что такое галактика и вселенная для детей
Проект «Мир галактик» для детей старшего дошкольного возраста
ИРИНА ЛЫКОВА
Проект «Мир галактик» для детей старшего дошкольного возраста
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Актуальность данного проекта обусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников, а так же способствует развитию у ребенка представления об окружающем мире, не зазубривая научные истины, а открывая их самому.
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ Повышение познавательного интереса дошкольников, уровня мотивации к занятиям.
Что такое галактика? Какие бывают галактики? В какой галактике находиться наша Земля?
ЦЕЛЬ Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, галактиках в проектной деятельности исследовательского типа.
ЗАДАЧИ (для детей, педагогов, родителей)
Для детей
Дать детям представление о том, что галактика – это скопление множества звезд, что земля находиться в спиральной галактике – Млечный путь.
Развивать познавательно-исследовательский интерес, показывая занимательные опыты, привлекая к простейшим экспериментам.
Для педагогов
Развивать проектную деятельность исследовательского типа. Организовывать презентации проектов. Формировать у детей представления об авторстве проекта.
В исследовательской проектной деятельности формировать умение уделять внимание анализу эффективности источников информации. Поощрять обсуждение проекта в кругу сверстников.
Для родителей
Совершенствовать стиль партнерских отношений.
Обогащать детско-родительские отношения с помощью опытов, игр-занятий, чтение энциклопедий.
Сделать родителей активными помощниками в воспитании и образовании детей в группе.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА Дети 6-7 лет, педагоги, родители
СРОКИ Долгосрочный. Ноябрь- декабрь
Усвоение детьми представлений о том, что такое галактики.
Повышение уровня мотивации к занятиям.
Развитие у детей активной самостоятельной творческой личности.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА (Этапы проекта, план мероприятий) Этапы работы над проектом.
1 этап. Разработка проекта.
1. Обсудить с участниками проекта принципы работы.
2. Подобрать методическую, научно- популярную, художественную литературу, иллюстративный материал по теме: Галактики.
3. Подобрать материал для изобразительной и продуктивной, опытнической деятельности.
4. Подобрать материалы, атрибуты для игровой, познавательной деятельности.
1. Рассматривание изображений галактик, планет, звезд, иллюстраций, энциклопедий по теме: Галактики.
2. Беседы: «Что такое Галактики?»
«У галактик есть имена», «Маленькие и большие Галактики»
3. Опытническая деятельность: «Галактика в бутылке», «Туманность Андромеды»
4. Встреча с любителем астрономии Е. Г. Драгановым, руководителем кружка астрономии в школе № 56.
5. Творческая работа – изготовление тематических плакатов: «Галактика – Млечный путь», «Галактика – Андромеда», «Галактика- Головастик».
6. Рисование по теме.
7. Настольные игры: «Вселенная», «Путешествие к далеким галактикам»
8. Спортивное развлечение: «Космическое путешествие к галактике»
Заключительный:
Проведение недели космоса.
Создание детского астрономического клуба
НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И РЕСУРСЫ Иллюстративный материал по теме «Галактики», телескоп, проектор, презентации.
ИНТЕРНЕР РЕСУРСЫ Е. Левитан «Малышам о звездах»
Г. Юрмин, А Дитрих. Почемучка. Веселая энциклопедия.
Л. Петрановская «Звездное небо»
«Увлекательная астрономия» Е. Качур из серии «Детские энциклопедии с Чевостиком»,
Энциклопедии: «Все обо всем», «От А до Я», «Что такое, кто такой?»,Энциклопедия «Моя первая книга о космосе»
Краткосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста «Широкая Масленица» Краткосрочный проект «Широкая масленица» С 18 февраля по 4 марта Для детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. Духовно-нравственное.
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Лук от семи недуг» Цель проекта: Создать в группе детского дома огород на подоконнике. Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике?.
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Путь к звёздам» Вид проекта: иследовательско-познавательный Продолжительность:неделя Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели,.
Проект «Корзины Осени» для детей старшего дошкольного возраста Хочу поделиться содержанием проекта «Осенние корзины». Ранее я публиковала сценарий праздника «Корзины Осени», как итог этого проекта..
Экологический проект «Земля — наш общий дом» для детей старшего дошкольного возраста Проект на тему: «Земля – наш общий дом» (экологический) для детей старшего дошкольного возраста. Тип проекта: творческий, исследовательский,.
Проект «Праздник Светлой Пасхи» для детей старшего дошкольного возраста Вид проекта: познавательно-творческий; Тип проекта: групповой; По продолжительности: среднесрочный (29.03 – 13.04.2018 г.); Участники проекта:.
Проект «Журналисты» для детей старшего дошкольного возраста на тему «Здоровье и безопасность детей дошкольного возраста» Цель: Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Задачи: Закреплять умение соблюдать правила пребывания в детском.
Проект «Зимушка. Зима» для детей старшего дошкольного возраста Актуальность. Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если.
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Русская матрёшка» ЗАЩИТА ПРОЕКТА «РУССКАЯ МАТРЁШКА» Праздник «АХ,МАТРЁШЕЧКА-МАТРЁШКА» Слайд 1 презентации «Русская матрёшка» Представляю вашему вниманию.
Занятие «Что такое Вселенная? Земля планета людей»
ольга власова
Занятие «Что такое Вселенная? Земля планета людей»
Министерство труда и социального развития
Государственное казенное учреждение
социального обслуживания Краснодарского края
«Темрюкский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»
«Что такое Вселенная? Земля – планета людей».
Власова Ольга Викторовна
п. Светлый путь Ленина
«Что такое Вселенная? Земля – планета людей»
— формировать интерес к изучению Вселенной.
— сформировать представление о Вселенной, Солнечной системе, ее планетах, о происхождении Земли;
— воспитывать умение работать в микроколлективе, интерес к исследовательской деятельности.
— развивать познавательную активность, стремление узнать новое, быстроту мышления, кругозор.
мультимедийный проектор, теннисный шарик, фонарик, шарик для пинг-понга, распечатка викторины.
Методики и технологии:
ИКТ, здоровьесберегающие, игровая,
Ход занятия.
Во все времена людей интересовали тайны Вселенной. И сегодня мы совершим увлекательное путешествие в глубины космоса. Мы узнаем о рождении Вселенной, о месте Земли в ней, о том, как она устроена. Познакомимся с Солнцем и его девятью планетами, посетим наших соседей по солнечной системе, побываем за ее пределами.
Слайд 4. Вокруг солнца вращается девять планет Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон и множество астероидов и комет. Все они удерживаются на своих орбитах притяжением солнца. Все планеты движутся в одном направлении и примерно в одной плоскости. Их орбиты представляют вытянутые окружности – эллипсы.
Период, за который планета совершает оборот вокруг Солнца, называется ее годом. А один оборот вокруг своей оси называют звездными сутками.
Слайд 5. Солнечная система по нашим меркам огромна, но это ближайшие окрестности Земли. Вокруг простирается дальний космос. Он полон звезд и других планетных систем. Их открыто более двадцати.
Слайд 6. Расстояния в дальнем космосе между объектами гораздо больше, чем в солнечной системе, поэтому единицей измерения является световой год –путь, который проходит свет за год. Это примерно 10млрд. км.Например: до ближайшей звезды альфа Центавра 4,3 световых года, и если лететь на космическом корабле со скоростью 8км/сек, путешествие продлится 162 000 лет.
Слайд 7. Луна – единственный естественный спутник Земли. Она образовалась из обломков, которые выбросило в космос при падении на нашу планету другого небесного тела. Метеориты оставили на ее поверхности бесчисленные кратеры. Лунное притяжение в 6 раз слабее земного. Этого недостаточно чтобы удерживать атмосферу, поэтому небо на Луне всегда черное, даже днем. Освещенные солнцем участки разогреваются до 117гр. С, а попавшие в тень до – 153гр. С.
Слайд 9. Когда Луна, Земля и Солнце выстраиваются по одной линии, возникают затмения.
Эксперимент. Мини-затмение. (теннисный мячик – Земля, шарик для пинг-понга – Луна, фонарик – Солнце).
-Почему солнечное затмение видно не везде на Земле?
Слайды 10-11. Наши предки считали, что Земля держится на трех китах или трех слонах.
К 300 г. до н. э. древние греки установили, что Земля «круглая». Тогда считалось, что вокруг нее вращаются все небесные тела.
Шаг вправо – приставить левую ногу – прыжок (небольшой, на месте).
Шаг влево – приставить правую ногу – кивок.
Шаг вперед – приставить левую ногу – хлопок.
Шаг назад – приставить правую ногу – присесть.
Схема повторяется 4–5 раз, постепенно движения ускоряются.
Видео ролик «10 интересных фактов о планете Земля».
Игра. Викторина «Проверь знания».
Дети делятся на две группы и получают вопросы по теме.
Подведение итогов викторины: за каждый правильный ответ команда получает звезду.
«На сегодняшнем уроке я узнал…»;
«Я похвалил бы себя…»;
«Особенно мне понравилось…»;
«После занятия мне захотелось…«;
— Наше космическое путешествие подошло к концу.
По итогам викторины стало понятно, что вы хорошо справились с задачами нашего занятия.
1. Басов В., Клименко О., Атлас Вселенной для детей. Институт космических исследований. 2001г.
4. www.pinterest.ph › pin
5. Астрономия | reshebniki-online.com
6. mirkosmosa.ru › articles
8. Космическое пространство — Википедия ru.wikipedia.org
Викторина «Проверь знания».
1. Как называется наша галактика? (Млечный путь)
2. Что обозначает слово «космос»? (Все на свете)
3. Что такое галактика? (Звездная система, связанная гравитацией)
4. Солнце – это что? (Звезда)
5. Из чего состоит Солнце? (Из водорода и гелия)
6. Сколько планет вращается вокруг Солнца? (Девять)
7. Назовите эти планеты. (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)
8. Как называется период за который планета совершает оборот вокруг Солнца? (Год)
9. А оборот вокруг своей оси? (сутки)
10. Что такое Луна? (Спутник Земли)
11. За какое время Луна облетает Землю? (Примерно за месяц)
12. Когда бывает солнечное затмение? (Когда Земля, Луна и Солнце выстраиваются в одну линию)
13. Как представляли Землю наши предки? (Плоской, стоящей на трех китах, слонах или черепахе)
14. Как называется самая ближайшая к Земле звезда? (Альфа Центавра)
Фотоотчет о реализации проекта «Наш общий дом — планета Земля» В наше время обучение и воспитание детей невозможно без учета современных знаний в области экологии. Дети, к сожалению, практически не.
Дистанционное обучение дошколят «Планета Земля — наш общий дом» ДЕНЬ ЗЕМЛИема: «Планета Земля – наш общий дом» Уважаемые родители! День 22 апреля 1994 года был объявлен Всемирным днем Земли. Флаг.
Интегрированное занятие «Планета Земля — наш дом» для старшей группы Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской.
Классный час «Наша планета Земля» во 2 классе Тема: Наша планета – Земля. Цель: Формирование у детей элементарного представления о Солнечной системе; расширить знания о планете Земля;.
Конспект НОД по ФЦКМ в средней группе «Планета Земля — наш общий дом» Конспект НОД по ФЦКМ в средней группе «Планета Земля – наш общий дом». Тема: «Планета Земля – наш общий дом».Цель:1. Формировать позитивный.
Конспект открытого занятия по образовательной области «Познание» в подготовительной группе «Космос. Вселенная. Земля» Тема: Космос. Вселенная. Звезды. Цель: расширение представлений детей о Вселенной, о космическом пространстве, созвездиях, с использованием.
Конспект занятия «Земля — живая планета». Цель. Уточнить представления о Солнечной системе. Сформировать элементарное представление о силе притяжения (на основе опытов). Рассказать.
Мастер-класс «Эмблема «Планета Земля» для оформления Одно из приоритетных направлений в современном стандарте дошкольного образования получило экологическое воспитание. Невозможно переоценить.
Сидим дома — не скучаем. Фотоотчет «Планета Земля — наш общий дом» В дошкольном возрасте закладываются основы личности, в том числе отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым.
Доклад про Галактику, 4 класс
Про космос для младших школьников «Галактики»
Галактический диск со всех сторон окружён старыми слабыми звёздами. Эту звёздную «оболочку» учёные называют гало. Ядро Галактики закрыто от глаз землян гигантскими облаками звёздной пыли. Поэтому рассмотреть его даже в самый мощный телескоп невозможно. Изучают его при помощи радиотелескопов.
Вместе с другими звёздами Солнце движется вокруг центра Галактики. На один оборот у него уходит 250 млн лет. Именно столько составляет галактический год. Земля вместе с Солнцем сделала примерно 25-30 таких оборотов. Значит, нашей планете примерно столько же галактических лет.
У галактик бывают спутники. Магеллановы Облака как раз и являются галактическим спутником нашей Галактики. Галактики бывают разных размеров. В созвездии Стрелец есть совсем маленькая галактика. Она настолько мала, что наша Галактика словно поглощает её.
Типы галактик
Каждая галактика во Вселенной неповторима. Одни имеют ровную круглую форму, другие лихо закручиваются в спирали, третьи вообще не имеют чётких границ. Астрономы распределили галактики на три основных типа: эллиптические, спиральные и неправильные.
Галактики, которые не имеют чёткой формы, называются неправильными. В них очень много межзвёздного газа и пыли.
Некоторые галактики называют карликовыми. Они, конечно, маленькие. Если сравнивать их с другими галактиками, в них совсем немного звёзд. Друг от друга они отличаются яркостью. Одни сверкают ослепительно, другие едва заметны. Недавно астрономы решили называть карликовые галактики, которые совсем слабо светятся, галактиками-хоббитами.
Существуют ещё и радиогалактики. Они излучают намного больше радиоволн, чем другие. Это большая редкость во Вселенной. Из миллиона галактик только одна оказывается радиогалактикой.
Галактики — объяснение для детей
Астрономия для детей > Галактики
Вся информация о галактиках для детей любого возраста: описание с фото, что такое галактика, типы, Млечный Путь, как появляются и сливаются галактики в космосе.
Начать объяснение для детей родители или в школе могут с того, что галактики представляют собою огромные космические системы, наполненные пылью, газом и звездами. Дети должны понимать, что подсчитать точное число невозможно, ведь только в наблюдаемой Вселенной их может быть 100 миллиардов. Некоторые по структуре напоминают наш Млечный путь, а другие кардинально отличаются.
Важно объяснить детям, что маленькими называют галактики, в которых меньше миллиарда звезд. В нашей галактике Солнце – это лишь одна из 100 миллиардов звезд.
Для самых маленьких будет интересно узнать, что галактики делят на три вида: спиральные, эллиптические и неправильные.
Спиральные галактики
К числу спиральных галактик относится Млечный путь. Они представлены плоским диском с выпуклым центром и спиральными рукавами. В диске вокруг центра вращаются планеты, звезды, пыль и газ.
Хоть мы и не ощущаем, но скорость вращения достигает сотни километров в секунду. Именно из-за этого вещество на диске формируется в виде спирали, напоминая космическую вертушку. Некоторые еще больше изгибаются, из-за чего выглядят как галактика Сомбреро.
В выпуклом центре размещаются старшие звезды, а вот новые появляются в спиральных системах. Их диски окружаются ореолом, который интересует ученых, так как он может быть богатым на загадочную темную материю.
Эллиптические галактики
Родители или учителя в школе могут объяснить для самых маленьких детей, что эллиптические назвали так по их форме. Как правило, это вытянутые круговые галактики. Иногда они даже могут напоминать сигару.
В них очень много старых звезд (до триллиона), но не так много пыли и прочих межзвездных веществ. Звезды совершают вращения вокруг центра, как и в спиральных, но в этом случае все же отличаются. Следует объяснить детям, что их направления более хаотичны и даже случайны. В этом типе формируется чрезвычайно мало новых звезд.
Наибольшую известность во Вселенной обрели гигантские эллиптические галактики. Они могут распространяться в длину на 2 миллиона световых лет. Однако, среди представителей можно найти и крошек – карликовые эллиптические галактики.
Неправильные галактики
Все, кто не попадает под эти виды, относятся к неправильным галактикам. Они выглядят деформированными и не обладают постоянной четкой формой. Дело в том, что в большинстве случаев они пребывают под гравитационным влиянием других галактик.
В космическом пространстве можно встретить одинокие галактики или же парные. Но в большинстве случаев они собираются в некие группы, называемые скоплениями или сверхскоплениями. В таком союзе между ними возникает гравитационное взаимодействие или даже слияние. В таком случае, газы начинают прибывать к галактическому центру, из-за чего иногда происходит быстрое рождение новых звезд.
Через 3.75 млрд лет наше небо над головой будет выглядеть именно так: галактика Андромеда приближается к Млечному Пути
Дети должны понимать, что даже Млечный Путь однажды может принять участие в слиянии. Верным кандидатом станет галактика Андромеды, отделенная двумя миллионами световых лет. Ее можно рассмотреть без приборов из северного полушария.
Не стоит этого бояться, ведь это часть естественной межгалактической эволюции. Неправильные галактики в этом процессе могут перерасти в иную форму, а спиральные становятся эллиптическими.
Большая часть космического сообщества полагает, что галактики образовались сразу же после Большого Взрыва, положившему начало Вселенной 10-20 миллиардов лет назад. Уже спустя миллисекунды после произошедшего газы запустили процесс слияния, разрушения и сжатия, подталкиваемые силой тяжести. Именно это и стало строительными галактическими блоками.
Но на этапе рождения галактик исследователи делятся на разные группы. Одни считают, что сначала формировались небольшие шаровые скопления, наполненные миллионом звезд, после чего собирались в галактики. А другие думают, что прежде всего появились галактики, а уже внутри них звезды начали собираться в скопления.
Что такое галактика и вселенная для детей
Слово «галактика» происходит от греческого слова galaxias, что означает «молочный», это относится к нашей собственной галактике Млечный путь.
В наблюдаемой вселенной потенциально может быть более 170 миллиардов галактик. Некоторые из них, называемые карликовыми галактиками, очень малы с примерно 10 миллионами звезд, в то время как другие являются огромными и содержат примерно 100 триллионов звезд.
На основании формы астрономы идентифицировали различные виды галактик, в том числе эллиптические галактики, спиральные галактики, линзовидные галактики и неправильные галактики.
Плотные молекулярные облака газообразного водорода и пыли в спиральных рукавах спиральных галактик являются областями интенсивного звездообразования.
Спиральные галактики с перемычками (такие как наш Млечный Путь) содержат длинную полосу посередине со спиральными рукавами, выходящими с концов. Приблизительно две трети спиральных галактик содержат заштрихованную структуру в их центре.
Схема классификации телескопа Хаббла перечисляет спиральные галактики как тип S, с ‘a’, ‘b’ или ‘c’ в зависимости от того, насколько плотны спиральные рукава и размера центральной выпуклости. Спиральные галактики с перемычкой имеют символ SB.
Считается, что спиральные галактики моложе эллиптических галактик, поскольку спиральные галактики прожигают газ, и образование пыли замедляется, они теряют свою спиральную форму и медленно превращаются в эллиптические галактики.
Эллиптические галактики представляют собой массу звезд, сгруппированных в форме эллиптического диска.
Эллиптические галактики часто более крупные, очень старые и содержат мало газа и пыли, поэтому образуют очень мало новых звезд.
Схема классификации Хаббла идентифицирует эллиптические галактики с буквой E, за которой следует число, представляющее степень эллиптичности.
Лентикулярные галактики (символ S0) имеют яркий центральный выступ с дискообразной структурой, но, в отличие от спиральных галактик, диски не имеют спиральной структуры и не образуют активно много звезд.
Любая галактика, которая не имеет явной спиральной или эллиптической структуры, называется неправильной галактикой. Некоторые неправильные галактики только что сформировались бы таким образом, в то время как другие являются результатом столкновения других типов галактик друг с другом.
Наша Солнечная система расположена в пределах диска Галактики Млечный Путь, примерно в 27 000 световых лет от Галактического Центра Галактики.
Считается, что сверхмассивные черные дыры находятся в центре большинства галактик.
Галактики часто сталкиваются друг с другом. Обычно звезды внутри каждой будут проходить мимо друг друга из-за огромного пространства между ними. Любые газовые облака и пыль будут взаимодействовать, образуя новые звезды. Гравитация может вытянуть галактики в новые формы, две спиральные галактики могут объединиться в новый эллиптический, другие могут создать стержни, кольца или хвосты.