чем закончилась книга приключения электроника

Краткое содержание книги Евгения Велтистова «Приключения Электроника»

В середине XX века у писателей был высокий уровень интереса к научной фантастике, поэтому Евгений Велтистов написал повесть о дружбе школьника и кибернетического мальчика. Краткое содержание «Приключения Электроника» знакомит с основными событиями сюжета и описанием главных героев. Эта история наглядно демонстрирует, что такое настоящая дружба.

Действующие лица

Центральный персонаж повести — Электроник. Это кибернетический робот, который похож на обычного мальчика, его создал профессор Гель Иванович Громов. Второй главный герой книги — Сережа Сыроежкин. Это любознательный и общительный школьник, но немного ленивый.

В повести есть и второстепенные персонажи:

В книге «Приключения Электроника» упоминаются родители Сергея. Это добрые и отзывчивые люди.

В это время Громов рассказал своему ученику о создании Электроника. Профессору звонят из милиции и рассказывают о случившемся в парке. Громов просит задержать мальчика и едет в пункт. Задержанный удивляется и говорит, что ничего не глотал. Это оказался Сережа.

Сыроежкина отпустили, он привел Электроника домой и спрятал. Утром они весело провели время и Сережа спохватился, что не выучил теорему. Тогда робот ее легко доказывает и Сыроежкин предлагает Электронику пойти в школу. На уроке рисования учительница была недовольна, так как он нарисовал не то что нужно, а вот на математике робот выступил блестяще.

Переломный момент

Сережа пытался научить своего друга меняться. Он дал ему марки, значки, монеты и фонарик, но робот принес только хлам. Пришлось Сереже идти возвращать свои сокровища. Возле цирка они встретили девушку из парка. Электронику удалось узнать ее имя — Майя. В цирке робот снова вытворял чудеса — разговаривал с животными.

Сыроежкин и Электроник вечером вернулись в квартиру и проговорили всю ночь. Сережу начала мучить совесть, ведь он вел свободную жизнь, а его друг блистал в школе. Роботу удалось обыграть компьютер «Репетитор», в гостях у Королькова он сыграл сложную пьесу на фортепиано.

После ребята окружили удивительно похожих мальчиков и начали поздравлять. В это время Сережа заметил, что его друг не смеется. Профессор объяснил, что не смог передать эмоции роботу. В это время кибернетический мальчик заразился весельем от других и засмеялся.

В конце дети просят оставить Электроника в школе и профессор согласился. Так заканчивается повесть Велтистова. Она учит дружбе, доброте, взаимовыручке. По ней написано несколько продолжений.

Источник

Краткое содержание Приключения Электроника Велтистова для читательского дневника

Год написания: 1964 Жанр: повесть

Главные герои: профессор Громов, школьник Сережа Сыроежкин, электроник

Главный герой произведения робот Электроник, который обладает сверхъестественными способностями. Его создал профессор Громов. Мальчик очень похож на обычного семиклассника Сергея Сыроежкина.

Робот сбежит с лаборатории и найдет своего двойника, который воспользуется моментом и предложит поменяться с ним местами. Эта идея возникает у мальчика для решения накопившихся проблем с учебой и семьей.

Электроник станет ходить в школу и жить обычной жизнью школьника. Резко успеваемость Сыроежкина увеличится, все начнут восхищаться им. Со временем Сергей пожалеет о своем поступке и признается об этом Электронику. Робот сбежит от людей, и Сергей вернется на свое прежнее место.

Произведение учит, что роботам может быть очень трудно среди людей. Замена человека роботами может привести к колоссальным последствиям, вплоть до уничтожения всего человечества.

Читать краткое содержание рассказа Велтистова Приключения Электроника

Сюжет произведения разворачивается вокруг главного героя Электроника, робота-андроида, которого создал профессор Громов с помощницей Машей. Робот имел абсолютно схожие внешние черты с человеком. Электроник был похож на обычного семиклассника Сергея Сыроежкина. Громов увидел его фото в журнале и решил сделать прототип этого мальчика. Электроник обладал колоссальными способностями, абсолютно не подвластными даже взрослому человеку. Громов его называл Эл (коротко). Электроник постоянно сидит в лаборатории, ему стает скучно. У него возникает потребность в новых знаниях.

Вскоре роботу надоедает находится в тесной исследовательской комнате, и он решает сбежать. Доктор долго не мог понять поступок своего творения, но вскоре осознал, что ему просто стало скучно, и он захотел познать еще неизвестный ему мир.

Электроник решил найти своего двойника и это ему удается. Сергей рад новому приятелю, а для робота – это шанс быстро приспособится к новому миру.

Электроник раскрывает свою тайну Сыроежкину, но тот ни капельки не удивляется, так как неоднократно читал фантастику. Сергей лично сам убеждается, что перед ним самый настоящий андроид.

Сыроежкин рассказывает роботу о своих проблемах в школе, о низкой успеваемости. Тогда у Сергея назревает отличная идея – поменяться местами с роботом.

Он уговаривает Электроника, учится вместо него в учебном заведении. Таким образом, он надеется решить свои проблемы с учебой, с родителями и обрести свободное время.

Электроник даже не задумываясь, соглашается. У него добрый нрав и он создан, чтобы помогать людям. Ему даже самому интересно быть человеком.

С этого момента начинаются приключения Эла. Он одевает одежду Сережи, и отправляется в школу. Сыроежкин, благодаря своему доброму нраву и хулиганству, пользуется популярностью в школе.

Спустя некоторое время, Сыроежкин начал всех шокировать своими знаниями в области математики, литературы. Это был не тот Сережа, который часами не мог справится с контрольной работой. На уроке изобразительного искусства он нарисовал прекрасный портрет учительницы, а на физической культуре поразил всех неимоверной силой.

Учителя и школьники стали удивляться такому перевоплощению из хулигана и прогульщика в примерного ученика. Близкие приятели и родные стали замечать несвойственное Сыроежкину поведение. Мама радовалась успехам сына, а вот отец наоборот, видимо разочаровывался. Прежний сын был близок ему по духу. Псевдо-Сыроежкин большую часть времени проводил за чтением книг, и практически не общался с отцом. Настоящий Сергей жил в свое удовольствие: катался на мопеде, отдыхал от привычных школьных будней. Жизнь казалась сказкой для него. Но это длилось до поры до времени.

Постепенно, идея с заменой становится не такой приятной для Сергея, чем раньше. Он со стороны наблюдает, как робот общается с его друзьями и родителями начинает опасаться. Он рассказывает о своих переживаниях роботу. Но Электронику нравится общаться со сверстниками, с родителями Сережи, он уже полностью вжился роль. И благодаря программе, даже начал испытывать эмоции и мечтал стать настоящим человеком.

Электроник убегает от людей. Сыроежкин возвращается на свое прежнее место. Теперь он всеми усилиями старается поддерживать успеваемость на том уровне, на котором она была при роботе. Благодаря силе воли и огромному желанию, это ему удается.

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

В одной северной реке в маленькой веточке-протоке жила пестрая рыбка. Звали ее Красавка.Она была ещё совсем маленькая. Она отличалась от самых нарядных рыбок этой реки своей большой головой, поэтому они к ней в гости не заплывали

Приняв рапорты от служащих, командарм Николай Гаврилов беседует со своим близким другом Алексеем Поповым, которому еле удалось пробраться к нему в вагон. В утренних газетах пишут

В рассказе Алексина «Домашний совет» идет рассказ о жизни семьи Томилкиных, у супругов двоё сыновей, они близнецы, Саня и Владик. Супруги работают учёными – физиками в одном и том же НИИ.

Источник

Краткое содержание «Приключения Электроника»

Всего получено оценок: 1293.

О произведении

Цикл повестей «Приключения Электроника» Велтистов создавал начиная с 1964 года. Это интересный рассказ об обычном школьнике и кибернетическом мальчике, их дружбе и увлекательных приключениях.

В произведении поднимаются темы дружбы, взаимовыручки, трудолюбия. Главные перипетии сюжета основаны на сходстве внешности Электроника и семиклассника Сыроежкина.

Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Приключения Электроника» на нашем сайте. Пересказ книги будет полезен для читательского дневника и подготовки к уроку литературы в 4 классе.

Место и время действия

События цикла повестей происходят в 1960-х годах в СССР, в неназванном большом городе.

Главные герои

Другие персонажи

Краткое содержание

Чемодан с четырьмя ручками

Белый халат или формулы

Сережа был очень увлекающимся мальчиком, который никак не мог решить, кем ему быть в будущем. Он неважно учился и частенько списывал у своего соседа по парте Вовки Королькова по прозвищу Профессор. Также мальчик дружил с мускулистым крепышом Макаром Гусевым, или Гусем.

Кто он, чемпион?

Сережа еле вырвался на свободу. На берегу реки он неожиданно для себя увидел мальчика, как две капли воды похожего на него. Так Сережа познакомился с Электроником. Когда они шли вместе, то прохожие были уверены, что близнецы идут куда-то по своим делам.

Фокусник всех времен

Все об Электронике

Как родился Электроник

В номер зашел Громов и рассказал, что сбежал его сюрприз – кибернетический мальчик, который ничем не отличается от обычных живых мальчишек. Светловидов позвонил в милицию с просьбой отыскать Электроника, описав его приметы.

Громов рассказал, что над созданием Электроника трудилась команда из двенадцати ученых. Его тело состояло из микросхем, кожа и мышцы были синтетическими. Профессор рассказал и о красном звере – части Электроника, который также сбежал.

Как учился Электроник

В этот момент позвонили из милиции и сообщили о происшествии в парке. Громов заверил, что все вещи будут возвращены владельцам. Профессор рассказал Светловидову, как Электроника учили писать и читать, каким непростым и долгим был его процесс адаптации к человеческой жизни.

Опять позвонили из милиции и сообщили, что в забеге мальчик, по приметам похожий на Электроника, назвал себя Сережей Сыроежкиным. Профессор попросил задержать его.

Рентген ничего не показал

Тайна: «Ты – это я»

«Программист-оптимист»

Придя в школу, Электроник первым делом наткнулся на стенгазету «Программист-оптимист», в которой была статья про Сережу, победившего в забеге. Первым уроком было рисование, но Электроник вместо пейзажа написал трактат о трех векторах, используя лыжников. Учительница была недовольна и велела ему нарисовать рисунок дома.

Стул невесты

Три хранителя теоремы

Пока Электроник отдувался на уроках за своего друга, Сережа спал и видел удивительный сон. Он оказался в двухмерном мире, где все было плоское. Ему пришлось пережить волнительные моменты, пока вернувшийся из школы Электроник не разбудил его.

Первые поражения Электроника

Сережа решил научить своего друга меняться. Он отдал ему все свои сокровища: «космические марки в целлофановом пакетике; десяток значков; перегоревший фонарик величиной с карандаш; две старинные монеты» и многое другое. А затем предложил поменять все эти вещицы у мальчиков. Вскоре вернулся Электроник и принес никому не нужный хлам. Так Сыроежкину пришлось идти к ребятам и возвращать свои богатства.

Возле цирка друзья встретили девочку, которая так понравилась Сереже. Он отправил Электроника с ней познакомиться, и тот дословно выполнил поручение – узнав, что девочку зовут Майя Светлова, он ушел, не продолжив общения, чем очень раздосадовал Сережу.

Код бегемота

Оказавшись в цирке, Электроник принялся удивлять публику и дрессировщика, разговаривая с цирковыми животными на «их языке» и выделывая с ними разные сложные фокусы.

Разговор с гусем и змееносцем

Мальчикам удалось так ловко вдвоем пробраться в квартиру, что родители Сыроежкина ничего не заподозрили. Они всю ночь говорили о всякой всячине. Электроник обучал Сережу «гусиному» языку, назвал точное количество звезд в нашей Галактике, рассказал об универсальном космическом языке.

Хорошо, что собаки не говорят

Гнет тайны: «В конце концов, я человек»

«Странная жизнь настала у Сережки» : с одной стороны, он вел совершенно привольную жизнь, не думая об уроках, но с другой – ему приходилось постоянно прятаться от своих же друзей и родителей. Авторитет Электроника в школе рос не по дням, а по часам, но Сережа успокаивал себя тем, что он человек и может управлять чудо-машиной.

Что значит думать?

На урок математики учитель принес уникальный прибор под названием «Репетитор». Учитель объяснил ребятам, насколько важно уметь логически мыслить и при этом иметь богатое воображение.

Поединок с «Репетитором»

Музыкальное образование

Однажды Корольков привел Электроника к себе в гости. Под давлением бабушки Профессор дважды в неделю занимался игрой на рояле и всем сердцем ненавидел эти занятия. Электроник же непринужденно сыграл сложную композицию, чем произвел на бабушку Королькова неизгладимое впечатление.

Если б была машина времени

Сыроежкин устал ото всех скрываться. Он решил уехать в Мурманск, в гости к своему приятелю по летнему лагерю. В разговоре с Электроником он признался, что хочет поработать над машиной времени, на что его друг ответил, что вскоре такое устройство будет изобретено.

Вопросительный день

Сыроежкин – это я

Он смеется

Все ребята смеялись и веселились, и только один Электроник не выражал никаких эмоций. Профессор объяснил, что не предусмотрел этого в своем творении. Однако веселье детворы был настолько искренним, что Электроник улыбнулся, и даже запрыгал на одной ножке, и прочел стихи собственного сочинения.

Ребята так привыкли к Электронику, что попросили Громова оставить его в школе – помогать учителям, заниматься с учениками, принимать экзамены. Профессор согласился, и все были очень счастливы такому повороту дел.

Заключение

Произведение Велтистова учит дружбе, взаимовыручке, умению находить выход даже из самого трудного положения. Чтобы быть по-настоящему интересным для окружающих, нужно не лениться и постоянно развиваться.

После ознакомления с кратким пересказом «Приключения Электроника» рекомендуем прочесть ее в полной версии.

Тест по повести

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Источник

Краткое содержание Приключения Электроника Велтистова для читательского дневника

Год написания: 1964 Жанр: повесть

Главные герои: профессор Громов, школьник Сережа Сыроежкин, электроник

Главный герой произведения робот Электроник, который обладает сверхъестественными способностями. Его создал профессор Громов. Мальчик очень похож на обычного семиклассника Сергея Сыроежкина.

Робот сбежит с лаборатории и найдет своего двойника, который воспользуется моментом и предложит поменяться с ним местами. Эта идея возникает у мальчика для решения накопившихся проблем с учебой и семьей.

Электроник станет ходить в школу и жить обычной жизнью школьника. Резко успеваемость Сыроежкина увеличится, все начнут восхищаться им. Со временем Сергей пожалеет о своем поступке и признается об этом Электронику. Робот сбежит от людей, и Сергей вернется на свое прежнее место.

Произведение учит, что замена человека роботами может привести к колоссальным последствиям, вплоть до уничтожения всего человечества.

Главные герои и их характеристика

Электроник, самый совершенный робот, очень похожий на обычного мальчика. Хочет стать человеком.

Сергей Сыроежкин, ученик 7 класса. Веселый, беззаботный, проказливый. Любит шалости, не очень хорошо учится, лентяй.

Громов Гель Иванович. Профессор, создавший Электроника. Очень умный и талантливый, добрый.

Майя Светлова. Красивая девочка, веселая и добрая. Хороший товарищ.

Макар Гусев. Друг Сыроежкина, спортсмен. Сильный и самоуверенный.

Вова Корольков. Друг Сыроежкина. Умный, отличник, воспитанный.

Отзывы читателей

Мне это произведение понравилось. Оно поучительное и увлекательное. Повесть рассказывает про двух мальчиков, их взаимоотношения и поступки. Сережа смог стать лучше благодаря своему другу, многое осознал. Сюжет очень интересный. Помимо книги, я еще смотрел фильм. Кирилл

Я сначала посмотрел фильм, а потом мне попалась книга. Персонажи в начале повести имеют противоположные качества. Робот стремился к знаниям, был прилежным учеником. Сережа не хотел учиться, был озорным и книжки его не привлекали. Но в конце они оба стали примерными школьниками. Автор рассказал о настоящей дружбе. Мне было интересно наблюдать за тем, что никто не догадался о подмене ребят, а также о приключениях робота. Писатель затронул важную тему, он показал, что людям свойственно ошибаться. Ведь они же не роботы. Главное — делать работу над ошибками, стремиться к развитию и знаниям.

Я с удовольствием следила за изменениями ребят. Сережа благодаря Электронику стал лучше, понял, что безделье никого и никогда не сделает счастливым. Мальчик стал хорошо учиться, чем порадовал учителей и родителей. Это произведение мне чем-то напомнило сказку. Недавно по нему писали в школе сочинение, давали характеристику персонажам, а также составляли краткий пересказ для читательского дневника в несколько предложений.
Надежда

Сюжет — краткое содержание

Когда Громов включает Электроника в розетку, происходит сбой и Электроник сбегает от профессора.

Электроник случайно встречается с Сыроежкиным, который сильно удивлен, увидев своего двойника, но решает использовать Электроника в своих целях.

Электроник начинает ходить в школу вместо Сыроежкина и по всем предметам получает отличные оценки.

Электроник и Сыроежкин знакомятся с Майей, а на выступлении в цирке Электроник разговаривает со зверями.

Сыроежкин грустит, потому что остается один, и мечтает бросить все и уехать куда глаза глядят.

Сыроежкин признается, что всех обманывал, но его прощают, а Электроник остается с ним.

Анализ произведения

В произведении «Приключения Электроника» главные герои — создатель робота, Электроник и школьник. Профессор создал уникальное существо — робота, который был способен учиться и развиваться, к чему и стремился.

Краткое содержание

Гель Иванович Громов долгие годы работал над искусственным интеллектом. В ходе множества попыток профессору удалось создать уникального робота, который был способен самостоятельно обучаться, стремился к знаниям. Гель Иванович придал своему созданию облик простого советского мальчика, а точнее семиклассника Сережки Сыроежкина. Портрет этого школьника ученый однажды увидел в журнале. Своему творению дал имя Электроник.

Приключения необычного мальчика начались с того, что профессор привез его в чемодане в гостиницу «Дубки». Заселившись, Гель Иванович подключил Электроника к розетке. Неожиданно робот выпрыгнул в окно и сбежал. Громову не удалось отыскать его в многолюдном городе, ведь Электроник ничем не отличался от людей.

В скором времени робот увидел свой прототип — Сережу Сыроежкина. Они были так похожи, что невозможно отличить. Ребята рассказали друг другу про себя и подружились.

Сережа радовался знакомству, ведь робот мог посещать школу вместо него, да к тому же получал одни пятерки. Сыроежкин в это время предавался безделью. Электроник стал лучшим учеником в классе, завел друзей. Учителя были поражены переменам.

Сереже пришлось целыми днями сидеть в гараже в полном одиночестве. Он понял, что совершил ошибку. Робот заменил его не только в школе, но и дома. Родители Сережи радовались переменам, и лишь спустя некоторое время отца стало это беспокоить. Раньше его сын был озорным, подвижным, непоседливым, а сейчас он только сидит за книжками, да к тому же чересчур вежлив и послушен.

Сережа устал ото всех скрываться и рассказал о своих переживаниях Электронику. Только роботу так понравилось быть среди людей, что не хотелось менять все обратно, ведь он вжился в роль человека. Через некоторое время Сыроежкин все-таки смог вернуться к привычной жизни.

Это произошло, когда в школе был Вопросительный день. Дети могли задавать любые вопросы выдающимся людям. На этом мероприятии присутствовал профессор Громов, который рассказал историю Электроника. Школьники были поражены услышанному. После на трибуну вызвали 7-классника, будущего кибернетика. Когда он начал отвечать на вопросы, в проходе появился какой-то мальчишка, который кричал, что это он Сережа Сыроежкин. Все были поражены увиденному, так как на трибуне стояли два совершенно одинаковых мальчика.

Профессор смог разъяснить, кто из них Электроник. Дети попросили оставить робота в школе, тогда он сможет помогать учителям и школьникам. Сережа был рад возвращению.

Сначала ему было сложно в учебе, но он наверстал упущенное, заслужил уважение педагогов и одноклассников.

План пересказа

По краткому содержанию можно составить сжатый план пересказа. Он состоит из следующих пунктов:

Основная мысль

На примере главных героев автор хотел сказать, что человек должен самостоятельно строить свою жизнь, только так он будет счастливым. Эта повесть учит следующему:

Именно этому научился Сережа благодаря знакомству с Электроником.

Писатель показал, что идеальным может быть только робот, а человек может ошибаться, поэтому необходимо самостоятельно учиться и развиваться.

Первый самообучающийся робот

Итак, некий профессор Громов делает нешуточное открытие. Он изобретает, выражаясь современным языком, самообучающегося робота-андроида. Все его предварительные расчеты оказываются верными, и в результате научных изысканий удается изготовить первый прототип такого андроида. Его сделали очень похожим на настоящего советского школьника – Сергея Сыроежкина, чей портрет профессор увидел на обложке детского журнала. Робот был выполнен настолько хорошо, что профессор, недолго думая, назвал его почти человеческим именем – Эл (укорочено от Электроник).

К вопросу создания и обучения робота Е. Велтистов («Приключения Электроника» – это же научно-фантастическая повесть) подошел очень серьезно. Он подробно описал кипевшую в лаборатории работу. Громов и его ассистентка Маша тестировали интеллектуальные способности андроида. Результаты были впечатляющими. Мозг биоробота работал с потрясающей скоростью.

Вывод (моё мнение)

Нужно ценить свою жизнь такой, какая она есть, — школу, учебу, родителей, одноклассников, друзей. Несмотря на неудачи и лень эти вещи — делают нас полноценными и целостными. Одиночество и безделье еще никого не сделали счастливым, напротив, оставшись с самим собой и не имея занятий, человек начинает деградировать и дичать.

Добавить в избранное

«Приключения Электроника» – замечательная повесть об уникальном мальчике-роботе, которому удалось сбежать от своего создателя и жить полноценной жизнью обычного школьника.

История создания

Идея написания возникла в тот момент, когда автор ездил на море. Дело в том, когда писатель нес чемодан к поезду, ему он показался слишком тяжелым. Евгений Серафимович подумал, что ласты и одежда не могут столько весить. Отправляясь в путь, фантазия писателя разыгралась, он начал разворачивать свои мысли и придумывать, что в его сумке сидит электронный мальчик, который умеет говорить как человек. К большому сожалению Евгений, обнаружил, что он всего лишь перепутал чемоданы и вместо своих вещей вез кипу книг.

Такое происшествие можно было оставить без внимания, но мысль о необычном мальчике засела в голове автора надолго, и он принялся писать увлекательную историю об Электронике. В то время пока писатель работал над своим творением, ему приходилось несколько раз посетить школу с математическим направлением, для того чтобы картина выглядела реалистичней.

Именно в этом учебном заведении автору удалось познакомиться с учителем Иссаком Танатаром, который впоследствии стал прототипом одного из главных героев произведения. Позже, когда была написана первая повесть, преподавателю выпала честь стать ее критиком. Он с уверенностью заверил, что это станет самым любимым произведением советских детей.

Слова математика оказались пророческими. Приключение необычного мальчика покорили сердца не только детей, но и взрослых. Автору писали письма благодарности. Велтистов был воодушевлен таким успехом и принялся писать продолжение этой истории. Последнюю часть, которую напечатали автору, принесли прямо в больницу, где он лежал со смертельной болезнью.

После того как была опубликована повесть «Приключения Электроника», следом последовали еще три произведения, а именно:

Летом 1980 года Константин Бромберг снял трехсерийный фильм по мотивам этой книги. Актером подбирали очень долго и сценаристы все же решили, что роль обычного школьника и мальчика-робота должны сыграть близнецы. В результате долгой и кропотливой работы на экранах телевизора начали транслировать фильм «Приключение Электроника». Краткое содержание для читательского дневника дает понять, о чем это произведение, а также раскрывает главный замысел автора.

Подмена

Е. Велтистов «Приключения Электроника» писал об обычных подростках. В процессе общения мальчишек выясняется, что у Сергея не все в порядке с учебой. Это создает ему реальные проблемы и в школе, и дома. У Сыроежкина возникает хитроумный план: подменить себя роботом. Благо, что они практически на одно лицо.

Под предлогом развития навыков общения он предлагает Электронику пойти вместо него в школу. Так он рассчитывает решить сразу несколько проблем. Во-первых, существенно поправить свои дела в плане успеваемости в школе. Во-вторых, наладить отношения с родителями, которые пошатнулись в результате плохой учебы. И, в-третьих, обрести, наконец-то, личную свободу. Как раз последнего, по мнению Сыроежкина, ему явно не хватает.

Электроник, созданный для того, чтобы помогать людям, соглашается, не раздумывая. Просьба Сережи как раз вписывается в его концепцию познания социума.

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Тест по повести

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Источник