что такое калибровка доски
Что такое калибровка доски
Калиброванная доска то же самое, что и сухая строганная доска, данное понятие пошло из других стран, которые строят каркасные дома. Поэтому дома возведенные по финской, канадской технологии применяют исключительно пиломатериал высшего качества. Именно по этой причине строительство домов по этим технологиям ценится, и стоимость выходит на порядок выше.
Почему же считается, что калиброванная доска это пиломатериал высшего качества? 
Потому что для того чтобы получить такую доску ее необходимо просушить в сушильных камерах. Данный процесс очень важен для пиломатериалов. На данной стадии мы получаем влажности доски 16 процентов, тем самым сбивая от начальной (естественной) влажности 60 процентов. Сушим мы ее в специальных камерах под действием оптимальных температур. Данный процесс занимает в среднем 5-7дней. Очень важно, что при качественной сушке происходит удаление влаги со всех слоев древесины и удаление влаги происходит равномерно, что исключает коробление, растрескивание, и другие дефекты калиброванной доски. Также доска не требует усадки, «лишний» вес доски ушел за счет грамотного высыхания в камерных сушках.
В среднем калиброванная доска теряет 35-45% влаги, что положительно влияет на ее эксплуатационные характеристики.
Сухая доска отличается своим повышенным качеством, практичностью, долговечностью и надежностью.
Для того чтобы получить гладкую, ровную поверхность и точный размер нужно прострогать на станке. Для того чтобы не было непросторогов, перепадов, что крайне негативно сказывается со временем на любое строение. Также за счет строжки становится гладкостроганной со всех четырех сторон, что очень удобно для работы. Имеет опрятный внешний вид. Стены полы, потолки, крыша с применением такого материала становятся идеально ровными, что очень упрощает любую дальнейшую работу со строением.
Калиброванная доска на выходе после строжке имеет единый размер с допуском +/-1 мм.
Преимущества сухой строганной калиброванной доски при строительстве каркаса
Совсем недавно для строительства каркасных сооружений стала использоваться не просто строганная доска, а калиброванная строганная доска. Данное строительство хорошо себя зарекомендовало. И теперь такое строительство не является новинкой.
Использование данного вида пиломатериала удовлетворяет не только эстетические ощущения, но и имеет ряд преимуществ. Стоит рассмотреть все плюсы калиброванного строительного материала.
Точность подгона
Калиброванная доска обрабатывается намного тщательней, чем обычная, что дает возможность получить идеальный пиломатериал, в отличие от обычной доски. Уровень погрешности строганной доски не превышает 2-3 мм, что практически идеально. Не строганная сухая доска имеет отклонение от нормы до 7 мм, и если древесина сучковатая, то может и больше. Давайте разберемся, какие плюсы дает точность подгонки пиломатериала.
Первым преимуществом является удобство строительства для рабочих. Точно порезанный материал позволяет делать выгонку каркаса намного быстрей, чем обычно, не теряя времени на собственноручную подгонку. Экономия времени позволяет более качественно производить отделку дома.
Не стоит забывать и об экономичности при использовании сухой строганной доски. Ведь идеальная обработка материала позволяет снизить коэффициент брака и использовать весь стройматериал.
Влагоустойчивость
Не гладкая поверхность обычной сухой доски неблагоприятно выдерживает влагу. Через тоненький ворс древесина набирает в себя воду, что негативно влияет на свойства пиломатериала. Доска может искривиться, набухнуть или даже начать гнить, что вовсе недопустимо. Сухая строганная доска не имеет на своей поверхности шершавостей, что предотвращает скапливание воды и попадание ее вовнутрь. Из-за этих нюансов дома построенные из сухой строганной доски в несколько раз превышают устойчивость к влаге и другим погодным условиям. Так, если при строительстве каркаса используется обычная доска, которая не обработана влагоустойчивой пропиткой, вероятность что это сооружение разрушится через несколько лет. В тот момент, когда сухая строганная доска, даже без специальной обработки может выдержать пятьдесят лет и больше.
Ценовая политика
Калиброванная строганная сухая доска имеет почти в 2 раза стоимость выше, чем нестроганая. Но при не сложных вычитаниях, взяв смету на дом в целом, можно увидеть, что разница в цене будет составлять до 8%. А если взять во внимание, что при использовании качественного материала с меньшим процентом брака, то разница становится еще менее существенна.
Собственный дом – это очень ответственная покупка. При строительстве стоит учитывать все, а самое главное это срок службы данного сооружения и качество сборки. Незначительная экономия может привести к непоправимым последствиям. Например, за счет микротрещин влага может попасть внутрь и испортить отделку, или того хуже, дом сгниет за несколько лет.
В качестве примера аналогу дома, можно взять покупку автомобиля. Различия цен между марками машин может колеблется больше, чем 8%, однако навряд ли захочется покупать автомобиль дешевле, но с рядом существенных недостатков.
Наша компания стремится стать лучшей на рынке сбыта. Именно поэтому мы движемся вперед, ищем новые технологии и способы улучшения домостроя. Сухая строганная доска на сегодняшний день является передовым вариантом для постройки качественного и надежного дома.
Калибровка интерактивной доски
Калибровка интерактивной доски
После подключения интерактивной доски к компьютеру необходимо произвести процедуру калибровки для синхронизации положения наконечника маркера с положением курсора на экране. Калибровка требуется каждый раз, когда интерактивная доска или проектор были перемещены.
Если доска и проекционное оборудование установлены стационарно, то повторную калибровку обычно производить не требуется, за исключением случаев, когда в процессе работы на установленном оборудовании производится перенастройка регулировки, влиявшей на размер проецируемого изображения, или подсоединение другого компьютера.
Общий принцип калибровки:
1. Используя мышь, нажать на ПК значок базового меню и выбрать пункт Откалибровать (Калибровка, Ориентация). Для доски Hitachi запустить программу StarBoard Software, выполнить команду Starboard, пункт Настройки, подпункт Starboard, запустить пункт Калибровка. После чего появится экран с метками для калибровки.
2. Нажимая последовательно в центр каждой появляющейся метки на интерактивной доске маркером, производим калибровку.
После завершения калибровки интерактивная доска готова к работе.
Если в процессе работы произошел сбой в согласованности положения наконечника маркера с положением курсора на экране, то следует произвести повторную калибровку. Для копи-устройства Mimio при повторной калибровке следует воспользоваться кнопкой Интерактивный режим на самом передатчике.
Заметим, что на доске Interwrite™ Workspace изображение окна, проецируемого на доску, обязательно должно находиться внутри угловых меток, имеющихся на доске, в противном случае все, что выйдет за их пределы, работать не будет.
Дополнительные материалы
На прилагаемом компакт-диске в папке Дополнительные материалы к главе 2 (установка ИД и ПО) размещены презентации, которые знакомят с установкой ПО для ИС Hitachi, QOMO и Mimio, а в папке Приложения — приложение 2 с описанием специфики установки ПО к различным ИД.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также
Глава 16. Обеспечение интерактивной помощи
Глава 16. Обеспечение интерактивной помощи Большинство приложений предоставляют своим пользователям систему помощи, работающую в интерактивном режиме. В некоторых случаях эта помощь носит форму коротких сообщений, например, в виде всплывающих подсказок, комментариев
Запуск интерактивной сессии gsec
Выход из интерактивной сессии isql
Выход из интерактивной сессии isql Для выхода из утилиты isql и отката (roll back) всей неподтвержденной работы введите:SQL> QUIT;Для выхода из утилиты isql и подтверждения всей работы введите:SQL>
На что обращать внимание при выборе и изучении интерактивной доски
На что обращать внимание при выборе и изучении интерактивной доски Сформулируем конкретные рекомендации, основанные на имеющемся практическом опыте. Несомненно, все нюансы предусмотреть невозможно, тем более что технологии создания интерактивных систем активно
Глава 2 Установка и настройка интерактивной доски и ее программного обеспечения
Глава 2 Установка и настройка интерактивной доски и ее программного обеспечения Материал этой главы может и не понадобиться педагогам, если в образовательном учреждении существует надежная инженерная поддержка, и преподаватель не касается вопросов включения и
Начало работы с интерактивной доской
Начало работы с интерактивной доской Для работы любой ИД необходимо:1. Установить саму интерактивную доску.2. В доске Interwrite Board маркеры вставить в зарядное устройство.3. Установить мультимедийный проектор.4. Подключить интерактивную доску к
Установка интерактивной доски
Установка интерактивной доски Самый надежный вариант, если установка ИД осуществляется поставщиком, что следует предусмотреть при оформлении покупки. Если это условие не оговорено, необходимо прежде всего внимательно изучить алгоритм, прописанный в прилагаемом к ИД
Установка ПО интерактивной доски
Установка ПО интерактивной доски Прежде всего, следует внимательно изучить рекомендации производителя по установке ПО. Заметим также, что для установки на компьютере такого рода ПО обычно необходимо обладать правами администратора.Следует вставить диск «Программное
Глава 3 Работа с ПО интерактивной доски Interwrite Board
Глава 3 Работа с ПО интерактивной доски Interwrite Board Самый быстрый способ запуска ПО — использование значка InterWrite (см. рис. 2.7) на панели задач, который символизирует работу Диспетчера устройств (рис. 3.1). Диспетчер устройств не только позволяет управлять различными
Глава 4 Работа с ПО интерактивной доски ACTIVboard
Глава 4 Работа с ПО интерактивной доски ACTIVboard Рассмотрим программное обеспечение ACTIVstudio, которое позволяет добавлять пометки, создавать объекты, применять специальные эффекты, использовать интерактивные элементы и многое другое. Доступ к этим возможностям
Глава 5 Работа с ПО интерактивной доски SMART Board
Глава 5 Работа с ПО интерактивной доски SMART Board Самый быстрый способ запуска ПО — использование значка SMART Board (см. рис. 2.7) на панели задач, который символизирует работу Диспетчера устройств.ПО доски SMART Board позволяет работать в двух режимах:? режим ПК, включающий возможность
Глава 6 Работа с ПО интерактивной доски Hitachi StarBoard
Глава 6 Работа с ПО интерактивной доски Hitachi StarBoard Для запуска программы StarBoard Software необходимо воспользоваться ярлыком на рабочем столе, пиктограммой на панели задач или меню Пуск. Далее в зависимости от выбранных во время установки программного обеспечения параметров на
Принцип работы с инструментами интерактивной доски
Принцип работы с инструментами интерактивной доски Одной из особенностей программного обеспечения интерактивной доски Hitachi является возможность настройки собственной панели инструментов. Каждый педагог в силу специфики своего предмета использует определенный
Глава 8 Работа с ПО интерактивной доски QOMO
Глава 8 Работа с ПО интерактивной доски QOMO Для запуска программы Flow!Works необходимо воспользоваться ярлыком на рабочем столе или меню Пуск.Программное обеспечение позволяет работать в двух режимах: в интерактивном режиме и в режиме экрана ПК. Переход между этими режимами
Принцип работы с инструментами интерактивной доски
Принцип работы с инструментами интерактивной доски Как и у большинства интерактивных досок, программное обеспечение Flow!Works имеет графический интерфейс, интуитивно понятный пользователю за счет продуманных зрительных образов инструментов.Чтобы воспользоваться
3.9. Калибровка устройств компьютера
3.9. Калибровка устройств компьютера Профили устройств Что делать, если один и тот же файл на разных мониторах выглядит по-разному? И откуда берутся различия в картинке, если один и тот же снимок распечатать на разных принтерах? В таких случаях устройства чаще всего
Калибрование древесины
Калибрование древесины (древесных материалов) – обработка древесины (древесных материалов) фрезерованием или шлифованием с целью получения заданных размеров.
Рубрика термина: Древесина
Полезное
Смотреть что такое «Калибрование древесины» в других словарях:
калибрование древесины (древесных материалов) — Обработка древесины (древесных материалов) фрезерованием или шлифованием с целью получения заданных размеров. [ГОСТ 17743 86] Тематики технология деревообрабатыв. и мебльн. промышл … Справочник технического переводчика
Калибрование древесины (древесных материалов) — 42. Калибрование древесины (древесных материалов) Обработка древесины (древесных материалов) фрезерованием или шлифованием с целью получения заданных размеров Источник: ГОСТ 17743 86: Технология деревообрабатывающей и мебельной промышленности.… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Калибрование древесно-стружечных плит — Калибрование древесно стружечных плит – выравнивание толщины древесно стружечной плиты. [ГОСТ 18110 72] Рубрика термина: ДСП Рубрики энциклопедии: Абразивное оборудование, Абразивы, Автодороги, Автотехника … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов
ГОСТ 17743-86: Технология деревообрабатывающей и мебельной промышленности. Термины и определения — Терминология ГОСТ 17743 86: Технология деревообрабатывающей и мебельной промышленности. Термины и определения оригинал документа: 9. Атмосферная сушка древесины Конвективная сушка древесины окружающим воздухом без специального его подогрева… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Древесина — – совокупность вторичных тканей (проводящих, механических и запасающих), расположенных в стволах, ветвях и корнях древесных растений между корой и сердцевиной. [ГОСТ 23431 79] Древесина – категория товара обозначающая круглую… … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов
ДСП — Термины рубрики: ДСП Антипирирование древесно стружечных плит Антисептирование древесно стружечных плит Армиров … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов
Экструдированный — – обычно применяется к пенополистиролу. Технология производства экструдированного пенополистирола состоит из следующих этапов: – приготовление сухой вспенивающейся композиции, состоящей из полистирола и технологических добавок;… … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов
ЧИТАТЬ КНИГУ ОНЛАЙН: Интерактивные доски и их использование в учебном процессе
НАСТРОЙКИ.
СОДЕРЖАНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ
Интерактивные доски и их использование в учебном процессе
Эта книга возникла в ответ на огромный интерес учителей к вопросам целесообразного использования интерактивных систем (ИС), появившихся во многих образовательных учреждениях в рамках федеральных и региональных поставок. Причем, за поставки такого рода требовалась развернутая отчетность, подтверждающая, что закупленное оборудование эффективно используется. Но 5 лет назад немногие знали, как его использовать вообще, не говоря уж об эффективности. В настоящее время накоплен опыт внедрения ИС в урочную и внеурочную деятельность, позволяющий выйти на уровень обобщения педагогических приемов целесообразного использования интерактивных досок (ИД) в образовательной деятельности. Причем, востребованность методических материалов по этим вопросам очень высока и в настоящее время, несмотря на количественное накопление различных документов по данной теме в рамках педагогических интернет-сообществ.
Заметим, что проблема обмена опытом в вопросах освоения интерактивных досок в образовательных учреждениях осложняется еще и тем, что рынок производителей этого оборудования достаточно широк и разнообразен. Причем, программное обеспечение имеет свои особенности, и, соответственно, несколько отличаются инструментальные возможности. Важно отметить, что представленный материал позволяет осмыслить и общее, и частное. При изложении материала осуществляется сравнительный анализ возможностей ИД в контексте различных глав, которые посвящены как описанию непосредственно базовых возможностей той или иной доски, так и методическим приемам создания учебных материалов. Подробные справочные материалы, сопровождающие основной текст в виде приложений, размещенных на диске, могут быть использованы в качестве «первой помощи» при освоении ИД.
Целесообразное использование интерактивных систем предполагает целый ряд аспектов, включающих владение инструментарием доски, умение готовить адекватные материалы для разных этапов урока и, соответственно, различных задач, навыки организации групповой работы. Очень приятно видеть, когда преподаватель использует интерактивные возможности доски в повседневной работе не «для фокусов», а педагогически грамотно, например, для выделения опорных слов и понятий, наглядного структурирования информации. Для этого достаточно использовать «перо», которое есть среди инструментов доски любого типа. Но не любой учитель сам увидит эти простые и эффективные педагогические приемы, поскольку нет опыта применения интерактивного «наложения» возможностей доски и компьютера. Очень важно, что в книге описано большое количество конкретных учебных разработок с пошаговым разбором их подготовки и использования на уроке.
В свете федеральных государственных стандартов второго поколения следует обратить внимание на планирование и пути достижения личностных, метапредметных и предметных результатов образовательной деятельности. Педагогически целесообразное применение интерактивных систем способствует формированию способов деятельности, освоенных и применимых обучающимися не только на базе конкретного предмета, но на нескольких, где используется соответствующий инструментарий. Повышая интерес ребенка к учебе, учитель помогает достичь более высоких результатов и повысить собственную самооценку.
Несомненно, нельзя говорить об интерактивных системах как о волшебном инструменте, меняющем к лучшему все и всех, кто оказывается рядом. Мы уже встречались с подобными заблуждениями на начальном этапе компьютеризации, когда казалось, что умный компьютер может почти полностью заменить учителя.
В итоге стало понятно, что только умный учитель сможет действительно эффективно использовать компьютер для решения педагогических задач, и что педагогические технологии первостепенны по отношению к компьютерным и информационным.
В контексте разговора о технических средствах нельзя не коснуться вопросов здоровьесбережения, что связано с соблюдением СанПиНов и, опять же, педагогически целесообразным использованием технических средств. Если интерактивная доска используется лишь как экран для проектора — это не только не эффективно, но и является причиной излишнего зрительного напряжения, поскольку чаще всего доски все же создают блики. Говоря об эффективности использования интерактивных систем, следует ориентироваться на комплексные показатели — количественные и качественные. Очевидно, что простой подсчет времени, в течение которого была использована на уроке интерактивная доска, не может являться однозначным подтверждением успешного внедрения современного инструментария. Более того, это может быть просто вредно.
Конечно, для формирования культуры использования новых технических средств требуется время. Это непростой и небыстрый процесс. Относительно. Поскольку для большинства учителей стремительный прогресс в области информационных и коммуникационных средств постоянно «выбивает» их из привычной колеи, по сути дела, добавляя стрессовые ситуации. Однако нынешние и будущие школьники уже родились в условиях постоянных технических преобразований, для них это естественно — компьютер, Интернет, мобильный телефон, технические новинки. В большинстве своем, они схватывают приемы работы с новыми устройствами моментально, а то и предчувствуют их, не имея психологического барьера. Поэтому необходимо, чтобы учитель и ученик работали в атмосфере сотрудничества, объединяя опыт и мудрость наставника и смелость и азарт школьника. Это тоже играет важную роль в том, насколько успешна будет деятельность обоих.
В завершении обратим внимание на новые требования к учителю, которые осенью 2009 года были зафиксированы в Едином квалификационном справочнике (ЕКС), определяющем квалификационные характеристики должностей работников образования («Приложение к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593»). В нем сказано, что требования, предъявляемые ЕКС к работникам образования, направлены на повышение результативности их труда, трудовой активности, деловой инициативы и компетентности, наиболее полное использование их профессионального и творческого потенциала, рациональную организацию труда и обеспечение его эффективности. При этом под компетентностью понимается качество действий работника, обеспечивающих адекватное и эффективное решение профессионально значимых предметных задач, носящих проблемный характер, а также готовность нести ответственность за свои действия. К основным составляющим компетентности работников образования относятся: профессиональная, коммуникативная, информационная, правовая. При этом профессиональная компетентность включает владение современными образовательными технологиями, использование методических идей, новой литературы и иных источников информации в области компетенции и методик преподавания для построения современных занятий с обучающимися (воспитанниками, детьми), осуществление оценочно-ценностной рефлексии. Информационная компетентность включает формулировку учебной проблемы различными информационно-коммуникативными способами, квалифицированную работу с различными информационными ресурсами, профессиональными инструментами, готовыми программно-методическими комплексами, позволяющими проектировать решение педагогических проблем и практических задач, использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе и многое другое. Коммуникативная компетентность проявляется, в том числе, в умении вырабатывать стратегию, тактику и технику взаимодействий с людьми, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных социально значимых целей; отбором адекватных форм и методов презентации. А правовая компетентность — качество действий работника, обеспечивающих эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов органов власти для решения соответствующих профессиональных задач.
Не правда ли, говоря об использовании в образовательном процессе интерактивных систем, мы затронули очень широкий спектр вопросов, касающихся не только знания приемов работы с техническими