что такое лишних слов

Лишнее слово

Младший участник триады «лишнее слово — лишний оборот — избыточный фрагмент», самый незаметный и потому наиболее расплодившийся. Как микробы занимают до 3% человеческого веса, так и одиночных лишних слов — много. И пользы от них существенно меньше, чем от микрофлоры кишечника.

Лишние слова бывают сравнительно безобидными, когда не вызывают стилистических дефектов и просто делают всё «чуть длиннее». Но иногда они явно вредят смыслу.

Для проведения рекламной кампании…

Для рекламной кампании…

Было удобно с нами общаться в режиме он-лайн.

Было удобно с нами общаться он-лайн.

Если есть рекламная кампания, значит, она проводится. А «он-лайн» — можно назвать режимом, но эта «режимность» неважна. Типичные слова-пустышки, ничего не добавляющие к смыслу.

До неё я делал ставку на молодую англичанку, но та приняла предложение о работе от конкурирующей сети школ.

До неё я делал ставку на молодую англичанку, но та приняла предложение конкурирующей сети школ.

Это из текста о поиске сотрудника. Конечно, предложение от сети школ — о работе.

Сначала из любопытства сходила на открытое занятие в студии. Потом сознательно посетила тренинг.

Сначала из любопытства сходила на открытое занятие в студии. Потом посетила тренинг.

Следует отличать полезные уточнения и оговорки от мусорных. Нельзя «случайно» или «бессознательно» посетить тренинг, значит «сознательно» стоит убрать. Возможно, автор хотела противопоставить начальному «любопытству» последовавшую «целенаправленность», но она и без того прочитывается.

Используйте слово «являться» только в значениях а-ля «являться во сне» или «явился и стоит на пороге» — когда говорится о появлении живого существа в поле видимости. А когда одна абстракция «является» другой абстракцией, фраза сразу приобретает привкус канцелярита. Такое «является» меняйте на тире.

Совсем недавно были подведены итоги рейтинга лучших сотрудников.

Совсем недавно мы составили рейтинг лучших сотрудников.

Грубая смысловая ошибка: у рейтинга не может быть итогов, рейтинг — это и есть итог, поэтому его не подводят, а составляют, публикуют и т.д.

Грудное молоко (более предпочтительно).

Грудное молоко (предпочтительно).

Ещё одна ошибка: «предпочтительное» уже значит «более подходящее», «более нужное». Это плеоназм, отдельный случай лишнего слова.

Координатору приходится общаться с англоговорящими коллегами и кандидатами.

Координатор общается с англоговорящими коллегами и кандидатами.

Это строчка из вакансии, смыслового ударения на «приходится» здесь нет, «вынужденность» не подчёркивается. Лишний глагольный модификатор, эта ошибка родственна трёхглаголию.

Другой частный случай лишнего слова — отягощение глагола зависимым словом (в ситуации, когда можно и не отягощать).

Как побороть ошибку?

1. Развивайте языковую внимательность, замечайте значения отдельных слов, а не только целых фраз.

2. Тратьте больше времени на перечитывание и редактирование.

Дополнительные примеры (потренируйтесь на них)

Если ваша профессия предполагает возможность портфолио — дайте ссылку на профессиональный сайт или блог.

Если ваша профессия предполагает портфолио — дайте ссылку на профессиональный сайт или блог.

Но сколько я себя ни уговаривала есть такую еду, она не вызывала во мне внутренней радости.

Но сколько я себя ни уговаривала есть такую еду, она не вызывала во мне радости.

По большей части это личная информация, с которой я никогда не делилась.

По большей части это личная информация, которой я никогда не делилась.

Обезумевшая толпа людей бьётся за право владеть верфью этого некогда прекрасного приморского города.

Обезумевшая толпа бьётся за право владеть верфью этого некогда прекрасного приморского города.

После ряда решающих сражений отрядам Красной армии удаётся разбить противника.

В решающих сражениях отрядам Красной армии удаётся разбить противника.

Источник

Значение слова «лишний»

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

ЛИ’ШНИЙ, яя, ее. 1. Остающийся сверх нужного или положенного количества. Лишние деньги. Осталось пять лишних экземпляров книги. Оказалось несколько лишних вакансий. || Остающийся без употребления за ненадобностью. Лишние вещи. 2. Излишний, бесполезный. Лишнее усердие. Лишние старания. Это совсем лишнее. По делу, о котором здесь лишнее распространяться. Дствскй. 3. Прибавленный, присоединенный сверх чего-н. Купец накинул лишних сто рублей на товар. Хочется взглянуть л. разок. ◊

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

ли́шний

1. такой, без которого можно обойтись; имеющийся в наличии, но ненужный ◆ Лишние хлопоты. ◆ Лишние разглагольствования во время спешки. ◆ Создавать себе лишние неудобства. ◆ Не найдётся ли у вас лишнего пакета?

2. превышающий нужное количество чего-либо, потребность в чём-либо; избыточный, чрезмерный, сверх нормы ◆ После обратной сборки редуктора остался лишний болт. ◆ Я посмотрел на голодного пацана и добавил ему лишнюю булку. ◆ Лишний экземпляр книги. ◆ Лишний рот. ◆ Лишние деньги. ◆ Ей, как и любо́й же́нщине, меша́ет ли́шний вес, она́ жа́луется, хо́дит к врача́м-эндокрино́логам. Сати Спивакова, «Не всё», 2002 г. (цитата из НКРЯ)

3. добавочный, дополнительный, очередной ◆ Сделать лишний ключ к замку. ◆ Найти лишнее место для гостя. ◆ Пройти лишний раз по берегу моря.

4. перен. такой, присутствие которого нежелательно ◆ Чувствовать себя лишним человеком в компании.

Источник

без лишних слов

Точное выражение своих мыслей, умение без лишних слов сформулировать то или иное положение – важное требование культуры общения.

Онегин с первого движенья, к послу такого порученья оборотясь, без лишних слов сказал, что он всегда готов. (А. Пушкин.)

Смотреть что такое «без лишних слов» в других словарях:

без лишних слов — См … Словарь синонимов

Без лишних слов — То же, что Без дальних слов. Он без лишних слов отсыпал мне в мешок пуд отборной жёлтой кукурузы, всунул в карман красную тридцадку, погладил по щеке и велел явиться на следующей неделе (Н. Думбадзе. Собака). При встречах дядя Иван, бывало, на… … Фразеологический словарь русского литературного языка

без лишних слов — нареч. качеств. обстоят. разг. 1. Не тратя времени на рассуждения. 2. перен. Быстро. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

без дальних слов — См … Словарь синонимов

без дальних слов — см. дальний, слово I; в зн. нареч.; без да/льних (лишних) слов (разговоров) Не говоря, не рассуждая много, не теряя времени напрасно. Согласились помочь без лишних слов … Словарь многих выражений

без лишних разговоров — нареч, кол во синонимов: 29 • без дальних разговоров (32) • без дальних слов (31) • … Словарь синонимов

Не говоря лишних слов — Прост. Решительно, сразу, без рассуждений. Есть прямая необходимость оглянуться по сторонам: а нет ли где нибудь на отшибе другого такого же посёлка. И чтобы его в самом деле не было, надо засучить рукава и, не говоря лишних слов, приступить к… … Фразеологический словарь русского литературного языка

без задержки — сразу же, тут же, мгновенно, в тот же час, тотчас, без лишних слов, сейчас же, не теряя времени, сейчас, без дальних слов, без помех, срочно, незамедлительно, немедленно, сразу, не откладывая в долгий ящик, немедля, в тот же миг, свободно, не… … Словарь синонимов

без промедления — без лишних разговоров, тотчас же, не откладывая в долгий ящик, сразу, не теряя времени, без лишних слов, не тратя времени, сейчас, тотчас, в тот же час, мгновенно, сейчас же, сразу же, по горячим следам, по шустрому, без дальних слов, не… … Словарь синонимов

без дальних разговоров — нареч, кол во синонимов: 32 • без дальних слов (31) • без долгих объяснений (8) • … Словарь синонимов

Источник

ЛИШНИЕ СЛОВА В ТЕКСТЕ

ВЫДЕРЖКИ ИЗ СТАТЬИ А.Э. МИЛЬЧИНА
ЛИШНИЕ СЛОВА
(Из наблюдений редактора)
О краткости, повышающей качество текста, писали и говорили мастера слова и мудрецы с давних времен.
Анонимному восточному мудрецу приписывают такие слова:

Некто сказал:
– Избегай многословия, ибо оно подобно большому пространству, на котором множество камней преткновения. (Абуль Фарадж. Книга занимательных историй. М., 1957. С. 53)

Эту мысль развивает Гораций:

Кратко скажи, что хочешь сказать:
короткие речи
Легче уловит душа и в памяти легче удержит.

Русские писатели-классики не раз писали, как много для них значит умение вычеркивать лишнее:

Кто умеет и кто в силах свое вычеркивать, тот далеко пойдет. (Ф.М. Достоевский)

От сокращения изложение всегда выигрывает. (Л.Н. Толстой)

Я, кажется, достиг до первого условия художественного исполнения, т.е. до способности вычеркивать без милосердия. (А.К. Толстой)

…Трудность писания, его подвиг, состоит в том, чтобы строить плотину потоку слов и регулировать спуск. (М.М. Пришвин)

Допустим, редактор читает фразу, которая заканчивается словами «насколько эффективны результаты обзора». Если не проверить, какую роль играет здесь каждое слово, текст можно признать вполне приемлемым. А если подвергнуть его такому испытанию?
«Зачем результаты? – задумается читатель. – Ведь эффективность выражает значение результативности. А к чему обзор? Чтобы указать, что подразумевается действие, а не предмет? Но здесь не важно, обзор – действие или предмет, здесь он выступает в значении предмета. Значит, лучше: насколько эффективны обзоры.
Нетрудно понять М.Е.Салтыкова-Щедрина когда он вычеркивает глагол двигается в следующей фразе Глеба Успенского:
«Через топи… ковыляя на костыле, двигается пожилой человек, отставной солдат, за ним плетется лет десяти худенький мальчик.»
Ковыляя. двигается – то же самое, что ковыляет (последний глагол передает и самое движение, и его характер).
Особенно может помочь в борьбе с многословием и пустословием знание типичных словесных излишеств. Это один из самых действенных приемов борьбы с лишними словами. Редактор, который хорошо знает наиболее распространенные, типичные лишние слова, который выработал навык мысленно выделять их при чтении, сумеет ощутимо помочь автору, не овладевшему мастерством писать сжато, экономно, а значит, и более выразительно, а главное, сделает это быстро и без видимого усилия.
Многие типичные лишние слова стали настолько привычными, что их перестают замечать и авторы, и редакторы, и читатели. Слова эти кажутся нужными, почти органично вплетаются в словесную ткань, занимают драгоценное место и незаметно отнимают у читателя время, часто мешая пониманию текста. Тем важнее знать их, чтобы без специального анализа отмечать при чтении и устранять.
Именно для этого ниже характеризуются и демонстрируются некоторые основные группы лишних слов. Автор выявил их в процессе многолетней практической редакторской работы.

Группа 1 – это причастия, прилагательные, глаголы, существительные, которыми автор старается обозначить наличие или появление описываемого или упоминаемого предмета (процесса).

Причину такого стремления объяснить очень трудно, потому что никаких сомнений у читателя на этот счет возникнуть не должно: коль скоро предмет описывается или упоминается, значит, он существует или появляется, и подчеркивать это нет никакой надобности. Но авторы упорно пишут о наличии описываемого предмета. Например:

«Составить строго научный план развития экономики, учесть все имеющиеся в хозяйстве резервы – задача весьма трудоемкая.»

Если спросить автора и редактора этого текста: «А можно ли учесть резервы, которых нет?» – они, удивившись вопросу, вряд ли затруднятся с отрицательным ответом. Но тогда почему не написать все резервы хозяйства? Разве это может вызвать хоть какое-то недоумение читателя? Однако такого рода пустословие не замечается, и печатные тексты пестрят подобными излишествами.

Группа 2 – существительные, причастия, прилагательные, глаголы, выражающие действие, которое обозначать не обязательно, поскольку описываемый предмет иначе действовать или соотноситься с другим предметом не может. Именно потому С.И. Вавилов, редактируя статью для БСЭ, выбрасывает слово высказанной в тексте: «согласно гипотезе, высказанной Бёте…».

Группа 3 – глаголы или отглагольные существительные, передающие действие, которое уже выражено глаголом или существительным, стоящим рядом.

Например, пишут (и подписывают в набор и печать): успешное осуществление координации, хотя координация – действие, и слово осуществление поэтому лишнее; успешная координация – короче и лучше. Но, видимо, неосознанно желая подчеркнуть ослабленную глагольность таких существительных, пишущие не замечают этой возможности.

Группа 4 – прилагательные, причастия, местоимения, ничем не дополняющие характеристику предмета, обозначенного существительным, к которому они относятся.

Ничего не потеряет читатель, если многие научные и другие книги похудеют после того, как из них вычистят прилагательные, причастия, местоимения типа определенный, некоторый, какой-нибудь, некий, соответствующий, известный, конкретный, необходимый, различный, человеческий и подобные во всех случаях, когда существительные, к которым они относятся, и не могут быть иными. Например: «Термин абстракция имеет два основных значения: 1) определенного познавательного процесса. »
Зачем автор вставил здесь слово «определенного»? Какую смысловую нагрузку оно несет? Что изменится, если прочитать ту же фразу без него? Очень немногое.
Группа 5 – неоправданно употребленные усиливающие наречия типа совершенно. Например: «Удивительнейшее, совершенно самобытное решение городских ансамблей» (прилагательное «самобытное» по самому смыслу не требует, чтобы подчеркивалась степень этого качества).
Группа 6 – слова, дублирующие по смыслу другие слова. Например:
Хронологический период (период и есть отрезок времени).

[Скрыть] Регистрационный номер 0332730 выдан для произведения: ВЫДЕРЖКИ ИЗ СТАТЬИ А.Э. МИЛЬЧИНА
ЛИШНИЕ СЛОВА
(Из наблюдений редактора)
О краткости, повышающей качество текста, писали и говорили мастера слова и мудрецы с давних времен.
Анонимному восточному мудрецу приписывают такие слова:

Некто сказал:
– Избегай многословия, ибо оно подобно большому пространству, на котором множество камней преткновения. (Абуль Фарадж. Книга занимательных историй. М., 1957. С. 53)

Эту мысль развивает Гораций:

Кратко скажи, что хочешь сказать:
короткие речи
Легче уловит душа и в памяти легче удержит.

Русские писатели-классики не раз писали, как много для них значит умение вычеркивать лишнее:

Кто умеет и кто в силах свое вычеркивать, тот далеко пойдет. (Ф.М. Достоевский)

От сокращения изложение всегда выигрывает. (Л.Н. Толстой)

Я, кажется, достиг до первого условия художественного исполнения, т.е. до способности вычеркивать без милосердия. (А.К. Толстой)

…Трудность писания, его подвиг, состоит в том, чтобы строить плотину потоку слов и регулировать спуск. (М.М. Пришвин)

Допустим, редактор читает фразу, которая заканчивается словами «насколько эффективны результаты обзора». Если не проверить, какую роль играет здесь каждое слово, текст можно признать вполне приемлемым. А если подвергнуть его такому испытанию?
«Зачем результаты? – задумается читатель. – Ведь эффективность выражает значение результативности. А к чему обзор? Чтобы указать, что подразумевается действие, а не предмет? Но здесь не важно, обзор – действие или предмет, здесь он выступает в значении предмета. Значит, лучше: насколько эффективны обзоры.
Нетрудно понять М.Е.Салтыкова-Щедрина когда он вычеркивает глагол двигается в следующей фразе Глеба Успенского:
«Через топи… ковыляя на костыле, двигается пожилой человек, отставной солдат, за ним плетется лет десяти худенький мальчик.»
Ковыляя. двигается – то же самое, что ковыляет (последний глагол передает и самое движение, и его характер).
Особенно может помочь в борьбе с многословием и пустословием знание типичных словесных излишеств. Это один из самых действенных приемов борьбы с лишними словами. Редактор, который хорошо знает наиболее распространенные, типичные лишние слова, который выработал навык мысленно выделять их при чтении, сумеет ощутимо помочь автору, не овладевшему мастерством писать сжато, экономно, а значит, и более выразительно, а главное, сделает это быстро и без видимого усилия.
Многие типичные лишние слова стали настолько привычными, что их перестают замечать и авторы, и редакторы, и читатели. Слова эти кажутся нужными, почти органично вплетаются в словесную ткань, занимают драгоценное место и незаметно отнимают у читателя время, часто мешая пониманию текста. Тем важнее знать их, чтобы без специального анализа отмечать при чтении и устранять.
Именно для этого ниже характеризуются и демонстрируются некоторые основные группы лишних слов. Автор выявил их в процессе многолетней практической редакторской работы.

Группа 1 – это причастия, прилагательные, глаголы, существительные, которыми автор старается обозначить наличие или появление описываемого или упоминаемого предмета (процесса).

Причину такого стремления объяснить очень трудно, потому что никаких сомнений у читателя на этот счет возникнуть не должно: коль скоро предмет описывается или упоминается, значит, он существует или появляется, и подчеркивать это нет никакой надобности. Но авторы упорно пишут о наличии описываемого предмета. Например:

«Составить строго научный план развития экономики, учесть все имеющиеся в хозяйстве резервы – задача весьма трудоемкая.»

Если спросить автора и редактора этого текста: «А можно ли учесть резервы, которых нет?» – они, удивившись вопросу, вряд ли затруднятся с отрицательным ответом. Но тогда почему не написать все резервы хозяйства? Разве это может вызвать хоть какое-то недоумение читателя? Однако такого рода пустословие не замечается, и печатные тексты пестрят подобными излишествами.

Группа 2 – существительные, причастия, прилагательные, глаголы, выражающие действие, которое обозначать не обязательно, поскольку описываемый предмет иначе действовать или соотноситься с другим предметом не может. Именно потому С.И. Вавилов, редактируя статью для БСЭ, выбрасывает слово высказанной в тексте: «согласно гипотезе, высказанной Бёте…».

Группа 3 – глаголы или отглагольные существительные, передающие действие, которое уже выражено глаголом или существительным, стоящим рядом.

Например, пишут (и подписывают в набор и печать): успешное осуществление координации, хотя координация – действие, и слово осуществление поэтому лишнее; успешная координация – короче и лучше. Но, видимо, неосознанно желая подчеркнуть ослабленную глагольность таких существительных, пишущие не замечают этой возможности.

Группа 4 – прилагательные, причастия, местоимения, ничем не дополняющие характеристику предмета, обозначенного существительным, к которому они относятся.

Ничего не потеряет читатель, если многие научные и другие книги похудеют после того, как из них вычистят прилагательные, причастия, местоимения типа определенный, некоторый, какой-нибудь, некий, соответствующий, известный, конкретный, необходимый, различный, человеческий и подобные во всех случаях, когда существительные, к которым они относятся, и не могут быть иными. Например: «Термин абстракция имеет два основных значения: 1) определенного познавательного процесса. »
Зачем автор вставил здесь слово «определенного»? Какую смысловую нагрузку оно несет? Что изменится, если прочитать ту же фразу без него? Очень немногое.
Группа 5 – неоправданно употребленные усиливающие наречия типа совершенно. Например: «Удивительнейшее, совершенно самобытное решение городских ансамблей» (прилагательное «самобытное» по самому смыслу не требует, чтобы подчеркивалась степень этого качества).
Группа 6 – слова, дублирующие по смыслу другие слова. Например:
Хронологический период (период и есть отрезок времени).

Источник

Плеоназмы

Плеоназм — это рече­вое изли­ше­ство, упо­треб­ле­ние соче­та­ния слов, в кото­ром смысл одно­го сло­ва уже зало­жен в зна­че­нии дру­го­го. Плеоназм в рус­ском язы­ке — это лек­си­че­ская ошибка.

В пись­мен­ной и раз­го­вор­ной речи незна­ние точ­но­го зна­че­ния сло­ва, осо­бен­но заим­ство­ван­но­го рус­ским язы­ком, часто сопро­вож­да­ет­ся допу­ще­ни­ем лек­си­че­ских оши­бок, одной из кото­рых явля­ет­ся плео­назм. В линг­ви­сти­ке этот тер­мин вос­хо­дит к гре­че­ско­му сло­ву pleonasmos, что бук­валь­но зна­чит «пере­из­бы­ток».

Что такое плеоназм в русском языке

В раз­ных сфе­рах нашей жиз­не­де­я­тель­но­сти нам часто встре­ча­ет­ся сло­во­со­че­та­ние «сер­вис­ное обслу­жи­ва­ние». Его упо­треб­ля­ют для обо­зна­че­ния каче­ствен­но­го обслу­жи­ва­ния. Давайте заду­ма­ем­ся, насколь­ко пра­во­мер­но объ­еди­ня­ют­ся эти сло­ва с точ­ки зре­ния лек­си­че­ских норм рус­ско­го лите­ра­тур­но­го языка?

Прилагательное «сер­вис­ное» обра­зо­ва­но от сло­ва «сер­вис», заим­ство­ван­но­го из англий­ско­го язы­ка, в кото­ром service зна­чит «быто­вое обслу­жи­ва­ние».

Значит, зна­че­ние сло­ва «сер­вис­ный» уже вхо­дит в семан­ти­ку рус­ско­го сло­ва «обслу­жи­ва­ние» и явля­ет­ся лиш­ним в этой паре лексем.

Рассмотрим сло­во­со­че­та­ние «меню блюд». Французское сло­во «меню» обо­зна­ча­ет «под­бор блюд для зав­тра­ка, обе­да и т. д.», а так­же «лист с переч­нем пред­ла­га­е­мых блюд, напит­ков в ресто­ране, кафе, сто­ло­вой». И в этом соче­та­нии слов допу­ще­на рече­вая ошиб­ка — плеоназм.

Как видим, эта ошиб­ка воз­ни­ка­ет тогда, когда гово­ря­щий или пишу­щий не вни­ка­ет в зна­че­ние слов или не зна­ет точ­но­го их зна­че­ния и вкрап­ля­ет в свою речь лиш­ние с точ­ки зре­ния смыс­ла слова.

Определение

Укажем, какое опре­де­ле­ние этой рече­вой ошиб­ке дает Википедия.

Таким обра­зом, плео­назм — это более широ­кое поня­тие, кото­рое вклю­ча­ет не толь­ко упо­треб­ле­ние отдель­ных лиш­них слов, а целых обо­ро­тов речи и даже фраз, кото­рые мож­но упро­стить или изъ­ять из тек­ста вообще.

Примеры плеоназмов

Чаще все­го ука­зан­ной рече­вой ошиб­кой стра­да­ют соче­та­ния при­ла­га­тель­ных с суще­стви­тель­ны­ми, при­чем зна­че­ние при­ла­га­тель­но­го дуб­ли­ру­ет смысл опре­де­ля­е­мо­го им слова:

В каче­стве глав­но­го сло­ва в соче­та­нии высту­па­ет гла­гол, в зна­че­нии кото­ро­го уже зало­жен смысл лиш­не­го слова:

Плеоназм и тавтология. Отличия

В лек­си­ко­ло­гии раз­но­вид­но­стью плео­назма счи­та­ет­ся тав­то­ло­гия (греч. tauto «то же самое» + logos «сло­во»).

Тавтология — это непред­на­ме­рен­ное упо­треб­ле­ние одно­ко­рен­ных слов в сло­во­со­че­та­нии или в одной фра­зе, а так­же необос­но­ван­ный повтор одно­го и того же слова.

Все спортс­ме­ны долж­ны сгруп­пи­ро­вать­ся в неболь­шие груп­пы по трое.

Ему надо прыг­нуть пры­жок пря­мо сейчас.

Исходя из того, что в плео­назме дуб­ли­ру­ет­ся смысл язы­ко­вых еди­ниц, состав­ля­ю­щих сло­во­со­че­та­ние, но лек­се­мы не явля­ют­ся одно­ко­рен­ны­ми, мож­но утвер­ждать, что плео­назм — это скры­тая смыс­ло­вая тавтология.

Наше сов­мест­ное сотруд­ни­че­ство было плодотворным.

Сотрудничество — это дей­ствие, рабо­та вме­сте, уча­стие в общем деле.

Плеоназм созда­ет­ся в речи, когда дру­гим сло­вом обо­зна­ча­ет­ся одно и то же поня­тие, уже назван­ное лек­се­мой, состав­ля­ю­щей с ним соче­та­ние или фразу.

Тавтология же явля­ет­ся рече­вой ошиб­кой, где явно упо­треб­ля­ют­ся одно­ко­рен­ные сло­ва, созда­ю­щие излиш­ний назой­ли­вый повтор лек­сем с оди­на­ко­вым или похо­жим смыс­лом. С этой точ­ки зре­ния тав­то­ло­гия — это откры­тое язы­ко­вое изли­ше­ство в речи.

Примеры тавтологии

Тавтология быва­ет оправ­да­на толь­ко в текстах, напи­сан­ных в официально-деловом или науч­ном сти­ле, где повтор одно­го и того же сло­ва необ­хо­дим по смыс­лу высказывания.

Размещение недоб­ро­ка­че­ствен­ной рекла­мы с дан­ным содер­жа­ни­ем в дан­ном месте дан­ным спо­со­бом запре­ще­но зако­но­да­тель­ством страны.

В отли­чие от плео­назма в поэ­ти­че­ском язы­ке тав­то­ло­гия исполь­зу­ет­ся как один из видов повто­ров, уси­ли­ва­ю­щих эмо­ци­о­наль­ность и выра­зи­тель­ность речи. Повторяются либо одно­род­ные по сво­е­му зву­ча­нию и по смыс­лу сло­ва (гре­ет — погре­ва­ет, веет — пове­ва­ет), либо повто­ря­ют­ся сло­ва, раз­ные по зву­ча­нию, но близ­кие по смыс­лу (зна­ет — веда­ет, пла­чет — тужит, море-океан, тоска-печаль).

Если в риф­ме повто­ря­ет­ся одно и то же сло­во в изме­нён­ном его зна­че­нии, такую риф­му назы­ва­ют тавтологической:

Вот на берег вышли гости,
Царь Салтан зовёт их в гости.

А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане

Словарик плеоназмов

Видео «ПЛЕОНАЗМ. ЕГЭ по русскому языку. Как исправить лексическую ошибку?»