Это обходилось типографии довольно дорого.

Кроме этого, из-за высокой стоимости и громоздкости начал снижаться покупательский спрос на издания такого формата. Вследствие этого темп развития книжного дела значительно замедлился.

Полиграфисты не отчаялись и прибегли к применению техники интегральной переплётной крышки.

Процесс производства

Для выпуска продукции в голландском переплёте требуется не более двух специальных машин и столько же операторов. Технологический процесс полностью автоматизирован и отличается высокой производительностью. За счёт упрощённого производственного процесса изделия имеют низкую себестоимость.

Эта техника в России применяется относительно недавно, в то время как за границей она обрела свою популярность ещё в конце прошлого века.

Преимущества формата

Интегральная обложка — альтернатива твёрдой и мягкой.

Внешне книги в таком исполнении почти неотличимы от классических изданий с твёрдой обложкой и сохраняют большую часть их свойств, но при этом имеют ряд преимуществ:

Самым популярным направлением использования голландского переплёта является сфера образования. Это обусловлено тем, что вес издания в таком формате значительно легче, чем у аналогичного учебника в твёрдом переплёте. Такой формат также удобен для детской литературы, методических изданий, справочников и различных блокнотов.

Сегодня формат интегральной обложки всё чаще применяют с целью снижения веса экземпляра печатной продукции и сохранения презентабельного внешнего вида издания.

Источник

Минздрав зарегистрировал новую вакцину от COVID-19 «Спутник Лайт»

6 мая 2021 года Минздрав зарегистрировал четвертую российскую вакцину для профилактики COVID-19 — «Спутник Лайт».

Новая вакцина совпадает по составу с первым компонентом двухкомпонентной вакцины «Спутник V». По данным производителя и исследователей из Аргентины, «Спутник Лайт» подходит тем, кто уже переболел коронавирусной болезнью.

Будьте внимательны к источникам информации о здоровье — и сходите к врачу

Наши статьи написаны с любовью к доказательной медицине. Мы ссылаемся на авторитетные источники и ходим за комментариями к докторам с хорошей репутацией. Но помните: ответственность за ваше здоровье лежит на вас и на лечащем враче. Мы не выписываем рецептов, мы даем рекомендации. Полагаться на нашу точку зрения или нет — решать вам.

Что такое «Спутник Лайт» и зачем его создали

Что такое «Спутник Лайт» — пресс-релиз на официальном сайте производителя

Как работает. Аденовирус проникает в клетку и заставляет ее «печатать» вирусный белок. Затем клетка режет этот белок на куски и выставляет их на своей поверхности. Встречаясь с такой клеткой, иммунные клетки узнают чужеродный белок и учатся бороться с ним. Для полного обучения иммунной системе требуется примерно три-четыре недели. Если по истечении этого срока привитый человек встретится с коронавирусом, он либо не заболеет вообще, либо перенесет болезнь в легкой форме, примерно как простуду.

Зачем разработали вакцину. Чтобы ускорить вакцинацию и поскорее сформировать популяционный иммунитет у россиян. Один укол сделать проще и быстрее, чем два. К тому же однокомпонентную вакцину проще хранить и перевозить, чем двухкомпонентную.

Коронавирусная пандемия никуда не делась: в России до сих пор выявляют более 8000 новых случаев заболевания COVID-19 в сутки. Эпидемия продолжает бушевать и в остальном мире: 12 мая разные коронавирусные счетчики зафиксировали от 643 тысяч до 760 тысяч новых случаев заражения. Вакцинировать как можно больше людей в кратчайшие сроки — единственный способ замедлить распространение эпидемии.

Насколько эффективен «Спутник Лайт». Первая и вторая фазы клинических испытаний вакцины «Спутник Лайт» завершатся 20 июля 2021 года, а третья фаза — 31 января 2022 года. Результаты испытаний будут опубликованы еще позднее. Однако у нас есть данные пока не опубликованных испытаний и результаты оценки эффективности однократной вакцинации первым компонентом «Спутника V». Поскольку первый компонент и «Спутник Лайт» — одно и то же, мы имеем право воспользоваться этими результатами.

Хотя мы еще не знаем, сколько антител нужно для надежной защиты, это все равно хорошая новость. Особенно если учесть, что у всех участников исследования, у которых после прививки изучали клеточный иммунитет, выявили иммунные клетки памяти, которые наряду с антителами защищают организм от инфекции. Со временем уровень антител неизбежно снижается, но клетки памяти продолжают бдить. И если вирус снова попадет в организм, они быстро создают «свежие» противовирусные антитела.

Согласно результатам третьей фазы клинических испытаний «Спутника V», через 21 день после первого укола эффективность вакцины составила 91,6%. А судя по данным наблюдений за привитыми в реальных условиях, первая доза вакцины обеспечивает 87%-ную защиту людям любого пола и возраста.

Исследователи из аргентинской компании CONICET, которые проверяли эффективность вакцинации «Спутником V» совместно с Минздравом Буэнос-Айреса, заявили, что у 89% людей, получивших однократную дозу вакцины, выработались защитные антитела. А еще они выяснили, что у людей, которые уже переболели COVID-19 и потом получили только одну дозу «Спутника», вырабатывается в 8 раз больше антител, чем у тех, кто привился двумя дозами, но перед этим не болел.

Применение вакцины «Спутник V» в Аргентине — отчет Министерства здравоохранения провинции Буэнос-Айрес PDF, 393 КБ

Кому имеет смысл привиться «Спутником Лайт». Когда препарат поступит в мобильные пункты вакцинации, прививку однокомпонентной вакциной имеет смысл сделать людям из регионов, в которых не хватает двухкомпонентной вакцины, и тем, кто переболел коронавирусной инфекцией более полугода назад, особенно если они сделали анализ и знают, что у них снизился титр защитных антител. Это поможет «обновить» и укрепить естественную защиту от коронавируса, которую приобретают переболевшие люди.

Минздрав подчеркивает, что прививка «Спутником Лайт» — не альтернатива прививке «Спутником V», а вынужденная мера. Двухкомпонентная вакцина формирует более стойкий и надежный иммунитет: так, в аргентинском исследовании антитела после второй прививки появились у 100% переболевших. Кроме того, двухкомпонентная вакцина лучше подходит для людей старше 60 лет. Поэтому, если у вас есть возможность привиться «Спутником V», имеет смысл сделать это уже сейчас, не дожидаясь появления однокомпонентной версии вакцины в прививочных пунктах.

Источник

Переделываем фабричный школьный дневник в эксклюзивный

Этот мастер-класс посвящен созданию обложки для школьного дневника на готовом блоке.

Прошу не судить строго, это мой первый мастер-класс, а вот школьный дневник уже последний. Так случилось, что школьные дневники в магазине оказались скучноваты в оформлении, а мне хотелочь, чтобы он радовал глаз и поднимал настроение. Поэтому я и решилась на переделку купленного скучного дневника. А вот и он:

Для переделки нам потребуется:

1. Берем наш дневник и канцелярским ножом отделяем осторожно картонную обложку от бумажного блока с листочками.

2. Теперь внутренний блок вынимаем.
Внутри обложки тем же ножом срезаем всё лишнее.

3. Переворачиваем обложку лицом вверх и смазываем клеем по всей площади, наклеиваем синтепон с запасом. Лишнее срезаем.

4. Далее берем ткань и кладем лицом вниз, а сверху дневник синтепоном вниз. Отмеряем нужный размер ткани, учитывая запас в 2-3 сантиметра с каждого края.

5. Наносим полоску клея по противоположным сторонам обложки, приклеиваем ткань, с обеих сторон прижимаем зажимами.

6. Теперь и снизу, и сверху находим по бокам, своего рода, кармашки между двумя слоями ткани и внутри хорошо проклеиваем их, прижимая зажимами.

7. После этого складываем проклеенный кармашек по диагонали, как показано на фото, и тоже склеиваем. Так нужно сделать с обеих сторон и сверху, и снизу.

8. У нас получились уголки, а значит теперь приклеиваем ткань сбоку.

9. Даем уголкам подсохнуть минут 10. Если есть желание и возможность, можно прострочить дневник по периметру на швейной машинке. Это и укрепление обложки, и декоративный прием.

10. Для оформления обложки я использовала в основном плоские элементы, без крупных подвесок, шебби-лент и цветов, так как дневник — вещь носимая среди книг и тетрадей, и объемные украшения быстро придут в негодность. На принтере распечатала свое фото, сведения, сделала двухслойные бирочки, слегка их затонировав. Заложила складку отрезка кружева, использовала несколько пуговок. Бирки и кружево пристрочила друг за другом к обложке, пуговички пришила и подклеила. Вот так:

11. Важно вывести все ниточки на изнанку и завязать узелками, а потом подклеить.

12. Теперь приклеиваем корешок к основе и переходим к оформлению форзацев. Так как старые форзацы остались только на самом блоке, а с обложки мы их срезали, то, соответственно, и мы будем клеить новый форзац только на сторону обложки.

Для этого нужно измерить высоту и ширину обложки дневника так, чтобы новый форзац был меньше картонной основы, но прикрывал изнутри машинную строчку периметра.
В моем варианте первую страничку блока я оставила белой, а форзацы подклеила только к крышке. Вырезаем из скрап бумаги форзацы нужного размера и приклеиваем к обложке, я оформила сгиб декоративной полосой из переплетной бумаги, оформленной фигурными ножницами, и дневник внутри стал выглядеть так:

Вот такой дневник получился:

Готово! 🙂 Может, данный мастер-класс кому-то пригодится. Спасибо за внимание и успехов в переделке скучных вещей!

Источник

Что такое обложка лайт у дневника

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

School pupil’s mark books. Specifications

Дата введения 2014-01-01

1 РАЗРАБОТАН Открытым акционерным обществом «Центральный научно-исследовательский институт бумаги» (ОАО «ЦНИИБ»)

2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 157 «Древесная масса. Бумага, картон и изделия из них»

3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 14 ноября 2012 г. N 779-ст

4 Соблюдение требований и правил, установленных в настоящем стандарте в 5.1; 5.5; 5.23; 6.1-6.6; разделе 8; 9.4; 9.11; 9.15, обеспечивает выполнение требований и правил, установленных в техническом регламенте Таможенного союза ТР ТС 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков»

1 Область применения

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ 15.009-91 Система разработки и постановки продукции на производство. Непродовольственные товары народного потребления

ГОСТ 427-75 Линейки измерительные металлические. Технические условия

ГОСТ 3282-74 Проволока стальная низкоуглеродистая общего назначения. Технические условия

ГОСТ 6658-75 Изделия из бумаги и картона. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение

ГОСТ 6742-79 Бумага форзацная. Технические условия

ГОСТ 6861-73 Бумага писчая цветная. Технические условия

ГОСТ 7480-73 Проволока полиграфическая. Технические условия

ГОСТ 8273-75 Бумага оберточная. Технические условия

ГОСТ 9094-89 Бумага для печати офсетная. Технические условия

ГОСТ 9996-84 Материал переплетный на бумажной основе. Общие технические условия

ГОСТ 10700-97 Макулатура бумажная и картонная. Технические условия

ГОСТ 12051-76 Бумага обложечная тетрадная. Технические условия

ГОСТ 13523-78 Полуфабрикаты волокнистые, бумага и картон. Метод кондиционирования образцов

ГОСТ 15846-2002 Продукция, отправляемая в районы Крайнего Севера и приравненные к ним местности. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение

ГОСТ 18510-87 Бумага писчая. Технические условия

ГОСТ 21102-97 Бумага и картон. Методы определения размеров и косины листа

ГОСТ 21444-75 Бумага мелованная. Технические условия

ГОСТ 22240-76 Обложки и крышки переплетные. Типы

ГОСТ 24597-81 Пакеты тарно-штучных грузов. Основные параметры и размеры

ГОСТ 25706-83 Лупы. Типы, основные параметры. Общие технические требования

ГОСТ 25951-83 Пленка полиэтиленовая термоусадочная. Технические условия

ГОСТ 26663-85 Пакеты транспортные. Формирование с применением средств пакетирования. Общие технические требования

ГОСТ Р 53228-2008 Весы неавтоматического действия. Часть 1. Метрологические и технические требования. Испытания

ГОСТ Р 53636-2009 Целлюлоза, бумага, картон. Термины и определения

ГОСТ Р 54542-2011 Бумага для обложек ученических тетрадей. Общие технические условия

ГОСТ Р 54544-2011 Бумага для печати школьных учебников и пособий. Общие технические условия

ГОСТ Р 54915-2012 Бумага для ученических тетрадей. Общие технические условия

3 Термины и определения

В настоящем стандарте применены термины по ГОСТ Р 53636, а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 школьный дневник: Документ в виде тетради или печатного издания со специальной линовкой и текстом подсказа (подзаголовками) для пользователя дневника, изготовленный полиграфическим или иным способом и предназначенный для каждодневной записи в течение годового периода обучения заданий по предметам обучения, проставления оценок по успеваемости и дисциплине учащихся, уведомления родителей о результатах учебы и другой информации по учебному процессу.

3.2 основной печатный текст дневника: Текст подсказа для записи обязательной информации по предметам обучения, включаемой в дневник.

3.3 дополнительный печатный текст дневника: Текст подсказа, сопровождающий основной текст дневника, для записи дополнительной информации по процессу обучения, например, сведений об ученике, администрации школы, преподавателях, дополнительных и факультативных занятиях, для расписания уроков и др.

3.4 линовка дневника: Горизонтальные направляющие, ограничительные и выделительные печатные линии, расположенные в определенном порядке в виде таблицы для записи обязательной и дополнительной информации по предметам обучения.

3.5 основные страницы дневника: Страницы для размещения основного текста дневника и линовки.

3.6 дополнительные страницы дневника: Страницы для размещения дополнительного текста дневника и линовки.

3.7 сопровождающие страницы дневника: Страницы, содержащие текстовой материал, иллюстрации, наглядные изображения, относящиеся к предметам обучения и способствующие лучшему усвоению изучаемого предмета.

3.8 блок дневника: Основная часть конструкции дневника, состоящая из комплекта листов, расположенных в определенной последовательности, скрепленных между собой для вставки в переплетную крышку или крытья обложкой.

3.9 обложка дневника: Мягкое покрытие дневника, например, из тонкого картона, картона с полимерным покрытием, которое содержит маркировку дневника и является его внешним конструктивным элементом.

3.10 переплет: Жесткое (или полужесткое) покрытие дневника, например, из переплетного картона, которое содержит маркировку дневника, является внешним конструктивным элементом, при этом форзац является обязательным элементом конструкции для скрепления блока дневника с переплетной крышкой.

3.11 переплетная крышка: Основная часть переплета, состоящая из сторонок и корешка, покрытых переплетным материалом.

3.12 оформление дневника: Приемы оформления текста, линовки, художественное оформление, дизайн страниц, конструктивные элементы дневника.

3.13 шрифтовое оформление дневника: Комплекс шрифтовых параметров, обеспечивающих удобство при чтении текста и снижающих нагрузки на зрение учащегося при пользовании дневником.

3.14 назначение дневника: Возрастная категория дневника в зависимости от его предназначения для определенной ступени образования (первая ступень: 1-4 классы основного образования, вторая ступень: 5-9 классы и т.д.).

3.15 предметный дневник: Дневник по одному конкретному предмету обучения.

3.16 лощеная бумага: Бумага, обладающая высокой степенью лоска поверхности в результате пропускания ее через фрикционный или лощильный цилиндр.

4 Основные размеры

4.1 Дневники изготовляют размерами и объемом (количество листов), рассчитанными не менее чем на годовой процесс обучения.

4.2 Предпочтительными размерами дневников (ширина, длина) являются: 160х198, 165×200, 165х213,170х205,170х215 мм. Количество листов должно быть: 40, 48, 52.

4.3 Дневники изготовляют прямоугольной формы с прямыми или закругленными углами.

4.4 Предельные отклонения по размерам не должны превышать ±2 мм; косина дневников не должна быть более ±1 мм.

4.5 Дневники изготовляют с дополнительными и сопровождающими страницами или без них.

Примеры условных обозначений дневников:

Школьный дневник, в обложке, размером 160х198 мм, с количеством листов 48:

Школьный дневник, в переплете, размером 170х215 мм, с количеством листов 52:

5 Технические требования

Дневники изготовляют в соответствии с требованиями настоящего стандарта и технической документации (технологический регламент, техническое описание, издательская спецификация и т.п.), разрабатываемой изготовителем на конкретный дневник или группу дневников.

При необходимости на дневник (группу дневников) утверждают образец-эталон по ГОСТ 15.009.

5.1 Для изготовления блока дневников применяют писчую бумагу по ГОСТ 18510, офсетную бумагу для печати по ГОСТ 9094, бумагу для печати школьных учебников и пособий по ГОСТ Р 54544, бумагу для ученических тетрадей по ГОСТ Р 54915, а также другие виды бумаги для печати с аналогичными характеристиками.

Масса бумаги площадью 1 м должна быть не менее (60,0±3,0) г, применение глянцевой (лощеной) бумаги не допускается.

5.2 Для изготовления дневников применяют:

Источник