чем занимается студенческое научное общество
Студенческое научное общество
Студенческое научное общество (СНО) ЛГУ им. А.С. Пушкина является общественным объединением молодых, креативных, увлеченных исследовательской деятельностью студентов университета.
Основные цели и задачи СНО
Основными целями СНО являются:
Задачами СНО университета являются:
Регулярно студенты университета участвуют в федеральных и региональных конкурсах студенческих научных работ, организуемых:
Наиболее важными из них являются:
Традиционным направлением развития исследовательской деятельности студентов является проведение в марте – апреле Студенческой недели науки, в рамках которой факультетами проводятся научные конференции, круглые столы, мастер-классы, выставки научных работ, общеуниверситетский конкурс на лучшую студенческую научную работу.
В результате творческого взаимодействия члены СНО университета приобретают глубокие профессиональные знания, навыки анализа проблем и поиска путей их рационального решения, что значительно повышает конкурентоспособность выпускника на рынке труда. При приеме на работу и изучении анкеты многие работодатели обращают внимание на опыт исследовательской деятельности и имеющиеся интеллектуальные заслуги – дипломы, грамоты и научные публикации.
Научная деятельность студентов
В университете действует студенческое научное общество (СНО).
Телефон: 8 (962) 726-21-98
Студенты университета регулярно участвуют в следующих конкурсах:
Всероссийские конкурсы при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации (ежегодные)
Конкурсы при поддержке Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга
Конкурсы при поддержке Комитета по молодежной политике и Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
Конкурсы при поддержке избирательной комиссии Ленинградской области
Университетские конкурсы студенческих научных работ
Направление «Журналистика»: Кирилл Шанцев (3 курс), Александр Беланчук (3 курс), Яна Халтурина (3 курс);
Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» профиль «Русский язык и литература»:
Елена Пащенко (5 курс), Екатерина Краснова(5 курс),Анна Жмаченко (5 курс);
Направление «Педагогическое образование» профиль «Литературное и языковое образование, Валентина Папазян (1 маг.).
Дипломами II степени награждены студентки III курса факультета естествознания, географии и туризма Дарья Афонькина и Ксения Борейко.
1-е место: Крупнова Александра (ЛГУ имени А.С. Пушкина» Бокситогорский институт (филиал);
2-е место: Бойченко Глория (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина);
3-е место: Дударенко Екатерина (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина)
1-е место: Тимофеева Ульяна (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина);
3-е место: Варфоломеева Валентина (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина);
3-е место: Жога Анна (ЛГУ имени А.С. Пушкина, Институт экономической безопасности)
1-е место: Идиотуллин Игорь (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина);
1-е место: Чистоколова Екатерина (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина);
3-е место: Перевертай Алина (Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина);
3-е место: Рыбина Анна ((Выборгский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина).
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Академия технологии и управления»
Вы здесь
СТУДЕНЧЕСКОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО
Состав студенческого научного общества:
Зам. председателя СНО— Хорькова Татьяна Витальевна
Николаева Юлия Евгеньевна
Митрофанова Елена Андреевна
Трифонова Елена Леонидовна
Саушкина Кристина Александровна
5 ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ О СНО
? Чем занимается СНО
— координирует деятельность студенческих научных кружков;
— содействует в публикации и внедрении в практику результатов научных работ студентов;
— оказывает помощь студентам в участии в научных конференциях, симпозиумах, семинарах, научных съездах;
— предоставляет всю имеющуюся информацию о проводящихся конференциях и грантах;
— занимается организацией ежегодной студенческой научно-практической конференции, ежегодных Дней студенческой науки, конкурсов студенческих научных работ, внутрифакультетских и межвузовских научных мероприятий.
? Зачем вступать в СНО
СНО – это первый шаг в большую науку. Участвуя в работе СНО, вы сможете определиться с направлением, по которому хотелось бы заниматься исследовательской работой, и найти наставника – научного руководителя.
Работа в СНО – это прекрасная возможность проявить себя, завоевать авторитет среди студентов и преподавателей.
? Кто может стать членом СНО
Членом СНО может стать любой студент Академии, который успешно учится, интересуется наукой, желает совершенствовать себя в своей будущей профессиональной деятельности и активно участвует в научных мероприятиях различных уровней.
Быть членом СНО престижно, так как это организация, которая поможет вам выбрать правильный путь в науке, добиться высоких результатов, обеспечит вас всей необходимой для этого информацией. СНО это ваш первый шаг в большую науку!
Республиканский молодежный научно-образовательный форум «Научный марафон» 2021
5 марта 2021г. студенты Академии, члены Студенческого научного общества, приняли участие в молодежном научно-образовательном форуме «Научный марафон», организованном Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики и Центром молодежных инициатив.
Форум привлек к себе всех, кто интересуется наукой, делает в ней свои первые шаги, стремится расширить свой кругозор и открыт для новых познаний.
Участников форума приветствовал заместитель министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Николай Жуков.
Студенты академии работали по двум направлениям – на мастер-классе «Платежеспособность банкнот и монет. Личный финансовый план» и в викторине «Сурский оборонительный рубеж».
По итогам работы форума студенты получили сертификаты участников.
Студенческое научное общество
«СНО – это эссенция интеллектуального пафоса факультета. Дружный и юморной коллектив любознательных студентов, которые пытаются найти себя в опостылевшей обыденности. Сумма контрастов и произведение критической мысли», – так отзывается о студенческом научном сообществе Liberum Mare участник и, по совместительству, организатор Федор Архипов.
Liberum Mare – это глубокое море знаний, свободное для вхождения каждого интересующегося студента, магистра и аспиранта права! Оно объединяет людей разных взглядов, интересов и предпочтений, готовых в любой подходящий момент вступить в дискуссию, поделиться своими мыслями и идеями, а быть может и поучаствовать в спорах. Это уникальная возможность проявить себя как правоведа, юриста или даже юного ученого. В повседневной жизни не всегда есть возможность заниматься той наукой права, которая интересна не только как теоретическая база, но и в большей мере практически важна, применима и недостаточно изучена студентами. Такую возможность и предоставляет Студенческое Научное Общество! Успешные специалисты в области права, приглашаемые организаторами научного сообщества, всегда готовы поделиться со студентами своими знаниями, опытом, ответить на все вопросы и поучаствовать в обсуждении проблем вместе со слушателями. А организаторы придумывают все новые и увлекательные вопросы для обсуждения.
Каждому студенту стоит хоть раз посетить одно из мероприятий Liberum Mare. И многим, скорее всего, очень понравится процесс, и они смогут искренне насладиться происходящим: не только получить удовольствие, но и узнать нечто новое для себя, возможно, определиться с той отраслью, в которой хотели бы развиваться или же применить уже имеющиеся знания на практике. Ответить на вопрос, что можно получить от собраний СНО, какие знания вынести, и чем это может быть интересно, мы попросили одного из организаторов сообщества, Дмитрия Карташкова. «Пробовать стоит все и всегда. К примеру, на первом курсе я записался сразу на два научных проекта, мне все было интересно и хотелось пробовать себя в самых разных сферах права. Наш проект как раз дает студентам такую возможность. С нами всегда можно находиться на кончике постоянно разрастающегося правового дерева. А главное, мы сами решаем, какой именно интересный вопрос мы будем поднимать в следующий раз. Конечно, есть некая общая канва, но все же. К примеру, в рамках IP мы провели стол по этике юриста в сети, но это лишь первое мероприятие из серии самых разных встреч, посвященных проблемам такой перспективной сферы, как IP/IT право.
Лично мне интересно работать в свободной и творческой юридической атмосфере. Liberum mare дает мне много возможностей, позволяет расширить сферу моего восприятия права как явления современного мира. Факультет нуждается в хорошей студенческой площадке, где каждый сможет проявить себя и чему-то научиться и мне нравится участвовать в создании такой площадки», – ответил Дмитрий. После его слов будет трудно удержаться от вступления в сообщество или не заинтересоваться проектом!
Статья «Студенческое научное общество: из опыта работы»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Студенческое научное общество – это добровольная организация студентов, действующая на основе внутреннего локального акта образовательной организации. Цели и задачи деятельности СНО практически совпадают, а формы и методы реализации каждая организация выбирает сама. Хочу представить положительный опыт работы нашего студенческого общества, которое имеет название «Стимул» и действует в колледже 8 год. Восемь будет в октябре 2015 года. За восемь лет мы имеет свои устоявшиеся традиции, подходы, находим проблемы, ищем пути решения.
Координирующим органом управления студенческого общества является Совет СНО. В состав Совета входят преподаватели, возглавляющие УИРС и НИРС и наиболее активные и творческие студенты, способные повести за собой ребят. Председатель СНО избирается сроком на один или два года из числа студентов совета. Есть заместитель председателя, секретарь, руководители секторов.
В структуре совета выделяются три сектора. Это – организационный сектор, отвечающий за проведение различных мероприятий, информационный – за обновление информации на стенде и сайте колледжа, творческая группа – ведение общих мероприятий.
В работе СНО можно выделить три основных направления: исследовательская работа профессиональной направленности, исследовательская деятельность по различным направлениям и военно-патриотическое направление.
Совет СНО имеет отличительный знак – зеленый галстук, значок, символ – Ученая сова, свой информационный стенд и раздел в меню сайта колледжа.
Ежегодно состав Совета обновляется, уходят выпускники, на их место принимаются новые члены из числа студентов 1-2 курсов. Как начинать работу с ними, как сплотить дружный творческий коллектив? На этот вопрос педагоги колледжа, занимающиеся с ребятами научно-исследовательской деятельностью, нашли свое решение.
В начале учебного года два года подряд Совет СНО, в октябре месяце, выезжал в трёхдневную поездку в санаторий «Прокопьевский». Поездка выходного дня – так назывался наш отдых, совмещенный с увлекательной учебой. Различные тренинги, практические семинары, занимательные игры и душевные беседы настолько увлекают ребят, что к концу поездки никто не желает расставаться. Многие идеи, реализуемые студенческим научным обществом, возникли при разработке проектов на школе актива. Так действующий проект «Зал 1418» дней Памяти», получивший Грант Губернатора в январе 2013 года, 1-е место во Всероссийском фестивале творческой молодежи в Москве «Меня оценят в XXI веке» в ноябре 2013 года, родился именно здесь.
Программа выездной школы планируется заранее, прописывается каждый час в течение трех неполных дней, утверждается директором колледжа. В состав участников включаются студенты – члены Совета СНО, педагоги-руководители СНО, педагог-психолог. Тщательно продумывается цель выезда, оптимальное соотношение различных занятий и отдыха, активных прогулок на свежем воздухе в сосновом бору санатория. Студенты получают моральное удовлетворение от общения с педагогами и сверстниками в неформальной обстановке, учатся выявлять проблемы, разрабатывать проекты, закрепляют умения публичного выступления.
Педагоги устают от такого «отдыха», так как прикладывают максимальные усилия к непрерывной занятости своих подопечных, но при этом открывают для себя ребят по-новому. Здесь рождаются пары и группы единомышленников, увлеченные единой проблемой, которая становится в дальнейшем темой исследовательской работы.
Такие научно-исследовательские работы, проекты выносятся на научно-практическую конференцию вначале внутри колледжа, а затем и на более высокий уровень.
Программа похода также составлена была заранее и утверждена директором.
Несмотря на умеренно теплую погоду, конец мая, а ночью было и прохладно, время провели незабываемо. На церемонию награждения лучших членов СНО приехал директор колледжа, который создал торжественную атмосферу и вручил ребятам шуточные медали и ордена «Ученой Совы».
А вечером того дня интересно и интригующе прошли выборы председателя Совета СНО на следующий учебный год. Голосование было тайным, как в известном, теле-шоу «Последний герой». Ребята сидели в тесном кругу, горел факел, по одному выходили к березовому туеску и писали имя будущего председателя, здесь же на камеру объясняли свой выбор. Общий фильм о поездке был показан ребятам на открытом заседании студенческого научного общества в уже сентябре Другим направлением нашей работы является вовлечение студентов во организацию и проведении Недели науки. В каждой ОО проходят такие недели, которые позволяют активизировать познавательную деятельность студентов, привлечь их к различным видам деятельности.
В нашем колледже Недели Науки проводятся традиционно на протяжении двух десятков лет. Раньше мы отводили целую неделю по каждой специальности, но на протяжении уже четырех лет стали проводить одну неделю, т.е каждой специальности отводится только одно мероприятие. Общими для всех стали интеллектуальные игры на открытии недели, НПК городского уровня, молодежный форум.
Основными помощниками педагогов в организации Недели науки на протяжении многих лет являются студенты СНО.
Мы пробовали различные формы включения их организацию мероприятий. Наиболее ярким, по мнению многих, стала неделя науки, когда совет СНО в галстучках с информационными листовками встречали студентов и педагогов в день открытия недели на входе в фойе, на переменах в коридорах, приглашали на открытые мероприятия, коротко представляли анонс которых. Члены Совета посетили все открытые мероприятия, проводимые в колледже, и в заключение провели анкетирования среди студентов и педагогов о неделе науки в целом.
Отчет был представлен в заключение недели на молодежном форуме, здесь же были отмечены все активные участники недели науки. Все студенты, проявившие себя, отмечаются Дипломами, грамотами, денежными премиями со стипендиального фонда. А на форуме они получают сертификаты. Хочется отметить, что большим подспорьем в работе является привлечение студентов к работе на протяжении всего срока обучения с 1 по 4 курс. Так у нас с 2010 по 2014 год в составе СНО неизменно находилось 8 человек. В июне 2014 года эти студенты вышли из стен колледжа. Для них были организованы торжественные проводы в рамках заключительного заседания СНО.
Опыт работы научного общества в колледже позволяет сделать вывод о необходимости включения в деятельность таких добровольных студенческих коллективов различных активных мероприятий. Это способствует вовлечению большего числа желающих заниматься УИРС, ведь наука для них не только кропотливая работа над научно-исследовательской проблемой с руководителем и выступление на НПК – это интересное общение среди единомышленников, приобретение различного опыта, позитивный настрой на освоение будущей профессии.
На протяжении ряда лет студенты СНО принесли в копилку колледжа ряд дипломов, почетных грамот, благодарственных писем руководителям-педагогам, руководителю ОО.
Студенческие работы выставлялись на НПК на уровень города, области, межрегиональные и практически всегда наши ребята занимают призовые места.
С 2007 года студенты ежегодно принимают участие в конкурсе социально-значимых проектов на Грант Губернатора и всегда удачно. Так в прошлом году с разу две участницы получили Грант на развитие проектов «Бригада скорой ветеринарной помощи» и «Играем вместе».
Как то сложилось, что в нашей образовательной организации, основным движущим направлением студенческого научного общества, стало военно-патриотическое.
По инициативе студентов и поддержке руководителей секций СНО в колледже был разработан проект «Надо сохранить память о прошлом, чтобы мирно жить в будущем». Суть проекта состояла в создании Книги Памяти об участниках ВОВ, родственниках наших педагогов и студентов. Работа увлекла ребят – материал собирали всем миром (писали очерки, представляли семейные реликвии в виде фотографий, подлинных документов). Книга памяти неоднократно представлялась на различных мероприятиях. В 2011 году работа получила Грант Губернатора.
Накопленный материал способствовал созданию нового проекта. Еще одним толчком стало выступление студентки на областном конкурсе «Чудеса родного края», где она получила первое место в номинации «Я помню, я горжусь» с работой «Три деда, три судьбы». Студенты совета СНО на выездной школе в санатории «Прокопьевском» внимательно слушали выступление победительницы, а когда получили задания по разработке проектов, одной из тем выбрали тему ВОВ. Так зародилась идея проекта «Зал 1418 дней Памяти», который и получил дальнейшее развитие.
На заседании совета СНО была создана творческая группа студентов, которые и занялись разработкой проекта. Местом для зала был выбран светлый 2-й этаж пристройки учебного корпуса. Часто задают вопрос, почему коридор, а не кабинет. Ответ прост – коридор это живой механизм, всегда заполненный ребятами, а потому читаем. Составили макеты стендов – представили их руководству, получили одобрение и заказали стенды в Прокопьевской фирме «Калейдоскоп». Всего это обошлось в 50 тысяч рублей.
В январе 2013 года получили Грант губернатора на развитие данного проекта и провели торжественное открытие Зала 1418 дней Памяти. Были приглашены представители администрации Прокопьевского района. Совета ветеранов, жители поселка категории-участники войны, труженики тыла, дети войны.
Администрация района подарила студентам СНО ноутбук для работы.
В октябре 2013 года две студентки представляли данный проект на Всероссийском фестивале «Меня оценят в XXI веке», привезли диплом 1 степени в номинации «Общественно-полезная деятельность». Надо отметить, что эта была вторая поездка студентов СНО в Москву. Первая была в 2011 году на Всероссийский конкурс «Моя законотворческая инициатива». Студентка 3 курса заняла первое место и получила нагрудный знак «Национальное достояние России».
В связи с этим хочется отметить наших социальных партнеров – Администрацию Прокопьевского муниципального района, в лице Главы Шабалиной НГ, которая помогла отправить ребят в поездку.
В рамках реализации проекта «Зал 1418 дней Памяти» студенты СНО проводят тематические мероприятия, посвященные различным памятным дням ВОВ, сегодня они сами расскажут об этом.
Военно-патриотическая тема в этом году, в связи с 70-летием Победы очень актуальна. Новый проект «Храним в Памяти. Передаем в будущее!» также отмечен Грантом Губернатора в январе этого года. Одна студентка отмечена Дипломом 3-й степени в областных краеведческих чтениях «Из истории профессионального образования Кузбасса, посвященном 100-летию первой профессиональной школы Кемеровской области», где представляла поисково-исследовательскую работу по герою социалистического труда, выпускнику нашего учреждения в годы войны.
Кроме этого студенты занимаются и другими проблемами.
Так в 2013 году студентами ветеринарами был разработан проект «Бригада скорой ветеринарной помощи, который получил 1-е место в областном конкурсе «Профессиональный формат», а в 2014 Грант Губернатора.
Студентка отделения ветеринарии в этом учебном году стала победителем областного конкурса «Молодо-зелено» с проектом по конно-спортивной школе. И уже в декабре группа студентов победитель регионального этапа III интеллектуальной игры «Начинающий фермер», который проходил в КемСХИ, и теперь ребята будут представлять Кузбасс на Всероссийском уровне в Москве с бизнес-проектом «Откорм КРС в КФХ «Талдинка».
В этом учебном году состав СНО наш обновился на половину, а скоро уйдут 3-4 курс, в связи с этим мы меняем формы проведения наших заседаний. Так в октябре провели заседание по приему новичков в виде игры путешествия .
Работа со студентами занимает много дополнительного времени у преподавателей руководителей СНО, но имеет свои плоды. Педагоги не получают дополнительной оплаты за свой труд, но руководители у нас не меняются на протяжении уже многих лет. При получении достижений студентами стараемся поощрять и педагогов, но это довольно скромная плата. Нам повезло, у нас есть энтузиасты своего с которыми работать легко и просто.
Как студенты самостоятельно организуют свою научную жизнь
С первого курса студенты российских вузов могут включиться в активную научную деятельность, став участниками студенческих научных обществ. Основная цель таких организаций – вовлечение студентов и молодых ученых в научно-исследовательскую работу по разным направлениям и помощь в реализации исследовательских амбиций. О студенческих научных сообществах, об их роли в жизни университета, а шире – в науке, читайте в нашем материале.
Студенческое научное общество (СНО) Волгоградского государственного технического университета включает в себя студенческое конструкторское бюро, студенческое научно-производственное объединение, отдел координации научных исследований молодых ученых и два консультационных сервиса. Сервис «Фандрайзинг» отвечает за проведение семинаров и консультаций по правилам подачи заявок на конкурсы грантов научных и венчурных фондов с участием экспертов научных фондов, а также за мастер-классы от победителей конкурсов. Так, благодаря «Файндрайзингу» грантовую поддержку получили 43 научно-исследовательских проекта молодых ученых университета. Сервис «Публикационная активность» проводит семинары и консультации по вопросам написания научно-исследовательских статей. Например, на последних вебинарах обсуждались следующие темы: «Springer. Как выбрать журнал для публикации», «Ресурсы Elsevier для молодого ученого», «Надлежащая публикационная практика: публикационные стандарты, публикационная этика и копирайт». При активном участии СНО ВолгГТУ проводит выездную школу молодых исследователей «Первые шаги в науке».
В Белгородском государственном национальном исследовательском университете Студенческое научное общество существует с 1996 года. СНО НИУ «БелГУ» состоит из нескольких подразделений. В него входят входят студенческие научные кружки, конструкторские бюро при каждой кафедре факультета, факультетские СНО, Совет СНО НИУ «БелГУ». Одно из конструкторских бюро – «Робототехника и мехатроника» – базируется в открытой инжиниринговой школе БелГУ и является экспериментальной площадкой для решения задач в области проектирования и реализации программируемых и мехатронных систем. В работе бюро участвуют как студенты и аспиранты, так и школьники. При этом участники могут быть задействованы в нескольких проектах и выступать как ученики или как наставники. Бюро работает в разных направлениях. Например, ребята уже представили несколько медицинских разработок: систему реабилитации и разработки моторики верхних конечностей для пациентов с парезом, интеллектуальный анализатор мышечной активности, устройство для лечения контрактур локтевого сустава.
В Тверском государственном университете осуществляет свою деятельность Совет молодых ученых и студентов (СМУС). Свои задачи общество формулирует так: помощь в организации и проведении научно-технических конференций, семинаров молодых ученых, экскурсий в другие университеты и на предприятия, конкурсов и выставок научных работ и технического творчества молодежи; содействие внедрению результатов исследований молодых ученых и студентов в научный дискурс; содействие участию молодых ученых в региональных, всероссийских и международных конференциях, школах и семинарах. Одним из ключевых направлений деятельности СМУС является междисциплинарное взаимодействие его участников при реализации совместных проектов. Так, например, аспиранты и молодые преподаватели физико-технического и химико-технологического факультетов совместно трудятся над разработкой пищевого 3D-принтера.
Студенческое научное общество Медицинской академии им. С.И. Георгиевского Крымского федерального университета в 2020 году отпраздновало 80-летний юбилей. СНО Медакадемии – это автономная добровольная студенческая организация, координирующая научно-исследовательскую деятельность студентов академии. Уже несколько десятков лет участники сообщества реализуют свою главную задачу – организация студенческой науки на всех ее уровнях и активная коммуникация с факультетами, кафедрами, научными центрами и лабораториями Медакадемии, а также со студенческими научными обществами других университетов. Ежегодно под эгидой СНО проводится более 300 мероприятий – заседаний Студенческих научных кружков, олимпиад, межкафедральных и общеуниверситетских научных конференций, симпозиумов, школ-семинаров. Общество активно сотрудничает со школами. На базе СНО было создано довузовское отделение, которое занимается организацией научных исследований школьников Республики Крым.
Неформальные встречи организует и СНО Северо-Восточного федерального университета. Например, научно-популярное мероприятие студенческого научного общества СВФУ «Science Slam» — «битва» в неформальной обстановке, где ученые рассказывают о главных научных идеях современности и собственных научных исследованиях. Как рассказал председатель сообщества, магистрант второго курса исторического факультета Александр Яковлев, сейчас в СНО входят 137 научных активистов из разных учебных подразделений университета: «Мы видим, что интерес к науке среди молодежи повышается, многие занимаются исследованиями, чтобы открыть для себя что-то новое или углубить те знания, которые у них уже есть. Молодежь активно ходит на наши мероприятия, особенно касающиеся непосредственно начала научной деятельности, например, в Школу СНО. Также интересны интерактивные игры, которые направлены на популяризацию науки среди молодежи. Особенность таких мероприятий – возможность непосредственно прикоснуться к результатам научного исследования, например, мероприятия “Ночь науки” и “Фестиваль науки РС(Я)”».
Участники методологической лаборатории-лектория «Научные среды» Владивостокского государственного университета экономики и сервиса приобщаются к сокровищнице мировой культуры через просмотр и обсуждение культовых кинофильмов, знакомятся с формами осмысления реальности в парадигмах структурализма, постструктурализма, спекулятивного реализма, акторно-сетевой теории, читают ключевые тексты современных философов, пытаются осмыслить актуальные процессы, трансформирующие реальность и мировоззрение человека. Так, в цикле интерактивных лекций-семинаров «Осенняя цифровая школа» участники лектория обсуждали цифровую трансформацию общества, государства и права, а на весенних научных вебинарах анализировали ключевые изменения в политико-правовой жизни современного российского общества, трансформацию отдельных политических, юридических и социальных институций, вызванные пандемии.
Внеучебная траектория «Аналитика, наука и инновации» на базе Новосибирского государственного университета экономики и управления работает в трех направлениях: исследовательские проекты, организация студенческих научных мероприятий, популяризация науки. Траектория «Аналитика, наука и инновации» представлена в социальных сетях, что позволяет информировать и привлекать студентов к участию в конкурсах, грантах, конференциях и т.д. В рамках популяризации науки общество проводит развлекательные мероприятия для студентов: научный Stand up «Science event», позволяющий студентам обмениваться опытом в научной деятельности, и вечеринку с докладами «Open your mind», которая представляет собой неформальную конференцию в формате «Печа-куча». Печа-куча — форма проведения вечеринок с представлением докладов и презентаций, специально ограниченных по форме и продолжительности. Выступающий представляет доклад-презентацию из 20 слайдов, каждый слайд демонстрируется 20 секунд, после чего автоматически сменяется на следующий.
В Воронежском государственном техническом университете студенческое конструкторское бюро «Аэрокосмические технологии», созданное на базе кафедры «Ракетные двигатели», работает над серьезными научно-исследовательскими задачами. Например, сотрудники бюро принимают участие в разработках автономного термоэлектрического источника тока, гибридной системы локальной термостабилизации на основе микроканальных теплообменников и термоэлектрических преобразователей, высокотемпературной парогенерирующей многоцелевой энергоустановки. Также ребята являются соисполнителями проекта по разработке экспериментального образца индукционного электроракетного двигателя для эмпирической наработки практических данных, необходимых для численного моделирования рабочих процессов перспективных конструкций. Одно из важнейших достижений команды бюро – разработка универсальной маршевой двигательной установки на основе метановых жидкостных ракетных двигателей малой тяги с регенеративным охлаждением для сверхлегких ракет-носителей. На сегодняшний день изготовлено два экспериментальных образца жидкостного ракетного двигателя малой тяги, предназначенных для проведения всех типов стендовых испытаний, включая огневые.