что такое метод рационализации
Метод рационализации. Часть 2
Метод рационализации позволяет перейти от неравенства, содержащего сложные показательные, логарифмические и т.п. выражения, к равносильному ему более простому рациональному неравенству.
Хотите постичь суть метода рационализации, – придется разбираться с этим примером + показать
0,& &x-5>0; \end
Также, мы могли бы, имея в руках совокупность
0,& &x-5>0; \end
Мы вплотную подошли к методу рационализации в логарифмических неравенствах.
Метод рационализации в логарифмических неравенствах
Можно и видео посмотреть.
Здесь нет краткого решения неравенства методом рационализации, здесь подводка к методу, суть + показать
Рассмотрим неравенство .
Представляем 4 в виде логарифма:
.
Мы имеем дело с переменным основанием у логарифма, поэтому, в зависимости от того, больше 1 или меньше 1 основание логарифма (то есть с возрастающей или убывающей функцией мы имеем дело), знак неравенства сохранится или поменяется на «». Поэтому возникает совокупность (объединение) двух систем:
1,& &(x^2-4x)^2\leq(x-3)^4; \end
Но, ВНИМАНИЕ, эта система должна решаться с учетом ОДЗ! Я специально не стала нагружать систему ОДЗ, чтобы не затерялась главная мысль.
Смотрите, вот мы сейчас перепишем нашу систему так (перенесем в каждой строке неравенства все в левую сторону):
0,& &(x^2-4x)^2-(x-3)^4\leq 0; \end
Вам это ничто не напоминает? По аналогии с “Важно!” (см. выше) мы данную совокупность систем заменим неравенством:
.
Решив данное неравенство на ОДЗ мы и получим решение неравенства .
Найдем сначала ОДЗ исходного неравенства (ОДЗ для логарифмов смотрим здесь):
Решение последнего неравенства с учетом ОДЗ:
Ответ:
Метод рационализации в показательных неравенствах
Решим неравенство .
Решение исходного неравенства равносильно решению неравенства
.
Ответ: .
Метод рационализации в неравенствах, содержащих модуль
Работая с неравенствами типа , где
функции от некоторой переменной, можем руководствоваться следующими равносильными переходами:
Решим неравенство
Перейдем к равносильному неравенству:
Ответ: .
Здесь предлагаю посмотреть краткую сводку-таблицу к теме “Рационализация неравенств”.
А здесь предлагаю еще рассмотреть несколько примеров по теме “Рационализация неравенств”.
Чтобы не потерять страничку, вы можете сохранить ее у себя:
Метод рационализации
\(\blacktriangleright\) Метод рационализации — это способ решения некоторых неравенств, который позволяет довольно сильно упростить решение и вычисления.
\(\blacktriangleright\) Рассмотрим метод рационализации для решения показательных неравенств вида \[<\Large<(h(x))^
Если бы мы решали данное неравенство классическим способом, то оно было бы равносильно совокупности: \[ <\large<\left[\begin
По методу рационализации данное неравенство равносильно системе: \[ <\large< \begin
Покажем, что решения совокупности и системы совпадают.
Первое неравенство системы равносильно \[(a)\quad \left[\begin
Совокупность равносильна \[(b)\quad \left[\begin
Заметим, что решение совокупности \((a)\) плюс условие \(h(x)>0\) и решение совокупности \((b)\) полностью совпадают.
\(\blacktriangleright\) Рассмотрим метод рационализации для решения логарифмических неравенств вида \[<\Large<\log_
Если бы мы решали данное неравенство классическим способом, то оно было бы равносильно совокупности: \[ <\large<\left[\begin
По методу рационализации данное неравенство равносильно системе: \[ <\large<\begin
Покажем, что решения совокупности и системы совпадают.
Первое неравенство системы плюс условие \(h(x)\ne 1\) равносильно \[(c)\quad \left[\begin
Совокупность равносильна (если выписать часть ОДЗ отдельно) \[(d) \quad \begin
Заметим, что решение совокупности \((c)\) плюс условия \(f(x)>0, g(x)>0, h(x)>0\) и решение совокупности \((d)\) полностью совпадают.
\(\blacktriangleright\) Если \(f(x), h(x), g(x)\) — многочлены (что бывает очень часто в задачах), то метод рационализации позволяет перейти от показательного или логарифмического неравенства к рациональному, которое уже легко решается методом интервалов.
Рассмотрим несколько примеров, показывающих удобство использования метода рационализации.
Пример 1. Решить неравенство \(\log_<(x^2-1)><\dfrac<2x^2+3x-5>
Выпишем и решим ОДЗ отдельно: \[\begin
\[\Leftrightarrow x\in (-2,5;-\sqrt 2)\cup(-\sqrt 2;-1)\cup(1;\sqrt 2)\cup(\sqrt 2;+\infty)\]
Полученное неравенство можно решить методом интервалов:
Таким образом, решением будут \(x\in (-\infty;-2]\cup[-\sqrt2;-1)\cup[1;\sqrt2]\cup[2;+\infty)\)
Пересечем данное решение с ОДЗ и получим \[x\in (-2,5;-2]\cup(-\sqrt2;-1)\cup(1;\sqrt2)\cup[2;+\infty)\]
\(\blacktriangleright\) Более общий случай применения метода рационализации:
если неравенство представлено в виде \(F(x)\lor 0\) ( \(\lor\) — один из знаков \(\geqslant, \leqslant, >, ), причем функция \(F(x)\) является произведением и/или частным нескольких множителей, то на ОДЗ:
Данное неравенство можно переписать в виде \((3+x-2x^2)(\log_
Таким образом, неравенство представлено в необходимом нам виде: справа ноль, слева произведение двух скобок, причем одна из них — разность логарифмов с одинаковым основанием. Выпишем отдельно ОДЗ:
\(\begin
Тогда на ОДЗ можно заменить второй множитель по методу рационализации, т.е. исходное неравенство на ОДЗ равносильно неравенству:
\((3+x-2x^2)(x+2-1)(3x+5-1)\geqslant 0 \Leftrightarrow (2x^2-x-3)(x+1)(3x+4)\leqslant 0 \Leftrightarrow\)
\( \Leftrightarrow (2x-3)(x+1)(x+1)(3x+4)\leqslant 0 \Leftrightarrow x\in \left[-\frac43;\frac32\right]\)
Пересечем данное решение с ОДЗ и получим: \(x\in \left[-\frac43;-1\right)\cup\left(-1;\frac32\right]\)
Пример 3. Решить неравенство \((3^x-1)(0,25^x-16)(5x^2-9x-2)\leqslant0\)
Таким образом, неравенство равносильно:
\((3^x-3^0)(0,25^x-0,25^<-2>)(5x^2-9x-2)\leqslant 0 \Leftrightarrow\)
\(\Leftrightarrow (3-1)(x-0)(0,25-1)(x-(-2))(5x+1)(x-2)\leqslant0 \Leftrightarrow\)
Решив данное неравенство методом интервалов, получим \(x\in (-\infty;-2\big]\cup\left[-\frac15;0\right]\cup\big[2;+\infty)\)
Найдем ОДЗ данного неравенства:
Решим данное неравенство на ОДЗ.
Решим неравенство из совокупности методом интервалов:
Таким образом, решением данной совокупности будут
Пересекая данное решение с ОДЗ, получим итоговый ответ: \(x\in \<-1\>\cup[1;2)\)
Метод рационализации при решении неравенств в заданиях № 15 единого государственного экзамена
При решении неравенств в задании № 15 профильного уровня по математике рациональнее всего применять метод замены множителей. Этот метод не относится к стандартным школьным, но позволяет многие неравенства решать быстро и красиво.
С помощью условий равносильности сводят решения многих нераенств, содержащих показательные, логарифмические, иррациональные выражения и выражения с модулем, к решению рациональных неравенств классическим методом интервалов.
Содержимое разработки
метод рационализации при решении неравенств в заданиях № 15
Коротова Юлия Аликовна
у читель МАОУ СОШ № 13 имени П.А Леонова
Основные ошибки при решении неравенств (задание № 15)
Рациональный метод решения неравенств – метод равносильных преобразований по знаку (метод декомпозиции – Моденов В.П., метод замены множителей – Голубев В.И.)
Метод рационализации заключается
в замене сложного выражения F ( x ) на
области определения выражения F ( x ).
Алгоритм метода рационализации
то есть справа должен стоять 0, а все возможные слагаемые в левой
части необходимо привести к общему знаменателю (если среди
них встречаются дроби).
3. Явно указать ОДЗ исходного неравенства.
4. По возможности заменить все выражения u i и u k на более простые,
совпадающие по знаку с исходными.
5. Решить полученное неравенство.
6. Учитывая ОДЗ, записать ответ исходного неравенства.
Для неравенств со знаками « », «≥», «≤» – рассуждения аналогичные, поэтому ограничимся рассмотрением только данных неравенств.
Теорема 1. Логарифмическое неравенство
равносильно следующей системе неравенств :
Неравенства, решаемые методом рационализации (страница 3)
\(\blacktriangleright\) Метод рационализации для логарифмической функции.
Так как у логарифмов уже появляются ограничения на ОДЗ, то данный метод работает только при выполнении условий ОДЗ для логарифмов! Следовательно, последовательность решения подобных неравенств такая:
1) находим ОДЗ неравенства;
2) решаем неравенство, как будто ОДЗ выполнено;
3) пересекаем полученный ответ с ОДЗ и получаем итоговый ответ.
Пример.
Неравенство \((3+x-2x^2)\log_
Таким образом, данное выражение имеет вид:
Тогда все неравенство примет вид:
1) Найдем ОДЗ левой части:
\[\begin
Решим последнее неравенство отдельно:
\[x^2+2x+2>\log_32 \quad \Rightarrow \quad x^2+2x+1>\log_32-1 \quad \Rightarrow \quad (x+1)^2>\log_32-\log_33=\log_3<\frac23>\]
2) Перейдем к решению самого неравенства на ОДЗ.
Применим метод рационализации для первого множителя (скобки) и для второго множителя (логарифма):
\((x^2+x-2-0)(x^2+x-2-(x+2))\cdot (x^2-3-1)(3^
\(\Rightarrow \quad (x^2+x-2)(x^2-4)\cdot (x^2-4)(x^2+2x+2-1)\geqslant 0\quad \Rightarrow \)
\(\Rightarrow \quad (x-1)(x+2)(x+2)(x-2)\cdot (x-2)(x+2)(x+1)^2\geqslant 0 \quad \Rightarrow\)
\(\Rightarrow \quad (x-1)(x+2)^3(x-2)^2(x+1)^2\geqslant 0\)
Решим данное неравенство методом интервалов:
3) Пересечем полученный ответ с ОДЗ и получим:
По методу интервалов:
По методу интервалов:
На ОДЗ:
исходное неравенство равносильно неравенству
По методу рационализации: на ОДЗ
\[x^4 + 2x^2 + 1 = (x^2 + 1)^2 \geqslant 0,\] тогда
\[\begin
при любых \(N\in\mathbb
ОДЗ: \[\begin
\[\begin
1) \(N = 1\) : \[1 + x \geqslant 1 + x\] – верно.
Решите неравенство \[x\cdot \log_<\frac13>\left(4-3\cdot 3^<^\frac1x>\right)>1\]
Теперь нужно объединить решения пунктов 1 и 2 и пересечь полученное множество с ОДЗ.
Получим окончательный ответ в неравенстве: \[x\in \left[3-\sqrt<14>;\frac43\right)\cup [3+\sqrt<14>;3+\sqrt<15>)\cup(3+\sqrt<15>;7]\]
Неравенства. Метод замены множителя (метод рационализации)
Полезный прием для решения сложных неравенств на ЕГЭ по математике – метод рационализации неравенства. Другое название — метод замены множителя. Это один из тех секретов, о которых ученику рассказывает репетитор. В учебниках о таком не написано.
Суть метода в том, чтобы от неравенства, содержащего в качестве множителей сложные показательные или логарифмические выражения, перейти к равносильному ему более простому рациональному неравенству.
Давайте для начала вспомним, что такое равносильные уравнения (или неравенства) В школьной программе этот важный вопрос почти не обсуждается. Поэтому запишем определение.
Равносильными называются уравнения, множества решений которых совпадают.
Заметим, что внешне уравнения могут быть и не похожи друг на друга.
Например, уравнения ( x − 3) 2 = 0 и x − 3 = 0 равносильны. Число 3 является единственным решением и того, и другого.
Уравнения и
также равносильны. Оба они не имеют решений. Другими словами, множество решений каждого из них – пусто.
Уравнения и
не являются равносильными. Решением первого уравнения является только x = 5. Решения второго – два числа: x = 5 и x = 1. Получается, что возведение обеих частей уравнения в квадрат в общем случае приводит к уравнению, неравносильному исходному.
Аналогичное определение – для неравенств.
Равносильными называются неравенства, множества решений которых совпадают.
Например, неравенства 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?(x-1)(x-3)%3E0″ /> и 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?%5Cfrac%3Cx-1%3E%3Cx-3%3E%3E0″ /> равносильны – ведь множества их решений совпадают. В этом легко убедиться с помощью метода интервалов.
Неравенства log_<2>5″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?log_%3C2%3Ex%3Elog_%3C2%3E5″ /> и 5″ src=»https://latex.codecogs.com/gif.latex?x%3E&space;5″ /> также равносильны при 0″ src=»https://latex.codecogs.com/gif.latex?x%3E&space;0″ />. Заметим, что внешне эти неравенства не похожи – одно из них логарифмическое, другое алгебраическое.
Другими словами, при x > 0 неравенства 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?log_%3C2%3Ex-log_%3C2%3E5%3E0″ /> и 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?x-5%3E0″ /> имеют одинаковые решения. Если какое-либо число x > 0 является решением одного из них, то оно будет и решением второго.
А это значит, что при любом x > 0 выражение будет иметь такой же знак, как и выражение x − 5. Следовательно, если в какое-либо сложное неравенство входит в качестве множителя выражение
то при выполнении условия x > 0 его можно заменить на более простое x − 5 и получить неравенство, равносильное исходному.
Вот ключевой момент. На этом и основан метод рационализации – замены множителей, содержащих сложные логарифмические или показательные выражения, на более простые алгебраические множители.
Например, выражение вида , где f и g – функции от x, a – число, можно заменить на более простое ( f − g) ( a − 1) – конечно, при условии, что f(x) > 0 и g(x) > 0. Доказательство легко провести самостоятельно.
А сейчас – самое главное: волшебная таблица, позволяющая заменять сложные логарифмические (или показательные) множители в неравенствах на более простые. Эта таблица является ключом к задаче С3. Вот увидите, она выручит вас на ЕГЭ по математике:
Сложный множитель | На что заменить |
log h f − log h g | ( h − 1) ( f − g) |
log h f − 1 | ( h − 1) ( f − h) |
log h f | ( h − 1) ( f − 1) |
h f − h g | ( h − 1) ( f − g) |
h f − 1 | ( h − 1) · f |
f h − g h | ( f − g) · h |
f, g — функции от x. h — функция или число. |
Конечно же, все выражения, которые содержат логарифмы, существуют при f, g, h > 0 и h ≠ 1.
Обратите внимание, что мы говорим о замене множителя в неравенствах вида Знак здесь может быть любой: >, ≥, ≤. Правая часть обязательно должна быть равна нулю. И заменяем мы именно множитель (а не слагаемое, например). Иначе ничего не получится.
Перейдем к практике – к решению задач из вариантов ЕГЭ по математике Профильного уровня.
1.
ОДЗ неравенства:
Применим метод рационализации. В соответствии с нашей таблицей, множитель заменим на (2 − x − 1)( x + 2 − 1). Множитель вида
заменим на ( x + 3 − 1)(3 − x − 1). Таким образом, от логарифмического неравенства мы перешли к рациональному:
Решим его методом интервалов:
Ответ:
2.
Заметим, что выражение положительно при x ∈ ОДЗ. Умножим обе части неравенства на это выражение.
Упростим числитель правой части неравенства:
Поделим обе части неравенства на 5 x > 0:
Неравенство уже намного проще, чем исходное. Но основания степеней разные! Чтобы применить метод рационализации, нам придется представить 2 x − 1 в виде степени с основанием 3.
Неравенство примет вид:
Воспользуемся методом замены множителя. Множитель вида h f −h g можно заменить на ( h − 1) ( f − g). Да и логарифм в знаменателе можно заменить на выражение x + 1.
Оценим
. Это необходимо сделать, чтобы правильно расставить точки на числовой прямой.
Ответ:
3.
Постараемся упростить это неравенство. Область допустимых значений
0;\\ x+1\neq 0. \end
Преобразуем числители выражений в левой и правой части и сделаем замену log2 x = t
Теперь обе части неравенства можно сократить на 5 t > 0.
Поскольку , выражение 2 t−1 можно записать как 3 ( t−1)·log32
Заметим, что log32 − 2 t. Решим его:
Итак, t ≥ 1 или t ≤ log32 − 2.
Вернемся к переменной x:
или
Ответ:
4. Еще одна задача из той же серии.
Запишем ОДЗ:
Умножим обе части неравенства на 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?log%5E%3C2%3E_%3C2%3E32x%3E0″ />. Постараемся упростить числители выражений в левой и правой части.
Поделим обе части неравенства на 0.» src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?2%5E%3Clog_%3C2%3E(4x)%3E%3E0.» />
Хорошо бы сделать замену. Пусть log2(4 x) = t. Тогда:
Неравенство примет вид:
Мы уже знаем, как представить число 7 в виде степени числа 2:
Применим метод рационализации.
Оценим
Применим в левой части неравенства формулу перехода к другому основанию
Поскольку 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?(x+5)%5E%3C2%3E%3E0″ /> при x ∈ ОДЗ, а 0″ src=»https://latex.codecogs.com/png.latex?2x%5E%3C2%3E+10x+14%3E0″ /> > 0 при всех x, получим:
Посмотрим, чем поможет метод замены множителя в решении сложного показательного неравенства.
6. Решите неравенство:
Числитель дроби в левой части — однородное выражение, где каждое слагаемое имеет степень 2х. Поделим обе части неравенства на
Применяя метод рационализации, множитель вида заменяем на
Что больше? Давайте представим как логарифм с основанием
7. Теперь логарифмическое неравенство. Обратите внимание, что здесь лучше всего записывать решение в виде цепочки равносильных переходов. И само неравенство, которое мы упрощаем, и область его допустимых значений мы записываем в одну систему. И решаем ее.
Мы объединили в систему и область допустимых значений, и само неравенство. Применим формулу логарифма частного, учитывая, что
Используем также условия
Обратите внимание, как мы применили формулу для логарифма степени. Строго говоря,
Согласно методу замены множителя, выражение заменим
8. А теперь неравенство с ловушкой. Мы надеемся, что вы помните — нельзя извлекать корень из неравенства.
Извлекать корень из неравенства нельзя! Можно перенести все в левую часть неравенства и разложить на множители как разность квадратов:
Применим формулы разности и суммы логарифмов, следя за областью допустимых значений. Все выражения под логарифмами в исходном неравенстве должны быть положительны.
Посмотрим на второе и третье неравенства системы. Поскольку х+5 положительно, то и выражение должно быть положительно.
Заметим, что решения неравенства — это все числа, кроме
По методу рационализации, каждый из множителей вида заменяем на
Просто равносильные преобразования. Выражение положительно всегда — так как в уравнении дискриминант отрицателен. Осталось применить метод интервалов.