что такое изолятор в лагере
Организация лечебно-оздоровительных мероприятий
Для достижения эффективных результатов в оздоровлении детей в пионерских лагерях необходимо строгое выполнение режима дня, т. е. твердого, научно обоснованного распорядка, который имеет очень важное значение для укрепления здоровья и физического развития детей, дисциплинирует их и создает организованность.
Медицинский персонал должен постоянно следить за правильным выполнением режима дня и не допускать никаких нарушений или отклонений от него. Следует учесть, что не все дети могут жить по одному режиму. В особенности это относится к физически ослабленным и больным хроническими заболеваниями детям. Для таких детей необходимо создать более щадящий облегченный режим дня, ограничить занятия физической культурой, трудовую нагрузку и пр. Особое внимание требуется в определении содержания и дозировки оздоровительных мероприятий.
В зависимости от климатических условий, места и месяца пребывания в пионерском лагере, а также от возрастных особенностей детей в рекомендованный распорядок дня на местах могут вноситься те или иные изменения, не нарушающие соответствия основным физиологическим потребностям растущего организма: четырехразовое питание, продолжительность сна, пребывание на свежем воздухе.
Режим дня в пионерском лагере должен быть дифференцирован в зависимости от возраста детей. Для загородных пионерских лагерей ежегодно утверждается примерно следующий режим дня (смотрите таблицу ниже).
Примерный распорядок дня в пионерском лагере
Примечание. В зависимости от климатических и других местных условий в режим дня могут быть внесены изменения.
Лечебно-оздоровительные мероприятия в пионерском лагере
Лечебно-оздоровительные мероприятия в пионерском лагере включают в себя амбулаторный прием для оказания медицинской помощи нуждающимся детям, стационарное лечение больных детей; углубленный медицинский осмотр, диспансерное наблюдение и лечение больных детей с хроническими заболеваниями. Оказание медицинской помощи больным детям, не требующим стационарного лечения, проводится на амбулаторном приеме в установленные часы. Наилучшее время для амбулаторного приема — с 9 до 10 ч и с 19 до 20 ч. Неотложная медицинская помощь оказывается круглосуточно. При наличии в пионерском лагере зубоврачебного кабинета санацию полости рта удобнее всего проводить с 9 до 12 ч 30 мин и с 17 до 19 ч.
Изолятор для больных детей в пионерском лагере
При появлении больного, нуждающегося в лечении, последний помещается в изолятор и регистрируется в журнале заболеваемости (соматических и инфекционных больных). На каждого больного заполняется история болезни, в которую заносятся все данные о течении заболевания и проводимых лечебных мероприятиях. Дети с острыми инфекционными заболеваниями, соматические больные, требующие длительного лечения, а также больные с присоединившимися осложнениями госпитализируются в сопровождении медицинской сестры в местную больницу или в больницу города.
Выписка больного из изолятора
Выписка больного из изолятора производится после окончания лечения. Вслед за выпиской врач на определенный срок устанавливает соответствующие рекомендации в отношении занятий физкультурой и оздоровительных процедур.
Для предупреждения распространения инфекции и контактных заболеваний среди больных, находящихся в изоляторе лагеря, очень важно соблюдать строгий режим работы изолятора.
«Медицинское обеспечение пионерских лагерей», С.М.Вендель
Изолятор должен быть хорошо оборудован и обеспечен медикаментами, предметами ухода за больными и дезинфицирующими средствами. Больные в изоляторе обслуживаются медицинским персо-налом круглосуточно до полного выздоровления или госпитализации. Каждый больной должен иметь предметы индивидуального пользования (полотенце, белье и пр.) и предметы ухода (грелки, горшки). Верхняя одежда больного хранится в кладовой при изоляторе. В изоляторе полагается иметь…
За последние годы врачи пионерских лагерей совершенствуют методы диспансерного обслуживания детей. Дети с хроническими заболеваниями берутся на учет для систематического наблюдения и лечения. Им назначается в зависимости от показаний разнообразный комплекс оздоровительных мероприятий (облегченный режим дня, ограничение физкультуры и трудовой нагрузки), комплекс лекарственных средств, лечебная гимнастика, дополнительное питание, сон на воздухе и проч. Под диспансерным…
Качество санаторной помощи из года в год увеличивается. Отмечается высокая оздоровительная эффективность. Больные дети, находясь в соответствующих условиях, получают необходимое общеукрепляющее лечение, при котором широко используются естественные факторы природы (минеральные воды из местных источников, грязи, морские купания — климатолечение и др.), а также медикаменты, физиотерапия, лечебная гимнастика и рациональное диетическое питание (если в этом имеется…
В соответствии с профилем лагеря, помимо врача-педиатра, для организационной и консультативной помощи медицинским работникам прикрепляют врачей-специалистов (ревматолога, психоневролога, эндокринолога, ортопеда и др.), которые систематически следят за здоровьем детей, составляют на каждого ребенка врачебное заключение и дают рекомендации нужного лечения и оздоровительных мероприятий. Организационно научное методическое руководство практической работой санаторных пионерских лагерей в соответствии с их…
Одним из важных разделов работы медицинского персонала в лагерях санаторного типа является активное участие в построении наиболее рационального режима с учетом возраста и состояния здоровья. Режим дня для детей пионерского лагеря санаторного типа значительно отличается от такового в обычном пионерском лагере. Для каждого типа санаторного пионерского лагеря врачом-специалистом устанавливается свой распорядок дня. Основными исходными положениями…
В режиме санаторного пионерского лагеря должно быть предусмотрено пятиразовое питание, но допускается и четырехразовое. По существующим нормам питания в пионерском лагере санаторного типа пищевой рацион состоит из следующих количеств основных пищевых веществ: белков 106,2 (в том числе животные 62,5, растительные 43,7); жиров 110,0 (в том числе животные 87,1, растительные 22,9); углеводов 455,2; калорийность составляет 3317…
При язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки должно быть предусмотрено не только химическое, но и механическое щажение (мясо и рыба в отварном виде, паровые котлеты). Из пищевого рациона исключаются овощи с грубой клетчаткой (огурцы, редис, капуста). Ограничивается ржаной хлеб. Даются протертые супы. Крупы и овощи (морковь, свекла, картофель) развариваются до мягкости. В необходимых случаях организуются…
Основой урока физического воспитания являются упражнения: для воспитания и тренировки общей и избирательной силовой выносливости, для увеличения подвижности позвоночника, для воспитания общих координаций движений; для воспитания и закрепления правильной осанки; для воспитания навыков правильного дыхания. Урок не должен быть длительным и утомительным, в то же время его надо сделать эмоционально насыщенным. Занятия проводятся по трем…
Раздел написан Л. И. Буяновой — врачом-методистом оргметодкабинета Главного управления здравоохранения Ленгорисполкома. Плановая санация полости рта у детей стала одним из важных факторов в комплексе летних оздоровительных мероприятий, проводимых в загородной зоне лечебными учреждениями Главного управления здравоохранения Ленгорисполкома. Начиная с 1958 г. школьникам Ленинграда, отдыхающие в пионерских лагерях с числом детей 250 и более, санация…
В летних лагерях для детей должны организовать изоляторы на случай заражения COVID-19
HayDmitriy / Depositphotos.com |
Так, медицинские пункты при лагерях должны в обязательном порядке иметь изоляторы, а также располагать прямыми контактами с медорганизацией, в которую подлежит госпитализации ребенок. При этом к работе в летних лагерях в качестве медперсонала могут привлекаться студенты-медики старших курсов. Кроме того, для профилактики заноса инфекции руководителям детских лагерей во время смен (особенно коротких) рекомендовано не допускать родителей к посещению детей, сохранив возможность общения по Интернету.
Министр сообщил, что доля детей, заболевших коронавирусом в России, составила менее 7%, вместе с тем у детей, имеющих тяжелую соматическую патологию, отмечались неблагоприятные исходы.
Все важные документы и новости о коронавирусе COVID-19 – в ежедневной рассылке Подписаться
Напомним, ранее Роспотребнадзором были утверждены Методические рекомендации по организации работы организаций отдыха детей и их оздоровления в условиях сохранения рисков распространения COVID-19. В частности, запрещена работа в детском лагере по совместительству, исключается принятие на работу в лагерь работников старше 65 лет, а для персонала лагеря и для детей запрещен временный выезд за его пределы в период работы смены. При оформлении ребенка в лагерь медсправка должна содержать сведения об отсутствии контакта с инфекционными больными, в том числе по COVID-19. Организаторам рекомендовано проводить дистанционную термометрию детей и работников дважды в день, ежедневную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств, использовать приборы для обеззараживания воздуха. Размещать детей следует с соблюдением социальной дистанцией в 1,5 метра. В случае выявления респираторных признаков у ребенка он должен быть изолирован до приезда родителей или скорой помощи. Маски и перчатки должны носить только работники лагеря.
Если ребенок заболел в лагере
Один из распространенных родительских страхов при мыслях о детском лагере — а если ребенок заболеет? Такое может случиться в любом лагере с любым ребенком, но не стоит паниковать. Во всех детских лагерях есть врач и медицинский пункт со всем необходимым для оказания первой медицинской помощи. Дети находятся под присмотром вожатых круглосуточно. Вожатый отведет ребенка в медблок, если заметит недомогание, или ребенок обратится к нему с жалобой на самочувствие. После осмотра врача с родителями свяжутся и расскажут о состоянии пациента, заболевании, попросят дать согласие на рекомендуемое лечение и прием медикаментов.
Если ребенок едет в лагерь первый раз, настоятельно советуем провести разъяснительную работу с ним на предмет обязательного обращения к вожатым в случае любого недомогания — к сожалению, некоторые дети иногда стесняются это делать.
Самые частые симптомы, с которыми дети обращаются к вожатому на смене – насморк, жар, боли в горле, животе. Ребенка с повышенной температурой после осмотра отправят в изолятор, где он получит постоянный уход и внимание врача. Это самая действенная мера. Постарайтесь успокоить его и настроить на позитивные мысли, а вожатые принесут личные вещи и постараются сделать все, чтобы его развлечь.
В лагере дети постоянно находятся в движении, поэтому еще одна причина посещения медблока: растяжения, ушибы и иногда переломы. После осмотра врача, ребенка при необходимости могут отвезти на рентген в ближайшую больницу и, если потребуется, наложат фиксирующую повязку или гипс. Даже при переломе дети могут продолжить отдых в лагере. К концу смены гипс превратится в настоящую открытку с рисунками и пожеланиями от других ребят.
Самые редкие и при этом самые проблемные — инфекционные заболевания. Здесь может потребоваться не просто изолятор, а отдельный бокс. Если в лагере такого нет, администрация может попросить родителей приехать и забрать ребенка домой или в специальное медицинское учреждение.
Очень важно заранее предупредить вожатых и медработников о хронических заболеваниях или о каких-то особенностях здоровья или поведения ребенка. Это поможет сберечь нервы персонала и уменьшить время постановки диагноза, если произойдет обострение. Если ребенку нужно принимать какие-то препараты постоянно, расскажите об этом медработнику и передайте их в руки вожатому. Хранить лекарства в тумбочке или чемодане нельзя.
Если ребенок в первую очередь позвонил вам, а не обратился с жалобами к вожатому, расспросите подробно о симптомах: как именно болит живот, голова, есть ли тошнота, рвота и. т. д. Спросите о вчерашнем и сегодняшнем питании, узнайте о занятиях в течение дня: не было ли непривычной или вредной пищи, падений, ушибов или очень сильных переживаний, ссор. Возможно, организм так реагирует на новые условия, и это психосоматические проявления. Свяжитесь с вожатым, медработником лагеря и попросите понаблюдать за ребенком.
Постарайтесь навестить ребенка во время болезни – так можно проверить, что все действительно в порядке и психологически поддержать. Если ребенок особенно тяжело переносит одиночество в изоляторе, а симптомы вызывают серьезные опасения, заберите его долечиваться в домашней обстановке, покажите врачу. Часто после выздоровления дети хотят вернуться в лагерь к друзьям. Если смена еще не закончилась, нужно взять справку у педиатра и документ об отсутствии COVID-19 (тест на антитела IgM/IgG) и возвращаться на оставшиеся дни, согласовав этот вопрос с руководством лагеря.
«Своего рода тюрьмы»: 4 истории о суровой жизни в летнем лагере
Детские воспоминания читателей Т—Ж
Первая любовь, командные игры, вечерние свечки, песни под гитару у костра и незабываемая королевская ночь — к сожалению, не у всех воспоминания о детских лагерях оказываются такими. Мы собрали истории читателей, которые вспоминают поездки в лагерь с ужасом.
Это истории читателей из Сообщества Т—Ж. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.
Я ездил в обычные летние лагеря Алтайского края, куда родители отправляют детей, чтобы не думать, как их развлекать. Они назывались «Березка» и «Чайка». Если в «Березку» я поехал с одноклассником и до других детей нам не было дела, то в «Чайке» состав был разный, в основном ребята из неблагополучных семей.
В «Березке» я понял, как устроено общественное изгнание: один парень к концу сезона съел что-то не то и, извините за подробности, измазал кровать. Бедняга подвергся жесткому остракизму! Он провел остаток сезона в беседке около домика, рыдая. Помню, приходил к нему, чтобы поболтать и поддержать. На последнем костре он сидел поодаль от всех и ревел. Никогда не забуду его лицо в свете огромного костра.
В «Чайке» я научился плести из бисера, прочитал уйму комиксов про Дональда Дака, встретился с гопничеством и даже попал на свою первую и последнюю стрелку.
На одном из вечерних представлений я не выдержал и стукнул дурака, намеренно загораживающего мне вид, а тот вызвал меня на дуэль. Я совсем не переживал, а некоторые ребята даже встали на мою сторону, что меня очень удивило. Мы сошлись на дорожке лагеря, постояли друг напротив друга и после рукопожатий разошлись. Видимо, обидчик понял, что был неправ и получил леща по заслугам. Желаю всем таких разборок.
Сейчас кажется, что тогдашний детский лагерь — это демоверсия армии. Запомнилось одиночество, тоска по родителям и какое-то состояние постоянной тревоги: казалось, что в лагере небезопасно. Единственное, как на меня повлияли лагеря, — больше не хотелось в такие места.
С другой стороны, были и веселые добрые моменты. В конце сезона участники занятий по бисероплетению организовали выставку для других ребят. Или «Зарница», когда ощущаешь себя в центре схватки, а вокруг будто туман войны. Или купания в озере и страшилки от вожатых по вечерам.
В детстве я несколько раз ездил в детский лагерь «Сигнал» от РЖД во Владимирской области. Так решили родители, и мне, честно говоря, не очень нравилось. Лагерь был старый, все скрипело, минимум ремонта, старая баня, неработающий бассейн, разваливающееся здание дискотеки. Сейчас лагерь закрылся, и территория заброшена.
В лагере были своеобразные кружки: рисование, вышивание, лепка. Еще уроки выживания в лесу, но редко. Иногда устраивали соревнования по поиску флага. Его прятали даже в лесу на территории лагеря, где змеи не редкость. Естественно, после пары встреч со змеями я приобрел множество фобий. Вот вам и развлечения.
Еще ходил жуткий слух, что по ночам на территории лагеря бродят черти и поздно ходить на улице в одиночку не стоит. Что не менее жутко, я много раз замечал следы копыт, хотя животных в лагере не было.
Больше всего меня раздражали вожатые, которые под предлогом заботы о здоровье отбирали сухарики, чипсы и прочую «вредную еду», которую привозили родители. Вожатые постоянно проводили рейды, а мы прятали лакомства кто куда горазд. Через пару смен я понял, что лучшее место — трусы. Даже если и там найдут, вряд ли станут лакомиться моими запасами.
Хороших лагерных историй не припомню. Мы с ребятами толком не дружили, в обычное время все были словно чужими. Зато сплачивались на соревнованиях, например по сбору листвы или шишек. Повзрослев, я понял, что это мы так бесплатно убирались и лагерь экономил.
На мой взгляд, в России тяжело найти хороший лагерь. Все, что есть, — слаборазвитые, с устаревшей и скучной концепцией. А образовательные лагеря нередко ставят высокий ценник за плохие услуги.
Я был в лагерях раза три-четыре. Сам хотел туда поехать, особенно после просмотра фильма «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен». Мне понравилось, как там изображались лагерные мероприятия и общение. Я ездил в обычные лагеря: без английского языка и утонченных преподавателей, зато с туалетом и умывальником на улице.
Попав в лагерь, я понял, что кино и жизнь — разные вещи.
Особенно меня бесили вопросы гигиены. Черт возьми, на дворе 2000-е, а умывальник на улице. Его заполняют водой, и надо нажимать на палку, чтобы вода лилась. Она разбрызгивается во все стороны, а на руки не попадает.
Туалет — деревянная постройка с дырками в полу. Он бесил даже больше умывальника. В туалете не было перегородок между дырками, а за стеной — женский. Я окончательно убедился, что мне нравится ходить в приличный туалет. Чему еще я научился? Тому, что в душ не стоит надевать тряпочные тапки.
Дико раздражало, что нельзя было просто так пойти поиграть в футбол. Какой-то гений расположил футбольное поле детского лагеря за территорией лагеря, а за территорию выходить нельзя.
Есть и хорошие воспоминания. Мне очень нравился последний день — и радостный, и грустный одновременно. Большой костер, подарки со сладостями, разговоры по душам до утра. Можно признаться девочке, что она тебе понравилась, ведь ты, скорее всего, больше никогда ее не увидишь. Хотя я не решался на такие разговоры даже в финальную ночь.
Своего ребенка я бы отправил в лагерь. Это интересный опыт — как жить в общежитии. Лагерь учит общаться, учит самостоятельности, умению находить решения, справляться с разными жизненными ситуациями.
Ездила в детские лагеря всего два раза: в «Лазурный» в Нижегородской области и в «Орленок». Поездки выпадали на лето. Путевки получала от дома детского творчества, ходила там на пару кружков.
Лагерь научил быстро есть и дальше бежать заниматься своими делами. Узнала о разных видах костров и о том, как складывать для них поленья. Там я поняла, что не везде живется так же хорошо, как дома.
Лагеря для детей — своеобразные тюрьмы, где каждый сам за себя. Ты либо становишься жертвой буллинга, либо дружишь с теми, кто по ночам мажет зубной пастой других.
В «Орленке» часто приходилось дежурить в столовой и обслуживать не только ребят из других отрядов, но и представителей «Молодой гвардии», приехавших в лагерь. Они не убирали за собой посуду. Мы решили оставить им записку с просьбой убирать за собой, добавив, что дети не рабы. В ответ нам написали пару ласковых. Потом мы сообщили об этом куда нужно и получили записку с извинениями.
Как бы я ни хотела отправить своего ребенка куда-нибудь на лето, лагерь точно не вариант. Лучше пусть побудет у бабушек или съездит куда-нибудь со мной и мужем. Неизвестно, повезет ли ему с ребятами из отряда, могут попасться изверги, которые устроят травлю.
Когда я была в лагере, меня били по лицу, лепили жвачку на волосы, пришивали нитками к кровати. Одного мальчика из отряда избили так, что пришлось положить в изолятор. Для своего ребенка я такого не хочу.
Образование. Рассказываем, как научиться новому, выбрать школу, вуз, курсы или стажировку
Детские лагеря заложили основу для моей враждебности к людям, необъяснимой тревожности и конфликтности. Нет ничего хуже, чем отправлять ребенка в лагерь против его воли
PP, о, вы прямо мой лагерный опыт описали – такое ощущение, что мы с вами в одном отряде рыдали. В 11 лет я была достаточно самостоятельной, суровый быт меня тоже не смущал (хотя нахрена мне в жизни опыт пользования туалетом типа «кузнечик»?), но весь этот кабздец в виде других людей, с которыми надо общаться, дружить и подстраиваться под их гопницкие интересы, мне не подходил.
За тупую музыку три лайка бы поставила. Песней моего отряда выбрали “It’s My Life” Dr. Alban, а на музыкальный конкурс мы, девочки, должны были выучить нечто, начинавшееся со слов
«Все ушли и даже мама,
Серый дождь идет с утра,
У меня сегодня замуж
Вышла старшая сестра».
Помню мотив, на который нужно было петь, помню частично слова (почти три десятка лет спустя), но самого шедевра, на счастье, никогда не слышала.
Второй раз ездила в качестве вожатой 20 лет назад (очень нужны были деньги, а в 18 лет я не умела еще их зарабатывать), было чуть сноснее. Но как было жалко малышей шести-семи лет, которых родители на целое лето оставили в сомнительных бытовых условиях на раздолбаев-подростков на берегу Финского залива в темном лесу. Всё что угодно могло произойти. Из пользы и развития для детей там было только то, что они не мозолили глаза родителям дома. Каждый вечер и утро они рыдали всем отрядом, а я их утешала. Своего ребенка в такую клоаку точно не отправлю ни за что.
Я ездил в пионерлагеря в советское время дважды, и мне не понравилось 🙂 Первый раз после первого класса, лет 7 мне было, родители уехали вдвоём отдохнуть, а меня отправили на одну смену в июле в пионерлагерь. Тот лагерь был, как я теперь понимаю, очень хорошим, в сосновом бору, там были кружки, что-то я выжигал и клеил, и добрые воспитатели с маминой работы, нас поили Тархуном и кормили мороженым, и вообще все было очень мило, но я просто был еще маленьким, и очень хотел домой, к маме, или к бабушке в деревню. Написал родителям письмо, печатными буквами :), чтобы меня забрали, они как раз через две недели приехали с отдыха и меня забрали. Причём это было лето, наверное, 1980 или 81 года, очень жаркое, леса везде горели, и отцу пришлось помогать тушить лес рядом с лагерем, когда они за мной приехали 🙂 А второй раз был лет в 12..13, уже в сознательном возрасте. Это был суровый пролетарский лагерь, от какого-то завода, и там было трудно 🙂 Ночные атаки с зубной пастой, дежурство у ворот в парадной пионерской форме в дождь и ветер, протекающая казарма, холодные макароны и разучивание песни «Гайдару салют».. Там я был с лучшим другом, и вдвоём было не так тоскливо, а то один я, будучи интровертом, мог бы и сбежать оттуда, но приехал я со вшами и простуженным 😉 Вшей вывели, и больше меня в лагерь, к счастью, не посылали, пока не послали на картошку в университете, но это уже другая история 🙂
Ездила с садом «на дачу». Это как лагерь, только в 6 лет. В самом начале за какой-то проступок (наверное, не хотела спать), меня поставили ночью босиком на темной веранде. Почему-то от той ночи у меня чувство, что рядом была мама. Но ее же не могло там быть. Может быть я недоумевала, где мама, может быть ее голос в голове, а может быть она сама потом говорили, что я наверное сама была виновата, плохо себя вела. После этого у меня развилось воспаление лёгких и мне ставили банки. Тут мама точно была. Меня мало того, что не забрали, ни у кого не возникло вопросов к администрации, почему ребёнок в ночи стоял на веранде один и получил воспаление лёгких. После этого меня в лагерь отправляли ещё в 7 и 8 лет. Там было уже просто сборище быдла, других воспоминаний нет. Моим детям 13 и 11. Я не знаю, как и в чем я должна нуждаться, чтобы отправить их куда-то в тьму и неизвестность, они же блин маленькие! Но 6 лет это просто какой-то беспредел. И главное помри я там от воспаления лёгких виноватых бы вообще не нашли. Истории про избитого до изолятора мальчика и мальчика испачкавшего кровать леденят кровь. Бедные дети, хочется всех обнять.
7 лет! Семь чёртовых лет, я ездил в один и тот же лагерь! Последние года три аж по две смены! Никаких приличных слов нет, одни эмоции. Потом я ездил ещё раз 5 в другие разные лагеря и деревянные и кирпичные, было с чем сравнить. И я понял что я провел 7 лет просто в наипрекрайснейшем лагере ульяновской области. О чем нисколько не жалею! Точнее нет, как раз очень жалею, потому что в 97 году его закрыли и больше не открыли, остались от него одни руины. А это был лучший лагерь в моей жизни. 16! 16 крипичных двухэтажных корпусов! Кругом сосновый лес, дискотеки, первая любовь, первые свидания. Какие развлечения с нами устраивали вожатые и воспитатели. Это вам не анимация в отеле. Это и театральные постановки, и спортивные соревнования, и рисования и лепка из глины, и зарница, и конечно родительский день. В день по несколько мероприятий устраивались детьми с удовольствием, под наблюдением взрослых. Вообще практически самоуправление детское было, в рамках возраста конечно. А а день наоборот! А день менеджера, когда валютой были фантики и на них можно было что-то купить, а вечером аукцион среди тех кто «накопил». Наипрекраснейшее время было, жаль только что потом лагерь бросили и он разваливался, а потом и территорию порезали. С удовольствием бы ещё туда поехал или отправил своих детей.
Да это сложно, ну вы сами представьте дети 7-10 лет кроме папамамы и бабушкодедушки никого не знает и тут его на 3 недели отправляют непонятно с кем, непонятно куда и непонятно кто ими руководит.
Но это действительно школа жизни. Это развивает различные, абсолютно различные навыки, от коммуникативности до лидер ства. От логики, до спорта. Последние дни вообще огонь, «медляки», «провожалки», обмен телефонами и тд.
Да, были и булинги, куда без них, как будто в обычной жизни никто никого не булит. Да это плохо, но первое это учит тебя с этим соответственно работать, а во вторых учит быть готовым, что не все коту масленица. И мазали пастой и мазал пастой, это не потому что булинг, это потому что «традиции», её оценку мы опустим, дети все таки. Но зла никакого не было. И в столовой дежурил, вообще мне нравилось. И примерно на 3-5 год уже сам помогал вожатым выстраивать отношения с ребятами, потому как я уже там привык, а вожатые чаще всего первый раз приезжали. Было буквально пару раз когда у меня были вожатые те, кого я уже знал.
Очень жалею что таких педагогов и лагерей нету сейчас, ну и люди портятся тоже.
Вообще если сейчас отправить ребёнка в лагерь, это не оздоровительный детский лагерь будет, а скорее что-то ближе к воспитательная колония лёгкого типа и детей будет не оторвать от телефона и гаджетов. А родители будут бояться оставлять детей без гаджетов.
Но лично я очень рад что так много был в детских лагерях. Самые тёплые воспоминания и самые большие костры в моей жизни из выслченных сосен! Одно из самых лучших воспоминаний моего детства.