чем занимается специальная психология
Специальная психология
Содержание
Описание
Становление специальной психологии, изначально, происходило в рамках дефектологии, как прикладной дисциплины, которая обеспечивала оптимальное решение задач коррекционного педагогического процесса, а также методы диагностики определяющие особенности психического развития ребёнка, его потребности в обходных путях обучения. Исторически первыми возникли такие направления специальной психологии, как психология слепых (тифлопсихология), глухих (сурдопсихология), психология умственно отсталых (олигофренопсихология) людей. За свою почти столетнюю историю специальная психология значительно расширила область своих исследований и практического применения. Теперь она обращена и к детям с задержкой психического развития, с нарушениями речи, с ранним детским аутизмом, к детям с двигательными нарушениями, со сложной структурой дефекта и др. [2] Специальная психология изучает различные варианты патологии психического развития, проблемы искажения психического развития при врождённых физических заболеваниях и дефектах. так, например, выявлено, что первичный дефект (например, глухота) вызывает многочисленные вторичные изменения — изменения психического развития (вторичный дефект), перестройку жизненной позиции, системы взаимоотношений с окружающими, мышления, восприятия и пр. (третичные отклонения).
На базе данных специальной психологии строится система обучения и воспитания людей с аномалиями психического развития, профессиональная консультация и профессиональный отбор.
Основной задачей специальной психологии является формирование адекватной личности в условиях применения специальных методов и приёмов воспитания и обучения, за счёт которых происходит замещение и перестройка нарушенных функций.
Объект и предмет специальной психологии
Объект
Объект специальной психологии как науки — это человек с нарушениями в развитии, то есть существующий в депривации (недостаточности).
Предмет
Предмет специальной психологии — различные формы и стороны развития психики в неблагоприятных условиях.
Задачи специальной психологии
Разделы специальной психологии
Специальная психология, как и специальная педагогика, входит в состав дефектологии — комплексной научной дисциплины, изучающей особенности развития детей с физическими и психическими недостатками и закономерности их воспитания и обучения.
Методы специальной психологии
В специальной психологии отсутствуют какие-либо особые, специальные методы исследования. В ней, как и в общей, детской и педагогической психологии, применяются:
Каждая из методик применяется в определённых целях и с учётом индивидуальных особенностей объекта изучения.
Что такое специальная психология?
Преодолев множество этапов развития, человечество живет в эпоху гуманизма, которая также выражается в лояльности к инвалидам и людям, имеющим различные недостатки. Для того чтобы они не были изолированы, а чувствовали себя полноценными гражданами в современном обществе, прилагается много усилий. Нормальной адаптации таких людей к жизни в обществе, начиная с детского возраста, во многом способствовала такая наука, как специальная психология.
Понятие, основы и цель специальной психологии
Проблемы обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями в течение многих лет рассматривались специалистами в области дефектологии. Дефектологическое исследование отклонений в развитии психики проводилось с клинических, педагогических и психологических позиций. И только в девяностых годах двадцатого века началось развитие самостоятельных научных дисциплин: специальной психологии и специального образования.
Формулируя концепцию специальной психологии, можно сказать, что именно она изучает причины, закономерности, характер и тенденции процессов развития личности ребенка, требующего специализированных методов обучения и воспитания в связи с ограниченными возможностями здоровья.
Специальная психология – часть общей психологии, целью которой является развитие теоретических и практических аспектов специального (корректирующего) образования, воспитания для социализации и самореализации людей с ограниченными возможностями в умственном и физическом развитии. Обычные условия обучения для них трудны или невозможны. В основе специальной психологии лежит стремление к достижению максимальной самостоятельности людей с ограниченными возможностями, их качественной социализации и созданию предпосылок для самореализации, что очень важно для современного общества.
Понятие «корректирующая психология» не подразумевает исправление человека или его характеристик. Каждый человек индивидуален и самобытен, общество должно признавать и учитывать его особенности, а также предлагать соответствующую помощь (медицинскую, социальную, психологическую).
Объектом специальной психологии является человек (ребенок), имеющий нарушения или отклонения в развитии и нуждающийся в особых условиях воспитания и обучения. Нарушения могут быть врождёнными или приобретёнными.
Структура специальной психологии
Специальная психология постоянно развивается и на сегодняшний день включает в себя следующие направления:
Она также применима к людям с эмоционально-волевыми расстройствами.
Задачи и принципы специальной психологии
Задачи специальной психологии состоят в адаптации людей с проблемами развития к обычной социальной среде, могут быть разделены на теоретические и практические. Теоретические задачи включают в себя:
Основным принципом специальной психологии является коррекционная направленность обучения и воспитания, а также:
Роль взрослых в организации воспитания и обучения ребенка нередко становится определяющей в его дальнейшей жизни. От качества педагогического образования и психологической помощи напрямую зависит возможность компенсации недостатка или его усугубления.
Чтобы психическое здоровье было в порядке, необходимо вовремя избавляться от негативных эмоций. В этом деле помогает курс Викиум «Детоксикация мозга».
Специальная психология — что это такое
Постоянное развитие науки о душе (психологии) приводит к образованию новых направлений, главными задачами которых является изучение аспектов психического развития человека. Специальная психология считается наиболее перспективным ответвлением в научной среде. Актуальность развития этой отрасли связана, в первую очередь, с увеличением числа детей, у которых наблюдаются психогенные нарушения: аутизация, агрессивность, поведенческие отклонения.
Работа специального психолога
Специальная психология что это такое
Специальная (коррекционная) психология (от греч. specialis – своеобразный, особенный) – это подраздел общей психологии, в рамках которого доступно изучать особые врожденные или приобретенные особенности, преимущественно у подростков и детей с характерным проявлением целого ряда психических, соматических, сенсорных или интеллектуальных отклонений в развитии.
Коррекционная психология располагается на стыке следующих наук:
Ее развитие происходило под «руководством» дефектологии. Именно наука, в рамках которой изучаются психофизические дефекты развития детей с физическими и психическими недостатками, а также закономерности их воспитания и обучения, является краткой основой становления специальной психологии.
Взаимосвязь с другими науками
Важно! Коррекционная наука, в отличие от дефектологии, в нестандартных детях «видит» не дефекты, а особенности.
Главные задачи и требования, которые решает спец психология, заключаются в следующем:
Специальная психология занимается изучением целой области психологических особенностей детей, дефекты которых обусловлены парциальным или диффузным поражением коры головного мозга, нарушениями речи и слуха.
Дополнительная информация. При этом недостатки не являются признаком заболевания.
Данная отрасль работает с различными устойчивыми состояниями, появившимися из-за повреждений или перенесенной ранее болезни.
Разделы современной специальной психологии
Статус самостоятельного раздела спец психология (СП) получила в начале 60-х годов 20 века.
С тех пор она «собрала» в себе целый ряд направлений:
Некоторые специалисты рассматривают психологию детей-сирот как одно из направлений специальной психологии.
Ежегодно возрастает число особенных детей. Это связано с:
Поэтому специальная психология находится в постоянном развитии, потребность в ней увеличивается из года в год.
Объект и предмет специальной психологии
Специальная психология, как и любая самостоятельная отрасль знаний, имеет свой предмет. Он выражается в закономерностях атипичного развития, их причинах и механизмах, а также особенностях освоения социокультурных навыков индивидами с психическими нарушениями и отклонениями.
Дополнительная информация. Ученые выяснили, что первичные дефекты (например, потеря зрения) являются причинами вторичных личностных изменений. Они приводят к трансформации мышления, восприятия и личности в целом. Из-за этого у человека начинают наблюдаться третичные отклонения.
Именно такими спонтанными или направленными формированиями психических новообразований помогает управлять коррекционная психология.
Со стороны объекта изучения выступают дети и взрослые с приобретенными или врожденными нарушениями и отклонениями в развитии, а также их адаптация в обществе.
С какими категориями людей работает
Коррекционная психология осуществляет работу со следующими индивидами:
Важная роль в коррекционной психологии отводится работе с ближайшим окружением и семьей особенного малыша.
Справка. Специальный психолог – это тот человек, который находится рядом с родителями ребенка, помогая им справиться с возникшими эмоциональными трудностями.
Появление особого человека в семье – это, прежде всего, тяжелое испытание. Оно нередко сопровождается угнетающим чувством вины. Негативные ощущения не лучшим образом влияют на ребенка. Поэтому специальный психолог помогает родным выработать алгоритм действий, позволяющий смягчить или полностью преодолеть нарушения развития у чада.
Благодаря эмпирической и теоретико-методологической базе знаний, которую за многие годы смогла накопить спец. психология, создаются оптимальные условия для психологической и социальной адаптации личностей с особыми потребностями, а также дальнейшего их социального самоопределения. Квалификационный труд большинства психологов помог многим людям занять достойную нишу в современном обществе.
Видео
Специальный психолог
Деятельность специального психолога
Специальный психолог занимается диагностикой и социально-психологической адаптацией детей и подростков, имеющих особенности развития (слепота, глухота, ДЦП, аутизм, умственная отсталость, речевые расстройства и т.д.). Специалист оценивает развитие ребенка по всем направлениям: познавательная сфера (интеллект, мышление, внимание, память, сенсомоторное развитие и др.), эмоционально-волевая сфера, навыки коммуникации, поведение, речь. Также в компетенции специального психолога входят разработка программ обучения и развития особенных детей, помощь в создании инклюзивной среды и повышению толерантности в обществе, консультации с членами семей, где проживают особые дети: с родителями и другими родственниками. И в зависимости от поступившего запроса и результатов психологического обследования специалист дает рекомендации по выбору образовательного заведения, маршруту обучения или коррекции программы домашнего обучения, если речь идет о такой форме.
Также специальный психолог проводит занятия по развитию тех навыков у ребенка, в которых тот заинтересован (например, улучшение навыков коммуникации), помогает решать психоэмоциональные проблемы (избавление от страха, навязчивых мыслей и т.д.).
При необходимости коррекционный психолог может также работать со взрослыми людьми, имеющими указанные выше заболевания. Главная цель работы специального психолога — сделать личность клиента максимально гармоничной, адаптированной как к самому дефекту, ситуации его развития, так и адаптированной в обществе.
Таким образом, выделяются следующие направления работы специального психолога:
Виды специальной психологии
Специальная психология делится на несколько видов по названию нарушений здоровья человека:
Не смотря на то, что специальная психология развивается именно как психологическая наука, многие ученые считают ее отраслью дефектологии. На практике она занимает промежуточное положение и частично захватывает задачи и знания от обеих наук. И, наоборот, при отсутствии в образовательном заведении или центре специального психолога его задачи с успехом могут решить квалифицированный психолог и дефектолог, объединив усилия и опыт.
В Центре «Эмбер» работают и дефектологи, и специальный психолог. Если Вам или вашему ребенку нужна консультация или занятия с данным специалистом, Вы можете обратиться в наш Центр.
Также у нас существует услуга психолого-педагогического консилиума, это диагностическая консультация сразу нескольких специалистов смежного профиля. По итогам такой консультации разрабатываются рекомендации, создается коррекционный маршрут. По необходимости заключение специалистов оформляется на фирменном бланке Центра.
Запишитесь на консультацию специального психолога, дефектолога или психолого-педагогический консилиум по телефону (812) 642-47-02 или заполните заявку на сайте.
Психологи и психотерапевты центра «Эмбер»
Познакомиться с нашими сотрудниками можно, пройдя по ссылке.
Наука для полноценной жизни — чем занимается специальная психология
Психологическая наука имеет множество ответвлений, одно из них — специальная психология. Специалисты, работающие в этом направлении, занимаются помощью детям и взрослым людям с врожденными или приобретенными аномалиями развития.
В задачи специальной психологии входит изучение принципов развития психики в норме и при воздействии неблагоприятных факторов, определение особенностей развития в обоих случаях, выявление аномалий развития психики, их коррекция, помощь в социальной адаптации.
Что это такое
Специальная психология — наука, занимающаяся изучением отклонений от нормального развития индивида. В большинстве случаев под определением “норма” и “отклонение” в развитии не дается четкого указания, что считается нормой и аномалией.
Цель специальной психологии — изучение психологических феноменов и психологического развития как такового. Психологи, работающие в этом направлении, изучают, как развивается психика человека под влиянием неблагоприятных факторов, а также выявляют отклонения и корректируют их.
Объект и предмет специальной психологии
Предмет изучения специальной психологии — дети с аномалиями, приобретенными в период внутриутробного развития, а также после рождения вследствие травм и болезней. Специалисты также занимаются изучением влияния неблагоприятных событий, влияющих на высшие психические функции, у взрослых людей.
Когда речь идет о детях с аномалиями, как основном объекте изучения, то имеется в виду, что у них нарушения уже сформированы, могут иметь необратимый характер, проявляются проблемами:
Предмет и задачи специальной психологии тесно связаны с изучением закономерностей развития в группах как нормотипичных, так и детей с отклонениями.
К основным задачам специальной психологии относится:
К заданиям специальных психологов относится также социальная реабилитация детей и взрослых с приобретенными нарушениями, формирование у них способности к самообслуживанию и адекватного уровня самооценки.
Задачи
Среди основных задач специальной психологии такие:
Одна из самых главных задач специальной психологии — помощь ребенку в том, чтобы стать полноценным членом общества, овладеть всеми необходимыми навыками и знаниями. Среди основных заданий науки — не только развитие когнитивного интеллекта и утраченных функций. Важной частью деятельности специалистов в сфере специальной психологии является развитие эмоционального интеллекта, умения понимать собственные чувства и желания, использовать их для достижения поставленных целей.
Разделы современной специальной психологии
Выделяют несколько разделов специальной психологии. Один из наиболее изученных, с большими практическим наработками является олигофренопсихология. Это направление специальной психологии изучает особенности развития психической сферы у детей, имеющих нарушения интеллекта.
Множество отечественных ученых работали над этой темой. Среди них С.Я. Рубинштейн, Л.В.Занков, М.С.Певзнер, Х.С.Замский, другие. Они разработали специальную систему, которая применяется для обучения детей с умственной отсталостью. Их работы легли в основу системы профессиональной подготовки людей с аномалиями умственного развития. В наши дни ведется активная работа по разработке методов ранней диагностики и коррекции аномалий.
Еще одно направление специальной психологии — сурдопсихология. Она занимается изучением закономерностей и особенностей психики, интеллектуального развития у детей со сниженным слухом или при полном его отсутствии. Множество исследований, проведенных учеными в этой сфере, позволило задействовать сохраненные функции для того, чтобы дети могли обучаться, овладели профессиональными навыками, чувствовали себя уверенно в обществе других людей.
Тифлопсихология занимается изучением особенностей развития людей со сниженным зрением и невидящих. В тифлопсихологии большое внимание уделяется именно компенсации при сенсорном дефиците. Благодаря совместным разработкам в сфере специальной психологии и педагогики для невидящих людей удалось создать общеобразовательные и программы профессионального обучения.
Относительно молодое и очень востребованное направление специальной психологии — логопсихология. Специалисты этой сферы занимаются выявлением проблем речевого развития, а также направляют усилия на их коррекцию. Логопсихология развивается на стыке психологии, логопедии, психолингвистики.
Специальные психологи занимаются выявлением аномалий развития в раннем возрасте у детей с ДЦП, расстройствами аутистического спектра. Во взаимодействии с врачами психологи создают коррекционные программы, направленные на максимальное развитие сохраненных функций.
С какими категориями людей работает специальная психология
Специальная психология работает с детьми, имеющими нарушения развития. Они могли возникнуть в период внутриутробного развития на фоне генетических аномалий, а также вследствие влияния негативных внешних факторов на плод. Также в центре внимания специалистов дети, у которых отклонения развития появились в первые годы жизни на фоне перенесенных заболеваний, травм.
Среди маленьких клиентов специальных психологов дети:
Специальные психологи оказывают помощь и взрослым людям, утратившим важные функции (зрение, слух), способность двигаться или столкнувшимися с аномалиями вследствие черепно-мозговых травм, инсульта и других событий, нарушивших работу мозговых центров.
Работа специалистов начинается с изучения особенностей каждого обратившегося за помощью, выявления потребностей и создания индивидуальной программы развития дефицитарных функций. Психологическая коррекция дает возможность обучиться необходимым для полноценной жизни навыкам, стать максимально самостоятельным и влиться в общество сверстников без аномалий развития.