что такое карманные расходы

Карманные расходы для детей: зачем, сколько, за что

Научить ребенка правильному обращению с деньгами – задача не простая, но необходимая. Карманные деньги подготавливают и приучают детей к взрослой жизни, а для родителей они служат своеобразным «рычагом» влияния на ребенка.

По мнению психологов, карманные деньги служат механизмом, благодаря которому дети учатся экономить, копить и тратить деньги, планируя перед этим свои покупки. Иными словами, карманные деньги являются средством, которое обучает ребенка к ответственному подходу к тратам и приобретениям.

Главной задачей родителей при этом является – не вмешиваться в карманный бюджет ребенка. Ведь ему вряд ли понравится, если вы будете считать, или что еще хуже – брать его деньги без разрешения.

Главные правила карманных денег

Мы предлагаем вам ознакомиться с некоторыми правилами, благодаря которым вы найдете общий язык с ребенком по поводу карманных денег.

Теперь давайте разберем каждое из правил, и почему их важно соблюдать.

Приучать ребенка к труду – занятие хорошее, но не в случае с карманными деньгами. С вашим ребенком у вас отношения не «начальник-работник», а «родитель-ребенок», следовательно, карманные деньги должны послужить не зарплатой, а проявлением заботы. Ведь наверняка вашему ребенку будет обидно, если он узнает, что сверстникам дают деньги на расходы за просто так, а он должен каждый день мыть посуду, убираться и т.д.

Теперь обсудим сумму карманных денег. Тут есть тоже несколько нюансов. Во-первых, денег должно быть как минимум не меньше, чем дают одноклассникам вашего ребенка. Это нужно для того, чтобы он не считал себя хуже остальных, или для того, чтобы он не выглядел бедным в глазах остальных.

Во-вторых, просчитывая размер карманных денег, учитывайте, сколько потребуется ребенку на расходы на еду, на проезд, на канцелярские предметы и на развлечения. Узнайте стоимость обеда в школе, рассчитайте, сколько он будет тратить на проезд ежедневно, или еще лучше – сами поинтересуйтесь, на что бы тратил деньги сам ребенок.

В-третьих, стоит понимать, что бюджет младшеклассника и бюджет подростка отличаются. Ведь с возрастом растут и потребности, и тех денег, которые вы давали на неделю второкласснику, вряд ли хватит мальчику или девочке десяти лет.

Важно знать, что карманные деньги следует выдавать точно в обговоренный срок и в обговоренном размере. Не следует забывать, что деньги на карманные расходы не являются прожиточным минимумом, то есть он предназначены на дополнительные детские нужды.

И самое главное, если ребенок в чем-то провинился, получил в школе неудовлетворительные оценки, что-то сломал или потерял, то ни в коем случае не лишайте за это карманных денег. Попробуйте применить к нему другие меры воздействия, но не урезайте или не лишайте его личных денег. Однако если он что-то испортил или потерял, то вы можете попросить или заставить его покрыть часть расходов.

Исключение из правил

Как мы уже говорили ранее, карманные деньги не являются платой за что-либо, но существует одно небольшое исключение. Представим, что ваш ребенок хочет приобрести что-то довольно дорогое – новый телефон или велосипед. Подобные покупки довольно серьезные для ребенка, но чтобы он накопил средств с карманных денег и прибрел их, ему потребуется много времени.

К этой представленной ситуации добавим еще один момент – вашему ребенку 10-11 лет. Вряд ли в таком возрасте можно найти какую-либо работу или подработку, даже с разрешением родителей. В таком случае вы можете предлагать ребенку подработки сами – помыть автомобиль, иногда убраться во всей квартире, выгуливать собаку и так далее. В такой ситуации ребенок отнесется к вам с благодарностью, ведь благодаря вам он своим трудом сможет заработать себе на заветную мечту и осуществить ее намного быстрее, чем, если бы он просто копил на карманных деньгах.

На этом подведем итоги. Карманные деньги многому учат ребенка – терпению, планированию и самостоятельности. Но помочь ребенку в приобретении этих качеств можете только вы, правильно выдавая деньги на карманные расходы.

Источник

Карманные деньги детям не нужны. Или нужны? Разбираемся с экспертом

Миф № 1. Детям не нужны карманные деньги. Всё необходимое родители купят сами

У карманных средств конкретная цель — воспитать в ребёнке самостоятельность, грамотное отношение к деньгам и способность самому принимать решения. Этому нужно учить так же, как переходить дорогу на зелёный сигнал светофора и не заходить в лифт с незнакомцами.

Детям определённо стоит выдавать деньги на карманные расходы, ведь это неотъемлемая часть жизни. Уметь грамотно пользоваться деньгами, управлять ими, планировать траты — то, чему важно учиться с самого детства.

Миф № 2. Первоклашкам точно деньги ни к чему. Лучше начинать выдавать классе в 5–6‑м

Чем раньше ребёнок научится грамотно распоряжаться финансами, планировать и контролировать свои траты — тем лучше. Ни в школе, ни в вузе этому не учат. В результате многие люди, даже став взрослыми, ведут себя как дети: берут новый айфон в кредит, не расплатившись за предыдущий, спускают всю зарплату в первые дни или не откладывают на крупные покупки. Ваш ребёнок может избежать таких ошибок, если научится правильно обращаться с деньгами с детства.

В Гражданском кодексе сказано, что дети с шести лет могут совершать мелкие сделки. Например, купить мороженое в киоске или книгу в магазине.

Можно начинать выдавать деньги с этого возраста, если ребёнок уже понимает, зачем они нужны и как ими пользоваться. Проверить это легко: попросите ребёнка сходить в магазин с небольшим списком продуктов. По тому, как он разберётся в ценах, посчитает сумму покупок и сдачу, вы поймёте, насколько он готов распоряжаться своим собственным средствам.

Профи для любой задачи

Миф № 3: Нужно строго контролировать расходы ребёнка. Потратил всё на всякие глупости — больше денег не выдавать

Эффективнее не контролировать ребёнка, а дать ему возможность совершать ошибки, поступать по-своему. Задача родителя — объяснить и рассказать о том, как копить, как тратить, помочь сдерживать желания, видеть последствия трат и накоплений.

Миф № 4. Просто так давать деньги нельзя. Пускай учится на пять и ковёр в гостиной пылесосит

При помощи денег мотивировать ребёнка хорошо учиться или выполнять работу по дому — легко, но непродуктивно. Это естественные обязанности. Если поощрять детей деньгами, то рано или поздно они не захотят ничего делать бесплатно: ни учить уроки, ни мыть посуду.

Но можно подтолкнуть ребёнка делать что-нибудь полезное. Грег МакКеон в книге «Эссенциализм» рассказывает, как приучил детей больше читать.

Миф № 5. Деньги — плохой подарок для ребёнка

Ничего страшного, если на Новый год или день рождения ребёнку подарят деньги. Но когда это происходит часто и без всякой системы, дети перестают чувствовать их ценность.

Такими подарками часто «грешат» бабушки и дедушки. Объясните своим родителям, что это может навредить ребёнку. Он привыкнет, что у него постоянно при себе большие суммы, и будет небрежно относиться к деньгам.

Советы о карманных деньгах

Выдавайте регулярно. Лучше делать это всегда в один и тот же день. Первоклашкам лучше давать деньги раз в неделю — им пока сложно загадывать на долгий срок. Подросткам можно реже — раз в месяц.

Попробуйте один раз «забыть» и не выдать деньги в день «получки». Если ребёнок тоже забудет, то отложите выплату до следующего раза.

Это научит его следить за собственными деньгами и планировать расходы.

Не покупайте сразу. Если ребёнок просит что-нибудь в магазине, не покупайте сразу. Предложите записать желаемое в список, а потом выбрать, что ему нужнее. Так он научится не тратить деньги импульсивно, а планировать свои покупки.

Научите ребёнка копить. Заведите банку для накоплений. На неё наклейте бумажку с фотографией того, на что копит ребёнок, и напишите сумму, которую необходимо собрать. По мере накопления отмечайте прогресс прямо на бумажке. Можно использовать тетрадный листок, где каждая клетка будет соответствовать 50 или 100 рублям. Закрашивайте клетку каждый раз, когда ребёнок положит в банку определённую сумму, — так нагляднее.

Банка для накоплений. Каждая клетка — 50 рублей. Всего 45 клеток — 2250 рублей.

Оформите на ребёнка банковскую карту. Многие банки выпускают специальные детские карты. Они привязываются к счёту родителя, на них можно установить лимит покупок, а информацию о тратах получать на телефон. Так ребёнок научится пользоваться современными средствами оплаты, совершать покупки в интернете.

Предложите заработать. По закону трудовой договор можно заключать с 14 лет. С этого возраста дети могут начать зарабатывать — например раздавать рекламные листовки или работать курьером. Так ребёнок научится понимать цену деньгам на собственном опыте.

Источник

Карманные деньги: как правильно с ними обращаться

И почему важно серьёзно относиться даже к небольшим суммам

Большинство школьников ещё не зарабатывает деньги, но уже тратит. Наличные и электронные средства поступают в виде карманных денег и подарков. Кто-то тратит всё без остатка, кто-то копит, а некоторые осознанно учатся управлять своими деньгами. Уметь распоряжаться личными финансами необходимо каждому, кто хочет жить в достатке и свободно выбирать профессию и досуг. Вместе с экспертом разбираемся в том, что делать уже сейчас для финансового успеха во взрослой жизни.

директором по коммуникациям, «Сравни ру»

Планируйте бюджет вместе с родителями

Многие родители подростков обсуждают с ними бюджет и считают своих детей достаточно грамотными в вопросах финансов. Опрос ВЦИОМ в 2017 году показал, что каждый пятый старшеклассник хотел бы знать больше об управлении деньгами. Обсуждать расходы и доходы семьи — один из лучших способов научиться решать финансовые задачи. Если родители только информируют вас о своих решениях, предложите наделить вас совещательным голосом.

Старшеклассник способен не только обсуждать бюджет, но и находить решения реальных задач. Например, если семье нужно снизить расходы на содержание питомца, школьник может узнать о скидках на корм и более дешёвых, но качественных услугах ветеринара.

Некоторые родители ошибочно считают, что школьнику рано забивать голову «взрослыми проблемами». Научиться пользоваться деньгами с умом нельзя на краткосрочных курсах. Лучше проанализировать первые ошибки в 15 лет, когда родители готовы подстраховать, чем в 25, когда нужно полностью нести ответственность за свою жизнь.

Обсуждение бюджета поможет вам понять, почему родители выделяют именно такую сумму на карманные расходы, и при каких условиях она может увеличиться.

«Тот, кто не научился планировать бюджет, постоянно испытывает нехватку денег. Он нервничает, зависит от работодателя и часто боится уйти с нелюбимой работы и оказаться на мели. В конечном счёте такие люди рискуют прожить жизнь совсем не так, как хотелось бы. Чтобы более свободно выбирать сферу деятельности, формат отдыха и место для жизни, нужно иметь накопления — финансовую «подушку безопасности»».

Возьмите на себя часть расходов

В младших классах ученики покупают сладости, игрушки, а некоторые часть денег откладывают, например, на планшет. В средней и старшей школе подростки платят за телефон, покупают косметику, подарки, канцелярию и кое-что из одежды. Чтобы сделать шаг вперёд и научиться ответственно пользоваться деньгами, нужно взять одну из статей расходов под свой контроль.

Мамам и папам бывает сложно полностью доверить ребёнку покупку школьных принадлежностей или пополнение гардероба, но это полезный опыт для всей семьи. Попросите взрослых посчитать, сколько денег в среднем в месяц уходит, например, на интернет, подарки друзьям или покупку вашей обуви. После этого попросите выдать вам эту сумму и позволить самостоятельно принимать решения. Через 4 недели или раньше, если деньги внезапно закончатся, обсудите результаты эксперимента и решите, на каких условиях продолжать его.

И взрослому, и вам может быть страшно, что вы купите некачественный товар или потеряете деньги, но риск — часть финансового менеджмента. Неношенную обувь после покупки можно вернуть в течение двух недель, а в случае потери денег вам придётся найти решение: заработать, сэкономить или походить ещё сезон в старых кедах. В любом случае полная ответственность за конкретную строчку семейного бюджета поможет «прокачать» финансовую грамотность.

«Если родители не торопятся посвящать школьника в долгосрочные планы, ему следует спросить об этом. Полезно уже в 13-14 лет понимать, в какой форме родители собираются помогать ребёнку в будущем. Например, кто-то готов оплачивать сыну или дочери аренду квартиры в период студенчества, другие надеются, что ребёнок переедет в общежитие, но готовы оплачивать текущие расходы».

Научитесь откладывать деньги

Вести учёт

Управлять можно тем, что удаётся посчитать, поэтому эксперты советуют фиксировать все поступления и траты. Можно вести записи и в бумажном блокноте, можно — в мобильном приложении, где статистика отображаетя автоматически, а данные представлены в форме диаграм.

Если карманных денег мало, ведение учёта может показаться бессмысленным, ведь и так всё ясно: дали 100 рублей на проезд и 40 на булочку — на то они и ушли без остатка. В этом случае статистика доходов и расходов поможет в разговоре с родителями аргументировать, почему вам нужно больше денег. Научиться пользоваться деньгами, когда они полностью уходят на проезд и обед в столовой, затруднительно.

Учёт более щедрых карманных начислений покажет, какие статьи расходов преобладают, и вы сможете оптимизировать их. Например, если телефон и интернет «съедают» больше, чем вам хотелось бы, стоит пересмотреть список платных услуг и покупок в приложениях.

Придерживаться уровня расходов

Даже при регулярных карманных поступлениях школьники иногда получают неожиданные приятные бонусы: выигрыш в лотерею, денежная награда за участие в олимпиаде, подработка, подарок к празднику. Несмотря на внезапный доход следует придерживаться своего привычного уровня трат.

«Главная идея финансового менеджмента — чётко понимать свой бюджет и следить, чтобы доходы не превышали расходы».

Пользоваться финансовыми приёмами

Чтобы выбрать среди известных методов накопления или придумать свой, нужно попробовать разные варианты.

Можно взять за основу идею 4 конвертов: отложить в копилку 10-20% от ежемесячных поступлений, а остальное разделить на количество недель в текущем месяце. Например, в феврале школьник получил 1100 рублей: 100 из них нужно отложить, а 1000 разделить на 4 конверта по 250 рублей и тратить в неделю только эту сумму.

Другой принцип называется «7 кувшинов»: все поступления нужно распределить по видам расходов и так же отложить примерно 10% для накоплений. Количество и названия кувшинов можно определять самостоятельно. Главное — придерживаться запланированного бюджета и не вытаскивать из «кувшина»-копилки деньги на кино и мороженое. Например, старшеклассник получает в месяц 2400 рублей: 10% сразу откладывает в неприкосновенный запас, остаётся 2400-240=2160 рублей. Допустим, 20% ученик помещает в подарочный «кувшин» — это ещё 480 рублей, а остальное 2160-480=1680 тратит.

Некоторые совмещают два метода планирования бюджета: например, откладывают в копилку и на подарки, а остальное делят на 4 конверта — каждый для недельных трат. Так, если у школьника остаётся 1680 рублей, то в каждом конверте окажется 420 рублей для развлечений или сладостей в неделю.

В школьные годы важно получать знания, пробовать себя в разных сферах: ходить на танцы или карате, понимать, что тебе нравится, и в то же время развлекаться. Школа — это удивительное время, когда на молодом человеке ещё не лежит полная ответственность и есть внутренняя свобода, которая с возрастом постепенно исчезает.

Здорово, если у вас есть возможность подрабатывать не во вред учёбе. Летом можно устроиться на стажировку в компанию: за несложную работу помощником юриста или маркетолога школьникам платят небольшую сумму денег. Родители могут помочь найти временную работу через знакомых. При этом в ущерб образованию работать не стоит — больших денег вы не получите, а время для развития будет упущено.

Находить дополнительные источники дохода

Если хочется накопить на крупную покупку, нужно разделить её стоимость на среднюю сумму ежемесячного дохода. Так вы примерно поймёте, сколько времени придётся копить. Чтобы ускорить процесс, стоит сократить некоторые статьи расходов и найти возможность подзаработать.

В школьные годы важно получать знания, пробовать себя в разных сферах: ходить на танцы или карате, понимать, что тебе нравится, и в то же время развлекаться. Школа — это удивительное время, когда на молодом человеке ещё не лежит полная ответственность и есть внутренняя свобода, которая с возрастом постепенно исчезает.

Здорово, если у вас есть возможность подрабатывать не во вред учёбе. Летом можно устроиться на стажировку в компанию: за несложную работу помощником юриста или маркетолога школьникам платят небольшую сумму денег. Родители могут помочь найти временную работу через знакомых. При этом в ущерб образованию работать не стоит — больших денег вы не получите, а время для развития будет упущено.

Начните тратить с умом

Пользоваться списком покупок

Обычно список помогает не забыть купить необходимое, но он также способен удержать вас от ненужных приобретений. Удобно пользоваться списком в приложении: можно синхронизировать его на устройствах всех членов семьи и в режиме реального времени отмечать, что куплено, а чего не хватает.

Расплачиваться наличными

Банковские карты — современный и удобный инструмент. При этом контролировать расходы проще, имея живые деньги в кошельке. Финансовый эксперт и писатель Дэйв Рэмси рассказывает о результатах исследования, в котором при оплате картой посетители кафе тратят на 42-178% больше, чем клиенты с наличкой. Психологически проще расстаться с деньгами на счёте в банке, поскольку их движение незаметно. Лучше хранить деньги на карте, а перед походом в кино, кафе или магазин снимать запланированную сумму.

Выдерживать паузу

Для мелких покупок полезно обдумать решение в течение 10 секунд: «Действительно ли стоит купить сейчас этот батончик/брелок на кассе?». Над крупными приобретениями стоит размышлять в течение месяца.

Углубите знания в области финансов

Мы включили в список проверенные десятилетиями бестселлеры по управлению деньгами и несколько современных пособий, выпущенных издательством «Альпина Паблишер».

📗 Идеи книги «Самый богатый человек в Вавилоне» Джорджа Клейсона легли в основу разных пособий по управлению финансами. На примере ситуаций из жизни древних торговцев автор рассказывает о правилах использования денег.

📘 «Думай и богатей» Наполеона Хилла впервые издана в 1937 году. Более 80 лет книга входит в число бизнес-бестселлеров и рассказывает, как добиться успеха в любом деле.

📗 В книге «Kakebo» отражена японская система ведения семейного бюджета. Она помогает разобраться, почему не хватает денег, и содержит практичный инструмент учёта семейных финансов — «Паспорт kakebo».

📙 Авторы Гэри Бельски и Томас Гилович предлагают читателям ответить на вопросы и найти решения в различных ситуациях, а затем анализируют их. Книга «Психологические ловушки денег» поможет разобраться с шаблонами неэффективного мышления и научиться принимать рациональные решения.

📗 В «Основах финансовой грамотности» инвестор Артём Богдашевский рассказывает, как учитывать расходы и получать пассивный доход с помощью облигаций.

Что запомнить

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Источник

Карманные деньги: зачем, когда и сколько давать

Карманные деньги: зачем, когда и сколько давать?

Карманные деньги (или деньги на карманные расходы) — это финансовые средства, которые родители выдают своим детям регулярно в свободное пользование, как правило, с целью воспитания финансовой грамотности. Важная оговорка: деньги на проезд, питание и на прочие обязательные расходы карманными не являются. Речь идёт только о финансах, которыми ребёнок может распоряжаться по своему усмотрению.

Нужно ли давать карманные деньги детям?

В Европе практика давать детям карманные деньги давно является общепринятой. К примеру, в Великобритании их получают 84% детей, во Франции — 72%, а в Германии — 57%.
В России 74% родителей поддерживает идею выделять своему ребёнку сумму на его личные расходы, а 26% — высказывается против.

Нужно ли давать детям карманные деньги?

Решение, давать ли детям деньги на карманные расходы, каждая семья принимает самостоятельно, исходя из своего бюджета. Рассмотрим наиболее частые родительские аргументы в пользу карманных денег и против них:

Ошибки родителей в финансовом воспитании детей

Как видим, аргументов в пользу карманных денег больше. И большинство современных психологов с ними согласны: карманные деньги являются действенным инструментом в воспитании финансовой грамотности. Родительские опасения же в графе «против» сбываются не по вине карманных денег самих по себе, а только в том случае, если взрослые совершают ошибки при финансовом воспитании своего ребёнка:

С какого возраста давать карманные деньги?

С какого возраста давать ребёнку карманные деньги

Карманные деньги можно давать детям с 6-7 лет.

Психологи утверждают, что до 4-5 лет дети не воспринимают деньги как всеобщий эквивалент — для них понятнее бартерная система: например, обмен одной игрушки на другую. В этом возрасте нужно рассказывать ребёнку о деньгах: зачем они нужны и откуда берутся.

Дошкольнику, начиная с 5-6 лет, можно организовать копилку, в которой он будет собирать деньги, например, на покупку игрушки. В неё взрослые будут складывать завалявшуюся в карманах мелочь, а ребёнок при поддержке родителей будет учиться её считать, отрабатывая тем самым базовые навыки арифметики. Когда нужная сумма накопится, важно обязательно пойти вместе в магазин и купить желаемое — так первый детский опыт с финансами окажется положительным.

Согласно Гражданскому кодексу РФ, ребёнок может совершать покупки только с 6-ти лет. Примерно в этом же возрасте дети идут в школу, где им могут понадобиться деньги на перекус или на другие непредвиденные расходы. Именно с 6-7 лет психологи рекомендуют давать детям небольшие денежные суммы. В этот период дети всё больше жаждут самостоятельности: стремятся пойти в школу без родительского сопровождения, расплатиться за кассой вместо взрослого. Владение карманными деньгами позволит ребёнку ощутить такую самостоятельность в полной мере.

Когда давать карманные деньги ребёнку

Если вы сомневаетесь, что вашему ребёнку пора иметь свои деньги, помогут 2 критерия:

Наличные или карта?

Деньги на карманные расходы: наличные или по карте?

Ребёнку можно давать деньги наличными — видя их, трогая, он быстрее будет к ним привыкать, разовьёт моторику и математические навыки. А можно и оформить банковскую карту. У детей с 6-ти лет и старше она прикрепляется к родительскому счёту, благодаря чему вы сможете видеть траты своего чада. Начиная с 14 лет, ребёнок с согласия родителей может оформить и собственную банковскую карту. Сегодня, когда виртуальные деньги заменяют «живые», уметь осуществлять безналичный расчёт — тоже важный навык.

Однако, прежде чем вручить своему ребёнку карту, расскажите о базовых правилах финансовой безопасности. Например, он должен знать, что нельзя никому рассказывать свой пин-код, что снимать деньги можно только в отделениях банков. Особенно важно предостеречь от бездумных покупок в интернете.

Но не переусердствуйте с контролем и нравоучениями! Ребёнку важно чувствовать, что это его личные деньги.

Сколько давать карманных денег?

Мнения на этот счёт разнятся. Согласно исследованию «Росгосстрах банка», большинство россиян считает, что 250 р. — наиболее оптимальный недельный бюджет для ребёнка. 19% российских родителей назвали сумму от 250 р. до 500 р., а 12% дают более 1000 рублей. Такое исследование, конечно, имеет множество погрешностей: немалую роль играет и достаток в семье, и город, в котором проводился опрос (столица или регионы).

Источник