что такое ниш школа
Личный опытЯ учился в НИШ
Об особенностях обучения, стрессе и интеллектуальной нагрузке
Продолжаем серию материалов об элитных учебных заведениях и казахстанцах, которые в них учились.
В этом материале поговорили с выпускниками НИШ 2013, 2015 и 2018 годов об особенностях обучения, стрессе и интеллектуальной нагрузке.
Справка
В 2008 году по инициативе первого президента был запущен проект Назарбаев Интеллектуальных школ. Они были призваны стать площадкой, на которой реализуют современные модели образовательных программ по нескольким уровням: начальное образование, среднее и старшее. Разделяют школы химико-биологического, физико-математического направлений и Международный бакалавриат.
Дастан Бешимбай
Никогда не жалел о том, что поступил в НИШ: даже представить не могу, кем бы был сейчас
На том, чтобы после 7 класса поступить в НИШ, настояла мама: сказала, что иначе отправят меня в деревню. Хотя считается, что Назарбаев школы — для детей богатых и влиятельных родителей, никто не поступает по связям или после взятки. Вступительные были очень сложными, но никто не списывал.
В первые два года обучение не очень отличалось от средней школы, хотя в начале было трудно. Требования к успеваемости стали строже, нам ставили по 8-9 уроков в день. Некоторые ребята, которые до этого ходили на кружки и спортивные секции, прекратили их посещать. Зато учителя были сильнее, и еда в столовой была бесплатной и вкусной.
С сентября 2011 разница стала заметнее: школа начала отправлять учеников зарубеж на обучение и олимпиады за счет школы, у студентов появились шкафчики и единая форма. Я выступал против ее введения, а потом пожалел, потому что форма была классной.
Каждое утро начиналось с танцев в атриуме, что в то время казалось отстойным. Оценил бодрящие танцы после того, как сам, будучи студентом, начал засыпать на утренних парах.
За годы обучения, конечно, списывали друг у друга, но не очень часто. Самый большой читинг в НИШе случился на выпускных экзаменах (аналог ЕНТ, по которому нам конвертировали баллы в сертификат). Сдавали по 6 предметов, вопросники к каждому готовили в разных городах, в нашем готовили тестники по русскому языку. Мы менялись пробниками и подсказками учителей с учениками в других НИШах, договаривались, мол, мы вам — русский, вы нам — математику. В день сдачи все были хорошо подготовлены.
Я был в первом потоке, который закончил 12 фиктивный класс. Тогда не было суммативок и формативок, кэмбриджских экзаменов. Последние два года готовились к IELTS и SET для поступления в НУ. Выпускники 2013 года не застали « Туған елге тағзым », арт-фестиваль и спартакиады. Говорят, после внедрения этих программ школы из разных городов стали еще больше контактировать друг с другом.
У меня есть и негативные воспоминания со школьных времен, связанные с учителями советской закалки, которые смотрели на нас сверху вниз и считали себя самыми правильными в силу статуса и возраста. Весной 2013 года, когда ввели реформу, по которой женщины выходят на пенсию в 58, нас собрали в кабинете директора для обсуждения.
Директор попросила всех, кто поддерживает реформу, поднять руку. Тех, кто был против, попросили покинуть кабинет — когда я единственный направился к выходу, директор стала кричать на меня. Мол, наш президент самый мудрый, чуть ли не лучший человек на планете, и все ученики должны обладать духом патриотизма, любить страну и президента. Она добавила, что лучше бы на моем месте сидел менее умный и образованный, но более патриотичный студент.
Через неделю у нас в школе состоялся форум с министром, который был ответственным за введение реформы. Если помните, про него есть мем патамушта-патамушта, и в далеком 2013 году в него кидались яйцами. На форум меня, конечно же, не позвали.
Никогда не жалел о том, что поступил в НИШ: даже представить не могу, кем бы был сейчас. Школа открыла невероятные возможности в сфере хорошего образования, а еще подарила лучших друзей.
Но несмотря на это, к моменту окончания школы понятия не имел, кем хочу стать и какая профессия мне подойдет. Все были одержимы поступлением в Назарбаев Университет, как будто это гарантирует светлое будущее, но лично я после поступления разочаровался. Понял, что далеко не всем подходят ценности, которые пропагандирует НИШ.
Назарбаев Интеллектуальная Школа
Добро пожаловать!Это теперь официальная страничка НИШ,присоединяйтесь!все самое интересное о нас и нашей школе!делитесь впечатлениями,новостями,своими мнениями!
единственная просьба,не употребляйте тут нецензурную брань!за нарушения этого правила будете высланы в черный список
с/у администрация
Назарбаев Интеллектуальная Школа запись закреплена
Казахстанско-Британский технический университет
Поздравляем НИШ с получением премии UNESCO!
Казахстанско-Британский технический университет поздравляет Назарбаев Интеллектуальные школы (НИШ) с получением международной премии в области образовательных инноваций UNESCO Wenhui Award!
В этом году тематика конкурса посвящена партнерству школы с университетами и направлена на признание успешных партнерских отношений, которые способствуют развитию качественного образования и обучения на протяжении всей жизни. НИШ признаны одним из лучших образовательных учреждений в этой области.
Назарбаев Интеллектуальная Школа запись закреплена
Nazarbayev University Debate Academy | NUDA 2021
NAZARBAYEV UNIVERSITY DEBATE ACADEMY 2019
Debate Club Nomad is delighted to invite you to the 6th annual Nazarbayev University Debate Academy!
This is a 5-day series of lectures and workshops from the world’s most experienced debaters concluded by a grand tournament.
Показать полностью.
Our goal is to promote critical thinking and analytical skills by providing debaters from different regions with knowledge and opportunities for development.
What to expect from NUDA 2019?
— about 200 participants from Kazakhstan and neighboring countries
— accommodation at Nazarbayev University dormitory
— training conducted by the strongest speakers from all over the world
— high-quality adjudication at the tournament
— eventful entertainment program
All participants of the Academy are enrolled in one of the following tracks according to their debate experience:
• DEBATING FOUNDATIONS | for those who make their first steps into debates
• INTERMEDIATE DEBATING | for those who already have some experience
• ADVANCED DEBATING | for experienced debaters who want to improve as speakers, adjudicators, and trainers
• PARTICIPATION FEE: 10,000 KZT (
23.51 EUR) | includes a welcome package, coffee-breaks, participation in entertaining activities, and prizes
• HOUSING FEE: 8,000 KZT (
18.81 EUR) | provides a one-week accommodation at Nazarbayev University dormitory from 8th till 14th July, and one day for arrival prior to the academy on 7th July
| you may also stay in the dormitory after the tournament on 15th July for additional 1,000KZT (you have to inform us about that)
• MEAL PLAN: 6,000 KZT (
14.10 EUR) | provides scheduled lunch and dinner from Monday till Friday
DEADLINE of registration: 5th June 2019, 21:00
DEADLINE for the international participants (non-CIS countries): 17th June, 21:00
We will start sending invitation letters on a rolling basis. Therefore, it will be in your best interest to register for NUDA as soon as possible.
Please be aware that your registration does not guarantee your participation in the academy. You will be registered only after we send you an official letter and receive your confirmation.
We recommend you to turn on push-notifications and follow us on Instagram, Telegram, and Facebook to stay tuned for updates!
Что такое ниш школа
Ускоренное социально-экономическое развитие Казахстана в начале 21 века вызвало острую необходимость в профессионалах с высоким уровнем технических, управленческих и лидер ских компетенций, поэтому в 2008 году по инициативе Первого Президента Республики Казахстан, Лидера нации Нурсултана Назарбаева запущен проект по созданию Интеллектуальных школ.
Интеллектуальные школы призваны стать экспериментальной площадкой, осуществляющей разработку, мониторинг, исследование, анализ, апробацию, внедрение и реализацию современных моделей образовательных программ по уровням: начальная школа (в том числе дошкольное воспитание и обучение), основная школа и старшая школа.
Существующие требования и стандарты образования в Республике Казахстан не позволяли на должном уровне внедрить современные формы управления в сфере образования, реализовать инновационные образовательные программы и научные проекты.
В этой связи для внедрения современной формы управления в сфере образования, развития академической свободы и автономности, необходимой для реализации инновационных образовательных программ и научных проектов, 19 января 2011 года принят Закон Республики Казахстан «О статусе «Назарбаев Университет», «Назарбаев Интеллектуальные школы» и «Назарбаев Фонд».
Данный статус подразумевает право самостоятельно утверждать образовательные учебные программы, устанавливать требования к вступительным экзаменам, текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации и другое. Принцип академической свободы позволит ускорить разработку и апробацию новых программ, модернизацию системы среднего образования.
Самый полный гид по Назарбаев Интеллектуальной школе
МЫ решили узнать, как учатся дети в одной из самых востребованных школ не только Астаны, но и всего Казахстана.
Арсен Байтуков, директор Назарбаев Интеллектуальной школы г. Астаны
Школа открылась в 2008 году изначально была химико-биологического направления. Затем было решено перевести ее на программу Международного Бакалавриата. Поскольку в ее рамках ученикам должна предоставляться гибкость в выборе профиля обучения, химико-биологический профиль был отменен. В апреле 2013 года она успешно получила статус Международного Бакалавриата. Это единственная школа из сети НИШ, которая обучает по этой программе.
Международный бакалавриат — это организация, включающая сеть школ по всему миру
В 50—60-е годы XX века она была создана как решение проблемы детей дипломатов, которые приходилось часто переезжать. Для них нужно было создать единую программу. В ней основной упор делается на навыки ребенка, она нацелена на формирование навыков высокого порядка у детей: умения планировать, анализировать, делать проекты.
Хотя четверти у нас и имеются, но оценивание происходит по семестрам, раз в полгода. При этом это не совсем привычно для нас — с помощью оценок «четыре» или «пять». Вместо этого пишется подробный отчет на ребенка для родителей — на что нужно обратить внимание, какие сложности у него возникают.
Самая уникальная вещь в школе — сама программа Международного бакалариата. Это уникальный случай, когда такую школу содержит государство. В основном это могут себе позволить только частные школы
Такое образование в Европе стоит около 30 000 евро в год
Наши же дети получают его бесплатно. И наш диплом позволит им без дополнительных экзаменов поступать в лучшие вузы мира.
Отбор на конкурсной основе включает два тестирования: по предметному тесту и по тесту способностей. Предметный тест проводится по математике, казахскому, русскому и английскому языкам. Задания ориентированы на оценку знаний и умении их применять, функциональной грамотности учащихся. В вопросах по математике используются различные жизненные ситуации, диаграммы, графики, рисунки.
Тест способностей проверяет претендентов на предрасположенность к изучению естественно-математических наук. В нем задания направлены на оценку способностей оперировать цифрами, понимать и запоминать пространственную связь между объектами, мысленно вращать трехмерные объекты в пространстве и складывать трехмерные фигуры.
Общественная жизнь школьников
Популярностью в НИШ пользуются такие кружки и секции, как клуб дебатов, школа актерского мастерства на английском языке, графический дизайн, психологический клуб «Достижение максимума», книжный клуб на английском языке, футбол, шахматы, художественно-эстетическая деятельность, борьба, настольный теннис, волейбол, баскетбол, школа вокального пения и студия танца.
Назарбаев Интеллектуальные Школы — это экспериментальный проект, решение об их создании было принято в 2008 году. Тогда были открыты несколько школ, чтобы проверить, применимы ли международные стандарты в Казахстане. Поэтому сейчас, благодаря финансированию государства, у нас есть все необходимое: техническое оборудование, компьютеры, библиотечный фонд.
Школа работает пять дней в неделю. В ней предусмотрено наблюдение детского врача, стоматолога и имеются кабинеты психологической разгрузки. Установлено видеонаблюдение, действует интернат.
Грант для ребенка включает комплект одежды и спортивный костюм. Для городских детей — трехразовое питание, для тех, кто проживает в интернате — пятиразовое. Поскольку наши программы написаны лишь в 2012 году, к ним пока нет ни одного учебника. У нас есть и классические российские, и казахстанские учебники, но мы используем их выборочно.
У нас есть ядро опытных учителей, но их около 20%
Большинство учителей — достаточно молодые специалисты
Это происходит потому, что нужно преподавать на английском языке. Мы также ищем иностранных учителей, проводим среди них отбор. Они нужны, во-первых, для создания языковой среды для детей, во-вторых, для передачи опыта нашим педагогам. В средней школе преподавание ведется на трех языках, а в старшей школе — только на английском, кроме таких предметов, как «Казахстан в современном мире» и «Казахский язык».
Что такое ниш школа
Ускоренное социально-экономическое развитие Казахстана в начале 21 века вызвало острую необходимость в профессионалах с высоким уровнем технических, управленческих и лидер ских компетенций, поэтому в 2008 году по инициативе Первого Президента Республики Казахстан, Лидера нации Нурсултана Назарбаева запущен проект по созданию Интеллектуальных школ.
Интеллектуальные школы призваны стать экспериментальной площадкой, осуществляющей разработку, мониторинг, исследование, анализ, апробацию, внедрение и реализацию современных моделей образовательных программ по уровням: начальная школа (в том числе дошкольное воспитание и обучение), основная школа и старшая школа.
Существующие требования и стандарты образования в Республике Казахстан не позволяли на должном уровне внедрить современные формы управления в сфере образования, реализовать инновационные образовательные программы и научные проекты.
В этой связи для внедрения современной формы управления в сфере образования, развития академической свободы и автономности, необходимой для реализации инновационных образовательных программ и научных проектов, 19 января 2011 года принят Закон Республики Казахстан «О статусе «Назарбаев Университет», «Назарбаев Интеллектуальные школы» и «Назарбаев Фонд».
Данный статус подразумевает право самостоятельно утверждать образовательные учебные программы, устанавливать требования к вступительным экзаменам, текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации и другое. Принцип академической свободы позволит ускорить разработку и апробацию новых программ, модернизацию системы среднего образования.