Чабанская стоянка что это
Закон поможет восстановить чабанские стоянки
На рассмотрение депутатского корпуса внесен проект закона, позволяющий органам местного самоуправления без торгов предоставлять земельные участки фермерам и владельцам чабанских стоянок, лишившимся имущества при пожарах.
10 июля в повестку пленарного заседания Законодательного Собрания дополнительно включен законопроект, цель которого – урегулировать вопросы предоставления земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения на льготных условиях гражданам, проживающим на территории Забайкальского края, крестьянским (фермерским) хозяйствам, осуществляющим деятельность на территории Забайкальского края, пострадавшим от чрезвычайных ситуаций природного характера.
Проект закона обусловлен необходимостью своевременного исполнения Указа Президента РФ от 26 апреля 2019 года «О мерах по ликвидации последствий природных пожаров на территории Забайкальского края» и оговаривает предоставление земельных участков из земель сельхозназначения без проведения торгов. Это даст возможность построить объекты инфраструктуры, восстановить чабанские стоянки взамен сгоревших при пожарах.
Принятие закона позволит органам местного самоуправления в короткие сроки предоставлять земельные участки пострадавшим забайкальцам.
В связи с необходимостью скорейшей ликвидации последствий природных пожаров документ будет рассмотрен на сегодняшнем заседании сразу в двух чтениях.
Познавательное занятие в подготовительной к школе в группе «В гостях у бабушки на чабанской стоянке»
Алена Куулар
Познавательное занятие в подготовительной к школе в группе «В гостях у бабушки на чабанской стоянке»
Цель: Познакомить детей с трудом чабана.
Задачи:образовательные: дать представление о труде чабана, жизнь и быту на чабанской стоянке.
развивающие: развивать у детей память, мышление, речевой аппарат.
воспитывающие: воспитывать любовь и бережное отношение к домашним животным; уважение к труду чабана.
Методы и приемы:наглядные: показ слайдов.
словесные: рассказ и беседа, художественное слово, объяснение, вопросы и ответы.
Оборудование: проектор для показа слайдов, инчээк.
Словарная работа: загон, инчээк, войлок, кошара, скот, овес.
Предварительная работа: Сходить в гости к чабану, побеседовать и сделать снимки о труде чабана, рассматривание альбома о домашних животных и их детенышей, провести беседу с детьми, у кого есть домашнее хозяйство.
Материал: иллюстрации на слайде, инчээк, молоко макет юрты.
Ход занятия:
Рада видеть всех вас я,
Сегодня у нас необычное занятие!
Отправимся в гости в бабушке на чабанскую стоянку, она живет далеко.
-А на чем мы поедем? На самолете, на машине, или на автобусе?
Дети: (дети выбирают на чем ехать.)
-Если мы полетим на самолете, то посадочной площадки нет на чабанской стоянке.
-если мы поедем на машине, то мест нам не хватит на всех.
-если мы поедем на автобусе, то нам будет удобно, в автобусе много мест.
-Молодцы, но прежде чем ехать вы сначала отгадайте загадки. Слушайте внимательно.
1. С бородой, а не старик
Не конь, а брыкается
Доят, а не корова (коза)
2. Мне побегать бы по полю
Я люблю простор и волю,
Не нужна мне колбаса
Дайте сена и овса. (конь)
-Правильно, ребята, вы отгадали, молодцы. Это коза и конь.
-Ребята, как вы думаете, где живут эти животные?
-Как мы их называем одним словом?
Дети: Домашние животные.
-Да, это домашние животные, живут дома. А кто за ними ухаживает?
Дети: человек, пастух, чабан.
-человек, который пасет на пастбище, домашних животных называют пастухом, по тувински «кадарчы».
-Вы готовы ехать, отправляемся в путь! (звучит музыка, дети имитируют движение автобуса, держась друг за друга).
-Вот мы и приехали на чабанскую стоянку «Дадылыг» в гости к бабушке Сюрюн и дедушке Начын. (дети садятся на стульчики и смотрят слайды).
Просмотр слайдов: каждый просмотр слайда сопровождается рассказом педагога.
Слайд № 1. В зимней стоянке бабушка Сюрюн и дедушка Начын живут не в юрте, а в большом дома. У бабушкии дедушки большое хозяйство: овцы, козы, корова и это скот. Животные тоже живут в теплых кошарах, (теплое место животных, а коровы в коровнике. Основная работа чабана – ухаживать за скотом, пасти скот.
Слайд № 2. Пастух прежде чем пасти овец,должен приготовить коня: накормить овсом, (овес это корм лошади) снаряжает коня (седлает)затем выпускает овец из теплой кошары.
Слайд № 3. Овцы, выйдя из кошары, лижут витаминизированную соль, кормят маленьких ягнят. Овцы своих ягнят узнают по голосу и запаху.
Слайд № 8-9-10. Всех ягнят отделили с ясли. Теперь чабану нужно пасти отару. Перед выпасом, чабан подсчитывает овец. Чабану нужно обязательно знать, сколько овец он должен пасти, отделить больных и оставить их в кошаре.
Слайд № 11. В зимнее время рождаются ягнята. Они могут родиться во время пастбища. Поэтому чабану нужно быть очень внимательным, необходимо вовремя заметить рождение маленького ягненка. Поэтому он всегда берет с собой сумочку, которая называется ИНЧЭЭК (показ инчээка).
Инчээк – это сумка, сшитая из теплого войлока, сверху покрытая материалом у инчээк длинная ручка, чтобы было удобно нести на плече.
Слайд № 12. Показ – как чабан кладет в инчээк ягненка и несет на плече.
-Бабушка Сюрюн ухаживает за ягнятами вместе с помощником чабана: дают им сено, витаминизированную соль, чистят им ясли, подкармливают ягнят, подкармливают из соски молоком, чистят ясли и кошару от грязного навоза, стелят сухой чистый навоз, подкармливают сеном.
Юрта, юрта, круглый дом (шагаем на месте)
Побывайте в доме том! (развели руки в стороны)
В печку прыгают дрова (прыжки на месте)
Печка жарко топится (хлопают в ладоши)
Угостить торопится (присели)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
Круглые лепешечки (руки впереди, ладошки вверх).
-Ребята вам понравилось в гостях у чабана Начына и у бабушки Сюрюн? (ответы детей).
— Назовите домашних животных, которые они растят?
Дети: козы, овцы, коровы, лошади.
-Ребята, кого называют чабаном? (человек который растит мелкий рогатый скот – овцы, козы).
-Где живут овцы, козы? (теплых кошарах)
-Чем кормит пастух коня перед выпасом отары? (овес)
-Что делает пастух? (он пасет отару)
-Почему оставляют в яслях маленьких ягнят (они замерзнут, уснут, могут остаться.)
— Как узнают овцы, козы своих детенышей? (по запаху, по голосу)
-Что такое инчээк? Почему он берет инчээк, когда пасет отару? (инчээк – это сумка, сшитая из теплого войлока, для родившего ягненка.)
-Молодцы ребята, узнали много интересного. Мне тоже понравилось, как занимались, ребята, а на следующем занятии мы поговорим о пользе домашних животных. Нам этом наше необычное занятие закончилось. Спасибо за внимание.
Итоговое занятие по проекту «Домашние животные» Вид: игровой, обучающая ситуация. Интегрированные образовательные области: коммуникация, познание, социализация, здоровье, художественное.
НОД в старшей логопедической группе по подготовке к обучению грамоте. Тема: Звук и буква Ы НОД в старшей логопедической группе по подготовке к обучению грамоте. Цель:Научить различать и четко произносить звук [Ы] в слогах, словах,.
Чабанская стоянка что это
17-й лунный день с элементом Небо. Благоприятный день для людей, родившихся в год Мыши, Змеи, Лошади и Свиньи; встретиться с любимым человеком, дарить подарки, собирать друзей, совершать покупки, а также, проводить похороны и поминки. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Обезьяны и Курицы; приводить невестку, отдавать дочь в невесты, заказывать и проводить обряд «Жинсэриг». Отправляться в дорогу – к несчастью. Стрижка волос – к ухудшению облика и самочувствия.
Среда, 22 декабря
18-й лунный день с элементом Вода. Благоприятный день для людей, родившихся в год Мыши, Коровы, Дракона, Собаки и Свиньи; Заниматься практикой сосредоточения, встретиться с любимым человеком, собирать друзей, ставить закваску. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Змеи и Лошади; проводить похороны и поминки. Отправляться в дорогу – к несчастью. Стрижка волос – к потере скота и нажитого богатства.
Четверг, 23 декабря
19-й лунный день с элементом Гора. Благоприятный день для людей, родившихся в год Тигра, Кролика, Обезьяны и Курицы; начинать лечение, покупать лекарственные сборы, встретиться с любимым человеком, дарить подарки, для благих и мирных дел. Отправляться в дорогу – очень хорошо, к увеличению материального достатка. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Коровы, Дракона, Овцы и Собаки; Приводить невестку, отдавать дочь в невесты, покупать домашнюю живность, а также проводить похороны и поминки. Стрижка волос – к встрече с хорошим человеком.
Чабанская стоянка что это
17-й лунный день с элементом Небо. Благоприятный день для людей, родившихся в год Мыши, Змеи, Лошади и Свиньи; встретиться с любимым человеком, дарить подарки, собирать друзей, совершать покупки, а также, проводить похороны и поминки. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Обезьяны и Курицы; приводить невестку, отдавать дочь в невесты, заказывать и проводить обряд «Жинсэриг». Отправляться в дорогу – к несчастью. Стрижка волос – к ухудшению облика и самочувствия.
Среда, 22 декабря
18-й лунный день с элементом Вода. Благоприятный день для людей, родившихся в год Мыши, Коровы, Дракона, Собаки и Свиньи; Заниматься практикой сосредоточения, встретиться с любимым человеком, собирать друзей, ставить закваску. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Змеи и Лошади; проводить похороны и поминки. Отправляться в дорогу – к несчастью. Стрижка волос – к потере скота и нажитого богатства.
Четверг, 23 декабря
19-й лунный день с элементом Гора. Благоприятный день для людей, родившихся в год Тигра, Кролика, Обезьяны и Курицы; начинать лечение, покупать лекарственные сборы, встретиться с любимым человеком, дарить подарки, для благих и мирных дел. Отправляться в дорогу – очень хорошо, к увеличению материального достатка. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Коровы, Дракона, Овцы и Собаки; Приводить невестку, отдавать дочь в невесты, покупать домашнюю живность, а также проводить похороны и поминки. Стрижка волос – к встрече с хорошим человеком.