что такое игротека в библиотеке для детей
«Игротека в библиотеке» (6+)
Библиотека – это открытое пространство для общения, творчества, отдыха. Все большую популярность завоевывает проект центральной библиотеки «Игротека в библиотеке». Настольные игры – это замечательный способ развить эрудицию, пополнить словарный запас, улучшить логическое мышление. Но самое главное, настольные игры – это живое общение. В течение всего лета, каждый понедельник и среду, на «игротеку в библиотеке» можно прийти с друзьями, родственниками или одному – напарники и новые знакомые обязательно найдутся. Представленные игры самые разные, интересны как для взрослых, так и для детей: лото, пазлы, головоломки, шашки, игры-ходилки, конструктор.
Для совсем маленьких – раскраски, карандаши, альбомы, разнообразный выбор пазлов, для детей постарше, будет интересно поиграть в настольные игры: «Мельница», «Трильма», «Балансирующая платформа». «Шарик в клетке» – в этой игре с помощью катапульты отправляют шарики в кольцо. «Битва драконов» – из серии игр-стрелялок от 5 лет и старше. Из серии магнитных игр – «Мельница», логическая настольная игра. Игра в мельницу была популярна как в Средневековой Европе, так и на Руси. В археологическом материале находят доски, на которых играли в мельницу. Не менее интересная игра «Эрудит», которая состоит из 500 карточек с 3000 вопросами на самые разные темы. Игра придется по вкусу, как мальчикам, так и девочкам старше 12 лет, которые любят блеснуть своими знаниями.
Ну и конечно, в большом разнообразии представлены традиционные игры – «Шашки», «Шахматы», «Домино». «Шашки» – наиболее демократичная логическая игра для двоих. При этом можно сказать, что им все возрасты покорны. Простая понятная логика позволяет начинать осваивать эту игру ребенку, начиная с четырех лет. Благодаря именно своей логической простоте шашки стали очень популярны по всему миру, и стоит заметить, что ни у одной логической игры нет столько разновидностей.
Русские шашки
Бразильские шашки
Английские шашки (американские, чекерс)
Пул (Pool)
Поддавки
Не менее интересна игра – «Шахматы» История шахмат насчитывает не менее полутора тысяч лет, а возможно и больше. Изобретённые в Индии в V-VI веке, шахматы распространились практически по всему миру, став неотъемлемой частью человеческой культуры.
Мало кто знает, что настольная игра «Домино» родом из древнего Китая, где она называлась «Костяные таблички», и своим происхождением обязана еще более старой игре в кости. Игра имеет уже достаточно долговременную историю существования, которая насчитывает не один век. Но, несмотря на это, и сегодня данная настольная игра имеется практически в каждом доме и пользуется большим успехом, а у нас можно поиграть как с друзьями, так и познакомиться, и сразиться с более сильным соперником.
Если вы хотите познакомиться с миром настольных игр – приходите в библиотеку! Приходите сами и приводите друзей – весело и интересно проведем время вместе! Вас ждут весёлая компания, незабываемые впечатления и масса положительных эмоций!
А если вы не знаете правил игр и не умеете в них играть – это не проблема, сотрудники библиотеки всегда придут на помощь, объяснят тонкости и посоветуют, что выбрать и как увлекательно провести время. Свои игры приветствуются, с удовольствием вместе поиграем!Ждем всех желающих, каждый понедельник и среду в 11.00, в читальном зале центральной библиотеки по адресу: ул. Интернациональная, 32а.
Телефон для справок: 6-22-50
Г. Н. Ходатаева, заведующий сектором краеведения центральной городской библиотеки
(0+)
Сценарий Игротека в библиотеке
Сценарий Игротека в библиотеке
Вот, друзья, и лето наступило! Ждет вас отдых, развлечений час. Мы сегодня проведем программу, Приготовили ее для вас.
Мы хотим, чтоб вы не унывали, Веселились, бегали, играли.
И потом друзьям своим сказали, Что сегодня в сказке побывали. Двери в сказку открываем
И программу начинаем!
Внимание! Только сегодня и только сейчас Игротека открыта в библиотеке для вас.
Дома у каждого из вас есть игрушки, среди них любимые. Они развлекали вас, развивали вас, незаметно учили уму-разуму, когда вы были маленькими детьми. И сегодня, когда вы уже школьники, и в игрушки играете все реже, играть в разные игры любите по-прежнему. Это веселое занятие. Интересный и полезный досуг. Сегодняшняя наша встреча целиком посвящена ИГРЕ.
В какие игры вы любите играть с друзьями на улице и дома в свободное время? Давайте назовем их. Сначала те, в которые играете на свежем воздухе, во дворе (дети называют подвижные игры. Например, догонялки, прятки и т.д.).
А когда на улице непогода, а очень хочется поиграть, в какие игры играете дома? В помещении? (ответ: лото, шашки – настольные игры, есть еще и компьютерные игры и т.д. и т.п.)
Существует великое множество игр. Спортивные, интеллектуальные, игры со словами, головоломки. Целая страна игр. В нашей библиотеке мы поиграем в несколько из них. Самых активных и успешных игроков, набравших наибольшее количество жетонов, ждут в конце игрового часа небольшие призы.
Меня в лицо вы знаете И, верность мне храня, С восторгом принимаете Повсюду вы меня.
Шагаю с вами в школу я,
Встречаю у двора – Забавная, веселая И шумная игра.
Когда вы нос повесили, Над вами я шучу,
И быстро я и весело От скуки вас лечу.
В игре можно стать пожарным, охотником. А можно ли стать эхом? А как? Как эхо отвечает на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо, – «Сколько времени сейчас?». Что оно мне ответит? Правильно – «Час! Час!». А может ли эхо ответить – «Сейчас 11 часов 15 минут?». Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в «Эхо» вам понятны. Начинаем.
Да ладошек не жалей! Бей в ладоши веселей! Сколько времени сейчас? Сколько будет через час? И неправда – будет два! Думай, думай, голова!
Как поет в лесу петух? Да не филин, а петух? Вы уверены, что так? А на самом деле как?
Сколько будет дважды два? Ходит кругом голова!
Марина Улыбышева написала замечательное стихотворение про необычную мышку (см.: Зернышко: читаем детям. – Библиотека альманаха «Зерно». – Калуга.
Две чудесных серых мышки Утащили с полки книжку:
Посолили, поперчили, Вкусным луком налучили… Ели месяц, не спеша:
– Ай да книжка – хороша!
А у нас в электронной библиотеке книжки полюбились не мышке, а КНИЖНОМУ ЧЕРВЯЧКУ.
Предлагаю игру «Книжный червячок». В нашей электронной библиотеке завелся необычный червяк. Он поедает… книжки! Представляете? Нужно их спасти. Поможете? Книг всего 7. Уверена, справитесь. Итак, начинаем.
Игра «Книжный червяк» – оформлена в виде медиапрезентации.
Завершая книжную тему, предлагаю выучить наизусть книжную считалочку.
Раз, два, три, четыре, пять! Сел я книжку почитать.
Здорово читается! Ой! Уже кончается!
Часть 2. Игры со словами
Словесные игры – это особые игры. Они сделают значительно богаче ваш словарный запас, помогут быстро найти нужное слово.
Игра «А-а-а!» («Испуганные слова»)
Пользуясь подсказками, отгадайте 5 слов, в которых нет других гласных, кроме «А». Играть можно в устной форме или письменной, во втором случае необходимо подготовить раздаточный материал.
КАРАВАН (цепочка из верблюдов) ПАЛАТКА (домик туриста)
АКВАЛАНГ (аппарат для дыхания под водой) САРАФАН (платье без рукавов)
БАРАБАН (музыкальный инструмент) Игра «О-о-о!» (Удивленные слова):
Пользуясь подсказками, отгадайте 5 слов, в которых нет других гласных, кроме «О».
ОГОРОД (участок с овощными грядками) МОЛОТОК (инструмент для забивания гвоздей) МОЛОКО (природный напиток, его дает корова)
ЗОЛОТО (драгоценный металл, из него делают украшения) СЛОВОпрятки на СЛАЙДЕ
Не только дети Любят прятки.
Играть умеют и слова:
Упрятана в «ЗАРЯдке», А в «риСОВАльщике»
Ты приглядись к словам немножко:
В «дОСАде» спряталась «оса». На дне «луКОШКА»
Вытекают «речки», В «ЛЕЩИне»
«Овечки» прячутся В «слОВЕЧКИ».
А дальше… Дальше сам ищи!
(А. Ерошин) Игра от Я до А:
Пользуясь подсказами, отгадайте 5 слов, начинающихся с буквы «Я» и заканчивающихся буквой «А»
ЯМА (углубление в земле)
ЯГА (злая сказочная старуха) Яхта (парусная лодка) Ярмарка (праздничный базар) Ягода (плод с кустика)
И наконец, предлагаю поиграть в логорифы.
Логориф – это род загадки, для решения которой сначала нужно отыскать загаданное слово, а затем образовать от него новые слова путем перестановки или выбрасывания отдельных слогов или букв.
Я вам даю готовое слово из стихотворения «Гастроном». Послушайте стихотворение:
Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,
а потом собрать их снова, выйдут новые слова.
Поиграйте раньше с нами, а потом садитесь сами.
Вот из слова ГАСТРОНОМ вышел важный АСТРОНОМ. Вышел МАГ и вышел ГНОМ, а за ними АГРОНОМ.
МОСТ построен на реке, ГРОМ грохочет вдалеке,
с нижней палубы МАТРОС от причала тянет ТРОС.
Сверху летчику видна вся родная СТОРОНА.
Игра начинается: из букв, составляющих «кофеварку», нужно придумать новые слова. Кто наберет их больше за определенное время (минут 10 – 15), тот и победил. Это должны быть нарицательные имена существительные (не имена и не географические названия). Начали! «Кофе», «варка», «фара», «кора», «вар»,
«вор». Поначалу дело пойдет быстро, а затем вы станете задумываться все дольше и дольше. В этой игре нужна система!
Сделайте так: сверху своего листа бумаги на некотором расстоянии друг от друга расставьте по алфавиту буквы из «кофеварки»: «а» (не забудьте, что их две),
«в», «е», «к» (их тоже две), «о», «р», «ф». Таким образом, у каждой буквы получится своя графа. Теперь играть будет гораздо легче.
Шифровки (Карабас-Барабас) и (Илья Муромец)
На карточках среди букв спрятались летние (зимние, осенние) слова: комар, огурцы, арбуз, земляника, вишня, радуга, гроза
Интересная игра, особенно для проведения на уроках в школе.
Нарезаете много квадратиков (зависит от количества игроков) и записываете на каждом по одной букве. Сгибаем все квадратики или просто опускаем их в шляпу. Каждый игрок, опуская руку в шляпу, берет 8 – 10 букв. После того, как все
разобрали буквы, отводится 30 секунд на то, чтобы они составили из попавшихся букв наиболее длинное слово. Кто справится с этим задание лучше, тот и побеждает.
Игры на внимание Про птиц
А теперь еще – игра на внимание, хорошо? Я буду называть только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, дайте мне знать. Можно и топать, и хлопать.
Мухи и стрижи. (Дети топают) Что неправильно? (Дети: «Мухи!»)
А мухи – это кто? (Дети: «Насекомые!») Прилетели птицы:
Голуби, синицы. Аисты, вороны.
Галки, макароны. (Дети топают)
А теперь кто помешал? («Макароны») Прилетели птицы:
(Если не обратят внимания на куниц, объяснить, что это не птицы) Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки.
(Дети топают. Повторяется вопрос. Ответ: «Комары!») И наконец –
Голуби, синицы. Галки и стрижи. Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки –
и спасибо шутке! Игры про запас.
Точнее же, в этой игре бросаются слогами. Игроки садятся за стол (непременно пустой) или в кружок и перебрасывают друг другу какую-нибудь мягкую и легкую вещицу (но не тяжелый предмет или мяч!). Бросающий произносит какой-нибудь слог, а ловящий добавляет, заканчивает слово. Например: «Ве. », «ник» (или – «нок», «Ра», «ло – си – пед» и так далее). Назвавший слово перебрасывает вещичку следующему, произнося какой-нибудь слог. Начальные слоги не должны повторяться! Из игры выходят те, кто ответил невпопад или затянул с ответом.
Возьмите непрозрачный пакет (или коробку) и положите в него всевозможные предметы (и продукты), название которых начинается на одну и ту же букву. Например, на «к»: книжку, краски, конверт, календарик, киш-миш (изюм без косточек) в кулечке, конфетти, конфету, карамель, картошку, калач, кнопку, кассету, кактус, крекер и прочее; или на «а»: альбом, апельсин, арахис, авоську, авторучку, аптечку, атлас и прочее.
Предложите своим гостям отгадать, что в пакете. И не забудьте сказать, что все призы – на одну букву: «к», например. Кто угадает, тот получает указанное в виде приза. Участникам разрешается задавать уточняющие вопросы, но не больше трех каждому. Например, такие: «Это съедобно?», «Это растет на дереве?», «Это можно пришить?», «Это украшение?».
Часть 3. Настольные игры ЛОТО
Если весело живется, делай так
Движения повторяются за ведущим.
Перед каждым движением повторяется: «Если весело живется, делай так». Движенья могут быть такими:
два хлопка в ладоши перед грудью; два щелчка пальцами;
два удара кулаками в грудь (как Кинг-Конг);
два взмаха растопыренными пальцами, когда кисти рук приставлены к носу (жест «нос Буратино»);
два оттягивания руками собственных ушей;
два высовывания языка с поворотом головы (соседу справа и слева); два кручения пальцем у виска;
Игра заканчивается тем, что при последнем исполнении песенки после слов
«делай так» повторяются сразу все движения.
Одной из игр в начале нашей встречи была игра, связанная с книгами –
«Книжный червячок» и закончить встречу мне хочется стихотворением
«Книжные сокровища» Марины Улыбышевой (см.: Зернышко: читаем детям. – Библиотека альманаха «Зерно», Калуга)
Взял мальчишка в руки книжку На заре.
Потеряли все мальчишку Во дворе.
– Почему ты с нами бегать
Отвечает: А я в книжке Клад нашел!
А зарыл там этот клад Автор много лет тому назад. Я его достану!
Девчонки и мальчишки! Читайте летом книжки! Находите книжные клады и богатейте душою!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Что такое игротека в библиотеке для детей
автор: Ялилова Анастасия Александровна
Ведущий библиотекарь МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа РБ
Модельная юношеская библиотека № 41
«Игротека в библиотеке»
МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа РБ
Модельная юношеская библиотека № 41
ЯЛИЛОВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК
Проект «Литературная игротека»
Уфа-2020
Проект «Литературная игротека»
Разработкой и реализацией проекта будет заниматься библиотекарь отдела литературы по искусству Ялилова А.А.
Проект предназначен для молодежной аудитории библиотеки, для повышения интереса к чтению, общего уровня культуры и интеллекта молодёжи.
В результате реализации проекта будут привлечены новые читатели в библиотеку, раскрыт книжный фонд, выполнена образовательная функция библиотеки.
Проект будет выполняться при участии партнеров – лицей №62, лицей №82, УХГЛ, УТЭК и др.
Для реализации проекта необходимым условием является наличие удобной мебели, хорошо освещенного помещения, вместительностью до 20 человек. Потребуется спонсорская помощь для приобретения призов для победителей.
Основное направление работы модельной юношеской библиотеки №41 – работа с юношеством.
В зоне обслуживания находится несколько учебных заведений, основное место занимают средние и средние специальные учебные заведения: 5 школ, БАСК, УТЭК УХГЛ; УГНТУ; 4 подростковых клуба, детский дом №9, и т.д.
Ориентируясь на это, и будут разработаны карточки с заданиями литературных игр.
Воспитать подрастающее поколение без игры невозможно. Это и познание окружающего мира, и развитие многих способностей.
На сегодняшний день существует огромное количество развивающих настольных игр для любого возраста. Их популярность растет от года в год.
Несомненным преимуществом настольных игр является то, что в них можно играть в любое время как одному, так и компанией. При этом люди учатся общаться друг с другом, договариваться, соблюдать определённые правила.
Даже самые простые игры оказывают полезное влияние, развивая зрительную память, внимание, сообразительность, логику, воображение и образное мышление.
У настольной игры есть очередность хода и четкие заранее оговоренные правила, обязательные для всех игроков. Играя в настольную игру, человек учится соблюдать эти правила, контролировать свои желания, эмоции, темперамент.
Предлагаем вашему вниманию авторскую разработку двух литературных настольных игр:
«Литературная шляпа» и «Лицом к лицу».
За основу были взяты игры «Мемо» и «Шляпа» и адаптированы для популяризации чтения и рекламы книг в библиотеке.
Игра состоит из карточек с парными изображениями. Всего 25 пар (50 карточек), вы и не заметите, как запомните все, что изображено на карточках. Эта игра, безусловно, расширяет кругозор, развивает внимание, тренирует память. Особенно полезно для человека в любом возрасте.
Также в коробке вы найдете буклет с описанием всех иллюстраций, изображенных на карточках, так что это ещё и своеобразный литературный путеводитель.
В игре в шляпу участвуют две или несколько пар игроков.
Для игры в шляпу требуются:
Все участники придумывают по десять слов, связанных с книгами, это могут быть персонажи, имена главных героев, названия зданий или строений, предметов, элементы костюма или название произведения, и пишут их на бумажках. Показывать бумажки никому нельзя. Используются только существительные или словосочетания в именительном падеже. Слова для шляпы нужно стараться писать максимально крупно и разборчиво.
Такого рода игры направлены на обогащение словарного запаса, сообразительности и самостоятельности и, ориентировке в пространстве. Азарт и желание победить стимулируют смекалку и интеллект.
Настольная игра — это всегда испытание и тренировка личных качеств – умения сосредоточиться, думать, быть вежливым, доброжелательным, терпеливым, великодушно выигрывать и достойно проигрывать. Настольные игры не забирают на себя все внимание участвующих и позволяют легко и непринужденно беседовать во время партии, вынуждают игроков общаться и реагировать на возникающие игровые ситуации.
Ну и нельзя не отметить, что на время игры вы спрячете подальше свой смартфон и другие гаджеты, чтобы они вас не отвлекали. А в наше время такое случается редко. Ваш мозг вас поблагодарит.
Главной целью настольных игр в библиотеке является – пропаганда литературы, раскрытие книжного фонда библиотеки, повышение общего уровня культуры и интеллекта молодёжи, стимулирование участников к дальнейшему самообразованию и самосовершенствованию.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
Данный проект является бессрочным, его можно использовать в любое время, на любую тему.
ЮБРК «Поиграй со мной: игротека в библиотеке»
Пономарёва Т.О.,
заведующий сектором Юношеской библиотеки Республики Коми
Ракина Е.Г.,
ведущий методист Юношеской библиотеки Республики Коми
Поиграй со мной: игротека в Юношеской библиотеке
В настоящее время в профессиональном сообществе серьёзно обсуждается вопрос трансформации библиотеки, насыщение её традиционных функций новыми формами, интересными и востребованными молодёжью.
Молодёжная библиотека – это открытое пространство для общения, творчества, отдыха. Такова была идея проекта Юношеской библиотеки РК «Библиотека для молодёжи в новом формате», поддержанного Правительством РК в объявленный в 2012 г. Год молодёжи в Республике Коми.
Игротека «Поиграй со мной!» стала составляющей проекта. Ремонт, перепрофилирование библиотечных залов, выбор дизайна, закупка игр и технического оборудования к ним – всё это входило в подготовительный этап. Для реализации проекта в зале чтения и досуговой деятельности было выделено отдельное структурное подразделение, включающее два зала: зал активного досуга и зал общения и творчества.
И вот ремонт окончен, закуплена яркая креативная мебель, отобраны игры и можно приглашать на игротеку!
Игры настольные: интересно, познавательно и очень весело
Зал общения и творчества Юношеской библиотеки стал открытой игровой площадкой для молодёжи. Игротека в библиотеке завоёвывает всё большую популярность.
Этому способствует:
Организаторами игротеки стали Юношеская библиотека, магазин «Рубик-кубик», молодые волонтёры добровольческого движения «От сердца к сердцу».
К первой встрече любителей настольных игр библиотека подготовила коллекцию из 10 игр. В дальнейшем их репертуар расширился. Представленные игры самые разные, интересны как для взрослых, так и для детей. Увлекательно проходят семейные игры, организованные для молодых семей.
На игротеку можно приходить с друзьями, родственниками, знакомыми и даже незнакомыми – ведь на игротеке вероятно знакомство с новыми увлекательными играми и с не менее интересными игроками. Здесь участники находят новых друзей, веселятся со старыми и получают массу положительных эмоций. К тому же, участники могут приносить из дома свои игры.
С играми можно познакомиться заранее: в социальных сетях на страничке библиотеки выкладывается краткое описание к большинству игр, а также их правила.
Итак, игровая премьера состоялась в дни осенних школьных каникул. Библиотечный анонс гласил: «Приходите в библиотеку! Теперь это настоящий центр досуга, где уютно и интересно всей семье, дружеской компании, и если Вы один – у Вас обязательно появится новый друг и собеседник!» В первой игротеке участвовал сотрудник магазина «Рубик-кубик», который представил весь игровой ассортимент, а также рассказал о правилах настольных игр. Посоревноваться в игровом мастерстве пришли и дети, и молодёжь – всего более 50 человек. Нужно сказать, что первый блин вышел даже ничего себе! Сколько веселья, радости от общения, новых знакомств и всё это в тёплой доброжелательной обстановке! Любой желающий мог совершенно бесплатно поиграть в самые разнообразные игры. За окном было холодно, а в уютной игровой – по-настоящему жарко от накала страстей, бурных эмоций и ярких побед.
После удачного начала было решено сделать игровые встречи регулярными и проводить их по субботам, в удобное для всех время.
Играть «на интерес» надоедает. Поэтому в очередную встречу, в Международный день студентов, состоялся молодёжный турнир по настольным играм. Победителей и самого активного игрока ждали призы.
Так получилось, что многих увлекла «Дженга», поэтому в этот день состоялся турнир любителей «Падающей башни», как эту игру называют по-русски. Игра рассчитана на широкий круг игроманов, и за турнирными столами сражались и дети с родителями, и молодые люди. «Дженга» – игра на ловкость рук, смекалку и чувство равновесия. Нужно грамотно и быстро выстроить башню из деревянных брусков.
Вот что написал об этой встрече один из её участников – член клуба настольных игр:
«Приняли нас радушно, мероприятие было организовано толково и с душой. Все вопросы разрешались сотрудниками библиотеки, волонтёрами и ребятами из «Рубика-Кубика» (которые совместно с библиотекой и организовали встречу). Честь им и хвала.
Наш игровой клуб тоже решил не оставаться в стороне и небольшой игровой десант высадился по указанным координатам. Буквально через 15 минут после начала встречи зал был переполнен, к счастью, мы пришли заранее…
…Вокруг творилось торжество Дженги. Башня за башней воздвигались и рушились одна за другой, детали рассыпались по полу, звучал торжествующий смех и стенания побеждённых. Учитывая размеры помещения, всё это создавало изрядную какафонию, но, несмотря на все препятствия, партия началась».
На следующих игротеках мастер-класс показывали члены клуба настольных игр. Руководитель клуба Кирилл Чередник представлял популярные в этом сезоне «настолки» – игру на выживание «Лодка», «Stone age» и др.
А на декабрьской игротеке присутствовал руководитель ещё одного клуба настольных игр Алексей Фролов, давний друг библиотеки, устроивший коллективную игру в «Пирамиду Солнца», которую все восприняли на «ура».
Члены клубов настольных игр стали постоянными участниками библиотечных игротек. Ребята не только показывают высокий класс, заряжают остальных присутствующих игровым азартом, но и дают рекомендации, какую игру выбрать, устраивают интересные презентации.
Так, на одной из заключительных игротек уходящего года были представлены игры «Активити», «Анти-монополия» и «Агрикола».
Настольная игра «Агрикола» – для интеллектуалов! Эта игра, появившись в 2007 году, взорвала немецкий игровой мир. Она собрала целую кучу международных призов и долгое время сохраняла первое место в главном мировом рейтинге лучших настольных игр, до сих пор оставаясь в первой тройке. Её создателем стал Уве Розенберг, известный по таким играм, как «Бонанза» и «Мамма Мия» (игры носят ярко выраженный развлекательный характер). Чрезвычайно сложная и разнообразная игра с огромным числом игровых элементов: более 300 деревянных деталей (включая миллион животных!), 360 карт, игровые поля, жетоны…
Само слово «Agricola» означает «Земледелец» – вам предстоит стать фермером и добиться того, чтобы изначальный кусок земли и двухкомнатная хижина превратились в настоящую процветающую ферму – большой дом, богатые урожаи, тучные стада домашних животных… Растёт семья, и необходимо позаботиться о её пропитании. Все действия в этой игре заключаются в добывании и рациональном распределении ресурсов (например, добыв дерево, можно построить загон для скота или дополнительную комнату) – причём развивать необходимо все сферы. Таким образом, почти всё в этой игре зависит именно от умения игрока разумно использовать имеющиеся ресурсы в нужный момент времени.
Вот как описывает ход игры один из её участников: «Слава с первых минут начал осваивать премудрости животноводства, вскоре на его земле появилось чудо конструкторской мысли под названием “Загон для скота”. Удивительное изобретение позволяло содержать животных вне дома! Поражённые гением Славы, остальные участники несколько поотстали, но вскоре наверстали упущенное. Стас первым достроил комнату в усадьбе и вскоре магическим образом у него появился помощник. Марьям никак не могла справиться с продовольственным кризисом, продолжая кормить своих работников зерном и рыбой. Я, кусая локти от досады, пытался нагнать чересчур талантливых новичков. Вскоре ситуация выровнялась, пробелы в правилах оперативно восполнялись функцией “помощь Александра Мамонтова по телефону”, игроки стали понимать, что происходит на игровом столе, а я наконец получил третьего фермера. С этого момента хаос начал переходить в порядок. Поля заколосились пшеницей и заоранжевели овощами, в “огороженных загонах” паслась всякая живность, еда перестала быть насущной необходимостью, а халупы с соломенной крышей постепенно перестраивались в шикарные особняки. Одним словом, жизнь налаживалась! Но, увы, тот, кто знаком с Агриколой, знает свойство этой игры: стоит тебе решить проблемы с питанием и заняться развитием хозяйства, как наступает 14 ход. Полёт Икара обрывается на самом интересном месте, и наступает время подведения итогов:
Слава – 9 очков
Марьям – 10 очков
Стас – 15 очков
Кирилл – 22 очка».
«Анти-монополия» – это совершенно новая вариация развития экономической игры. Вначале игрокам предлагается выбрать, за кого они будут играть: за монополиста или конкурента.
Активисты молодежного движения “Отрыв. ”-участники игротеки, выбрали игру «Активити». Разбившись на мини-команды, они соревновались в отгадывании слов. Слово или словосочетание нужно объяснить одним из трёх способов: можно объяснить другими словами, можно показать пантомимой, можно нарисовать. Игра идёт на время: чем больше слов сможет успешно показать-объяснить-нарисовать игрок, и чем больше слов будет угадано командой, тем больше очков будет получено. В игре 440 карточек (более 2 500 слов и словосочетаний) разной степени сложности. Несмотря на это, игра весёлая, творческая, проходит на эмоциональном подъёме.
Молодые участники игротеки с восторгом отзываются о библиотечном новшестве: «Было на самом деле здорово! Присоединяйтесь все желающие, в библиотеке вам всегда рады!», «Друзья, это была реально классная ИГРА. БОЛЬШОЙ РЕСПЕКТ. » – и подобных отзывов много.
Вот что написал участник игротеки Станислав Кабацков:
«Мне понравилось, давно так не сидел, сразу вспомнил приятно проведенные вечера в недалеком детстве. Как приятно и страстно мы играли, сразу нахлынули воспоминания. Да и сам процесс довольно занимателен. Незаметно пролетело время в приятной компании».
Игры электронные : дружно, шумно и многолюдно
Одновременно с продвижением настольных игр в зале активного досуга библиотеки организована площадка для электронных игр. Игра осуществляется через игровую приставку «Nintendo WII». В игры могут играть от одного до четырёх человек.
В настоящее время в электронной игротеке насчитывается более 40 игр для ребят от трёх лет и старше.
Для самых маленьких – игра «Mariokart» – увлекательные гонки с разными уровнями сложности: картинг и мотоспорт с героями игры «Супер Марио».
Пакет игр «Wii Sports» представляет на выбор такие виды спорта, как большой теннис, боулинг, бокс, гольф, бейсбол. «Wii Sports Resort», кроме того, позволяет сыграть в фрисби, баскетбол, настольный теннис, попробовать себя в фехтовании, стрельбе из лука, велосипедном и воздушном спорте, посоревноваться в гребле на каноэ, прокатиться на водном мотоцикле. Игра-бродилка «Go vacation» проходит на острове приключений и знакомит с 50 видами спорта и другими активными развлечениями.
Проверить себя на меткость можно, сыграв в игру-стрелялку «Links crossbow training», а игра «Wii Fit Plus» станет для участников тренировочным курсом фитнеса, а также пригласит в мир оригинальных игр.
Особой популярностью пользуются танцевальные игры «Just dance 3» и «Hottest party 4», представляющие собой синхронные танцы.
Игротека электронных игр открылась одновременно с игротекой настольных игр. Реклама электронных игр началась в дни осенних школьных каникул. Ребята – участники библиотечных мероприятий в ходе соревнований зарабатывали «юны» – валюту Юношеской библиотеки. «Юны» можно было потратить на электронные игры (один «юн» – 10 минут игры). Кстати сказать, электронные игры – платная услуга библиотеки. Установленная цена – 50 рублей за 30 минут игры с человека. Скидки даются командам игроков.
Информация об электронной игротеке распространялась по школам г.Сыктывкара. Кроме того, с электронными играми знакомили участников настольной игротеки. Часть ребят с удовольствием окунулась в виртуальный игровой мир.
В настоящее время основной контингент электронной игротеки – школьники второго – шестого классов. Консультантами являются сотрудники отдела чтения и досуговой деятельности. Электронная игротека открыта ежедневно, здесь всегда оживлённо.
В последнее время стали популярными семейные игры: библиотека проводит электронную игротеку для молодых семей.
Клуб «Литературная среда» на игротеке
В Юношеской библиотеке уже не первый год работает клуб молодых инвалидов «Литературная среда». Ребята-члены клуба узнали об игротеке и загорелись желанием попробовать себя в качестве игроков.
Теперь они – постоянные участники настольной игротеки, кроме того, с увлечением сражаются в электронные игры (для членов клуба «Литературная среда» эти игры бесплатны). Для удобства определены часы бесплатной игры для молодых инвалидов – ежедневно первый и последний часы работы библиотеки.
Первые итоги
Прошло не так много времени с момента открытия игровых библиотечных залов. Можно сделать первые выводы.
Востребованность игротеки не вызывает сомнений. Молодёжи недостаёт зон общения и неформального досуга и библиотечная игротека стала желанным местом отдыха и веселья.
Участники игротеки отмечают доброжелательную обстановку как на игровых площадках, так и в целом в библиотеке. Комфортность создаёт и современный молодёжный дизайн, со вкусом оформленные залы.
Ещё один плюс – реальная возможность для установления дружеских связей между молодыми людьми в процессе игры.
К тому же часть посетителей игротеки стала читателями Юношеской библиотеки.
А что требует доработки?
В ходе проведения игротек выяснилось, что надо докупать игры, рассчитанные на двух игроков. К тому же, некоторые игроки сетуют на усложнённые игровые правила, что отбивает у них интерес к игре.
Что касается электронных игр, их репертуар рассчитан на школьников младшего и среднего возраста, нет игр для более старших ребят. В дальнейшем целесообразно было бы отбирать новые молодёжные электронные игры при участии заинтересованных молодых людей.
«Игра – вид деятельности, заключающийся в психологической вовлечённости в некий процесс» (из Википедии). Совместное участие в игре нескольких человек выводит играющего человека на качественно новый уровень, играет важную роль в формировании социального поведения.
Игра – основной вид деятельности ребёнка, т.к. процесс игры – многогранная шлифовка личности.
Однако несправедливо считать игру лишь достоянием детства. Для взрослых игровой процесс – ни с чем не сравнимая творческая разгрузка, возможность активно отдохнуть, вспомнить себя ребёнком и получить большой положительный заряд. Это и привлекает в Юношескую библиотеку молодёжь города. С открытием игротеки Юношеская библиотека стала весёлым и шумным местом молодёжного досуга.