что такое мох для детей

Что такое мох и где он растёт?

Мхи, они же мохообразные – это споровые растения, которые имеют стебель, зелёные листья, но лишены корней, системы сосудов, цветов и семян. Учёные, правда, не считают органы мхов настоящими стеблем и листьями, но мы не будем сейчас вдаваться в научные тонкости.

Мхи – растения небольшие. Большинство сухопутных мхов достигает лишь нескольких сантиметров в высоту. Есть лилипуты, которые в пять раз меньше миллиметра. Но среди водных мхов бывают настоящие гиганты со стеблем метровой длины. Скромными размерами мхи, наверное, обязаны отсутствию проводящей системы. Как без неё они бы доставляли воду и питательные вещества во все концы большого тела?

У мхов короткие, похожие на нитки, выросты нижней части тела. Они напоминают корни, но служат в основном для прикрепления к почве. А воду мхи поглощают всей поверхностью тела.

Иногда название мох используют, путая разные растения. Например, известный всем «олений мох» (ягель) – никакой не мох, а растение из совсем другой группы, это лишайник.

Где растёт мох?

Мхи – обычные обитатели сырых, затенённых мест. Их можно встретить на гниющей древесине, стволах и ветках, скалах, камнях, бетоне, вдоль нижней кромки зданий, где скапливается влага. Иногда они появляются на крышах и между камнями брусчатки. Неудивительно, что эти любители влаги освоили и водоёмы.

Пробурив не так давно ледник в Антарктике, англичане обнаружили мох, который пролежал тут полторы тысячи лет, со времен Римской империи. Более того – помещённый в воду мох пророс! Это говорит о том, что некогда в Антарктиде была тундра, такая же, как в Северном полушарии.

Среди туристов распространено мнение, что мхи чаще поселяются на северной стороне крупных камней, скал, стволов деревьев. Северная сторона и вправду чаще и дольше бывает влажной. Но так бывает не везде и не всегда. Да и у разных видов мхов неодинаковые требования к влажности и свету. Так что селиться мхи могут с любой стороны света, и ориентироваться по этому признаку надо с осторожностью.

Чем мох отличается от водорослей?

Главные отличия мхов от водорослей в том, что мхи:

Чем мхи отличаются от папоротников?

Мхи невозможно спутать с папоротниками, потому что у мхов:

Кроме того, мхи не бывают древовидными и появились на планете раньше папоротников.

Чем полезен мох?

Подобно прочим живым организмам, мхи важны в общем круговороте веществ. Многим животным и микроорганизмам они дают пищу, в ходе жизни изменяют место обитания. Например, покрывая почву плотным ковром, они могут привести к её заболачиванию. Неприхотливые мхи в числе первых поселяются там, где другим растениям жить трудно (например. в тундре). Отмирая и разлагаясь, мхи обогащают почву перегноем. В мох откладывают икру многие лягушки, мхом выстилают гнёзда птицы.

Человек издавна использовал болотный мох сфагнум. Он нарастает вершиной, остальной стебель отмирает. Но поскольку растение содержит убийственный для бактерий фенол, то почти не перегнивает. Постепенно накапливаясь и спрессовываясь на дне болот, мох образует распространённое топливо и химическое сырьё – торф.

Ещё одно свойство сфагнума – способность поглощать огромные количества влаги. Поэтому сухой мох используют как подстилку для скота, а во время войны он, случалось, заменял бинты.

Кроме того, многие мхи очень декоративны, их ярко-зелёные подушечки украшают аквариумы, оранжереи, садовые композиции и т.п. В древней столице Японии городе Киото есть монастырь Сайходзи, где вот уж столетие как создан Сад мхов. Он признан объектом всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Вместо газонной травы и цветов землю тут покрывают мхи. Их тут 130 видов. Они украшают миниатюрные пруды, коврики из мха окружают камни и деревья.

Мхи вообще легко поглощают из воздуха не только влагу, но и многие химические вещества. Это позволяет обнаруживать с помощью этих растений загрязнение атмосферы. Кстати, разрушение окружающей природной среды грозит многим мхам исчезновением. В Красную книгу России включено 60 видов мхов.

Источник

Мох. Что мы знаем о нем?

Наверное каждому из нас в детстве рассказывали, что мох- наш незаменимый компас в лесу, по которому можно с легкостью определить северную сторону. На самом деле, это не совсем так: в северном полушарии мох растет на северной стороне камней и деревьев, в южном- на южной. Но это далеко не все загадки, которые скрывает долгожитель-мох.

Существует около 10 000 видов мхов, которые растут на всех континентах и даже в Антарктиде. Мох является родоначальником биоценоза, именно он первым заселяет необжитый субстрат. Кроме этого, мох защищает почву от эрозии и является основным источником формирования торфа. У каждого вида мха свои свойства, свое обличье. У одних мхов стебли тянутся вверх, у других — стелются по земле. У одних — листочки нежные, почти прозрачные, у других — собраны звездочкой. И окраска мхов разнообразна: от темной, почти черной, до ярко-зеленой. Мхи очень нетребовательные растения. Их можно встретить повсюду: на самой бедной почве, в самых суровых условиях, лишь бы воды хватало. Но и тогда они не растут в одиночку, держатся «компанией»— дернинками, «подушками». В хвойном лесу, под вековыми соснами или елями, мхи часто лежат сплошным изумрудно-зеленым ковром.
Мох обладает очень низкой теплопроводностью, поэтому наш российский мох Сфагнум используется в строительном деле в качестве утеплителя. Некоторые народы в древности считали мох самой лучшей кроваткой и укладывали детишек спать на мягкую подушку из мха.

Сфагнум также используется и в цветоводстве, в качестве подушки для цветов. В воздушно-сухом состоянии сфагновые мхи способны поглотить воды примерно в 20 раз больше собственной массы, что в 4 раза превосходит возможности гигроскопической ваты (отсюда и название мха, «сфагнос» по-гречески —губка).

Кстати некоторые разновидности мхов Сфагнум используются для приготовления виски в Шотландии.

На протяжении всей истории мох выручал людей. В Финляндии, например, в голодные времена торфяной мох использовался для приготовления хлеба. Во время Второй Мировой войны мох накладывали на ранения солдат в качестве первой медицинской помощи. Народные лекари до сих пор используют мох для лечения болезней. Вот например, исландский мох признан панацеей от многих болезней: отвар мха пьют при кишечных заболеваниях, мох помогает бороться с кожными заболеваниями,аллергией и даже головной болью. Дубовый мох тоже пользуется популярностью: применяется как средство возбуждения аппетита, лечения инфекционных заболеваний. Пахучее эфирное масло мха используется для создания парфюмерных ароматов, а в средние века толченый мох и вовсе использовали, как пудру (дубовый мох имеет бело-серебристый оттенок).

В настоящий момент наибольшее распространение мох находит в дизайне помещений: особой популярностью сейчас пользуются фитостены, зачастую создаваемые из мха. Об этом я еще обязательно расскажу.

Кстати! Если Вам вдруг приснится мох, знайте: это к добру. Мох сулит финансовое блапололучие, выгодные предложения и удачу.

Спасибо всем, кто прочитал мой рассказ!

Источник

Про мхи для детей

Познавательный рассказ – беседа на тему «Мхи» для детей 5-12 лет

В природе встречается около десяти тысяч видов мхов. Думаю, что некоторые мхи вы видели. Вот мох, похожий на крошечные елочки, а есть на тонкой ножке с коричневой коробочкой наверху. Встречаются и другие мхи.

Вы уже знаете, что лесные растения делятся на «этажи». Первый — самый высокий — дубы, ясени, т.е. деревья; второй — пониже — рябина, клен, дикая яблоня. Следующий этаж — кустарники: орешник, боярышник, бересклет, шиповник. Эти растения называют подлеском.

Под кустами растут высокие травы и цветы: колокольчик, ромашка, еще ниже — ландыши, папоротники, кислица. Под ними прячутся ягодки — земляника, голубика. А землю покрывает мягкий зеленый ковер мхов. Это самый нижний этаж.

Что же такое мох?

Это стелющиеся или прямостоящие растения, у которых нет корней. Обычно мхи можно встретить в сырых местах на земле, деревьях, камнях, болотах. Мхи относятся к отделу высших (наземных) растений.

Как правило, это мелкие растения, длиной около 50 мм. Исключение составляют водные мхи. Некоторые из них вырастают до полуметра.

Кто занимается изучением мхов?

Где же сейчас обитают мхи?

Они встречаются на всех континентах, существуют даже в самых экстремальных, трудных условиях обитания. Обычно мхи образуют плотные скопления в затененных местах, часть — близко от воды, часто встречаются и в открытых сухих местах. Мхи любят расти на болотах, некоторые из них похожи на травяной покров, зеленые ковры. Есть мхи, которые живут в пресноводных водоемах, но в морской воде их не найдешь. Не растут они там потому, что не выживают в соленой воде. Не встретишь их в соленых почвах. Зато в море есть свои обитатели — водоросли и кораллы.

Как вы думаете, есть ли у мхов цветы, корни?

Нет, ни цветов, ни корней у мхов нет. Тогда как же они растут на камнях, деревьях? Хоть у мхов и нет корней, но у них есть выросты — ризоиды. Это нитевидные образования у мхов и лишайников, выполняющие функцию корня. Как правило, ризоиды бесцветные, очень короткие, тонкие и не очень прочные.

Мхи — полезные растения. Особенно в тундре, на севере, где они сплошь покрывают почву. Кроме того, мхи накапливают и удерживают радиоактивные вещества, а также впитывают и удерживают большое количество воды.

В деятельности людей мхи могут приносить пользу и вред. Например, мхи, обитающие на поверхностях деревьев, могут принести вред. Дело в том, что в нескольких разновидностях мхов живут различные паразитические насекомые, которые разрушают дерево. По этой причине садоводы стараются оградить свои посадки от мха, уничтожая его. Также мхи способствуют заболачиванию полезных земель, что плохо для сельского хозяйства.

Но мох может приносить не только вред. В первую очередь, мхи — неотъемлемая часть земной биосферы. Они, так же как и все растения, активно поглощают углекислый газ и выделяют кислород, необходимый всему живому на планете. Кроме этого, некоторыми видами мхов питаются животные, в них могут прятаться птицы.

В тундре тоже есть мхи, там они защищают льдистые грунты от прямых солнечных лучей. Тем самым сохраняется экологическое равновесие. Мхи способствуют образованию торфа, без них этот процесс занял бы десятки лет! Ведь мох плохо пропускает воздух в почву, а значит, внутри создается благоприятная среда для «переработки» растений.

Некоторые виды мхов применяют в медицине и косметологии: изготавливают из них спирт, маски, кремы.

Мы по лесу шли, гуляли

Ковром устлана она.

Мы узнали — это мхи,

Как красивы и мягки!

Мы присели на пеньки

И разглядывали мхи.

Выросли они для шутки.

Мхи не стали мы срывать —

Будут землю укрывать.

Что-то в них от сказки есть,

Пусть растут подольше здесь.

Какие бывают мхи?

Пожалуй, самый известный из видов мхов — сфагнум. Он растет в болотистой местности. Если к нему внимательно присмотреться, можно заметить, что нижняя часть этого мха желтоватая и сухая, а верхняя — зеленая, влажная. Как мы уже говорили, мох плохо пропускает кислород в почву, из-за этого нижняя часть мха отмирает и постепенно превращается в торф. А он, в свою очередь, служит удобрением для самого сфагнума. Есть разные виды этого мха, например: береговой, оттопыренный, прорезной и другие.

Мох кукушкин лен растет в лесах и на лугах в северной и средней полосе России. Встретить его можно в болотах, на мокрых лугах, заболоченных лесах. Этот мох похож на маленькие елочки ярко-зеленого цвета, высотой 10—15 см, но при хороших условиях может разрастись и до 40 см. Этот мох любит свет, поэтому в темных ельниках он не будет высоким. И напротив, если много солнца и влаги, он очень быстро вытягивается вверх, постепенно разрастаясь вширь, стараясь занять как можно больше места. За счет того, что земля под этим мхом высыхает крайне медленно, местность постепенно заболачивается.

А откуда произошло такое название «кукушкин лен»?

Этот мох, сам зеленый, выпускает вверх прямые стебли коричневого цвета, на которых раскрываются темно-зеленые листья, напоминающие лен в миниатюре.

Этот мох, как и все остальные, размножается спорами. Только у кукушкиного льна они спрятаны в коробочке, которая по внешнему виду напоминает кукушку, сидящую на ветке. Вот откуда такое необычное название.

Есть еще в природе и печеночные мхи, или печеночники. Они самые древние из мхов.

Как вы думаете, откуда произошло такое название?

Такое название печеночники получили потому, что по форме напоминают печень. Поскольку это отдельный класс моховидных, т.е. мхов, в него входят еще несколько видов. Обычно у этих мхов есть стебель, вдоль которого располагаются листья. Встретить представителей этого класса можно в тропиках и субтропиках.

Мхи любят селиться на скалах, камнях, у ручьев, рек. Вы уже знаете, что корней у мхов нет. Влагу они получают из воздуха.

Две сестры

Две сестры — Ира — старшая и Анечка — младшая, пошли на лужок прогуляться. Погода была расчудесная: теплая, солнечная, безветренная.

Девочки дошли до лужайки и стали рассматривать зеленые травинки. Одни травинки были не похожи на другие. У всех и цвет разный, и стебельки, и листики несхожие.

Вдруг Анечка заметила небольшую полянку. На ней росли маленькие зеленые елочки. Такие маленькие, что казались игрушечными.

— Ира! Смотри, какие чудесные елочки! Я таких еще не видела.

— А я видела. Папа мне объяснил, что это не елочки, а мох. Он очень полезный. У него нет ни корней, ни цветов, а размножается он крошечными частицами — спорами.

— А как же он берет воду? — спросила Аня.

— А воду он впитывает из воздуха. Поэтому чаще всего растет возле ручьев, рек, где много влаги.

— Вот было бы хорошо поиграть с ним, — заметила Аня. — Я принесла маленьких куколок, и они бы гуляли среди этих елочек. А, может быть, сорвать одну елочку и нарядить ее, как новогоднюю, а игрушку вырезать из бумаги — золотой, серебряной и с цветочками?

Но Ира не согласилась.

— Нет, не надо рвать мох, он может погибнуть, засохнуть. Пусть растет. Такой милый, такой маленький.

— Хорошо! Не буду рвать, — согласилась со старшей сестрой Анютка.

— Кстати, — заметила Ира, — папа говорил, что если по поляне, в лесу, у реки, ручья растет мох, значит, воздух здесь чистый. Ведь мхам нужна чистая вода и чистый воздух. По мхам можно проверить, чистая ли у нас природа.

— Чистая, чистая, — воскликнула Анечка. — Ведь мох-то растет!

— Да, — согласилась Ира, — нет у нас поблизости ни заводов, ни фабрик, ни шоссейных дорог. Все они отравляют природу.

— Да, — согласилась Аня. — Вокруг нашей деревеньки лишь леса, поля, кустарники и деревья.

— Мы с тобой будем на мох смотреть и узнавать, какая у нас экология.

Ответьте на вопросы к рассказу

• Куда пошли Ира и Аня?

• Что они увидели на поляне?

• Есть ли у мхов корни и цветы?

• Где чаще всего растут мхи?

• Слышали ли вы понятие «моховое болото»? Предположите, что это значит.

• Кто из девочек хотел сорвать «моховую елочку»? Для чего?

• Кто не разрешил рвать мох?

• Как можно проверить, чистая ли вокруг природа?

Ответьте на вопросы

• К какому «этажу» относятся мхи? Перечислите все известные вам этажи.

• Какие ученые занимаются изучением мхов?

• Как они размножаются?

• Какие вы знаете мхи?

• Какую пользу приносят мхи?

• Какой вред они могут причинить природе, человеку?

• Где не растет исландский мох?

• Какие интересные факты о нем вы знаете?

• Вспомните, что такое пресноводные водоемы.

• Почему в море не растет мох? Где еще не растут мхи?

Источник

Исcледовательская работа «Что такое мох»

Ханты – Мансийский автономный округ – Югра
Октябрьский район
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида «Ромашка»

Х открытый районный конкурс исследовательских работ
«Юный изыскатель»

Исcледовательская работа
«Что такое мох?»

Автор: Философова Кира,
воспитанница старшей/
подготовительной группы
Руководитель: Фиронова
Светлана Владимировна
воспитатель высшей
квалификационной категории
МБДОУ «ДСОВ «Ромашка»

Аннотация.
Исследовательская работа посвящена изучению мха и его особенностей.
Актуальность.
Наш Северный край завораживает своей красотой и богатством растительного мира. Мох словно ковер расстилается по земле, превращается из зеленого в пепельный. Ковер мха украшает деревья, шляпки мухомора, влажные низменности в лесу. Дети испытывают потребность в общении и исследовании природы родного края, удивляясь тайнам растений.
Проблема.
Гуляя с ребятами в детском саду, мне понравился участок, покрытый маленькой зеленой травкой, похожей на ковер. Я спросила у воспитательницы Светланы Владимировны, как называется эта трава. Светлана Владимировна сказала, что это не трава, а растение мох? Я такого растения не знала, и мне стало интересно: что такое мох, и где он растёт?
Цель исследования: выяснить, что такое мох и исследовать его.
Задачи:
1. Собрать мох для исследований.
2. Собрать информацию в литературе и интернет-источниках.
3. Провести серию исследований и узнать особенности мха.
4. Узнать для чего используют мох (сфера применения).
Гипотеза: если я узнаю, что такое мох, то буду знать больше о растениях нашего края и смогу рассказать своим друзьям.
Объект исследования: мох.
Предмет исследования: свойства мха.
Методы: беседа с взрослыми, изучение познавательной литературы и интернет- ресурсов, наблюдения, эксперимент (проведение опытов), сравнение, описание.
Срок проведения исследования: сентябрь – январь.

1.1. Изучение познавательной информации

1.2. Опрос детей и взрослых
Вопрос Ответ детей Ответ взрослых

Опрос показал, что ребята плохо знакомы с растением мох. Взрослые тоже затруднялись ответить. Я решила позвать на помощь воспитателя, родителей и исследовать мох.

II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Исследование 1. Где растёт мох?
На прогулке в детском саду мы с воспитательницей начали искать, где растет мох на территории детского сада. Нашли мох за зданием в низине на земле, где была вода и сырость. Затем нашли на стволе дерева.
Когда мы с папой пошли искать мох в лес, то нашли его на деревьях и на земле около болота. В лесу я увидела много мха.
Вывод: в основном мох растёт в лесу на земле в сырых местах, болотах и на стволах деревьев. Так же мох можно найти на участке нашего детского сада.

Исследование 2. Какой мох?
Когда мы нашли с папой мох в лесу, я увидела, что мох бывает зеленого цвета, потрогала его руками – он мягкий, его можно легко сжать.
Вывод: мох можно узнать по внешнему виду он зеленого цвета и мягкий.

Исследование 3. Из чего состоит мох?
Мы нарвали с папой мох в лесу и принесли в детский сад. Я рассмотрела мох под лупой и увидела тонкие зелёные листочки и стебель, корня не было.
Вывод: мох состоит из стебля и листьев, корней у него нет.

Исследование 4. Высушивание мха.
Осенью в садике мы положили мох в коробочку и убрали в кладовку. Когда мы его достали зимой, мох стал серого цвета. Я его потрогала, он был колючий и сухой, сжала в кулаке – он рассыпался.
Вывод: мох можно высушить, при этом он становится колючим и сухим, при сжатии легко рассыпается (крошится).

Исследование 5. Выращивание мха.
Светлана Владимировна предложила оживить сухой мох, который мы высушили. Для этого мы положили мох в баночку с водой и поставили на подоконник. Через 12 дней мы увидели, что мох стал менять цвет, начал зеленеть, у него появились маленькие листочки, и мох начал расти.
Вывод: высушенный мох можно оживить и вырастить вновь, если в него добавить воды.

Исследование 6. Выращивание комнатного растения с помощью мха.
Для выращивания комнатного растения фиалки мы со Светланой Владимировной взяли отросток и посадили в посуду с выращенным мхом, поставили на подоконник ближе к солнышку. Я поливала растение, мох обеззараживал его, потом через три недели увидела что, фиалка пустила маленький отросток.
Вывод: если посадить в мох комнатное растение и ухаживать за ним, то растение легко приживется, и будет расти.

Источник

Интересные факты о мхах

Здравствуйте, дорогие читатели сайта Interessno.ru. Мох (лат. Bryophyta) — это отдел высших растений, насчитывающий около 12 000 видов. Мхи распространены по всему миру, за исключением соленой воды.

Мох — это важное растение. Они расщепляют открытые субстраты, высвобождая питательные вещества, которые позже используют другие растения. Также, они помогают в борьбе с эрозией почвы, обеспечивая поверхностный покров и поглощая воду.

Но это далеко не все, что нужно знать об этом растении. Мы потрудились, господа, и собрали для вас самые интересные факты о мхах. Надеемся, информация из статьи будет полезной и интересной не только для нашей юной аудитории (детей и школьников), но и для взрослых.

Большинство животных не употребляют их в пищу, так как они практически не содержат в своем составе питательных веществ и очень плохо перевариваются. Однако северные олени едят его на регулярной основе. И делают это они не потому что им нравится их вкус, а по той причине, что он помогает им поддерживать тепло. В желудке животного во время брожения мха выделяется тепло.

Они выглядят как низкорослая грунтовая трава, однако по своей структуре они очень сильно отличаются от типичной луговой травы. Для начала, они не цветут и не дают семян. Они размножаются путем разветвления и фрагментации. Они могут легко регенерировать из очень маленьких кусочков, а также из спор.

У них также нет сосудистой ткани, которую используют другие растения для транспортировки воды и питательных веществ от корней к листве. Соответственно, у них нет стеблей.

Также, у них отсутствуют настоящие корни. Вместо корней они имеют ризоиды. Корни и ризоиды необходимы растениям для выживания, однако по своему строению они очень сильно отличаются. Ризоиды образуются из одной клетки, в то время как корни образуются в результате слияния многих клеток. У ризоидов вода поглощается капиллярным действием, в основном между нитями, в то время как корни впитывают воду через собственные стенки посредством осмоса.

Благодаря ризоидам растение может прикрепляться к различным поверхностям.

Они обычно вырастают от 0.2 до 10 см в высоту, хотя некоторые виды могут быть значительно крупнее. К примеру, Dawsonia superba, является самым высоким прямостоячим мхом, который может достигать 60 см в высоту. Этот вид встречается в Новой Зеландии, Австралии и Новой Гвинее.

Многие маленькие растения, которые часто называют мхами, на самом деле ими не являются. К примеру, «мох», который часто встречается на северной стороне деревьев — это Pleurococcus, род зеленых водорослей семейства Хетофоровые. Ирландский, дубовый, северный «мхи» тоже не является мхами. Это разновидности лишайников.

Они играют важную роль в жизни некоторых мелких животных и насекомых. Некоторые виды клещей и пауков используют это растение в качестве своего укрытия. Некоторые виды птиц используют его для строительства своих гнезд.

В Новой Гвинее вообще был найден вид долгоносика, у которого на спине растет это растение. Он использует его как камуфляж для маскировки от хищников.

Они появились на нашей планете приблизительно 500 миллионов лет тому назад, когда на Земле преобладала сильная влажность. По этой причине у этого растения никогда не развивались корни. Они просто растут на любой поверхности, поглощая воду из воздуха или после осадков как губки. Высохшие тысячелетние растения были обнаружены в пещерах и после повторного увлажнения, они снова начали расти.

Они обычно встречаются во влажной среде, хотя большинство видов могут достаточно безболезненно переносить длительные периоды высыхания. В наземных экосистемах они играют важную роль в предотвращении эрозии почвы.

Широкое распространение мхов наблюдается в тропиках. Однако также большое количество видов присутствует в бореальных лесах (самых северных лесах нашей планеты). В арктических тундрах это растение может составлять от 50 до 90% от всей биомассы экосистемы.

Ученые предложили использовать эти растения для оценки степени загрязнения окружающей среды. Дело в том, что они получают питательные вещества из воздуха. Вместе с питательными веществами они потребляют все токсичные вещества. При высоком уровне загрязнения растение погибает, так как оно, несмотря на свою приспособленность, не может выжить в загрязненной среде.

Во время Второй мировой войны сфанговые мхи часто использовались в качестве повязок вместо бинтов. Это оправдывалось тем, что они обладают хорошей впитывающей способностью, а также слабо подвержены заражению бактериями.

В давние времена мхи также использовали в качестве подгузников, опять же из-за их высокой впитывающей способности.

Разлагающийся мох класса Sphagnum является основным компонентом торфа. Торф представляет собой темное волокнистое скопление частично разложившегося и распавшегося органического вещества, обычно содержащего остатки растений, таких как мхи.

Торф, образовавшийся из разложившегося, уплотненного сфангового мха называется сфанговым торфом. Но не стоит думать, что торф образуется только из мхов. Он может образовываться из самых разнообразных растений и даже животных.

Торф используется в качестве топлива, как садовая добавка к почве. В естественных условиях торф может помочь в смягчении последствий наводнения. В долгосрочной перспективе он является ранней переходной стадией в образовании угля.

Мхи объединены в один подраздел Bryophyta, который делится на 8 классов:

Bryopsida — это самый разнообразный класс. Приблизительно 95% видов мхов принадлежат к этому классу.

На этом наша публикация подошла к своему завершению, дорогие читатели. Надеемся, информация была для вас полезной и интересной.

Источник