чем для меня интересен рассказ куст сирени
Сочинение по рассказу Куприна Куст сирени рассуждение 8 класс
Как прекрасно уметь любить! В своем произведении Куприн показывает нам беспредельную силу любви. Верочка совсем еще молодая женщина, но чувство ее зрелое и жертвенное. Для своего мужа она поддержка и опора, незаменимая помощница в трудную минуту. Помогает она своему Коле нежностью, заботой, заинтересованностью в его делах. Тактично, ненавязчиво умеет Вера посоветовать. Она подбадривает мужа, благодаря жене Николай Евграфович сумел поступить в Академию генерального штаба. Учеба мужа, его успехи и неудачи беспокоят Веру как свои собственные – она полностью прониклась его интересами. Благодаря молодой женщине, эта семья очень счастлива. В хрупком создании заключена большая сила духа, в то время как сильный молодой мужчина оказывается неспособным бороться за свое место в жизни.
Алмазов уступает своей жене в морально-нравственном отношении. Он эгоистичен, малодушен, нетерпелив. Солгав профессору, обижается на Веру, как будто это ее вина. Зная, как мужу сейчас нелегко, Вера ласково расспрашивает его, желая помочь и утешить. Она тут же находит способ поправить, казалось бы, непоправимое. Заложив драгоценности, молодые люди покупают кусты сирени и сажают их. Алмазов спасен! Он не будет лжецом в глазах товарищей и преподавателей. Верина действенная любовь спасает его от изобличения и позора.
Такое самопожертвование в семейной жизни совершенно необходимо, если супруги хотят счастья. Ведь это самое настоящее счастье – делать счастливым любимого человека. Как жаль, что сейчас люди об этом забыли! Помнят все свои обиды, копят самые крошечные пустячки, не умеют и не желают извинять малейшие недостатки другого человека. Зато свои неприглядные стороны лелеют – вот-де, какая у меня сложная натура, никто меня не понимает. Легко обижают, даже не задумываясь, ранят и убивают словом.
Вариант 2
В рассказе Александра Ивановича Куприна рассказывается о молодом небогатом офицере Николае Евграфовиче Алмазове и о его находчивой и любящей жене Верочке Алмазовой. Офицер два раза пробовал поступать в Академию генерального штаба, но проваливался оба раза. И только на третий он смог туда поступить. В этом есть и большая заслуга жены офицера, Верочки. Она всегда встречала его с радостным лицом, не задавала лишних вопросов и была для него всем: чтицей, репетиторшей, записной книжкой и многим другим. Это делалось для того, чтобы молодой офицер смог учиться как полагается. Как пишет автор, Верочка во всем себе отказывала только бы муж добился успеха.
Однажды Николай Евграфович пришел домой очень расстроенным. Верочка его встретила. Он рассказал, что из-за пятна, которое он поставил ночью на чертеже, из-за того, что уже было поздно, и он очень устал, его работу не приняли. Но молодой офицер все-таки шел напролом и говорил, что в этой местности есть кусты, которые он нарисовал, чтобы скрыть пятно. Тогда его жена, Верочка, быстро сообразила и решила посадить на том месте куст. Это был куст сирени. Конечно же, доказательство существования куста прошло более чем отлично. Офицер был доволен и воодушевлен.
На мой взгляд, смысл рассказа в том, что каким бы сильным не был мужчина, любящая женщина делает его сильнее. Когда в семье люди любят и уважают друг друга, тогда и счастье есть в доме. Семья – это работа двоих людей, то есть мужа и жены. Каждый должен вносить свой вклад в семейный уют. В данном произведении молодая жена просто любит своего мужа. Отказывая себе во всем, она помогает ему стать великим человеком. Впоследствии, на мой взгляд, ей это все вернется. Я думаю, что она, ущемляя некоторые свои интересы и потребности, создавала для мужа благоприятную домашнюю атмосферу. Это очень важно, когда в семье тебя ждут, тебе рады и ты можешь прийти туда не только с радостью, но и с печалью.
Молодая жена офицера, Верочка, во всем помогала мужу. Себе отказывала во многом. И ее труды были вознаграждены. Она увидела мужа по-настоящему счастливым! А это самая лучшая награда для любящей жены. Так она сохраняла домашний очаг и была самой лучшей и любимой женщиной на всем белом свете.
На мой взгляд, рассказ не только интересный, но и поучительный. Он учит тому, что в семье очень важно, чтобы женщина могла создать домашний уют и доброжелательную атмосферу в семье. Таким образом, создается счастье. Этот рассказ следует прочитать всем девочкам-подросткам для того, чтобы они смогли почерпнуть из него что-то полезное для дальнейшей жизни и роли жены. Потому что Александру Ивановичу Куприну по-настоящему удалось показать, какой должна быть любящая жена.
Сочинение для 8 класса
В принципе, мне понравилось это произведение. Понравилась, в первую очередь, главная героиня. Она будто прочла книги по мотивации и прочему, нашла креативный выход, не сдалась… Муж у неё так себе вел себя. Сам чертеж испортил, соврал, поспорил, на жену нарычал, а ещё готов был много раз сдаться, обманул профессора. Но герою очень повезло с женой!
Или, возможно, он всю жизнь будет ей благодарен. Без неё он так и остался бы, как тогда, штабным офицером. Пил бы, тосковал…
Я так понял, что сам автор, как и Николай Алмазов, учился в похожем институте, вот только у Куприна не было Верочки, которая поддержала бы его. Может, поэтому писатель не смог закончить обучение в этом институте. Возможно, он мечтал о таком человеке рядом… Кстати, любой бы из нас от такого не отказался! Всем нужен тот, кто верит в нас, кто найдёт выход даже из самой сложной ситуации, не позволит нам сдаться. Николай сам ругался на себя за то, что в финале обучения из-за его глупости всё может испортиться. И ведь там говорится, что это самый сложный предмет – инструментальная съемка местности. Для военных это имеет значение! Составлять правильные и актуальные карты… Хорошо, что сейчас есть спутники, с которых стало легко через Интернет посмотреть местность. Еще существуют веб-камеры, через которые в режиме реального времени можно посмотреть, что происходит на главной площади, например, Абхазии в Новый год. Встретить его с родными людьми! Вот техника дошла! Но дошла она, благодаря как раз инженерам, как Николай Алмазов. Точней, благодаря его жене. За большинством великих мужчин стоят вот такие женщины – великие своими характерами.
Хороший рассказ, который учит не сдаваться, ценить людей рядом. Всё возможно – тут чуда не произошло, всё люди сделали! А в сказке куст бы вырос по волшебству.
Также читают:
Картинка к сочинению Сочинение по рассказу Куприна Куст сирени
Популярные сегодня темы
Стоит сказать, что великим классиком была представлена данная история, которая собрала в себе показательные элементы, говорящие о том, что в российской системе существует множество проблем, связанных с бюрократизмом и прочими недостатками
Теодор Драйзер великий американский писатель. Пожалуй, самым известным и значимым его произведением является роман Американская трагедия. Роман был опубликован в 1925 году
Я думаю, честь – это верность себе и своим словам. Человек чести, как правило, – это человек ответственный за свои поступки и решения, порядочный и добросовестный. По моему мнению, честь оскверняется тогд
Беликов – преподаватель греческого языка в гимназии. Читатель узнает его историю из уст его приятеля, Буркина, который рассказывает эту историю другому своему приятелю, Ивану Ивановичу Чимше-Гималайскому.
Жизнь каждого современного человека – это череда радостных и печальных событий. Но все они рано или поздно находят отражение полностью или частично в разных видах искусства.
Чем интересен рассказ А.И. Куприна «Куст сирени»?
Автор: Guru · 19.04.2018
(213 слов) Небольшой по объему, но впитавший в себя недюжинный смысл рассказ выдающегося русского писателя Александра Ивановича Куприна «Куст сирени» повествует читателю об истории двух любящих друг друга людей — Николая Алмазова и его жены Верочки. Казалось бы, тема любви поднималась авторами еще со времен античности. Так в чем заключается незаурядность данного произведения?
Вначале стоит обратиться к названию рассказа. Выбор именно этого растения является неслучайным. Сирень символизирует любовь и отношения, первые серьезные чувства. Действительно, Алмазовым удается на протяжении долгих лет сохранять волнение первой встречи и трепет первого поцелуя. Доказательством этого является поступок главной героини Верочки, которая ради счастья мужа, его продвижения в профессиональном плане решается на обман. Но эта ложь была во имя спасения. Также во имя спасения мужа Вера была готова расстаться с дорогими украшениями, так как ни один бриллиант не мог сравниться по стоимости с ее драгоценным Колей. Любопытным фактом можно назвать и то, что герои смогли убедить профессора в существовании перекроенной на самом деле карты и самой местности, на которой, словно по волшебству, распустились прекрасные кусты сирени.
Таким образом, герои еще раз подтверждают знаменитые слова Грея, героя повести-феерии А. Грина «Алые паруса» о том, что истина проста, и «она состоит в том, чтобы делать чудеса своими руками». Автору рассказа «Куст сирени» удалось доказать это на простом и в то же время изящном примере.
Анализ рассказа «Куст сирени» (А. И. Куприн)
Рассказы Куприна (по общему убеждению) не стоят на одном уровне с такими титанами русской литературы, как Чехов или Горький, но, тем не менее, занимают значимое место в русской новеллистике конца девятнадцатого века, обрисовывая нравы и быт того времени.
Рассказ «Куст сирени» считается одним из лучших творений Куприна, обессмертившим его имя. Несмотря на кажущуюся простоту и не притязательность, это произведение обладает глубоким смыслом и житейской мудростью. Многомудрый Литрекон предлагает Вам его разбор.
История создания
Рассказ был создан писателем в 1884 году и опубликован в журнале «Жизнь и искусство». В то время Куприн был русским офицером, что нашло отражение в сюжете произведения. Именно «Куст сирени» стал рассказом, который и подарил русской литературе нового писателя. После публикации своего творения и его успеха, Куприн оставил военную службу и твёрдо встал на путь писателя. История написания рассказа «Куст сирени» закончилась его триумфом.
О рассказе «Куст сирени» известны интересные факты. Прототипом Николая является сам писатель: как известно, он учился в межевом институте, но не смог его окончить. Автор любил покутить и повеселиться, поэтому учеба не слишком занимала его. О нем даже шутили: «Если истина в вине, сколько истин в Куприне?».
Жанр и направление
Рассказ «Куст сирени» можно смело отнести к литературному направлению реализма. Куприн стремится к достоверному изображению живой действительности. Персонажи, их слова и действия прописаны максимально органично. Сюжет максимально приближен к реальности. Читатель может поверить в то, что описанные в рассказе события могли произойти.
Жанр «Куста сирени» можно определить, как рассказ. Сюжет охватывает короткий промежуток времени и включает в себя минимальное количество действующих лиц. Отсутствует какая-либо конкретика, что ещё больше подчёркивает типичность описываемых событий.
Смысл названия
Название рассказа – «Куст сирени» — призвано не только выделить вещь, вокруг которой разворачивается сюжет произведения, но и подчеркнуть основную мысль.
Сирень традиционно символизирует собой настоящую любовь и весну, пору цветения и рождения новой жизни. Именно это и происходит в рассказе, искренняя любовь помогает людям пережить тяжёлую пору жизни и преодолеть трудные времена. Таков смысл заглавия рассказа «Куст сирени».
Суть: о чём рассказ?
Рассказ повествует нам о жизни небогатого офицера Николая Алмазова и его жены. Всю жизнь Алмазова преследовали неудачи и провалы, и только благодаря его жене Вере семья держалась на плаву. Чтобы добиться повышения по службе, Алмазов начал посещать занятия в Академии генерального штаба.
Во время сдачи экзамена по инструментальной съёмке местности из-за своей неловкости Алмазов испортил карту, но попытался схитрить, выдав пятно за сиреневые кусты. Профессор, однако же, выразил сомнения в достоверности карты и предложил на следующий день проверить кусты, изображённые Алмазовым.
Николай в отчаянии возвращается домой, считая, что дело проиграно, однако Вера берёт инициативу в свои руки. Заложив драгоценности, она покупает кусты сирени и лично руководит их посадкой на нужном месте.
На следующий день Вера с огромной радостью узнаёт об успешно сданном экзамене.
Главные герои и их характеристика
Тематика рассказа «Куст сирени» проста для понимания и незатейлива:
Проблемы
Проблематика рассказа «Куст сирени» столь же проста для понимания:
Основная идея
Куприн демонстрирует читателю силу и жертвенность простой женщины, которая в этой тяжёлой жизни находит свою отраду в самопожертвовании ради мужа и спасении семьи. По мнению автора, далеко не всегда мужчина играет роль лидер а, есть и женщины, способные проявить такую же силу духа. Если физически они и слабее мужчин, то морально могут превзойти многих из них. Просто сфера карьерного роста женщины — в семье, и ее усилий и достижений мы не видим. В этом маленьком открытии и заключается смысл рассказа «Куст сирени».
Женский вопрос в конце девятнадцатого века стал актуален, как никогда, и Куприн сделал много для того, чтобы женщину в русском обществе начали воспринимать как личность, достойную человеческого обращения. Главная мысль рассказа «Куст сирени» — это призыв ценить и оберегать таких жен и матерей, создавая в семье атмосферу любви и взаимопонимания.
Чему учит?
Рассказ «Куст сирени» учит нас никогда не сдаваться, не опускать руки и бороться с судьбой до самого конца. Даже нежные и слабые женщины не должны прикрываться полом. Их внутренняя сила способна свернуть горы, даже если в этом деле бессилен муж. Таков вывод из произведения.
Писатель превозносит самопожертвование и искреннюю любовь. По его мнению, эти черты помогают человеку обрести истинное счастье. Настоящая семья должна строиться на взаимовыручке и поддержке, заботе и ласке. Мораль рассказа «Куст сирени» заключается в том, что нет не решаемых проблем на пути у любящих людей: сердце подскажет дорогу, даже если ум видит лишь тупик.
«Куст сирени» анализ произведения А. И. Куприна
Цель данной статьи – помочь читателю сделать литературный анализ известного произведения Куприна «Куст сирени».
Александр Иванович Куприн – выдающийся мастер слова, каждый рассказ или повесть этого автора свидетельствует об исключительном литературном даре.
Творчество Куприна привлекает своей реалистичностью, тщательно выписанными характерами персонажей, глубоким пониманием чувств своих героев. Писателя можно поставить в один ряд с такими гениальными прозаиками того времени, как Максим Горький, Иван Бунин, Антон Чехов, с которыми он был лично знаком.
История создания рассказа
Куприн не сразу решил стать писателем: его с детства готовили к военной карьере. Окончив вначале Московскую военную гимназию, а затем Александровское юнкерское училище, он вышел оттуда в чине подпоручика и четыре года прослужил в Днепровском пехотном полку.
Александр Иванович Куприн (1870—1938) — русский писатель, переводчик.
Отсюда прекрасное знание правил и законов, бытующих в среде российских военных, давшее ему обширный материал для творчества. Описанию жизни и быта русского офицерства посвящены такие его художественные произведения, как повести «Прапорщик армейский», «Поединок», «Дознание».
К этой тематике относится и одно из мини-сочинений Александра Ивановича – небольшой рассказ «Куст сирени», который Куприн написал в 1894 году вскоре после того, как вышел в отставку.
Произведение было опубликовано в киевской газете «Жизнь и искусство» 17 октября того же года и получило множество восторженных отзывов со стороны читателей.
Жанр и направление
«Куст сирени» создан в жанре реализма, то есть, рассказанные в нем события происходили (либо вполне могли происходить) в действительности.
Куприн – один из ярких представителей этого направления в русской литературе: его произведения содержат наблюдения за жизнью героев, описание их мыслей и чувств, ничем не отличающихся от мыслей и чувств обычного человека.
Благодаря этому, читателю легко представить литературных персонажей, как живых людей, сочувствовать и сопереживать, сравнивать их поступки со своими, думать, как бы он поступил в предлагаемой ситуации. Поэтому реалистические произведения всегда вызывают большой интерес и пользуются популярностью.
Композиция
Композиционное построение рассказа делит миниатюру на три части, краткое содержание которых выглядит следующим образом:
«Куст сирени» заканчивается тем же, чем начался: возвращением Николая из академии, только в конце рассказа, в отличие от его начала, оно становится триумфальным – затея супругов полностью удалась, кризис благополучно разрешился. Такое построение произведений называется зеркальным.
Главные герои и их характеристики
Куприн дает очень подробное для такого небольшого произведения описание характера главных героев, из которого читателю легко понять причины и мотивацию их поступков:
На второй линии сюжета находятся оценщик ломбарда и садовник – люди, без которых супружеской паре не удалось бы воплотить в жизнь свою остроумную авантюру. Если оценщику, в общем-то, всё равно, кто и по какой причине обменивает свои ценности на деньги, то садовник с большим сочувствием относится к затее молодых супругов и соглашается выполнить их просьбу, несмотря на ее неординарность.
Тема рассказа
Все основные события этой литературной миниатюры, пересказ которой занимает около одной страницы читательского дневника, укладываются в 24 часа – именно столько времени длится описываемая в ней история.
Однако в рассказе «Ветка сирени», несмотря на очень краткое содержание, автор поднял серьезные вопросы и заставил читателя задуматься над тем, что значит быть счастливым.
Куприн показывает, что преданная любовь близких является главным условием счастья для большинства людей.
Если рядом человек, с которым можно разделить всё, что происходит в нашей жизни, который всегда готов принять наши проблемы, как свои собственные, и идти на жертвы ради их решения, вместе можно преодолеть любые преграды – вот главное, чему учит читателя автор в своем произведении.
Основная идея
В своем рассказе автор заостряет внимание читателя на том, сколь велика роль женщины в браке. Основной мыслью, красной нитью проходящей через всё произведение, является мысль, что лишь благодаря любви, терпению и пониманию жены, ее помощи и поддержке, Николаю Алмазову удается добиться наконец успеха.
При этом Верочка не старается подчеркнуть свои особые заслуги – она счастлива только от того, что видит счастливым своего супруга. Такое взаимопроникающее счастье становится главным условием прочного семейного союза.
Проблематика
Раскрывая тему важности супружеской любви для счастья любого человека, Куприн показывает, что данное чувство имеет в себе многие черты той самой христианской любви, которая, согласно евангельскому учению, главнее всего на свете. Она долготерпелива, милосердна, всё покрывает, всему верит, всё переносит.
Жертвенная любовь трудна, потому что не преследует выгоды, не бывает гордой или надменной, а лишь стремится помочь, поддержать. Именно такой любовью Верочка любит своего мужа. Жертвуя для мужа если и не всем, то очень многим, супруга не собирается предъявлять ему счет, а лишь радуется достижениям.
Смысл названия
Куприн назвал свой рассказ «Куст сирени», потому что именно он стал символом любви Верочки к своему супругу, ее своеобразным воплощением.
Готовность сделать для любимого человека все, что в твоих силах, и даже, если потребуется, переделать окружающий мир – вот что воплощает в себе смысл названия.
Обоим супругам сиреневый куст всегда будет напоминать об этой немного смешной, но очень трогательной истории – недаром Верочка говорит мужу, что теперь сирень станет ее любимым цветком.
Анализ рассказа Куприна «Куст сирени»
Рассматривая некоторые рецензии на рассказ и аргументы к сочинению по нему, можно встретить рассуждения о том, что Николай Алмазов – слабый, безвольный человек, взваливший на жену решение своих проблем. Однако, если бы это было правдой, его вряд ли смогла бы полюбить такая женщина, как Верочка.
В начале рассказа Алмазов и в самом деле показывает свою слабость, но читателям нужно быть снисходительными к герою и понимать, что на него давит огромный груз ответственности, а за плечами – несколько неудачных попыток приблизиться к своей мечте.
Как показывают исследования психологов, большинство мужчин, считающихся сильным полом, сильнее женщин лишь физически, в эмоциональном плане они чаще всего значительно уступают своим вторым половинкам. Лишь немногие из них могут уверенно идти по жизни, не опираясь на женское плечо, в то время как рядом с верной и преданной супругой, верящей в их силу и мужественность, мужчины способны на геройские поступки.
Куприн понял эту истину из собственного опыта и постарался передать ее в своем рассказе.
Выводы
Эта миниатюра представляет собой описание идеальной, и в то же время вполне реалистичной супружеской любви, такой, какой, по мнению автора, она может быть – и бывает.
Но такая любовь никогда не сваливается с неба в виде подарка высших сил – супругам надо учиться любви, идя навстречу друг другу и совместно преодолевая трудности на этом непростом пути. Ее нужно строить как здание, и ее надо заслужить. Вот в чем заключается главная мысль автора.
Критика
Современники писателя как читатели, так и критики, с восторгом приняли маленький шедевр Куприна. Известный литературный критик того времени И. В. Терентьев писал в своей статье, что этот рассказ напоминает чистейший нравственный источник, обладающий целительной силой.
Особенно его восхищал образ Верочки, создание которого Терентьев считал важным творческим достижением автора. Литературоведы ХХ и ХХI века ставят рассказ «Куст сирени» в один ряд со многими гораздо более объемными произведениями.
Чем интересен рассказ а.и. куприна «куст сирени»?
Сочинение по рассказу Куприна “Куст сирени”
Сочинение по рассказу Куприна “Куст сирени”
Верочка живет ради семьи. Она делает все возможное, ради того, чтобы ее муж мог спокойно достигать своих целей. Его счастье и благополучие смысл жизни женщины.
Вера помогает ему всеми возможными способами: служит его переписчицей, чертежницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой. Поддерживает его, дает советы, при необходимости подбадривает. Неприятности мужа девушка воспринимает, как свои.
Но она не сдается, не опускает руки, старается найти выход. И это вдохновляет Николая, возвращает веру в то, что еще не все потеряно.
Верочка ставит интересы мужа выше своих. Она готова пожертвовать всем лишь бы ему жилось хорошо. Наблюдая за этим, невольно задумываешься: А счастлива ли Вера?.
В начале рассказа мы видим, как раздраженно реагирует Николай на расспросы жены, о том, что приключилось. Он злится, нервничает. И даже не пытается держать себя в руках, чтобы не обидеть жену своими словами.
Читателю начинает казаться, что нежное и трепетное отношение Веры к мужу не находит ответа, что чувства девушки не взаимны и она несчастна. Но ее действия говорят об обратном. Верочку не смущает поведение мужа.
Она деликатно продолжает задавать вопросы, утешает его.
Истинное отношение прапорщика к жене мы видим в конце произведения. Беда обходит Алмазовых стороной. Радостная пара идет по улице, держась за руки. Мира вокруг для них не существует.
В этот момент становится совершенно ясно, что Вера Алмазова все-таки счастлива. Ведь она не только самоотверженно любит своего мужа, но и получает в ответ такое же отношение. Она живет ради Николая, направляет его и поддерживает. И он бесконечно благодарен за это.
Для семьи Алмазовых куст сирени стал символом любви! Не зря говорят что сирень – приносит счастье в дом.
А. И. КУПРИН «КУСТ СИРЕНИ» «КУСТ СИРЕНИ». (По рассказу А. И. Куприна «Куст сирени») – презентация
1 А. И. КУПРИН «КУСТ СИРЕНИ» «КУСТ СИРЕНИ»
2 (По рассказу А. И. Куприна «Куст сирени»)
3 Любовь – это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и всё же она у нас остаётся. Л. Н. Толстой
4 Выявить позицию автора в изображении любви: определить качества характера, помогающие героям сохранить и развить любовь; Показать роль зеркальной композиции для раскрытия идеи рассказа; Развивать навыки грамотной устной речи, творческие способности ; Воспитывать активную жизненную позицию. Цели урока
5 Работа в исследовательских лабораториях
6 Почему рассказ называется «Куст сирени»? 1 лаборатория
7 Почему именно сирень выбирает автор? 2 лаборатория
8 Сирень – красивый цветок, который зацветает весной. Весна – пора влюблённых. Можно предположить, что сирень – цветок влюблённых.
9 Кроме того, сирень имеет 4 лепестка. В мифологии 4 – символ Вселенной. А ещё есть пятилепестковая сирень, которая приносит счастье.
10 Какие эпизоды вы считаете основными? Назовите части рассказа и озаглавьте их. 3 группа
11 1 часть – «Горе»: возвращение Алмазова домой. 2 часть – «Надежда»: посещение оценщика и садовника. 3 часть – «Счастье»: благополучный исход, поступление в академию. Три части рассказа А.Куприна «Куст сирени»
12 такое построение произведения, когда начальные и конечные образы повторяются с точностью до наоборот. Зеркальная композиция-
13 Найдите в рассказе слова, значения которых вам не понятны. Воспользуйтесь толковым словарём и определите лексическое значение слов. 4 группа
14 Педант-тот, кто излишне строг в выполнении формальных требований; Ридикюль – ручная дамская сумочка (уст.); Ломбард – учреждение для выдачи ссуд под залог имущества; Солитер – крупный бриллиант, вправленный в брошь или перстень, без других камней. Словарная работа
15 Какими вам видятся герои в сцене, когда они собираются к садовнику? 5 группа
16 Скажите, чем вам близка героиня? Верочка – добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации сможет найти выход. Нравится её упорство, выносливость и огромная вера в свои силы. 6 группа
17 Счастлива ли Вера Алмазова? 7 группа
18 Как Вера сопереживает герою? В чём это выражается? Как ведут себя муж и жена?
19 Меняется ли Алмазов под воздействием жены? Какой выход находит Верочка?
20 Как отреагировал садовник на появление непрошеных гостей?
21 Почему героиня говорит, что сирень теперь навсегда будет ее любимым цветком? Что хочет сказать этим рассказом читателю автор?
22 Как вы понимаете пословицу «Терпение и труд всё перетрут»? Уместно ли утверждать, что пословица находит отражение в этом рассказе?
23 Останавливается ли Верочка на достигнутом? Чем же заканчивается эта история? Как Вера узнаёт, что их затея удалась?
24 В трудной ситуации чувствует себя главой семьи Верит в успех дела Беспомощность, пассивность Не видит выхода, не верит в успех Находчивость, активность, деятельность Раздраженность, неудовольствие
25 Беспомощность, пассивность В трудной ситуации чувствует себя главой семьи Верит в успех дела Раздраженность, неудовольствие Находчивость, активность, деятельность Не видит выхода, не верит в успех
26 Верочка не находит себе места, сильно переживает за мужа. Она даже не могла усидеть дома. Вера издали угадывает настроение мужа. Алмазов преображается: из мрачного неудачника он превращается в счастливого человека. Его лицо сияет «торжеством одержанной победы». Но и теперь Верочка не успокаивается, пока не слышит из уст мужа, что всё прекрасно. Как Верочка отнеслась к успехам мужа? Она понимает, что доставляет удовольствие мужу, поэтому вновь и вновь расспрашивает его, пытается разузнать подробности
27 Чем заканчивается рассказ?
28 В рассказе А.И. Куприна звучат важные нравственные проблемы счастья, упорства и любви. Автор утверждает, что счастье в семье возможно при полном согласии и взаимопонимании, любви и счастья.
29 Ек. Штуц Девушка с сиренью
30 Гильгур Влад. “Куст сирени”
32 Исспользованные ресурсы %BE%D0%BA+% %BE%D0%BA+% 9/ 9/ html in.html
« Любовью дорожить умейте…»
Анализ рассказа А. И.
Куприна ” Куст сирени”
Любовь – это
бесценный дар.
Это
единственная вещь,
которую мы
можем подарить,
и все же она у
тебя остается.
Человек пришел
в мир для безмерной свободы,
творчества и
счастья.
Свой
небольшой рассказ « Куст сирени» А. И. Куприн написал в 1894 году в рамках
реалистического направления, господствовавшего в то время в литературе.
Напечатан он был в октябре того же года в журнале « Жизнь и искусство» № 305.
Это раннее произведение А. И. Куприна.
Рассказ по объему небольшой, в нем только одна сюжетная линия. Два
главных действующих лица – молодой офицер, студент – выпускник Академии
генерального штаба, Николай Евграфович Алмазов и его жена, Верочка.
Николай Евграфович Алмазов, молодой небогатый офицер, является слушателем
лекций в Академии генерального штаба. Однажды он возвращается домой с лекции в
сильном расстройстве. Долгое время он проводил сложную работу –
инструментальную съемку местности – и наконец показал свой план профессору.
Однако накануне случилась неприятность: заканчивая план, Алмазов случайно
поставил пятно зеленой краской. Начав замазывать, сделал еще хуже и решил
замаскировать пятно под кусты. Однако профессор не поверил, что на этом месте
есть растительность, так как очень хорошо знает окружающую территорию. План
забраковали.
Жена Вера пытается утешить Алмазова. Все то время, что он
работал над планом, она была его верной помощницей. Она вселяла в него
уверенность, когда он два года подряд проваливался на экзаменах,
радовалась, когда наконец он поступил, по мере необходимости была его
переписчицей, чертежницей, репетитором и памятной книжкой.
Она отказывала себе
во всем, чтобы создать для него дешевый, но необходимый для занятого человека
комфорт. И вот в очередной раз она не дает ему впасть в уныние. Хватает свои
драгоценности и заставляет мужа идти вместе с ней. Она решила посадить
кусты на том месте, где Алмазов изобразил их на плане.
Это очень остроумный
выход из создавшейся ситуации. Вера здесь похожа на героинь русских народных
сказок, которые выручали своих мужей в трудные минуты жизни, помогая им
выполнять невыполнимые задания.
Сначала они едут в ломбард, где выручили около
двадцати трех рублей за украшения, затем к садовнику, которому Вера рассказала
историю и просит посадить на нужном месте какую – нибудь растительность. Из
всех пород подходит только сирень. Ее и сажают под руководством счастливой
Веры. На следующий день она с нетерпением ждет мужа.
Когда он появляется, уже
издалека становится понятно, что все получилось. Педантичный профессор, немец,
остался доволен, извинился за свою ошибку и принял план. В конце рассказа
Алмазов с Верой весело смеются и говорят, что сирень теперь навсегда будет их
любимым цветком.
О чем же этот рассказ? Тема однозначна – ЛЮБОВЬ в духе Куприна:
жертвенная, отдающая всю себя без остатка любимому человеку. Художественная
идея рассказа « Куст сирени» – любовь и счастье. Что такое счастье? Каждый человек понимает это
по – своему.
Для одних – это материальные блага, для других – собственные достижения
в науке или творчестве. Для третьих – любовь, благополучие в семье и наличие
близкого человека. Кто – то считает, что счастье есть свобода, кто – то – что
оно есть понимание. У героини рассказа А. И.
Куприна « Куст сирени» Веры
Алмазовой есть свое счастье. Верочка не знает других забот, как помогать мужу в
службе, в учебе – и скорее всего во всем в жизни. Она искренне радуется его
успехам и безгранично счастлива, если счастлив он.
С другой стороны, Куприн
тонко и ненавязчиво, как истинный мастер слова, поднимает проблему « неравного
брака»: неравного в плане духовного и умственного богатства. Слабый, нервный
Алмазов смотрится иногда жалко на фоне своей жены.
Рассказ можно разделить на 3 части, каждую часть можно озаглавить по –
своему : 1 часть « Горе» – возвращение Алмазова домой;
2 часть « Надежда» – посещение оценщика и садовника; 3 часть « Счастье» –
благополучный исход, поступление в академию.
Такое построение произведения, когда начальные и конечные образы повторяются
с точностью да наоборот, называется зеркальной
композицией. Кроме этого в основе повествования лежит прием антитезы. Автор
использует ее и в изображении героев. Какие противоположные черты характера
можно заметить у главных героев?
Вера стояла в двух шагах от него также молча, со страданием на красивом, нервном лице»
Зеркальная композиция, приём антитезы помогают раскрыть идею произведения.
Автор даёт понять, что главное для счастья не сходство характеров, а терпение,
труд, упорство и любовь, понимание и взаимовыручка. Благодаря этим качествам,
люди преодолевают трудности и не только сохраняют любовь, но и укрепляют её.
На
смену горя, неудач приходит счастье, успех, нужно только не терять веру,
не поддаваться унынию, поддерживать друг друга. Автор не дает нам внешнего
описания героев. Куприн сосредотачивает свое внимание на внутреннем мире
героев, который гораздо важнее внешности. Кроме этого автор наделяет героев
такой замечательной фамилией – Алмазовы.
А преодоление жизненных трудностей «
отшлифует» их характеры и отношения до « бриллиантового блеска». Имя Вера тоже
неслучайно ( женское имя Вера имеет
славянские корни, однако, распространилось оно в нашей стране только с приходом
христианства, имеет то же значение, что и слово « вера»): это вера в свои
силы, уверенность в будущем.
Николай – в переводе
с греческого языка означает « победитель народов», а отчество Евграфович от
имени Евграф, которое в переводе в греческого означает « хорошо пишущий».
Выбор
имени главного героя говорит о том, что хоть и с помощью своей жены Веры, но
Алмазов выходит победителем из сложившейся ситуации: « –
– Хорошо! Прекрасно! – крикнул он
еще за десять шагов в ответ на тревожное
выражение женина лица. “Что это за дерево?” – спрашивает.
Я говорю: “Не знаю, ваше-ство”. –
“Березка, должно быть?” – говорит.
Я отвечаю:
“Должно быть, березка, ваше-ство”. Тогда он повернулся ко
мне и руку даже протянул. “Извините, говорит, меня,
поручик. Должно быть, я стареть начинаю, коли забыл про эти кустики”.
Славный он, профессор, и умница такой. Право, мне жаль, что я
его обманул.»
Повествование идет от лица автора и можно проследить, как сам автор
относится к своим героям: Куприн открыто выражает свои чувства, с большой
симпатией относится к Вере.
Посмотрим, как называет автор героя: Николай
Евграфович, Алмазов ( и только Вера называет его Колей). А героиня для автора –
Вера, Верочка. Но Куприну дороги оба героя. Он пишет о них тепло,
заинтересованно.
Автор любуется ими, даже не осуждает за небольшой обман
профессора.
В рассказе появляются эпизодические, но не менее яркие герои: оценщик,
садовник и профессор.
Оценщик привык к ежедневным зрелищам человеческих
несчастий, методично и долго рассматривает привезенные вещи, отвечает с видом
усталого равнодушия, садовник сначала был очень изумлён и не доволен
произошедшим, отказался посылать рабочих ночью в такую даль, он слушает Веру
сначала недоверчиво, почти враждебно но потом, узнав о желании посадить куст,
делается внимательнее и несколько раз сочувственно улыбается. Можно
заметить, что автор симпатизирует этому « маленькому старичку в золотых очках»
В этом на первый взгляд незатейливом произведении
Куприна скрывается глубокий смысл. Автору удалось показать сущность особых
человеческих взаимоотношений, которые проявили себя в обычной житейской
ситуации.
В момент заключения брака все будущие супруги слышат о том, как
необходимо поддерживать друг друга во всяческих коллизиях судьбы.
Однако многие впоследствии забывают об этом, или попросту им не хватает
времени, чтобы лишний раз протянуть руку помощи своему супругу.
Пример Веры
показывает, как важна бывает такая поддержка. Умение найти нужные слова,
а иногда заставить действовать определенным образом помогает спасти
не только дело, на которое было затрачено немало времени, но и отношения между
людьми.
Что касается героев этого рассказа, то можно быть уверенными, что их
дальнейшая совместная жизнь непременно будет счастливой.
Рассказом Куприна «Куст сирени»
Рассказом Куприна «Куст сирени» – страница №1/1
МБОУ Хазанская СОШ
Урок литературы в 8 классе
Любовью дорожить умейте
( По рассказу А.И. Куприна “Куст сирени)
Для любящего человека вся вселенная слилась в любимом существе.
Цели: познакомить учащихся с рассказом Куприна «Куст сирени»; выявить позицию автора в изображении любви; определить, какие качества характера помогают героям сохранить любовь; развивать навыки грамотной устной речи, творческие способности учащихся; воспитывать нравственное отношение к семье
Оборудование: портрет писателя, иллюстрация к рассказу, репродукция П.П. Кончаловского «Сирень в корзине», сборники рассказов, компьютер, презентация к уроку
Тип урока: изучение нового материала
Словарная работа: педант, ридикюль, ломбард, солитер
Литературные термины: жанр, рассказ, деталь, композиция, зеркальная композиция, антитеза.
Обращаем внимание на иллюстрацию ученика, изображающую сирень, репродукцию Кончаловского. Сирень всегда вызывает в душе определённые чувства благодаря своей неповторимой красоте, ароматам.
Именно куст сирени приносит героям счастье. Вначале молодые супруги угнетены неудачей, постигшей Алмазова. Он не поступил в Академию, и всё из-за пятна на чертеже. Они ищут выход, и Верочка находит его. Куст сирени, посаженный за городом, помог Алмазову поступить в Академию.
Именно куст сирени приносит семье Алмазовых счастье и успокоение. Сирень – красивый цветок, который зацветает весной. Весна – это пора влюблённых. Можно предположить, что сирень – цветок влюблённых. Кроме того, сирень имеет 4 лепестка. В мифологии 4 – символ Вселенной.
А ещё есть пятилепестковая сирень, которая приносит счастье.
Что такое любовь? Множество поэтов, писателей пытались найти ответ на этот непростой вопрос, в творчестве каждого из них есть произведения об этом удивительном и загадочном чувстве. Для одних это – счастье, радость, высшее наслаждение, для других – горе, страдание, боль, разочарование, трагедия.
Проводится словарная работа. Заранее подготовленный ученик зачитывает лексическое значение слов: педант, ридикюль, ломбард, солитер, обращается внимание на употребление этих слов в тексте.
(Алмазов прошел в свой кабинет, не снимая пальто, в фуражке, молча. Насупившееся лицо, сдвинутые брови, закушенная нижняя губа. Он выпускает из рук портфель и не замечает, как тот падает на пол и раскрывается. Бросился в кресло, хрустнув пальцами… Длится тяжёлое молчание, герой так и сидит молча, не снимая пальто. Отворотившись в сторону…. Потом говорит раздражённо, словно жена виновата в его неудаче… злобно ткнул ногой портфель с чертежами. Называет все это дрянью … горелые спички, которые ломает на «мелкие кусочки», а затем «с озлоблением швыряет». Алмазов срывает злость на Вере, на портфеле, на чертежах, на спичках)
(Как тонко подметил Куприн, Вера встретила мужа «со страданием на красивом, нервном лице». Жена старается разузнать причину такого резкого изменения в поведении мужа. С самого начала рассказа супруги не проронили ни слова. Жена начинает разговор, но диалога не получается. Вера не отчаивается и вторично пытается «разговорить» мужа. Алмазов рассказывает о своей неприятности, даже пытается обвинить Веру в своём несчастье.)
(Он уже не сопротивляется, но всё равно ещё сидит «с обиженным выражением». Разряжает обстановку жена. Она становится очень энергичной. Теперь они меняются ролями. Алмазов хоть и не верит в успех дела, но покорно следует указаниям жены.)
(Алмазовы едут в ломбард, потом к садовнику.)
(Хочет убедиться в том, что все сделано, как надо, переживает за мужа, за исход дела.)
(Вера не находит себе места, сильно переживает за мужа, с нетерпением ждёт его возвращения. Она даже не могла усидеть дома. Вера издали угадывает настроение мужа. Алмазов преображается: из мрачного неудачника он превращается в счастливого человека. Его лицо сияет «торжеством одержанной победы». Но и теперь Вера не успокаивается, пока не слышит из уст мужа, что всё прекрасно.)
(Она понимает, что доставляет удовольствие мужу, поэтому вновь и вновь расспрашивает его, пытается разузнать подробности.)
7. Работа над композицией рассказа. Введение понятия «зеркальная композиция».
1 часть. «Горе»: Алмазов приходит домой.
2 часть. «Надежда»: молодые супруги посещают оценщика и садовника.
3 часть. «Счастье»: Вера встречает мужа и видит, что всё благополучно завершилось.
Вывод: такое построение произведения, когда начальные и конечные образы повторяются с точностью до наоборот, называется зеркальной композицией
(Правильно, в изображении героев.)
(Автор даёт понять, что главное для счастья не сходство характеров, а терпение, труд, упорство и любовь, понимание и взаимовыручка. Благодаря этим качествам, люди преодолевают трудности и не только сохраняют любовь, но и укрепляют её. На смену горя, неудач приходит счастье, удача, успех, нужно только не терять веру, не поддаваться унынию, поддерживать друг друга.)
8. Межлитературные связи.
Генри «Дары волхвов»)
(Герои чем-то жертвуют ради любви и находят в этом своё счастье.)
9. Отношение автора к героям.
(Автор открыто выражает свои чувства. С большей симпатией Куприн относится к Вере. Посмотрим, как называет автор героя: Николай Евграфович, Алмазов (и только Вера называет его Колей). А героиня для автора – Вера, Верочка. Но Куприну дороги оба героя. Он пишет о них тепло, заинтересованно. Автор любуется ими, даже не осуждает за небольшой обман профессора.)
10. Работа с эпиграфом.
Давайте ещё раз прочитаем эпиграф к уроку. Согласны вы с высказыванием Л. Берни?
11. Чье изображение любви: Чехова, Бунина, Куприна – вам ближе? Почему?
12. Что значит любовь по Куприну? Благодаря чему его герои обрели счастье?
(Любовь – это труд, доброта, нежность, терпение, умение понять, простить, жертвовать. Такая любовь приносит наслаждение, она лишена примеси горечи, страхов, в ней нет обмана. Такая любовь делает людей счастливыми).
( Для героев рассказа она стала еще и символом: «Сирень теперь будет навсегда моим любимым цветком».)
(Сирень спасла героев. Воспоминание о ней связано у супругов с преодолением трудностей. Для них сирень стала символом удачи, любви)
V. Домашнее задание. Написать сочинение, жанр свободный:
Чем для меня интересен рассказ И. Бунина «Куст сирени»?
Счастлива ли Верочка Алмазова? ( По выбору)
Тема верной любви и взаимопонимания в рассказе А. И. Куприна «Куст сирени»
Тема верной любви и взаимопонимания. Александр Иванович Куприн — автор многочисленных рассказов, в которых отразил впечатления юности и армейской службы.
Герой рассказа «Куст сирени» Николай Евграфович Алмазов, молодой небогатый офицер, является слушателем лекций в Академии генерального штаба. Однажды он возвращается домой с лекций в сильном расстройстве.
Долгое время он проводил сложную работу — инструментальную съемку местности — и наконец показал свой план профессору. Однако накануне случилась неприятность: заканчивая план, Алмазов случайно поставил пятно зеленой краской. Начав замазывать, сделал еще хуже и решил замаскировать пятно под кусты.
Однако профессор не померил, что на этом месте есть растительность, так как очень хорошо знает окружающую территорию. План забраковали.
Жена Вера пытается утешить его. Все то время, что он работал над планом, она была его верной помощницей.
Она вселяла в него уверенность, когда он два года подряд проваливался на экзаменах, радовалась, когда наконец поступил, по мере необходимости была его переписчицей, чертежницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой. Отказывала себе во всем, чтобы создать для него дешевый, но необходимый для занятого человека комфорт.
И вот в очередной раз она не дает ему впасть в уныние. Хватает свои драгоценности и заставляет идти вместе с ней.
Сначала в ломбард, где они выручили около двадцати трех рублей за украшения, затем к садовнику, которому Вера рассказывает историю и просит посадить на нужном месте какую-нибудь растительность.
Из всех пород подходящей оказывается только сирень. Ее и сажают под руководством суетливой Веры.
На следующий день она с нетерпением ждет мужа. Когда он появляется, уже издалека становится понятно, что все получилось. Педантичный профессор-немец остался довольным, извинился за свою ошибку и принял план.
В конце рассказа Алмазов с Верой весело смеются и говорят, что сирень теперь навсегда будет их любимым цветком.
В этом, на первый взгляд незатейливом произведении скрывается глубокий смысл. Автору удалось показать сущность особых человеческих взаимоотношений, которые проявили себя в обычной житейской ситуации.
В момент заключения брака будущие супруги слышат о том, как необходимо поддерживать друг друга во всяческих коллизиях судьбы. Однако многие впоследствии забывают об этом, начинают считать не таким уж важным, или попросту не хватает времени, чтобы протянуть руку помощи своему супругу.
Пример Веры показывает, как важна бывает такая поддержка. Умение найти нужные слова, а иногда заставить действовать определенным образом помогает спасти не только дело, на которое было затрачено немало времени, но и отношения между людьми. Можно быть уверенными, что дальнейшая совместная жизнь героев рассказа непременно будет счастливой.
“Куст серени” анализ рассказа Куприна
В 1894 году Александр Куприн написал небольшое, но одно из выдающихся своих произведений. Речь идет о рассказе “Куст сирени”.
В ту литературную эпоху господствовало направление реализма, и Куприн именно в этом духе создал “Куст серени”, анализ которого мы сейчас проведем.
Надо сказать, что в печать текст был отдан в том же году, и осенью 1894 года журнал “Жизнь и искусство” его опубликовал. Реакция читателей была положительная. Куприн получил много приятных отзывов как от критиков, так и от простого читателя.
Сюжет и главные герои
Невозможно представить себе анализ рассказа “Куст серени” Куприна без краткого обзора сюжета и рассмотрения образов главных героев. Как уже отмечалось выше, произведение небольшое, и оно пронизано ярко выраженной сюжетной линией.
В рассказе перед читателями предстает Николай Алмазов и его супруга Верочка. Николай молод, он студент Академии, к тому же офицер. Как-то раз он сдает практическую работу с использованием инструментальной съемки местности.
Проведя много часов за этой работой, Алмазов по неаккуратности и от усталости посадил на чертеже чернильное пятно, но чтобы как-то выйти из этой ситуации, он прибегает к маленькой хитрости: обозначает, что там должен быть куст.
Когда Алмазов показывает свою работу пожилому профессору, тот, увидев мнимый куст, возражает, что на самом деле в том месте ничего не растет, а значит, чертеж неверен. Однако юный Николай вступает с профессором в спор, после чего они решают утром отправиться на это место и выяснить, кто прав. Николай Алмазов крайне расстроен, он почти плачет и рассказывает Верочке, что произошло.
Продолжая делать анализ рассказа “Куст серени”, упомянем реакцию молодой жены Алмазова.
Она хочет помочь мужу, для чего с трудом достает деньги, заложив драгоценные украшения, и отправляется за покупкой куста с целью посадить его на месте, где по чертежу Николай поставил кляксу.
План удается, и когда профессор на следующее утро прибывает на осмотр места, обнаруживается, что там действительно есть растительность. Работа Алмазова учтена, а пожилого профессора, кажется, подвела память.
Николай Алмазов в восторге, и по возвращению домой он хвастается Верочке, что практическая работа защищена.
Анализ рассказа “Куст серени” — выводы
Надо отметить, что Куприн представляет главного героя нервным достаточно человеком, который не очень умён и мало интеллектуален. Хотя Алмазов уже выпускник Академии, его заслуг в этом немного. Поступает он только после нескольких неудачных попыток, а удержаться в Академии ему удается благодаря усилиям жены, помогающей ему учиться.
Если задать прямой вопрос, о чем рассказ Куприна “Куст серени”, можно смело ответить: о любви. Куприн много пишет о любви, и здесь он показывает жертвенную, безграничную любовь девушки, которая готова посвятить всю себя своему мужу. Верочке хочется, чтобы Николай был счастлив — приуспевал на службе, в учебе, да и везде… Она делает это не из собственных интересов, а от души.
Но не только об этом рассказ, хотя любовь и главная его тема. Делая анализ “Куст серени”, становится ясно, что Куприн мастерски рисует картину неравенства в браке с точки зрения интеллекта и духовного развития. Алмазов несколько жалок — он недалек, слаб и постоянно находится в нервозном состоянии, а его жена Верочка по всем параметрам стоит выше собственного мужа, хотя и очень любит его.
Настоятельно рекомендуем прочесть полностью это произведение Куприна, оно небольшое и читается невероятно легко. Рады будем, если наш анализ рассказа “Куст серени” оказался для вас полезным.
Анализ рассказа «Куст сирени» Куприна А.И
Свой небольшой, но такой проникновенный рассказ «Куст сирени» А. И. Куприн написал в 1894 году в рамках реалистического направления, господствовавшего в то время в литературе.
Напечатан он был в октябре того же года в журнале «Жизнь и искусство». Публика встретила произведение с умилением, критики писали только положительные отзывы.
Анализ рассказа предполагает описание сюжетной линии и его идейного содержания.
Сюжетная линия
Рассказ по объёму очень небольшой, так что в нём присутствует только одна сюжетная линия.
Два главных действующих лица — молодой офицер, студент-выпускник Академии генерального штаба, Николай Евграфович Алмазов и его жена, Верочка.
После очередной сдачи практической работы по инструментальной съёмке местности в Академии Алмазов приходит домой расстроенный и не в духе. Оказывается, накануне он сидел над этой работой допоздна, сделал на чертеже местности кляксу и, чтобы скрыть её, нарисовал на месте пятна куст.
Престарелый профессор, принимая работу, начал утверждать, что никакого куста на этой местности не произрастает. Алмазов начал спорить, и было решено наутро вместе ехать смотреть то место и несуществующий куст. Всё это молодой офицер в расстроенных чувствах, готовый расплакаться, излагает жене.
Алмазов у Куприна — несколько нервная личность, не отличающаяся интеллектуальными способностями. В Академию он поступил с трудом только на третий год и все курсы продержался только благодаря Верочке, которая помогала ему во всём.
Верочка, услышав такой рассказ, собирает все свои драгоценности (семья не богата деньгами), тотчас же закладывает их в ломбард и едет с мужем к садовнику. Именно ей принадлежит идея посадить на том месте, где у Алмазова получилась клякса на чертеже, настоящий куст.
Она воплощает задуманное: за ночь рабочие вкопали на том месте куст сирени. Приехавший наутро профессор с недоумением смотрел на внезапно появившийся куст и в конце концов зачёл работу Алмазову, решив, что он сам уже стареет и ему пора на покой.
Счастливый Алмазов возвращается домой и с радостью и восторгом рассказывает жене о защите своей практической работы.
Идейное содержание
О чём этот рассказ? Тема однозначна — любовь в духе Куприна: жертвенная, отдающая всю себя без остатка любимому человеку. Верочка не знает других забот, как помогать мужу в службе, в учёбе — скорее всего, во всём по жизни. Она искренне радуется его успехам и безгранично счастлива видеть его счастливым.
С другой стороны, Куприн тонко и ненавязчиво, как истинный мастер слова, поднимает проблему неравного брака: неравного в плане духовного и умственного богатства. Слабый, нервный, недалёкий Алмазов смотрится жалко на фоне собственной жены.
Композиция рассказа двухчастная: провал работы и её защита. Между частями проведена чёткая грань, нейтральная по эмоциональному настрою, — ночь, когда был посажен куст сирени.
Рассказ «Куст сирени» А. И. Куприна читается на одном дыхании.
А. И. Куприна «Куст сирени» Цели урок
Оборудование: репродукция картины П.П.Кончаловского «Сирень»; запись романса С.В.Рахманинова «Сирень»; презентация.
Ход урока: – Здравствуйте, ребята! Улыбнулись друг другу! Тихо сели! Сегодня мы с вами будем говорить о самом светлом чувстве. Это чувство идет с нами по жизни. Это чувство движет миром. Этому чувству все возрасты покорны. Поговорим о любви.
Мы с вами много говорили о ней: о любви к матери, Родине, природе. А сегодня тоже поговорим о любви. О той любви, которая вдохновляет поэтов, заставляет писать стихи.
Вспомним некоторые из них: (выступление учащихся)
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам Бог любимой быть другим.
Не для меня красы твоей блистанье:
Люблю в тебе я прошлое страданье
И молодость погибшую мою.
Как в бурной слепоте страстей
Мы то всего вернее губим,
Что сердцу нашему милей!
-Видите, какое это великое чувство – любовь. И тема нашего урока называется «Великая сила любви» по рассказу Александра Ивановича Куприна «Куст сирени».
– Вы уже прочитали рассказ А.И.Куприна «Куст сирени». Сегодня, опираясь на текст рассказа, попробуем определить, какие проблемы поднимает автор, какими он видит героев, каково авторское отношение к персонажам.
Вспомним, что такое проблема?
– Это вопрос, который автор поднимает в своем произведении.
– А умение видеть, понимать, решать проблемы вам пригодится в жизни.
Звучит романс Рахманинова.
– Ребята, какие чувства охватывают вас, когда вы смотрите на эту картину?
– Я чувствую запах сирени, любуюсь ее красотой и начинаю искать цветок с пятью лепестками, по поверьям пятилепестковый цветок приносит счастье.
– Почему рассказ называется «Куст сирени»? Почему именно сирень выбирает автор?
— Рассказ называется так потому, что именно куст сирени приносит героям счастье. Вначале молодые супруги угнетены неудачей, постигшей Алмазова. Он не поступил в Академию, и всё из-за пятна на чертеже. Они ищут выход, и Верочка находит его.
Куст сирени, посаженный за городом, помог Алмазову поступить в Академию. Именно куст сирени приносит семье Алмазовых счастье и успокоение. Сирень – красивый цветок, который зацветает весной. Весна – это пора влюблённых. Можно предположить, что сирень – цветок влюблённых.
– С кем мы познакомились в рассказе. Назовите их.
– Вера, Николай, оценщик, садовник, профессор.
(Верочка – добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации сможет найти выход. Нравится её упорство, выносливость и огромная вера в свои силы.)
– А, Николай Евграфович Алмазов легко падает духом, раздражается, выплескивает на Веру все свои обиды. Так было с испорченным планом местности, из-за которого Николай мог провалить экзамен, герой расстроен и растерян. Он слабый человек, легко поддающийся отчаянно, но он действительно любит ее. Он беспокоится о ней. Он уговаривает ее отправиться домой.
– Сегодня сам Алмазов пришел к нам в гости. Он познакомит нас с положением дела. (Ученик приготовил дома творческий пересказ от лица Алмазова)
– Я очень хотел поступить в Академию. Два года подряд я проваливался, только в этом году упорным трудом одолел все препятствия и сегодня представлял профессору последнюю и самую трудную практическую работу – инструментальную съемку местности. Я вчера до трех часов не ложился, нужно было окончить работу. План был прекрасно вычерчен и раскрашен. Это все говорили.
– Когда Алмазов «исповедался жене», меняется ли его состояние?
(Его состояние Куприн передает через горелые спички, которые тот ломает на «мелкие кусочки», а затем «с озлоблением швыряет». Потом муж и жена меняются ролями. Если раньше говорил в основном Алмазов, а Верочка пыталась вставить отдельные фразы, то теперь все меняется. Верочкина речь очень резка. Героиня командует мужем.
— Господи, боже мой! Как я хочу помочь тебе! Должен же быть какой – то выход. Слушай, Коля, нам надо сию минуту ехать! Одевайся скорей. Если там нет таких дурацких кустов, то их надо посадить сейчас же. Давай быстрей, едем в ломбард.
Вот мое кольцо с бриллиантом. Надо непременно выкупить, вот браслет тоже. Этой суммы нам достаточно будет, чтобы купить кусты. Расскажем садовнику подробно всю историю, он нам поможет. Не печалься дорогой, едем, все будет хорошо..
– Вере приходится прикладывать все усилия, чтобы вести домашнее хозяйство. «Она отказывала себе во всем необходимом» создавая нужный для напряженно работающего мужа комфорт. Она должна всячески поддерживать мужа, помогая ему выдержать экзамены в Академию. Вера разделяла с мужем все его проблемы и «приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти веселым лицом». Она была для мужа переписчицей, чертежницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой». Она находит в себе терпение не обижаться, а утешать мужа и находить выход из положения.
– Итак, какой выход находит Верочка?
– Алмазовы едут в ломбард. Заходят к оценщику, предлагать самое дорогое, что у них есть.
–Как автор относится к оценщику?
– Описанию оценщика посвящено несколько строчек. Перед нами появляется облик человека, давно привыкшего к чужим несчастьям. Он абсолютно не верит людям на слово, равнодушен к чужому горю. Таких историй перед его глазами проходило много. Он к ним привык.
– Как отреагировал садовник на появление непрошеных гостей?
(Садовник был недоволен столь поздним визитом. Он отвечает сухо, почти враждебно. Но затем проявляет сочувствие к героям. Мы видим, что автор симпатизирует этому человеку: «маленький старичок в золотых очках».
Обычно к садовнику приезжают днём, а тут… Приезжают вечером, ведут себя странно. Естественно, садовник принял всё это за розыгрыш. Но зато потом, когда садовник узнаёт, в чём дело, его отношение резко меняется.
Он понимает состояние супругов и охотно помогает им.)
– Как Вера узнаёт, что их затея удалась?
(Верочка не находит себе места, сильно переживает за мужа. Она даже не могла усидеть дома. Вера издали угадывает настроение мужа. Алмазов преображается: из мрачного неудачника он превращается в счастливого человека. Его лицо сияет «торжеством одержанной победы». Но и теперь Верочка не успокаивается, пока не слышит из уст мужа, что всё прекрасно.)
– На страницах рассказа мы знакомимся с профессором. (Ученик приготовил дома творческий пересказ от лица профессора)
–О-о-о фантастиш, поручик, замечательный план, гуд, все отлично. А, откуда у вас здесь поручик кусты взялись.
Найн, я эту местность как свои пять пальцев знаю, здесь никаких кустов быть не может.
Если вы так утверждаете, что на этой седловине есть кусты, то вы либо небрежно работали или чертили план прямо с трехверстной карты. Едемте же завтра верхом туда, и я докажу вам, что вы не правы.
– Каким вы его видите?
(«Аккуратный немец, педант», «безобразнейший педант», – со слов героя.
Педантичность. Человеку нужна такая черта характера?
Это только его точка зрения, и у читателя невольно складывается ложное представление о профессоре. А вот после диалога Алмазова с профессором наше отношение к профессору меняется. Профессор изумлён. Ведь он знает всю местность вдоль и поперёк.
Мы убеждаемся, что профессор не всё знает: он не может берёзку отличить от сирени. Алмазов и не настаивает: не хочет огорчать профессора ещё больше. Если раньше перед нами был «безобразнейший педант», то теперь это «славный профессор» и «умница».
И наше отношение к герою меняется.
– Как можно оценить поступок героев с моральной точки зрения, ведь они обманули старого преподавателя?
Дискуссия о нравственном выборе.
-Ребята, обманывать плохо. Каждый из нас об этом знает. Но в жизни порой трудно выбрать между истиной и состраданием, между правдой и ложью. Видимо есть и ложь во спасение. Именно об этом говорит А.И.Куприн в данном рассказе.
Даже фамилия семьи очень светлая, прозрачная. Не случайно автор наделяет своих героев такой замечательной фамилией. Алмаз – прозрачный драгоценный камень, блестящий, многогранный.
Вероятно, здесь содержится намек на чистые, светлые отношения между супругами.
НЕ украшать чело царицы, Не резать твёрдое стекло, Те разноцветные зарницы Ты рассыпаешь так светло. Нет! В переменах жизни тленной Среди явлений пёстрых – ты Всё лучезарный, неизменный Хранитель вечной чистоты.
Этой говорящей фамилии Куприн нам намекает, что и на обман наши герои пошли из – за великой любви. Именно большая любовь к мужу двигает Веру на обман, ради него она готова идти на любые жертвы. Ведь они победили. А победителей не судят.
– Как Куприн относится к своим героям и к истории, которая с ними приключилась?
(Автор открыто выражает свои чувства. С большей симпатией Куприн относится к Верочке. Посмотрим, как называет автор героя: Николай Евграфович Алмазов (и только Вера называет его Колей). А героиня для автора – Вера, Верочка. Но Куприну дороги оба героя. Он пишет о них тепло, заинтересованно. Автор любуется ими.)
Александр Иванович Куприн, чудесный мастер художественного слова, можно назвать певцом возвышенной любви, подарившим миру множество рассказов о самом прекрасном в мире чувстве – любви. Перелистывая страницы его произведений, мы окунаемся удивительный мир его героев. Все они очень разные, но в них есть что-то, что заставляет сопереживать им, радоваться и огорчаться вместе с ними.
Несмотря на разность характеров супругов, в их семье царит полное взаимопонимание, благодаря которому им удается преодолеть все преграды.
Думаю, жертвуя собой ради благополучия мужа, Вера вполне счастлива, ведь взамен она получает его благодарность и любовь.
Подтверждение этому я нахожу в строках Куприна: «…они шли домой так, будто бы, кроме них, никого на улице не было: держась за руки и беспрестанно смеясь».
– Какую проблему поднимает А.Куприн в своем рассказе, так описывая героев.
–На что способен любящий человек ради счастья любимого!
–Ребята, в нашей школе есть музей народного поэта Республике Татарстан Сибгата Хакима. Проследим, какие же взаимоотношения были между супругами. Кто вдохновлял Сибгата Хакима для создания лирических произведений.
– Для создания лирических произведений Сибгата Хакима вдохновляла его жена Муршида ханум. Она в 1938 году, закончив в городе Казани фельдшерско – акушерскую школу, работала в деревне Унса Дубьязского района. Тесные дружеские отношения, начатые в городе Казани, продолжаются.
Это очень сильное произведение, и у меня как бы выросли крылья, – как он любит меня, какое счастье.
Мы были юны: ты и я И к нам было не смеяться, не лазить по крутым холмам, И не любить, и не терзаться! И говорили нам друзья, Чуть – чуть завидуя, без лести: А вы все вместе, а вы все вместе, а вы все вместе… Лишь только на родной земле Найдешь ты и любовь, и славу. Живи до правнуков… Пускай Тебе завидует лукавый. Пуст скажет даже недруг твой: Подумать только… Вот известье! Они все вместе, они все вместе, они все вместе…
-И все же любовь нужна человеку для очищения, для приобретения смысла жизни. Человек любящий способен на жертву ради спокойствия и счастья любимого человека. И при этом он счастлив. Мы должны приносить в любовь все самое лучшее, то чувствуем, чем гордимся. И тогда яркое солнце обязательно осветит ее, и даже самая обычная любовь станет священной, сливаясь в одно целое с вечностью. Навсегда…
Задание на дом. Написать сочинение – рассуждение на тему «Что такое счастье?»